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小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-04-28 14:36:00 曉映 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

2025小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(精選15篇)

  隨著端午的過去,許多小學(xué)都開展了端午節(jié)活動(dòng),自然也少不了要寫活動(dòng)總結(jié),那么關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)應(yīng)該怎樣寫呢?接下來是小編為大家搜集了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

2025小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(精選15篇)

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一年級(jí)以講故事大賽為主題,讓大家對(duì)端午節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、三、四年級(jí)以"迎端午誦讀比賽"為主題,引導(dǎo)學(xué)生了解歷史,熱愛生活;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的`典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題,畫一張手抄報(bào)……

  2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2

  農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),2006年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

  少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的.由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

  二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

  (一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌”、“端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)”等多種富有愛國主義教育意義的活動(dòng)。

  通過這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺,而是因(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn),始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對(duì)國家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩子們通過參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

  (二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識(shí)競賽”活動(dòng)。

  各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦知識(shí)競賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

  (三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

  這些孩子雖年齡不大,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育,活動(dòng)形式非常棒!

  四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  由于天氣炎熱,我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別強(qiáng)調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

  我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3

  xx端午節(jié)快到了,是龍舟飛渡的時(shí)候了。我們學(xué)校的學(xué)生把傳統(tǒng)節(jié)日作為他們學(xué)習(xí)和生活中最喜歡的活動(dòng)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,提高學(xué)生對(duì)民族文化的理解,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我們學(xué)校開展了多種形式"我們的'節(jié)日·端午"以文化教育活動(dòng)為主題?偨Y(jié)如下:

  一是營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午節(jié)的起源,充分了解"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)

  學(xué)校充分利用國旗下的講話、宣傳欄等方式進(jìn)行廣泛宣傳"端午節(jié)"知識(shí)和材料,同時(shí)舉辦豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生收集端午節(jié)的起源,了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展各種活動(dòng),豐富活動(dòng)"端午節(jié)"資料

  (1)各班舉辦了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)議

  端午節(jié)前夕,安排學(xué)生通過閱讀書籍和在線查詢了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在課堂會(huì)議上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課程開展"我們的節(jié)日·端午"一系列主題活動(dòng)。為順利開展活動(dòng),少先隊(duì)大隊(duì)部署活動(dòng),分年級(jí)開展專項(xiàng)活動(dòng):

  一、二年級(jí)以禮貌生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  三、四年級(jí)收集端午節(jié)詩歌,中年級(jí)唱歌;

  五、六年級(jí)舉辦了端午節(jié)習(xí)俗手寫報(bào)紙比賽,共同紀(jì)念愛國詩人屈原,讓學(xué)生繼承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)結(jié)束后,一些中隊(duì)安排了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)向長輩學(xué)習(xí)各種制作粽子的方法。自己做粽子,感受民間文化。

  (2)倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)

  古人稱五月端午節(jié)"衛(wèi)生月",端午節(jié)已成為宣傳健康防疫知識(shí)、開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育、凈化校園和生活環(huán)境、組織學(xué)生開展衛(wèi)生清潔活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

  此外,學(xué)校還組織傳承傳統(tǒng)文化"我們的節(jié)日"網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情緒,提高禮貌品質(zhì),做一個(gè)真正的禮貌城市禮貌人。

  在這次活動(dòng)中,我"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4

  端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會(huì)熱鬧的開展各項(xiàng)活動(dòng),但是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒有 在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們的愛國精神,本次xxx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

  一、節(jié)日準(zhǔn)備

  這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識(shí)欄目,在前段時(shí)間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識(shí)傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對(duì)端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

  在學(xué);顒(dòng)開始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng),也可從預(yù)備方案中挑選。最后在活動(dòng)結(jié)束以后,由班主任或包的好的老師來指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。

  在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都非常的熱鬧,校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的'時(shí)候也表示非常的滿意這次的活動(dòng)氣氛。

