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中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé)（精選16篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編整理的中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé)，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 1
�、咆瀼貓�(zhí)行黨和國家的`教育方針、法律法規(guī)和政策。
�、圃诘玛柺薪逃窒迗F(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作，接受上級(jí)團(tuán)委及相關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
⑶宣傳和執(zhí)行上級(jí)團(tuán)委的決議和決定，完成上級(jí)團(tuán)委交辦的工作任務(wù)。
⑷按團(tuán)委章程，做好團(tuán)委換屆選擇工作，幫助團(tuán)委委員熟悉團(tuán)委業(yè)務(wù)，搞好團(tuán)委委員的檢查考核工作，強(qiáng)化團(tuán)委班子建設(shè)。
⑸領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)員教育活動(dòng)，加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)。辦好少年業(yè)余團(tuán)校。做好團(tuán)組織發(fā)展工作。提高團(tuán)員素質(zhì)，協(xié)助黨支部辦好青年業(yè)余黨校，做好“推優(yōu)入黨”工作。
�、逝c德育處密切配合，做好學(xué)生會(huì)工作，培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)生干部，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
⑺與德育處密切配合，組織好學(xué)生主題教育系列活動(dòng)和青年志愿服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生思想素質(zhì)，增長才干和能力。
�、填I(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查少先隊(duì)工作，指導(dǎo)少先隊(duì)強(qiáng)化組織建設(shè)，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
�、椭笇�(dǎo)教工團(tuán)支部，根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際，開展勞動(dòng)競(jìng)賽和崗位練兵活動(dòng)。
⑽協(xié)助學(xué)校黨政做好青年教職工相關(guān)工作。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 2
團(tuán)委書記是學(xué)校共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的團(tuán)務(wù)工作。
1.負(fù)責(zé)制定年度、學(xué)期工作計(jì)劃，總結(jié)年度及學(xué)期工作，作出團(tuán)內(nèi)決議、決定。
2.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校各支部和團(tuán)員的政治思想工作。堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，按教育規(guī)律辦事，努力探索思想政治工作的新思路、新方法、保證各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行。
3.認(rèn)真組織實(shí)施校團(tuán)委日常工作。
4.開展好適齡學(xué)生的團(tuán)前教育，注重發(fā)展新團(tuán)員保證質(zhì)量。
5.有計(jì)劃地安排團(tuán)的組織生活，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
6.加強(qiáng)團(tuán)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)本職工作。
7.按期收繳團(tuán)費(fèi)，管理好團(tuán)費(fèi)和團(tuán)委的'生活經(jīng)費(fèi)，并及時(shí)向?qū)W校黨總支匯報(bào)使用情況。
8.及時(shí)掌握全校團(tuán)員基本情況。督促管理人員整理好團(tuán)員檔案。
9.協(xié)調(diào)與學(xué)校各部門的工作。
10.注重學(xué)生團(tuán)干部的培養(yǎng)和選拔。
11.團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 3
1、在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下，主持團(tuán)委全面工作。
2、主持召開各種團(tuán)委會(huì)議，傳達(dá)黨支部指示和上級(jí)團(tuán)委精神，研究確定本院團(tuán)委的工作任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)起草團(tuán)委工作計(jì)劃和總結(jié)。經(jīng)常向黨委和上級(jí)團(tuán)委反映情況，匯報(bào)并請(qǐng)示工作，及時(shí)向下級(jí)團(tuán)組織布置工作，交流情況。
