校園武術(shù)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的校園武術(shù)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園武術(shù)活動總結(jié)1
為深入實施全國中小學(xué)課外文體活動工程，進一步深化素質(zhì)教育研究，促進我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)
我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動的具體實施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度，加強了常規(guī)管理。
在師資隊伍上，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展;同時加強對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，并納入質(zhì)量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團建設(shè)
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術(shù)隊、健美操隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進一步完善了體育設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺，并對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競賽活動，取得了良好的成績，為學(xué)校贏得了榮譽。
三、積極開展群眾性文體活動
學(xué)校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術(shù)活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績，使學(xué)生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
為進一步豐富學(xué)生的文體活動，學(xué)校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效，受到學(xué)生的一致認(rèn)可。
四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施
學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上，加大文體設(shè)施經(jīng)費的投入，更新文體設(shè)施，提高文體設(shè)施檔次，實現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化，并建設(shè)了文體活動專用教室�，F(xiàn)在，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
校園武術(shù)活動總結(jié)2
“體教結(jié)合，強校之基”。x市體育總會、市武術(shù)協(xié)會積極落實國家體育總局和中國武術(shù)協(xié)會關(guān)于在青少年中推廣武術(shù)知識和技能的指示精神，切實把“武術(shù)進學(xué)校、武術(shù)進課堂”工作當(dāng)做一件大事來抓，并取得了明顯成效。三年多來，他們率先在xx市xx小學(xué)和xx縣的部分中小學(xué)校中，大力宣傳、推廣和普及中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶——武術(shù)精髓，旨在打造北方特色體育學(xué)校的同時，發(fā)掘自身潛能，體現(xiàn)特色優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，有助于青少年的身體和身心健康，促進廣大中小學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把“青少年陽光體育運動”落到實處。
武術(shù)能增強孩子的身體素質(zhì)，訓(xùn)練平衡能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力，還可以提高孩子的心理素質(zhì)、自我保護意識和能力，深受學(xué)生和家長的喜愛。可以說，在這方面，xx市北林小學(xué)校走出了一條附合自身特點，理論聯(lián)系實際的成功之路。
多年來，xx小學(xué)以“體育強�！�，推動學(xué)生全面發(fā)展為己任，在教學(xué)實踐中，注重發(fā)揮學(xué)生個人特長，激發(fā)學(xué)生濃烈的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生健康成長。在把握主業(yè)的同時，習(xí)技明志，習(xí)技強身，武術(shù)健身已成為xx小學(xué)的特色體育項目。市體育總會、市武術(shù)協(xié)會選派精干的武術(shù)教練員和社會體育指導(dǎo)員深入xx小學(xué)義務(wù)指導(dǎo)武術(shù)教學(xué)工作。如今在北林小學(xué)，武術(shù)健身強體已根植于20xx多名師生之中，成為體育教學(xué)的必修課。
目前，這里已建立了不同年齡和組別的習(xí)武隊員梯隊，對每節(jié)武術(shù)課，教練員和體育課教師都做到了精心設(shè)計、精心安排、精心教學(xué)，有計劃的將武術(shù)的一招一式和中華民族瑰寶之精髓都滲透到了教與學(xué)之中。
他們還利用寒暑假組織學(xué)生到市體育場深入學(xué)習(xí)，提高習(xí)武訓(xùn)練水平，并在重大節(jié)日，如六一、教師節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等慶�；顒又�，為學(xué)生搭建展示武術(shù)技藝的平臺，進行武術(shù)展演，孩子們有聲有色，活龍活現(xiàn)的精彩表演已成為校園中的一道靚麗的風(fēng)景。
校園武術(shù)活動總結(jié)3
為弘揚中華武術(shù)文化積極向上、開拓進取、伸張正氣、堅忍不拔、自強不息、武德高尚的民族精神，我校充分利用社會寶貴資源，豐富學(xué)校特色，通過潮安縣武術(shù)協(xié)會會長蔡玩希先生、副秘書長沈觀齊先生的大力推薦，成為首屆武術(shù)進校園特色班培訓(xùn)單位。學(xué)校對這次武術(shù)進校園活動高度重視，迅速開展工作，把有關(guān)情況匯報到村政府，并通過召開學(xué)生大會、出版武術(shù)專欄的方式，向在校師生進行宣傳動員，介紹彈力拳創(chuàng)始人及彈力拳特點、太極拳特點，以及蔡玩希會長的人物風(fēng)采等。學(xué)校還通過了教學(xué)計劃，制訂課程時間、授課內(nèi)容和教學(xué)授課年級等相關(guān)細(xì)節(jié)。