  三、活動(dòng)結(jié)尾

  本次的活動(dòng)基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們?cè)陔x開時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長評(píng)語中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評(píng)價(jià),更有不少家長建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

  總的來說這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長的好評(píng),即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過了一個(gè)快樂的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生浪費(fèi)的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)該更加注意在這方面的管理和教育。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5

  我校積極實(shí)施端午節(jié)小報(bào)活動(dòng)計(jì)劃,為扎實(shí)推進(jìn)做一個(gè)道德人主題實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,在學(xué)生中開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

  以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為基礎(chǔ),深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng),增強(qiáng)民族意識(shí),尊重民族精神,弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

  我們學(xué)校將學(xué)生自己的端午節(jié)小報(bào)主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的日常工作,根據(jù)我們自己的情況,精心策劃,精心組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生情,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表達(dá)形式的多樣性,提高活動(dòng)的普遍性和有效性。一旦活動(dòng)計(jì)劃公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx校長及時(shí)召開班主任會(huì),落實(shí)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)確立創(chuàng)建主題后,以小組為單位收集數(shù)據(jù)。

  動(dòng)員學(xué)生收集活動(dòng)的.相關(guān)信息,可以參考節(jié)日信息、參與活動(dòng)、自我感受表達(dá)等部分,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性組織小報(bào)內(nèi)容。注重活動(dòng)中的創(chuàng)新形式,通過校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性的方式,靈活動(dòng)員學(xué)生編制各具特色的小報(bào)。展示節(jié)日的收獲和感悟。還到村里、圖書館、網(wǎng)上等渠道收集工作。

  因此,我們不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,而且了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日,深刻理解了中華民族廣泛而深刻的文化,更加熱愛我們的祖國。在掌握更多文化知識(shí)的同時(shí),更好地培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。

  本次活動(dòng)各班交了近x幅小報(bào)作品,每張小報(bào)都反映了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)端午節(jié)的理解和理解。通過本次活動(dòng)的發(fā)展,豐富了學(xué)生的節(jié)日精神文化生活,熟悉了中國傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的氛圍,感受到了中華民族文化的魅力,增強(qiáng)了對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。為了引導(dǎo)學(xué)生慶祝端午節(jié),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了各種形式的文化教育活動(dòng)。本活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、營造濃厚的宣傳氛圍

  少先隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展我們的節(jié)日-端午節(jié)活動(dòng)前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)、咨詢長輩等方式收集端午節(jié)的由來,了解傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國旗下的演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

  二、各年級(jí)分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)

  (一)愛國端午節(jié)開展中國經(jīng)典和紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)

  三年級(jí)組利用閱讀課、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議、活動(dòng)會(huì)議、評(píng)論會(huì)議、詩歌會(huì)議等不同形式的閱讀活動(dòng)。通過開展屈原詩歌贊美、我心中的屈原、傳統(tǒng)節(jié)日故事等閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的情感,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,真正把閱讀活動(dòng)變成學(xué)生不知不覺地接受愛國主義教育的過程。

  (二)開展志愿服務(wù)活動(dòng),過愛端午節(jié)

  二年級(jí)的學(xué)生成立了愛心志愿者。端午節(jié)假期,他們走進(jìn)空巢老人的.家,給空巢老人和周圍的好人送粽子和溫暖。一些學(xué)生把他們的朋友帶到他們的家里,一起做粽子,一起吃粽子,一起過端午節(jié)。

  (三)開展節(jié)日民俗文化娛樂活動(dòng),文化端午節(jié)

  端午節(jié)期間,一年級(jí)的學(xué)生和父母一起做香包。有的和朋友一起開展紙粽子比賽,有的和家人一起上山摘艾葉,和家人一起做粽子。在傳統(tǒng)活動(dòng)中,他們與家人一起感受到濃厚的節(jié)日氣氛。四年級(jí)的學(xué)生紛紛舉辦端午節(jié)節(jié)日?qǐng)?bào)。假期結(jié)束后,他們?cè)诎嗉?jí)陣地上展出,贏得了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。