4、開展調(diào)查研究工作，熟悉團(tuán)情，掌握了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和干部工作效率，有針對(duì)性地提出解決問題的辦法。
5、集中力量抓好每學(xué)期的中心工作，掌握基層組織工作情況，搞好調(diào)查研究，推動(dòng)基層建設(shè)。
6、抓好團(tuán)委班子的思想和組織建設(shè)，關(guān)心團(tuán)干部的學(xué)習(xí)、工作和生活，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性。
7、經(jīng)常幫助指導(dǎo)團(tuán)總支開展工作。組織團(tuán)干部學(xué)習(xí)黨和上級(jí)團(tuán)委有關(guān)青年工作的指示，學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法，研究學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高團(tuán)干部的思想水平和工作能力。
8、協(xié)調(diào)團(tuán)委與學(xué)校有關(guān)處室的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系和交流，爭取各方面的`支持。
9、掌握入黨積極分子的情況，負(fù)責(zé)做好“推優(yōu)入黨”工作。
10、負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐工作。
11、負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)和團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收支、審批工作。
12、撰寫各種上報(bào)材料、簡報(bào)、大型活動(dòng)方案等有關(guān)文件。
13、負(fù)責(zé)基層支部的評(píng)優(yōu)工作，總結(jié)推廣先進(jìn)典型。
14、負(fù)責(zé)團(tuán)干部的工作考核及評(píng)優(yōu)工作。
15、指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)工作。
16、完成上級(jí)交辦的其他有關(guān)事宜。
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1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨、團(tuán)組織和學(xué)校班子的決定，組織團(tuán)員積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)并經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作。
2、根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校的工作要求，制定每學(xué)期（年）團(tuán)委工作計(jì)劃，做好總結(jié)。
3、落實(shí)團(tuán)委工作的各項(xiàng)制度，定期召開團(tuán)代會(huì)、團(tuán)委會(huì)、支書會(huì)等會(huì)議，組織學(xué)習(xí)、宣傳等活動(dòng)和布置有關(guān)工作。指導(dǎo)教工團(tuán)支部開展活動(dòng)，發(fā)揮青年教工生力軍作用。
4、抓好團(tuán)干自身的思想、業(yè)務(wù)建設(shè)，認(rèn)真選拔、培養(yǎng)、考核和大膽使用學(xué)生干部。
5、積極慎重地做好組織發(fā)展工作，加強(qiáng)教育、培養(yǎng)，嚴(yán)格發(fā)展和審批程序。
6、密切聯(lián)系、經(jīng)常關(guān)心團(tuán)員和團(tuán)外青年，注意他們的特點(diǎn)，了解他們的愿望和要求，幫助他們解決困難，維護(hù)團(tuán)員青年的正當(dāng)權(quán)益。
7、組織開展各種有意義的.校園活動(dòng)和公益活動(dòng)，活躍校園文化，提高團(tuán)員的道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力。
8、協(xié)同學(xué)生工作處指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)開展工作，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的積極作用，落實(shí)學(xué)校德育管理目標(biāo)。
9、根據(jù)《團(tuán)章》要求和學(xué)校實(shí)際，抓好“一幫一”、“十八歲成人宣誓”、“學(xué)雷鋒做好事”和“文明班”等項(xiàng)活動(dòng)。組織好升旗儀式，青年志愿者活動(dòng)，假期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育基地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
10、開展青年思想政治工作研究活動(dòng)，確定研究課題，組織經(jīng)驗(yàn)交流，定期向?qū)W�；蛴嘘P(guān)刊物推薦優(yōu)秀文章。
11、完成學(xué)校及上級(jí)團(tuán)組織交辦的其他工作。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 5
