學(xué)校體育督導(dǎo)工作報告
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校體育督導(dǎo)工作怎么樣了，下面來看看小編整理的學(xué)校體育督導(dǎo)工作報告吧。
學(xué)校體育督導(dǎo)工作報告
根據(jù)*教體督字[2008]3號《關(guān)于在全市開展中小學(xué)體育專項督導(dǎo)工作的通知》和*教體督字[2008]4號《關(guān)于對全市中小學(xué)開展規(guī)范辦學(xué)行為專項督導(dǎo)的通知》要求，12月3日由教體局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分3個組對城區(qū)5所初中、7所小學(xué)辦學(xué)行為及體育工作進行了專項督查。通過聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹；走訪教師、學(xué)生；巡視辦公室、教室、體育活動場地；查閱日課表、作息時間表、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、學(xué)生作業(yè)本、教師備課本、學(xué)生考試記錄；檢查學(xué)校體育活動方案及活動記載；學(xué)生問卷調(diào)查;師生座談等形式，督查組認為被督查的學(xué)校能根據(jù)文件要求進行認真的自查自糾，在規(guī)范辦學(xué)行為和學(xué)校體育工作方面已經(jīng)做了不少的工作，取得了一定的成績，但還存在一些問題，應(yīng)該引起高度重視�，F(xiàn)將督查情況通報如下：
一、做法經(jīng)驗
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，自查自糾初見成效。絕大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對規(guī)范辦學(xué)行為、加強學(xué)校體育工作都十分重視，在*教體督字[2008]3號和*教體督字[2008]4號文件下發(fā)后，各校都開展了認真的自查自糾。不少學(xué)校還成立了由校長任組長的“減負提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作要求，采取符合學(xué)校實際的具體措施，取得了一定的成效。如實驗中學(xué)自查后對傍晚靜校采取了強有力的措施，做到每天有一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊檢查各班的靜校情況，發(fā)現(xiàn)不及時靜校的班級在校園網(wǎng)上掛牌批評。華維文瀾小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際，提出了“無墻課堂快樂學(xué)習(xí)”的“三減三提”的工作策略（即減少被動教學(xué)，提升課堂效能；減少作業(yè)負擔，提高實踐興趣；減少在校時間，提速活動時空）。陽光學(xué)校建立了定期“減負提質(zhì)”工作檢查制度，并組織教研組長進行教學(xué)常規(guī)檢查。華維學(xué)校初中部興調(diào)查研究之風(fēng)，每月進行學(xué)生問卷或座談，重點了解課業(yè)負擔，定期召開班主任牽頭的任課教師會議，合理調(diào)配各科學(xué)習(xí)時間。鶴琴小學(xué)經(jīng)常在教師中加強對家庭作業(yè)量、靜校時間的提醒和監(jiān)督，教科部不定期地檢查學(xué)生的作業(yè)量，還在部分學(xué)生中開展減負工作的問卷調(diào)查。
2、抓根本，教學(xué)“五認真”進一步落實。各校都要求老師把功夫下在備課上，把功力施在課堂中，提高課堂效率，向課堂要質(zhì)量，做到精心備課，精講要點，精選題目，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。并建立了一系列的管理、檢查、考核制度，督促廣大教師落實“減負提質(zhì)”工作要求，讓學(xué)生在每一堂課上都有所得。同時各校還加強檢查落實，確保制度成為“常規(guī)”。為了使各項減負措施落實到位，學(xué)校開展經(jīng)常性的教學(xué)檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行反饋，納入教學(xué)工作考核，從而使各項規(guī)范落到實處。如城北實驗中學(xué)將教學(xué)常規(guī)檢查與教師的月考核、年度考核掛鉤。濱江小學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣入手，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，提倡教師盡可能做到作業(yè)面批，當天的課堂作業(yè)當日批改，布置的家庭作業(yè)必須批改。