武術(shù)進校園開班典禮于20xx年3月7日下午在學(xué)校操場舉行。這次典禮得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，潮安縣體育局領(lǐng)導(dǎo)，潮安縣武術(shù)協(xié)會會長蔡玩希先生帶領(lǐng)的秘書長、名譽會長、教練員等10多名，庵埠鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，開濠村領(lǐng)導(dǎo)均到場出席。典禮中武術(shù)協(xié)會教練員展示了太極拳、太極劍、南拳、創(chuàng)新彈力拳，郭逸材校長也親自表演了太極拳武術(shù)套路，使師生們欣賞到中華武術(shù)的精湛，體會到功夫的魅力。全場掌聲不斷，喝彩聲久久不息。典禮結(jié)束后武術(shù)協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)還與我校師生進行合影留念。
正式授課于3月10日開始，武術(shù)協(xié)會對每場課都十分重視，蔡玩希會長親自到場進行指導(dǎo)教學(xué)，并安排了2至3名教練員協(xié)助教練。授課內(nèi)容為彈力拳三十六天罡，授課學(xué)生為3－6年級學(xué)生。每周一節(jié)，都安排在星期五下午進行。學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高漲，教學(xué)效果良好。，在培訓(xùn)期間，縣教育局、體育局、縣武術(shù)協(xié)會、開濠村領(lǐng)導(dǎo)等各級領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示關(guān)心和支持，并特地于6月29日——本學(xué)期最后一節(jié)課前來觀摩。在這短短的3個月里，3－4年級學(xué)生已經(jīng)能完成半套武術(shù)套路，而5－6年級學(xué)生中部分同學(xué)甚至能完成整套武術(shù)套路。領(lǐng)導(dǎo)們對培訓(xùn)成果表示非常滿意。
在培訓(xùn)期間，彈力拳掌門人及館長也先后到學(xué)校觀摩及指導(dǎo)，使學(xué)生們很受鼓舞。
此次武術(shù)進校園活動的成功舉行，離不開武協(xié)蔡會長及教練員的精心教學(xué)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們強而有力的組織，更離不開學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極訓(xùn)練。
校園武術(shù)活動總結(jié)4
時間過得真快，本學(xué)期又接近了尾聲，在此做武術(shù)社團本學(xué)期的工作總結(jié)。
我校的武術(shù)班開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā)，從關(guān)愛武術(shù)愛好者的身體著想，主要以加強社員的體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。對新老社員進行分層教學(xué)訓(xùn)練取得了良好的成效。
一、體能訓(xùn)練：
體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的武術(shù)基本功和體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓(xùn)練：
在訓(xùn)練中武術(shù)指導(dǎo)老師根據(jù)各組社員的實際情況，采用分組教學(xué)、區(qū)別對待的方法，在訓(xùn)練中對達不到要求的同學(xué)進行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進度。對于掌握較好的社員重點培養(yǎng)，為校武術(shù)隊發(fā)現(xiàn)并積累人才。
三、主要活動及成績：
1、我校的武術(shù)班成員參加了福地節(jié)的開幕式表演的教育教學(xué)匯報演出活動。獲得校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2、我校武術(shù)隊成員在太倉市武術(shù)比賽中獲得了展示比賽二等獎和團體總分前六名的好成績。
最后本設(shè)響應(yīng)校長室、政教處、學(xué)生會的號召，按照章程制度辦事。集聚了共同興趣、愛好的同學(xué)，強身健體，弘揚武術(shù)精神，展示學(xué)子風(fēng)貌。愿我社成員能共同努力，共同發(fā)展、共同進步。一同創(chuàng)造一個屬于我們中學(xué)生自己的明天。
校園武術(shù)活動總結(jié)5
武術(shù)社團開展至今已逐步走向成熟化，正規(guī)化，從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā)，為廣大愛好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想，主要以加強社員的體能訓(xùn)練，技能訓(xùn)練，進行素質(zhì)培養(yǎng)，和團隊精神的培養(yǎng)。
一、體能訓(xùn)練：
體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練，目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員，已經(jīng)提高了不少�；顒訒r進行自愿的體能訓(xùn)練，社員們能夠積極參加，并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達到很好的效果。
二、技能訓(xùn)練：
在散打訓(xùn)練方面，從拳法、腿法、收身、摔法對會員進行了相應(yīng)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中不能夠達到要求的同學(xué)進行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進度。跆拳道訓(xùn)練有了突破性的進展、很多新入會的會員喜歡上跆拳道并投入到訓(xùn)練當(dāng)中去、本學(xué)期開設(shè)了雙節(jié)棍科目，很多會員反映積極，刻苦訓(xùn)練、并有部分會員參加了多次雙節(jié)棍演出、本協(xié)會雙節(jié)棍分社和遼陽市雙節(jié)棍協(xié)會建立了良好的合作伙伴關(guān)系、為協(xié)會今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。
三、主要活動：
五月是活力四射的季節(jié)，是產(chǎn)生希望的季節(jié)，也是我們向眾人展示我們社團的季節(jié)。為了個社團文化藝術(shù)節(jié)獻上一份厚禮，為了社團活動開展的更加豐富多彩，我協(xié)會于五月二十九日舉辦"迎奧運—中華武魂、情系災(zāi)區(qū)"武術(shù)表演晚會。此次活動是本社團內(nèi)老會員的最后一次在社團文化藝術(shù)節(jié)期間的大型演出，也是新會員入會以來的第一次登臺演出，展示訓(xùn)練效果的機會。所以說，這次活動是協(xié)會中的一次空前的盛會。此次晚會也得到了軟件工程系和社團聯(lián)合會給予我們這次活動的大力支持。本次活動充分體現(xiàn)了學(xué)生自主開辦活動，從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會的舉辦，充分運用了學(xué)生的力量，調(diào)動了眾多學(xué)生的.積極性。同時也得到了學(xué)院團委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團總支、軟件工程系學(xué)生會、院大學(xué)生社團聯(lián)合會等部門的充分配合及大力支持。但是，晚會的個別節(jié)目準(zhǔn)備的不夠充分，這也體現(xiàn)出了學(xué)生思想的局限性。希望今后我們能夠揚長避短，再創(chuàng)輝煌、并希望我們祖國更加堅強、更加富強！祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，共創(chuàng)美好的明天！