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。
2、及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)和落實(shí)黨委、上級(jí)團(tuán)委的決議和指示。
3、經(jīng)常向黨委和上級(jí)團(tuán)委匯報(bào)工作，反映情況。
4、定期召開團(tuán)委會(huì)議和團(tuán)支部會(huì)議，督促檢查團(tuán)員大會(huì)決議的執(zhí)行情況。
5、在團(tuán)員大會(huì)上，代表團(tuán)委會(huì)報(bào)告工作，組織團(tuán)員及時(shí)討論和分析團(tuán)員意見。組織評(píng)選表彰優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干。
6、舉辦少年團(tuán)校和青年黨校，培養(yǎng)發(fā)展新團(tuán)員，向黨委推薦發(fā)展學(xué)生黨員。
7、積極主動(dòng)與班主任配合，經(jīng)常掌握和了解團(tuán)員青年的思想學(xué)習(xí)和工作等方面的情況，并加強(qiáng)對(duì)他們的政治思想教育。
8、積極協(xié)助兼職的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，在“十一三”“六一”等重大節(jié)日開展活動(dòng)。
9、建立和管理好各種學(xué)生社團(tuán)，及時(shí)指導(dǎo)他們開展各種有意義的活動(dòng)，并保留有關(guān)資料。
10、組建和管理好團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的'干部隊(duì)伍，提高他們參與學(xué)校管理的積極性，并指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的開展工作。
11、協(xié)同教育處主任抓好學(xué)校德育工作和學(xué)生思想政治工作。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 6
一、在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨在各時(shí)期的中心任務(wù)及學(xué)校工作計(jì)劃，擬訂并認(rèn)真實(shí)施學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)抓好學(xué)校共青團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，采取多種形式有計(jì)劃地對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行理想前途教育，愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義的教育，學(xué)習(xí)目的.性教育和團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，不斷提高團(tuán)員青年的政治思想素質(zhì)；組織團(tuán)員和青年積極分子參加文明創(chuàng)建活動(dòng)和各種公益勞動(dòng)；教育廣大團(tuán)員青年在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用；定期限做好吸收新團(tuán)員的工作，壯大團(tuán)的力量。
三、指導(dǎo)團(tuán)支部開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)和提高團(tuán)干部的獨(dú)立工作能力、自治自理能力和組織活動(dòng)能力。
四、豐富和活躍團(tuán)員、青年業(yè)余生活，開展多種有益于身心健康又適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)。
五、在學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)生處共同組織好學(xué)生干部的培訓(xùn)工作和各種文藝體育活動(dòng)。
六、負(fù)責(zé)并指導(dǎo)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)的出刊、檢查、評(píng)比工作。
七、新生報(bào)到、畢業(yè)生離校，及時(shí)接轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系。
八、團(tuán)委副書記協(xié)助書記負(fù)責(zé)一個(gè)方面或幾個(gè)方面的工作。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 7
一、根據(jù)校團(tuán)委職責(zé)，負(fù)責(zé)團(tuán)委日常工作。主持召開團(tuán)委會(huì)和團(tuán)支書會(huì)，傳達(dá)校黨支部和上級(jí)團(tuán)組織的指示，研究確定本校團(tuán)的工作任務(wù)和目標(biāo)。
二、根據(jù)校黨支部、局團(tuán)委的工作部署，主持制定團(tuán)委工作計(jì)劃和安排，并檢查、督促和總結(jié)工作。及時(shí)向校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織反映情況，匯報(bào)并請(qǐng)示工作。
三、關(guān)心全校各專兼職團(tuán)干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活。