3、強措施，張揚學(xué)生個性發(fā)展。一是控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)量，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。絕大部分被檢查學(xué)校的作業(yè)總量和學(xué)生練習(xí)資料得到了有效控制。實驗中學(xué)從自身實際出發(fā)，制訂了一系列減輕學(xué)生課業(yè)負擔的措施，如限量印刷練習(xí)資料、每天布置作業(yè)記載公示、禁止占用學(xué)生自學(xué)和課外時間等等。百官中學(xué)每學(xué)期按學(xué)科的實際情況限量發(fā)放練習(xí)資料文印券，若確實需超印的必須經(jīng)分管校長審批。城北實驗中學(xué)講義采取以備課組為單位進行印刷的辦法，教師印刷資料，須年段長簽名，并提出“三減一加一增”的要求，即減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔、記憶負擔、心理負擔，加強思維訓(xùn)練，增強心理輔導(dǎo)。二是嚴格控制考試的次數(shù)、科目及考試難度，重視學(xué)生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平的過程性評價和發(fā)展性評價,不單純以學(xué)科考試成績或升學(xué)率高低評價學(xué)校和教師。濱江中學(xué)嚴格控制考試的科目與次數(shù)，注重考核基礎(chǔ)知識和基本能力，建立發(fā)展性評價制度，建立學(xué)生成長記錄和開展綜合素質(zhì)評價。三是體育工作得到了加強。多數(shù)學(xué)校能認真落實好調(diào)整后的體育課和體育活動要求，文體活動“2+1”開展扎實，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。四是社團建設(shè)得到加強。各校都成立多種社團，校本特色課程得到開發(fā)，努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。實驗小學(xué)和百官小學(xué)的綜合實踐活動能集中時間，學(xué)校統(tǒng)一安排在周五下午進行，使學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源充分利用，綜合實踐活動既保質(zhì)又保量。實驗小學(xué)和百官小學(xué)的綜合實踐活動能集中時間，學(xué)校統(tǒng)一安排在周五下午進行，使學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源充分利用，綜合實踐活動既保質(zhì)又保量。
二、存在問題
1、個別學(xué)校課程編排不夠規(guī)范。有的學(xué)校個別班級的課表與總?cè)照n表上排的課有出入，總?cè)照n表上的`課程門類寫法尚需規(guī)范。
2、開齊開好課程還未全面落實。如個別學(xué)校小學(xué)1-2年級體育課僅開3節(jié)，甚至有的學(xué)校將小學(xué)一二年級的其中一節(jié)地方課程改上英語課。有個別初中存在擅自增減規(guī)定課程和節(jié)數(shù)，增加數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、語文課節(jié)等。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料和課外作業(yè)量存在超規(guī)定現(xiàn)象。少數(shù)初中學(xué)校的個別學(xué)科有兩套《同步》練習(xí)。有的學(xué)校個別教師辦公桌上或班級作業(yè)本架子上有學(xué)校規(guī)定以外的《課時作業(yè)》、《數(shù)學(xué)同步》等資料等。
三、整改要求
1、各校領(lǐng)導(dǎo)要進一步提高對規(guī)范辦學(xué)行為、做好學(xué)校體育工作的認識，特別對規(guī)范辦學(xué)行為的認識要進一步提高、思想要進一步統(tǒng)一、措施要進一步落實，校長要切實負起規(guī)范辦學(xué)行為、加強學(xué)校體育工作的責任；要清醒看到因?qū)W生課業(yè)負擔過重而影響學(xué)生身心健康發(fā)展的問題確實存在；要組織教師認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策，刻苦鉆研教材教法，不斷提高課堂教學(xué)效率；要指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，激勵學(xué)生勤學(xué)好學(xué)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2、各校要對照規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定再作進一步的自查和整治。作息時間超規(guī)的學(xué)校要馬上調(diào)整；學(xué)校自主開設(shè)的課程與教學(xué)計劃要求不一致及課程總量之和超過規(guī)定課時總量的要立即修正；教輔資料超限的要堅決查處。真正做到教輔資料不超限、在校時間不超規(guī)、作業(yè)考試不違規(guī)。
3、要繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作，進一步加強對社會、學(xué)生家長和學(xué)生在規(guī)范辦學(xué)行為、加強學(xué)校體育工作方面的宣傳，向家長講清規(guī)范辦學(xué)行為和加強學(xué)校體育工作的目的意義和內(nèi)涵，讓家長消除“減負必降質(zhì)、強體必弱智”的疑慮，與家長一起共同規(guī)范辦學(xué)行為。
希望全市各中小學(xué)校以本次專項督導(dǎo)為新的起點，互相學(xué)習(xí)好的做法，共同解決存在問題，積極迎接省、紹興市的檢查。存在問題的學(xué)校更要正視現(xiàn)狀、正確對待、嚴肅紀律、著力整改，確保辦學(xué)行為規(guī)范。為更進一步規(guī)范辦學(xué)行為，今后對違反辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定的學(xué)校，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
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