  (四)開展文明樹新風(fēng)活動(dòng),文明端午節(jié)

  (五)開展文明端午活動(dòng)

  在走訪親朋好友時(shí),小手拉大手,開展文明餐桌行動(dòng),出門游玩時(shí),能夠主動(dòng)撿拾垃圾、紙屑,和家人一起遵守交通規(guī)則,乘車主動(dòng)讓座,紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動(dòng)中來,過文明端午節(jié)。

  通過開展一系列活動(dòng),我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,孩子們口語、動(dòng)手等有趣活動(dòng)中接受愛國主義教育。未來,我們將始終從傳統(tǒng)的節(jié)日教育開始,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化!

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7

  今年六月,緊隨著月初六一活動(dòng)的收?qǐng),我們迎來了熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——端午!

  端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日,校方也一直十分重視,并積極的借此節(jié)日的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生去了解,并認(rèn)識(shí)端午的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

  在此次的活動(dòng)中,我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構(gòu)建這次的活動(dòng),通過讓學(xué)生參與并自主的去查詢知識(shí),更深刻的提升了學(xué)生們對(duì)端午知識(shí)的認(rèn)識(shí),并從各種活動(dòng)項(xiàng)目中,提升了能力并取得收獲,在此,將此次的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下:

  一、宣傳氛圍

  在端午節(jié)到來前,為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來,并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí),提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí),增加節(jié)日氛圍。

  二、展開校園活動(dòng)

  在端午活動(dòng)期間,我們還展開了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng),通過學(xué)生們的比拼和競賽,不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午,也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。

  此外,在端午期間,食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子,讓大家即感覺到了端午的氣氛,又品嘗到了端午的美味,使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

  三、班級(jí)活動(dòng)

  除了校園活動(dòng)外,各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的'活動(dòng),各班級(jí)在活動(dòng)中“說故事、讀詩歌、展示手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣,也讓的各班同學(xué)們通過不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

  四、環(huán)境衛(wèi)生情況

  此后,在節(jié)日的尾聲中,我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況,清理了衛(wèi)生和垃圾,不僅潔凈了校園的環(huán)境,也為端午帶來了一份健康。

  總結(jié)這次的端午,在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來,并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績。且在豐富的端午活動(dòng)里,學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí),提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情,并在活動(dòng)結(jié)束后,保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)前夕,x月x日,xx縣xx陸小學(xué)開展了一系列以濃情端午,傳承民俗為主題的活動(dòng)。

  活動(dòng)過程中xx陸小學(xué)借助少先隊(duì)板報(bào)紙、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗演講,大力宣傳端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,營造強(qiáng)烈的節(jié)日氛圍,讓師生進(jìn)一步感受屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入生活,參加各種形式的.教育活動(dòng);二是各班召開班會(huì),它講述了端午節(jié)的起源和愛國詩人屈原的故事,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族感情;第三,倡導(dǎo)學(xué)生向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制作方法,自己制作粽子,感受民間文化;第四,高年級(jí)班舉辦了以深情端午節(jié),傳承民俗為主題的端午節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)。

  通過開展一系列端午節(jié)主題教育活動(dòng),學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)起源、傳說和習(xí)俗活動(dòng),感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所反映的豐富文化氛圍,在活動(dòng)中展示自己,宣傳自己的個(gè)性。同時(shí),學(xué)校還提倡學(xué)生掛菖蒲,戴香包,看龍舟比賽,做粽子,吃鹽蛋,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9

  端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的.認(rèn)同感和自豪感,阜陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育活動(dòng),讓“端午節(jié)”文化進(jìn)入校園。

  為營造傳統(tǒng)端午節(jié)氣氛,學(xué)校召開主題旅會(huì),讓師生進(jìn)一步感受屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入生活,參加各種形式的教育活動(dòng);此外,中隊(duì)還舉辦了班級(jí)會(huì)議,講述了“端午節(jié)”的起源和愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族情懷;學(xué)校少先大隊(duì)還倡導(dǎo)學(xué)生長輩通過紅領(lǐng)巾廣播站學(xué)習(xí)粽子的各種制作方法,自己制作“粽子”,感受節(jié)日氣氛。