四、經(jīng)常幫助指導(dǎo)各團(tuán)支部開展工作。
五、組建學(xué)生會(huì)并使其很好的服務(wù)于廣大學(xué)生。
六、開展豐富多彩的'社團(tuán)活動(dòng)，開展好廣播站、文學(xué)社及鼓樂隊(duì)的活動(dòng)。
七、安排好每周升旗的具體事宜。
八、做好團(tuán)員檔案管理工作和團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。
九、負(fù)責(zé)團(tuán)員發(fā)展工作，一年進(jìn)行兩次入團(tuán)儀式。
十、簽發(fā)以團(tuán)委名義上報(bào)、下發(fā)的文件材料。
十一、開展好三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
十二、做好團(tuán)內(nèi)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。
十三、按學(xué)期時(shí)足額按標(biāo)準(zhǔn)收繳團(tuán)費(fèi)并上繳局團(tuán)委。
十四、負(fù)責(zé)協(xié)助有關(guān)部門組織有關(guān)全校性學(xué)生活動(dòng)。
十五、完成校支部和上級(jí)團(tuán)組織交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 8
1、貫徹執(zhí)行黨組織和團(tuán)委的決議，完成上級(jí)組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，代表團(tuán)組織參加或列席有關(guān)會(huì)議。
2、主持召開團(tuán)的委員會(huì)和下屬團(tuán)組織負(fù)責(zé)人會(huì)議，按照民主集中制的原則，對(duì)重要問題作出決定，并組織、貫徹、實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
3、負(fù)責(zé)制訂、實(shí)施和檢查團(tuán)委的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，指導(dǎo)各團(tuán)支部的工作，做好團(tuán)委工作總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作。
4、抓好團(tuán)委的自身建設(shè)，關(guān)心委員的思想、學(xué)習(xí)、工作與健康，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)委員的`積極性，發(fā)揮他們的作用，努力將團(tuán)委建成團(tuán)結(jié)的、朝氣蓬勃的領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、正確表達(dá)和維護(hù)青少年的利益，了解青少年的需求，掌握不同時(shí)期團(tuán)員、青少年的思想動(dòng)態(tài)，并組織有針對(duì)性的豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)。
6、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，及時(shí)做好團(tuán)支部的改選、調(diào)整和充實(shí)。指導(dǎo)團(tuán)干部改善和活躍團(tuán)的組織生活，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
7、制訂發(fā)展團(tuán)員制度，有計(jì)劃地做好發(fā)展新團(tuán)員的工作，配合黨組織建立學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組，并做好向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象的工作。
8、抓好學(xué)生干部、團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，不斷提高他們的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)他們的工作責(zé)任感。
9、幫助和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，使其獨(dú)立地、生動(dòng)活潑地開展工作。
10、每兩至三年舉行一次團(tuán)代會(huì)。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 9
1.高端思想引領(lǐng)活動(dòng)策劃：結(jié)合重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)高規(guī)格思想政治教育活動(dòng)，如“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（青馬工程）學(xué)員選拔與培養(yǎng)、時(shí)政辯論賽、模擬聯(lián)合國大會(huì)、名家進(jìn)校園講座等，提升學(xué)生政治素養(yǎng)與思辨能力。
2.共青團(tuán)品牌項(xiàng)目打造：聚焦學(xué)校特色與學(xué)生優(yōu)勢(shì)，打造具有辨識(shí)度的共青團(tuán)品牌項(xiàng)目，如科技創(chuàng)新類（青少年科技創(chuàng)新大賽專項(xiàng)培育）、人文素養(yǎng)類（校園讀書節(jié)、詩歌朗誦大賽）、志愿服務(wù)類（“名校+”幫扶行動(dòng)、重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)志愿服務(wù)），形成“一校一品”或“一校多品”的.工作格局。