另外，平時社團的訓(xùn)練還要正常的開展，每周兩個下午第四節(jié)仍然是會員的訓(xùn)練時間。本學(xué)期訓(xùn)練強度將會加大，希望會員能夠在平時的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神，能夠達到"提高素質(zhì)、健體防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德、交流技藝、增進友誼"的意義。本學(xué)期我們要因材施教，注意對不同層次人的訓(xùn)練、爭取把協(xié)會做的更加有生機、更加有活力、我們會彌補以往的工作中的缺點和不足，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
校園武術(shù)活動總結(jié)6
武術(shù)是我國特有的一項民族傳統(tǒng)體育項目。隨著武術(shù)的不斷推廣發(fā)展,武術(shù)已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)人們正直的思想品質(zhì)。同時武術(shù)也成為學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,武術(shù)也漸漸進入了校園里。但是很多學(xué)校的武術(shù)教學(xué)開課率并不高,特別是農(nóng)村學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)更不理想,幾乎為零。如何通過提高武術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量來吸引學(xué)生是我們當(dāng)務(wù)之急。
學(xué)生普遍認(rèn)為武術(shù)學(xué)習(xí)太單調(diào),即使學(xué)會了忘得也快,因而往往缺乏興趣。所以,要上好武術(shù)課,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣。我總結(jié)了武術(shù)教學(xué)的幾個步驟來叫學(xué)生 更好的學(xué)習(xí)，使之對武術(shù)產(chǎn)生興趣。
一、在武術(shù)教學(xué)中注重武德的教育
為人的跟本在于“德為先”，所以在進行武術(shù)教學(xué)過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統(tǒng)武
德中的精華，要把習(xí)武同發(fā)揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)強烈的民族自豪感， 維護中華民族的尊嚴(yán)；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；對危 害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協(xié)助公安部門維護社會治 安，維護國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，熱于助人的美德；尊老愛幼， 尊師重道，對前人和長輩的著作和經(jīng)驗要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，刻苦練功， 磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)，文武雙全，為社會做出最大的貢 獻。使我們的孩子德才兼?zhèn)洹＝處熆梢栽俳虒W(xué)過程中穿插一些有關(guān)武術(shù)的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術(shù)民族英雄的故事，使學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，從中學(xué)習(xí)其優(yōu)良的品質(zhì)。
二、在教學(xué)中加強實際運用
現(xiàn)在很多體育教師在武術(shù)教學(xué)過程中只是注重自己所教的套路，把武術(shù)變得單調(diào)了，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)為武術(shù)非常的枯燥。 為此我們應(yīng)該在教授套路的過程中，應(yīng)該穿插實際運用的教學(xué)，叫學(xué)生更好的認(rèn)識武術(shù)，從中學(xué)到武術(shù)的精華，理解武術(shù)并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進行太極拳的教學(xué)中把實際運用和太極拳結(jié)合，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之明白了以巧破千金，在練習(xí)的過程中學(xué)生記得更加牢固了。
三．要遵的教學(xué)規(guī)律，運用靈活的教學(xué)方式
課堂教學(xué)要提高學(xué)生對武術(shù)的興趣,教師在課堂教學(xué)中,要遵循循序漸進的教學(xué)原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學(xué)生一學(xué)就會。激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生逐步克服“不好學(xué)”“學(xué)不會”的心理。教學(xué)生對武術(shù)不在有抵觸。
然后再運用靈活的教學(xué)方式,如:采用分組教學(xué)的基本形式:首先要培養(yǎng)體育骨干,就是要有目的地挑選一些接受能力較強的學(xué)生利用課余時間進行培養(yǎng),以使他們提前學(xué)會教材 ,這樣在課堂上就能有效地協(xié)助教師進行教學(xué)。還可以采用自主學(xué)習(xí)法:
教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習(xí),同時也掌握了終身學(xué)習(xí)的方法。有條件的學(xué)校還可以采用信息教學(xué)法:利用電腦和錄象帶進行教學(xué)內(nèi)容演示。將多媒體教作為武術(shù)課的輔助手段,是改進武術(shù)教學(xué)、提高學(xué)習(xí)興趣的重要方法。除了采用以上提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)方法,還要發(fā)揚教學(xué)民主,聽取學(xué)生的意見,與學(xué)生一起研究和改進教學(xué)方法。這樣既可以把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達到從而提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生練習(xí)武術(shù)的興趣。