  通過開展一系列端午節(jié)主題教育活動(dòng),學(xué)生們了解了端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗活動(dòng),感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所反映的強(qiáng)烈文化氛圍。同時(shí),學(xué)校還提倡學(xué)生在節(jié)日期間與家人掛艾草、戴香包、看龍舟比賽、做粽子、吃鹽蛋。在“小手牽手”慶祝節(jié)日的過程中,一起感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

  2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

  4。、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

  6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。

  在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的`傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  蓮花中學(xué)開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷;城廂中學(xué)舉行以"激揚(yáng)青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000余名學(xué)生參加活動(dòng),嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學(xué)生愛學(xué)校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學(xué)開展端午節(jié)主題教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

  二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮(zhèn)結(jié)合"鄰里節(jié)"活動(dòng),開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。x鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。升坊鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動(dòng)。縣教育局與x社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動(dòng)。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動(dòng)。御景灣社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動(dòng)。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場,參與群眾8000余人。

  三、積極開展環(huán)境整治

  節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng),到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11

  今年的端午節(jié),我們xx小學(xué)為了慶祝這個(gè)節(jié)日,也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解,舉辦了一場活動(dòng)——端午詩詞會(huì),在詩詞中,讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛。現(xiàn)在就對(duì)活動(dòng)有如下的總結(jié):

  首先,活動(dòng)的開始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來,參加活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集,等待活動(dòng)的開啟。學(xué)生們積極報(bào)名,并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節(jié),并背誦詩詞,為活動(dòng)做著準(zhǔn)備。

  其次,學(xué)校也努力的設(shè)置活動(dòng)需要的場景,并裝飾這個(gè)場景,做一個(gè)專屬于端午節(jié)的活動(dòng)場景。在做這些準(zhǔn)備的時(shí)候,學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目,為端午節(jié)那一天的到來做著準(zhǔn)備,是對(duì)這個(gè)節(jié)日的一個(gè)祝福,也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

  最后活動(dòng)正式開始,從一年級(jí)到六年級(jí)都有學(xué)生參加詩詞的朗讀,每個(gè)學(xué)生都能對(duì)端午節(jié)有自己的見解,收集詩詞的同時(shí),他們也同樣在了解端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物,整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個(gè)節(jié)日帶來的美好,大家團(tuán)結(jié)在一起度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的'念著詩歌,一個(gè)念完接著一個(gè),大家都努力的把這個(gè)詩詞會(huì)進(jìn)行到底,努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺(tái)上一段詩詞的表演結(jié)束,老師們準(zhǔn)備的表演也開始了,就這樣一段詩詞一段表演的進(jìn)行著,直到活動(dòng)結(jié)束,大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子,活動(dòng)就這樣圓滿的落幕了。

  這次活動(dòng)是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日,通過這樣的形式,讓大家對(duì)端午節(jié)更加有深刻的印象,是能夠加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個(gè)節(jié)日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們,他們是新生的力量,祖國的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。

  這次活動(dòng)開展順利,從開始到結(jié)束,都很讓人驚喜,以前沒有想到這個(gè),現(xiàn)在真正去做了,才知道這樣的活動(dòng)的意義很大,未來學(xué)?梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng),讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日,不論過去多久,都不要去忘記這些節(jié)日,他們承載著的是傳承和歷史。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12

  為使活動(dòng)取得成效,學(xué)校高度重視,對(duì)如何開展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)目的

  根據(jù)有關(guān)精神,為了弘揚(yáng)我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化,在端午節(jié)到來之際,我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛國、愛社會(huì)注主義情感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開展了有關(guān)端午節(jié)文化朗誦會(huì),引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  2、利用板報(bào)、標(biāo)語開展活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻,撰寫筆記,表達(dá)對(duì)先人的感恩和敬仰。