3.學(xué)生骨干精英化培養(yǎng)：建立分層分類的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，針對(duì)團(tuán)委委員、團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)干部等不同群體，開展定制化培訓(xùn)（如領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營、公文寫作培訓(xùn)、活動(dòng)策劃實(shí)戰(zhàn)演練），推薦優(yōu)秀學(xué)生骨干參與上級(jí)共青團(tuán)組織的高端培訓(xùn)與交流活動(dòng)，培養(yǎng)未來社會(huì)精英。
4.跨校交流與對(duì)外展示：牽頭組織學(xué)校共青團(tuán)與其他重點(diǎn)中學(xué)、高校、科研院所的交流合作，如聯(lián)合舉辦主題活動(dòng)、學(xué)生骨干互訪、學(xué)術(shù)文化交流等；積極參與上級(jí)共青團(tuán)組織的評(píng)優(yōu)評(píng)先與展示活動(dòng)，推送學(xué)校共青團(tuán)工作成果，提升學(xué)校共青團(tuán)影響力。
5.升學(xué)與生涯規(guī)劃融合：結(jié)合重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生升學(xué)需求，將共青團(tuán)工作與學(xué)生生涯規(guī)劃相結(jié)合，開展高校招生政策解讀、學(xué)長經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)等，組織學(xué)生參與高校夏令營、學(xué)科競(jìng)賽等，為學(xué)生升學(xué)與未來發(fā)展搭建橋梁。
6.高端資源對(duì)接與整合：對(duì)接高校團(tuán)委、科研機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)、公益組織等高端資源，引入優(yōu)質(zhì)課程、專家導(dǎo)師、實(shí)踐項(xiàng)目等，為學(xué)生提供多元化成長平臺(tái)；爭取上級(jí)共青團(tuán)組織政策與資源支持，助力學(xué)校共青團(tuán)工作高質(zhì)量發(fā)展。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 10
1.鄉(xiāng)村特色思想教育活動(dòng)：結(jié)合農(nóng)村中學(xué)學(xué)生生活環(huán)境，設(shè)計(jì)貼近鄉(xiāng)村實(shí)際的思想政治教育活動(dòng)，如“鄉(xiāng)村振興與青年擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課、“我為家鄉(xiāng)代言”演講比賽、鄉(xiāng)村紅色文化研學(xué)（走訪本地革命舊址、老黨員）等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感與責(zé)任感。
2.鄉(xiāng)村志愿服務(wù)體系建設(shè)：圍繞鄉(xiāng)村發(fā)展需求，組織學(xué)生開展針對(duì)性志愿服務(wù)活動(dòng)，如鄉(xiāng)村環(huán)境整治（清潔家園、垃圾分類宣傳）、助農(nóng)服務(wù)（農(nóng)產(chǎn)品采摘幫扶、電商直播助農(nóng)）、鄉(xiāng)村教育幫扶（留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教）等，助力鄉(xiāng)村振興。
3.優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)與共享：對(duì)接城市優(yōu)質(zhì)中學(xué)、高校、公益組織等，引入優(yōu)質(zhì)教育資源，如線上課程、圖書捐贈(zèng)、師資培訓(xùn)等，緩解農(nóng)村中學(xué)教育資源短缺問題；組織“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生交流互助。
4.農(nóng)村學(xué)生成長幫扶：關(guān)注農(nóng)村學(xué)生（尤其是留守兒童、困境學(xué)生）的.成長需求，開展學(xué)業(yè)幫扶（組建學(xué)習(xí)小組、邀請(qǐng)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)）、生活關(guān)愛（節(jié)日慰問、物資幫扶）、心理健康疏導(dǎo)（聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)開展心理講座與咨詢），助力農(nóng)村學(xué)生健康成長。
5.鄉(xiāng)村文化傳承與創(chuàng)新：挖掘本地鄉(xiāng)村文化資源（如傳統(tǒng)手工藝、民俗文化、紅色故事），組織學(xué)生開展鄉(xiāng)村文化調(diào)研、非遺傳承實(shí)踐、鄉(xiāng)村文化宣傳等活動(dòng)，讓學(xué)生在傳承鄉(xiāng)村文化的同時(shí)，創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化活力。
