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教務(wù)班主任崗位職責(zé)
在現(xiàn)實社會中，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的教務(wù)班主任崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)班主任崗位職責(zé)1
(一)教學(xué)方面
1、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動。
2、認真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐;在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。
4、在學(xué)科課程標準的指導(dǎo)下及時備課，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時寫出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對學(xué)生參加的各項活動(教學(xué))要認真進行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標手冊)。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標標準)
17、積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
22、教師個人的'科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
(二)教育方面
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標，推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認真組織班會和隊會，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
10、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。
12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于40%，并做好記錄。
14、加強對學(xué)生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
15、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
16、教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
教務(wù)班主任崗位職責(zé)2
班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是協(xié)調(diào)全班幾十名學(xué)生、幾十個家庭、科任教師和團隊工作的“設(shè)計師”和總導(dǎo)演，主要職責(zé)是：
一、 根據(jù)學(xué)校工作計劃和本班實際，制定班級工作計劃，并認真實施、落實，期末寫出書面總結(jié)。
二、 有計劃地對學(xué)生進行理想、法制、國情等方面的教育，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度的情況。對學(xué)生進行青春期教育，防止早戀現(xiàn)象。
三、 教育學(xué)生尊重全體教職員工，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理。
四、 領(lǐng)導(dǎo)班委的工作，開好班會，指導(dǎo)團隊活動，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及生活習(xí)慣，努力使本班成為團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、積極向上的.班集體。
五、 經(jīng)常與學(xué)生交流，因材施教，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
六、 加強與各任課老師的聯(lián)系，商討本班的教育教學(xué)工作，促進各科教學(xué)的整體提高，經(jīng)常向教導(dǎo)處、政教處匯報班級工作情況。
七、 教育學(xué)生堅持鍛煉身體，組織學(xué)生開展有意義的文體娛樂、知識競賽活動及有益的社會實踐活動。
八、 做到早操、課間操、午睡、課外活動、集會、夕會、自習(xí)課、晚睡跟班到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
九、 指導(dǎo)學(xué)生辦好黑板報，搞好本班宣傳工作。
十、 加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。
十一、 經(jīng)常教育學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物，保護學(xué)生不受精神污染，保證學(xué)生安全，發(fā)生重大事故及時上報。
十二、 教育、組織學(xué)生認真按時完成學(xué)校分配的衛(wèi)生打掃及其他勞動任務(wù)，承擔(dān)學(xué)校交辦的臨時任務(wù)。
教務(wù)班主任崗位職責(zé)3
一、 “五到場”：兩操到、班會夕會集會到、衛(wèi)生打掃及參加勞動任務(wù)到、兩睡到、班級出現(xiàn)問題到。
二、 “五知道”：知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀律情況、知道學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
三、 “五不為”：不偏愛學(xué)生、不袒護學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。
四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛(wèi)生區(qū)域巡視、班級活動巡視
五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進步。
六、 “四嚴格”：嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅班風(fēng)。
七、 “三熟悉”：熟悉學(xué)生個性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習(xí)慣、熟悉學(xué)生家庭情況。
八、 “三準備”：班會有準備、與學(xué)生談話有準備、班級活動有準備。
九、 “三創(chuàng)優(yōu)”：創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班集體、創(chuàng)一流管理水平。
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