  4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開展的.節(jié)日民俗活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,學(xué)生們不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了廣大中學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13

  兩天前,學(xué)校舉辦的端午節(jié)活動(dòng)仍然在我的腦海中回憶起來。我覺得活動(dòng)很精彩。在這次端午節(jié)活動(dòng)的過程中,我想我學(xué)到了很多。我是一名小學(xué)教師。這次活動(dòng)非?鞓贰_@也是我們老師向?qū)W校提交的計(jì)劃。最后,學(xué)校接受了我們的計(jì)劃,舉辦了這次活動(dòng),所以這次活動(dòng)的過程也有我的計(jì)劃?偟膩碚f,它給我的感覺很好,在這次活動(dòng)結(jié)束后也讓我看到了活動(dòng)過程中的一些不足,跟今后可以吸取的東西,這次活動(dòng)還是很精彩的,學(xué)生的參與度很高,在這次活動(dòng)結(jié)束之后我也私下的去問了一些學(xué)生的意見,感覺如何,結(jié)果還是挺讓我滿意的,學(xué)生的回答很滿意,現(xiàn)在活動(dòng)過去了,依然讓我映象深刻,同時(shí)我也為這次活動(dòng)總結(jié)一番。

  在端午節(jié)活動(dòng)中,主要目的.是讓學(xué)生知道我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義,也為了讓學(xué)生放松,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自己,讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲,所有的感受,這也是活動(dòng)的初衷,活動(dòng)主要以節(jié)目的形式,端午節(jié)活動(dòng)當(dāng)然是精彩的節(jié)目,在活動(dòng)開始前,為端午節(jié)的到來做準(zhǔn)備,端午節(jié)活動(dòng)內(nèi)容非常積極,非常有趣,非常精彩,這也與學(xué)生的幸運(yùn)排練分不開,最終在活動(dòng)中,端午節(jié)活動(dòng)主持人是六年級(jí)學(xué)生,五年級(jí)學(xué)生,有相當(dāng)豐富的主持經(jīng)驗(yàn),在我們學(xué)校也是最好的學(xué)生,兩個(gè)學(xué)生的主持非常順利,非常精彩的活動(dòng)增添了許多獨(dú)特的色彩。

  活動(dòng)中有很多精彩的節(jié)目,都是學(xué)生長期排練出來的;顒(dòng)中表演節(jié)目的學(xué)生非常認(rèn)真精彩。這次活動(dòng)最重要的是精彩的節(jié)目,讓觀眾贊不絕口。節(jié)目內(nèi)容主要是端午節(jié)的謎語,還有朗誦比賽和作品評(píng)價(jià)。我覺得節(jié)目下有很多努力,這方面很好。作為一項(xiàng)活動(dòng)的策劃,我感到非常滿意。最重要的是讓學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。觀眾和老師都非常配合;顒(dòng)還讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)有了全面的了解,讓學(xué)生感受到一些東西,進(jìn)行得非常順利。

  但活動(dòng)也有一些缺點(diǎn),不是整個(gè)過程很完美,當(dāng)然,也有一些改進(jìn),在活動(dòng)中,設(shè)備問題最多,在整個(gè)活動(dòng)過程中,讓活動(dòng)時(shí)間拖延,及時(shí)修復(fù),所以活動(dòng)不足,沒有提前調(diào)試設(shè)備,當(dāng)然,未來肯定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)進(jìn)行愛國傳統(tǒng)教育的絕佳機(jī)會(huì)。為了引導(dǎo)學(xué)生過好端午節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,我校開展了各種文化教育活動(dòng),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1.召開各種會(huì)議,要求各班在節(jié)前有宣傳,節(jié)間有活動(dòng),節(jié)后有總結(jié)。