6.家校社協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建：加強(qiáng)與農(nóng)村家長、村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的溝通協(xié)作，建立家校社協(xié)同育人機(jī)制，如舉辦家長學(xué)校、邀請(qǐng)村干部參與學(xué)生活動(dòng)、聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)等，形成農(nóng)村學(xué)生成長的合力。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 11
1.寄宿生課余活動(dòng)統(tǒng)籌：針對(duì)寄宿制中學(xué)學(xué)生課余時(shí)間集中的特點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃寄宿生課余活動(dòng)，如晚間興趣小組（書法、繪畫、樂器、籃球等）、周末文化活動(dòng)（電影放映、讀書會(huì)、棋牌比賽）、節(jié)日主題活動(dòng)（中秋晚會(huì)、元旦聯(lián)歡），豐富寄宿生課余生活，緩解思鄉(xiāng)情緒。
2.寄宿生自我管理體系建設(shè)：指導(dǎo)建立寄宿生自我管理組織（如宿舍長聯(lián)合會(huì)、晚自習(xí)監(jiān)督小組），制定自我管理制度，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力；定期召開寄宿生代表座談會(huì)，收集學(xué)生在住宿、飲食、課余生活中的問題，協(xié)同學(xué)校后勤部門予以解決。
3.寄宿生安全與紀(jì)律教育：開展寄宿生安全專題教育，包括消防安全、用電安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，組織安全演練（如消防疏散演練、應(yīng)急救護(hù)演練）；加強(qiáng)寄宿生紀(jì)律管理，配合學(xué)校德育處、宿管部門，規(guī)范寄宿生作息、宿舍衛(wèi)生、課余活動(dòng)紀(jì)律，營造安全、有序的住宿環(huán)境。
4.寄宿生心理健康關(guān)懷：關(guān)注寄宿生心理健康，尤其是遠(yuǎn)離家庭的'孤獨(dú)感、學(xué)習(xí)壓力等問題，開展心理健康主題團(tuán)課、心理沙龍、一對(duì)一心理疏導(dǎo)等活動(dòng)；建立寄宿生心理健康檔案，對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)干預(yù)，協(xié)同學(xué)校心理健康中心提供專業(yè)支持。
5.寄宿生集體凝聚力培養(yǎng)：組織開展寄宿生集體活動(dòng)，如宿舍文化節(jié)（宿舍裝飾比賽、宿舍才藝展示）、班級(jí)凝聚力拓展訓(xùn)練、跨年級(jí)寄宿生幫扶活動(dòng)等，增強(qiáng)寄宿生的集體榮譽(yù)感與歸屬感，營造團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 12
1.靈活化思想政治教育：結(jié)合民辦中學(xué)學(xué)生思想活躍、家庭背景多元的特點(diǎn)，采用靈活多樣的思想政治教育形式，如情景模擬、案例分析、短視頻創(chuàng)作、社會(huì)實(shí)踐等，避免“一刀切”，增強(qiáng)思想教育的吸引力與實(shí)效性。
2.市場(chǎng)化資源對(duì)接與合作：充分發(fā)揮民辦中學(xué)市場(chǎng)化運(yùn)作優(yōu)勢(shì)，對(duì)接企業(yè)、社會(huì)組織、媒體等市場(chǎng)化資源，開展校企合作（如職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐）、公益合作（如聯(lián)合開展慈善活動(dòng)）、媒體合作（如校園活動(dòng)宣傳推廣），為共青團(tuán)工作注入活力。
3.特色化校園文化建設(shè)：結(jié)合民辦中學(xué)辦學(xué)特色（如藝術(shù)特色、體育特色、國際教育特色），打造特色化校園文化活動(dòng)，如藝術(shù)特長展示（校園藝術(shù)節(jié)、書畫展）、體育競(jìng)技比賽（校運(yùn)會(huì)、專項(xiàng)體育賽事）、國際文化交流（外語節(jié)、國際學(xué)生聯(lián)誼），彰顯學(xué)校特色。
4.家長與社會(huì)資源動(dòng)員：加強(qiáng)與民辦中學(xué)家長的溝通，動(dòng)員家長參與共青團(tuán)工作（如家長志愿者、家長講師團(tuán)）；整合家長與社會(huì)資源，為學(xué)生活動(dòng)提供資金、場(chǎng)地、導(dǎo)師等支持，形成“學(xué)校+家長+社會(huì)”協(xié)同育人的'良好局面。
5.靈活的工作機(jī)制與考核：根據(jù)民辦中學(xué)管理模式，建立靈活的共青團(tuán)工作機(jī)制，如彈性工作時(shí)間、項(xiàng)目制工作方式；制定符合民辦中學(xué)特點(diǎn)的共青團(tuán)工作考核辦法，將學(xué)生滿意度、活動(dòng)效果、品牌影響力等納入考核，激發(fā)工作積極性。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 13
1.初中生思想啟蒙教育：針對(duì)初中生認(rèn)知特點(diǎn)，開展基礎(chǔ)思想政治教育，如愛國主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀啟蒙教育，通過講故事、看動(dòng)畫、做游戲等生動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)。
