【精品】學(xué)生職業(yè)規(guī)劃三篇
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又有了新的工作,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、表格式
這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,常常僅寫有最簡單的目標(biāo)、分段實現(xiàn)時間、職業(yè)機會評估和發(fā)展策略等幾個項目,有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表。適合作為日常警示使用。
二、條列式
這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯的主要內(nèi)容,多作簡單的表述,沒有詳細(xì)的材料分析和評估。文章簡練,但邏輯性和說理性不強。
三、復(fù)合式
就是表格式和條列式的'綜合。
四、論文格式
一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠?qū)ψ鋈、詳?xì)的分析和簡述,是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn),不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)和鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有:
(一)扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
(二)職業(yè)方向及總體目標(biāo)。
(三)社會環(huán)境分析結(jié)果:
包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
(四)組織分析結(jié)果:
包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
(五)自我分析:
對家庭因素、自身條件及性格、潛力等的測評結(jié)果。
(六)角色及其建議:
記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
(七)目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:
發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
(八)成功的標(biāo)準(zhǔn)。
(九)差距:
即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。
(十)縮小差距的方法及實施計劃和方案。
(十一)評估調(diào)整預(yù)測:
評估的內(nèi)容、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
中國留美女生建學(xué)生組織為中國學(xué)子提供職業(yè)規(guī)劃
為了給更多來自中國的同齡人在學(xué)業(yè)和職場規(guī)劃等方面提供指導(dǎo),在美國多所大學(xué)就讀的四十余名中國女留學(xué)生此間正式創(chuàng)立非營利性聯(lián)合學(xué)生組織“七姐妹在中國”。
創(chuàng)立者均來自美國東北部七所歷史悠久的高校,其中包括巴納德學(xué)院、曼荷蓮學(xué)院和韋爾斯利大學(xué)。發(fā)起人之一金晨說,該組織希望利用他們在國外求學(xué)和求職等方面的經(jīng)驗幫助中國的.同齡人在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面獲得更準(zhǔn)確的方向。
此外,該組織還邀請在教育、商業(yè)和其他領(lǐng)域較為成功的國內(nèi)外女性代表與中國學(xué)生進(jìn)行面對面交流,協(xié)助他們獲取職場信息。
在6日舉行的“七姐妹在中國”論壇上,包括聯(lián)合國國際生態(tài)安全科學(xué)院院士龔巧玉等在內(nèi)的專家女性代表就職業(yè)發(fā)展中如何提升自己的能力以及如何在職場競爭中發(fā)揮女性潛力等話題發(fā)表演講。
此外,據(jù)組織者介紹,“七姐妹在中國”準(zhǔn)備為國內(nèi)許多年輕女性,尤其是女大學(xué)生,提供實習(xí)機會。
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、引言
人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結(jié)果是:用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在現(xiàn)今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,有目標(biāo)才有動力和方向。
所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己,認(rèn)識自己,了解自己,做好自我評估,包括興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應(yīng)該干什么,在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我分析
職業(yè)興趣 我比較喜歡安靜而細(xì)心,輕松而穩(wěn)定的工作,比較向往都市白領(lǐng)階層及以上的工作環(huán)境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情,自身性格也比較能接受新工作任務(wù)的各項挑戰(zhàn)。
職業(yè)能力
(能夠干什么) 在我的大學(xué)本科期間學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),一直成績都很好,對相關(guān)會計工作平時積累的比較多,因此多相關(guān)工作也比較了解,能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會計專業(yè)的工作。
經(jīng)過自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱,并正在為中級會計職稱和注冊會計師等更遠(yuǎn)大的目標(biāo)在準(zhǔn)備之中。
另外,我還考取了教師資格證,平時也正在做相關(guān)家教兼職工作,積累教學(xué)經(jīng)驗,希望以后能在這方面也能有所應(yīng)用。目前我能夠做一些初級的數(shù)學(xué)和理科性質(zhì)的教學(xué)教育工作。
個性特質(zhì) 本人性格能動亦靜,做事沉穩(wěn),比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作,也能適應(yīng)相對單調(diào)重復(fù)式的會計工作。此外,我為人比較和善,長期與小孩進(jìn)行溝通交流,也使我比較適合做一些與人交流的初級教學(xué)工作。
職業(yè)價值觀
(最看重什么) 相比于工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發(fā)展前景。特別希望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的機會。也希望能在以后的工作中,嘗試新鮮的事務(wù),積累豐富的經(jīng)驗和知識儲備,接觸不同的.人群,增長見識,提升自己的素質(zhì)和能力。
勝任能力
(優(yōu)劣勢是什么) 我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力
1、牢固的專業(yè)知識和技能
2、處事沉穩(wěn)細(xì)心,很有耐心
3、性格隨和,懂得靈活變通
4、表達(dá)能力較好,為人和善
5、有較強的心理承受能力和抗壓能力
1、性格不夠開朗,氣場不強
2、缺少經(jīng)驗,實踐能力不夠
3、身體素質(zhì)較弱,體力和精力不足
4、自身的外語能力不足,急需提高
自我分析小結(jié):
由于我的性格能動亦靜,做事沉穩(wěn),有耐心,且比較喜歡和適合安靜而細(xì)心,輕松而穩(wěn)定的工作,因此比較適合與人打交道的管理式工作,也能適應(yīng)相對單調(diào)重復(fù)式的會計工作。在我的大學(xué)期間學(xué)習(xí)的也是會計專業(yè),對相關(guān)會計工作平時積累的較多,對相關(guān)工作較了解,能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會計專業(yè)的工作。
經(jīng)過自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱。
相比于工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發(fā)展前景。希望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的機會。也希望能在以后的工作中,嘗試新鮮的事務(wù),積累豐富的經(jīng)驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質(zhì)和能力。
三、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析 經(jīng)濟(jì)狀況:父母均為工薪階層,有固定薪水,不算富裕但經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定。不急于改善家庭條件,就業(yè)選擇較廣,壓力較小。
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