  2.做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

  3.利用定期校會(huì)、國旗下演講、主題班(隊(duì))會(huì)議等形式,舉辦不同形式的閱讀活動(dòng)。通過閱讀活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,真正把閱讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1.許多學(xué)生仍然不太了解中國傳統(tǒng)節(jié)日。首先,學(xué)校安排學(xué)生在周一升旗儀式上做關(guān)于端午節(jié)的演講。

  2.學(xué)校宣傳部制作了一份以“端午節(jié)快樂”為主題的板報(bào),為端午節(jié)的到來營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

  3.學(xué)校組織班級(jí)召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國主義。

  4.班級(jí)還舉辦了“端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)和交流,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解,培養(yǎng)了大家的興趣。

  5.開展了以“我眼中的端午節(jié)”為主題的征文活動(dòng)。

  6.學(xué)生會(huì)專門策劃了一個(gè)以“端午節(jié),我觀察我的'快樂”為主題的攝影展。圍繞著整個(gè)活動(dòng)流程和端午來臨帶來的歡樂。

  在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的意義。中國幅員遼闊,歷史悠久。我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化來進(jìn)行教育。我們有責(zé)任去發(fā)揚(yáng),這個(gè)責(zé)任會(huì)給我們下一代。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開始,讓我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  蓮花中學(xué)開展了《我和我的祖國》合唱比賽,唱愛國歌曲,抒發(fā)愛國情懷;程響中學(xué)舉辦了以“激勵(lì)青年,歌唱祖國”為主題的合唱比賽。全校1000多名學(xué)生參加了活動(dòng),響亮的歌聲激勵(lì)著全體學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛祖國;方樓鎮(zhèn)節(jié)日期間,方樓小學(xué)開展了以端午節(jié)為主題的教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)起源、傳說和習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的豐富文化氛圍。

  二是廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動(dòng)。各個(gè)城鎮(zhèn)和社區(qū)精彩的端午節(jié)活動(dòng)吸引了居民的積極參與。房樓鎮(zhèn)開展了各種各樣的活動(dòng),如包粽子、猜端午節(jié)知識(shí)、健美操表演等。x鄉(xiāng)廣泛開展了宣傳端午節(jié)知識(shí)的活動(dòng)。方勝鎮(zhèn)舉行了有趣的活動(dòng),如包餃子和餃子。縣教育局和X社區(qū)聯(lián)合舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。x社區(qū)在蓮花廣場舉辦了慶祝端午節(jié)的廣場舞展覽。x社區(qū)組織社區(qū)志愿者和轄區(qū)留守兒童一起慶祝端午節(jié)。御景灣社區(qū)舉辦廣場健美操表演、歌舞表演等文化體育活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場,參與群眾8000余人。

  三、積極開展環(huán)境整治

  節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。團(tuán)縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng),到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

  小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15

  5月5日,端午,粽葉綠,糯米香;掛菖蒲,戴香囊……”為了讓孩子們感受端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)情,近日,星童樂園石家橋公園開展了“端午,粽葉飄香”主題活動(dòng)。

  老師們組織孩子們通過觀看視頻,了解了端午節(jié)的起源和習(xí)俗。隨后各均衡班開展了相關(guān)主題活動(dòng):大班組的兄弟姐妹們開展了“粽葉轉(zhuǎn)化”活動(dòng);他們用靈巧的小手畫、剪、貼等方法,把粽子畫成了一幅美麗的“粽子畫”。

  中班組請(qǐng)來了技藝精湛的奶奶和媽媽教孩子們包粽子。熟練的奶奶和媽媽先給孩子們介紹粽子的材料,然后示范包粽子的方法,并引導(dǎo)孩子們自己動(dòng)手嘗試包粽子,教室里彌漫著粽子的清香。

  小班小朋友一邊背誦端午節(jié)兒歌,一邊品嘗著兄弟姐妹包的粽子,特別香甜可口。

  通過這次活動(dòng),既鍛煉了孩子們的.動(dòng)手能力,又提高了孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,讓孩子們感知端午,走進(jìn)端午,品味端午,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂和孩子們的樂趣。

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