2.共青團(tuán)基礎(chǔ)組織建設(shè)：做好初中生共青團(tuán)基礎(chǔ)工作，包括入團(tuán)積極分子啟蒙培養(yǎng)（講解團(tuán)的.歷史、性質(zhì)、任務(wù)）、規(guī)范入團(tuán)流程（從申請(qǐng)到審批的全流程指導(dǎo)）、團(tuán)員基礎(chǔ)管理（團(tuán)員檔案建立、團(tuán)費(fèi)收繳、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接），打牢共青團(tuán)工作基礎(chǔ)。
3.初中生行為習(xí)慣養(yǎng)成：將共青團(tuán)工作與初中生行為習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，開展文明禮儀教育（如校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀）、紀(jì)律教育（遵守校規(guī)校紀(jì)、課堂紀(jì)律、集體紀(jì)律）、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)（個(gè)人衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、公共衛(wèi)生）等活動(dòng)，助力學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4.趣味性課余活動(dòng)組織：針對(duì)初中生年齡特點(diǎn)，組織趣味性強(qiáng)、參與度高的課余活動(dòng)，如校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演（合唱、舞蹈、小品）、手工制作比賽、動(dòng)漫節(jié)等，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5.小學(xué)與高中銜接工作：做好小學(xué)與初中共青團(tuán)工作銜接，開展“小升初”適應(yīng)性教育活動(dòng)（如學(xué)長幫扶、校園參觀、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)）；為初中生升入高中做好準(zhǔn)備，開展共青團(tuán)知識(shí)普及、學(xué)生骨干初步培養(yǎng)等，實(shí)現(xiàn)學(xué)段間共青團(tuán)工作無縫銜接。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 14
1.藝術(shù)化思想教育活動(dòng)：將思想政治教育與藝術(shù)特色相結(jié)合，開展藝術(shù)化思想教育活動(dòng)，如紅色主題文藝創(chuàng)作（繪畫、書法、音樂、舞蹈）、紅色經(jīng)典劇目排演、“藝心向黨”主題藝術(shù)節(jié)等，以藝術(shù)形式傳遞正能量。
2.藝術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)與展示：建立藝術(shù)特長學(xué)生培養(yǎng)體系，針對(duì)音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等不同藝術(shù)門類的'學(xué)生，開展專項(xiàng)培訓(xùn)（如藝術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)、表演技巧培訓(xùn)）；搭建藝術(shù)特長展示平臺(tái)，如校園藝術(shù)展演、藝術(shù)作品展覽、校外藝術(shù)交流活動(dòng)等，助力藝術(shù)特長學(xué)生成長。
3.藝術(shù)志愿服務(wù)品牌打造：結(jié)合藝術(shù)特色，打造藝術(shù)志愿服務(wù)品牌，如“藝術(shù)支教”（為鄉(xiāng)村學(xué)校、特殊教育學(xué)校提供藝術(shù)教學(xué)服務(wù)）、“藝術(shù)惠民”（走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院開展文藝演出）、“藝術(shù)助農(nóng)”（用藝術(shù)形式宣傳鄉(xiāng)村文化、助力農(nóng)產(chǎn)品推廣）等，發(fā)揮藝術(shù)特長學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。
4.藝術(shù)資源整合與合作：對(duì)接專業(yè)藝術(shù)院校、藝術(shù)團(tuán)體、美術(shù)館、博物館等藝術(shù)資源，引入優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課程、專家導(dǎo)師、演出資源等，為學(xué)生提供專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)；組織學(xué)生參與國內(nèi)外藝術(shù)競(jìng)賽、展演活動(dòng)，提升學(xué)生藝術(shù)水平與知名度。
5.藝術(shù)校園文化氛圍營造：打造濃厚的藝術(shù)校園文化氛圍，如建設(shè)校園藝術(shù)長廊、舉辦常態(tài)化藝術(shù)沙龍、開展藝術(shù)主題班會(huì)等；將藝術(shù)元素融入共青團(tuán)宣傳工作，如用藝術(shù)作品設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、用文藝節(jié)目傳播共青團(tuán)理念，提升宣傳效果。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 15
1.體育精神融入思想教育：將體育精神（如拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭、永不言棄）融入思想政治教育，開展“體育強(qiáng)國與青年擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)課、體育明星事跡分享會(huì)、體育精神辯論賽等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育精神，錘煉意志品質(zhì)。
2.體育特色活動(dòng)策劃與組織：結(jié)合體育特色中學(xué)優(yōu)勢(shì)，策劃組織高水平體育活動(dòng)，如校園體育節(jié)（包含田徑、球類、特色體育項(xiàng)目比賽）、跨校體育聯(lián)誼賽、體育文化節(jié)（體育知識(shí)競(jìng)賽、體育攝影展、體育主題文藝活動(dòng)）等，激發(fā)學(xué)生體育熱情。
3.體育特長生培養(yǎng)與服務(wù)：關(guān)注體育特長生成長需求，開展針對(duì)性服務(wù)，如學(xué)業(yè)幫扶（為訓(xùn)練占用學(xué)習(xí)時(shí)間的特長生提供輔導(dǎo)）、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)（體育專業(yè)升學(xué)、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展、體育相關(guān)行業(yè)就業(yè)）、心理健康疏導(dǎo)（緩解比賽壓力、挫折教育）。
4.體育志愿服務(wù)與社會(huì)公益：組織體育特長生開展體育志愿服務(wù)活動(dòng)，如“體育支教”（為鄉(xiāng)村學(xué)校、社區(qū)提供體育教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)）、“全民健身宣傳”（開展健身知識(shí)普及、運(yùn)動(dòng)技能培訓(xùn)）、大型體育賽事志愿服務(wù)（裁判助理、賽事保障、觀眾引導(dǎo)）等，傳遞體育正能量。
5.體育資源對(duì)接與對(duì)外交流：對(duì)接高校體育學(xué)院、專業(yè)體育俱樂部、體育賽事組委會(huì)等資源，為學(xué)生提供專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)、賽事參與機(jī)會(huì)、升學(xué)渠道；組織學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)與其他學(xué)校、體育組織開展交流比賽，提升學(xué)校體育品牌影響力。
中學(xué)團(tuán)委書記崗位職責(zé) 16
1.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育：以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，如“中華民族一家親”主題團(tuán)課、民族文化知識(shí)競(jìng)賽、各民族學(xué)生座談會(huì)、民族團(tuán)結(jié)故事分享會(huì)等，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的了解與友誼。
2.民族文化傳承與創(chuàng)新：挖掘、保護(hù)、傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，組織學(xué)生開展民族文化調(diào)研（走訪民族文化傳承人、收集民族民間故事）、民族傳統(tǒng)技藝學(xué)習(xí)（如民族舞蹈、民族音樂、民族手工藝）、民族文化展示活動(dòng)（民族文化節(jié)、民族服飾展演、民族美食節(jié)），推動(dòng)民族文化創(chuàng)新發(fā)展。
3.各民族學(xué)生融合活動(dòng)：組織開展促進(jìn)各民族學(xué)生融合的活動(dòng)，如“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶（不同民族學(xué)生結(jié)對(duì)，互幫互助）、民族體育趣味活動(dòng)（如民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽）、跨民族文藝聯(lián)歡（各民族學(xué)生共同編排文藝節(jié)目），營造各民族學(xué)生和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好氛圍。
4.民族地區(qū)志愿服務(wù)與實(shí)踐：組織學(xué)生開展服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展的志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興調(diào)研、民族地區(qū)教育幫扶（為民族地區(qū)中小學(xué)送課、送圖書）、民族文化宣傳推廣（向外界宣傳民族地區(qū)優(yōu)秀文化與發(fā)展成就），助力民族地區(qū)發(fā)展。
5.民族政策宣傳與解讀：宣傳黨和國家的'民族政策、法律法規(guī)，通過專題講座、宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，解讀民族政策內(nèi)涵與意義，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)穩(wěn)定；及時(shí)了解各民族學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，化解潛在矛盾，確保校園民族團(tuán)結(jié)和諧。
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