四、不局限于課內(nèi)教學(xué)，
在武術(shù)教學(xué)過程中，不應(yīng)僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學(xué)生對武術(shù)學(xué)習(xí)興 趣來促進課堂教學(xué)課外活動主要是學(xué)生根據(jù)自己的興趣開展體育鍛煉而武術(shù)由于對場地和器材的要求不高,是農(nóng)村學(xué)校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣,是學(xué)生在課外活動選擇武術(shù)項目的關(guān)鍵。 利用早操或課間操的時間進行武術(shù)項目的推廣,是學(xué)校讓學(xué)生在體育課堂教學(xué)以外進行武術(shù)鍛煉,早操或課間操的練習(xí)是每天都要進行的,這就提供一個很好的平臺,能使學(xué)生長期在武術(shù)氛圍的熏陶中對武術(shù)產(chǎn)生趣。 我們還可以通過組建武術(shù)興趣小組,將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外鍛煉結(jié)合起來,以利于滿足學(xué)生的興趣愛好和促進運動技能水平的提高。通過在學(xué)校的各項大型活動中進行武術(shù)表演展示,激他學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,使其加入到武術(shù)興趣小組中來,促進武術(shù)項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學(xué)相比,它的活動內(nèi)容不拘于教材,更具吸引力。在武術(shù)教學(xué)內(nèi)容里,仍簡單化的套路進行教學(xué)如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術(shù)”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術(shù)、擒拿術(shù)、拳擊和散打等內(nèi)容以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的不同需求,這樣才能吸引更多的學(xué)生在課外活動選擇武術(shù)項目進行體育鍛煉。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這為課堂教學(xué)起到相輔相成的作用。
總之，我們作為農(nóng)村學(xué)校的體育教師自身要有足夠的認(rèn)識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術(shù),教材內(nèi)容有待改進,教學(xué)模式過于老套,在中小學(xué)的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應(yīng)共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經(jīng)驗的同時,發(fā)展自己的推廣模式，我們的武術(shù)比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學(xué)和課外活動這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)。讓我們共武術(shù)教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在提高身體素質(zhì)的同時,還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
校園武術(shù)活動總結(jié)7
為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天活動一小時”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：每天活動一小時，學(xué)生健康起來;每天活動一小時，校園活躍起來。
一、課程的安排充分：是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學(xué)生每天有一個小時的鍛煉時間，學(xué)校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。
二、設(shè)施的利用到位：是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實到位，鼓勵學(xué)生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間，確保資源開放的時間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
三、教師的專門指導(dǎo)：是落實“每天活動一小時”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實“每天活動一小時”的關(guān)鍵。
五、時間的精心安排：是落實“每天活動一小時”的條件。
學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有50米跑、跳遠(yuǎn)、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、在具體操作過程中我們做到三個落實。
一是思想認(rèn)識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識、個性發(fā)展的途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時間落實，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動45分鐘。
三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是跳繩、跳遠(yuǎn)、50米跑等。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學(xué)生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
校園武術(shù)活動總結(jié)8
為豐富校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學(xué)生的體質(zhì)，劉官莊中心初中開展了“武術(shù)進校園”活動。武術(shù)項目已經(jīng)成為學(xué)校體育課和大課間最受學(xué)生歡迎的體育活動。
學(xué)校選擇武術(shù)操作為“陽光大課間”特色項目，將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校體育教學(xué)有機地融合，學(xué)校開設(shè)了武術(shù)體育課程，每班每周安排一節(jié)課進行教學(xué)，通過大課間對學(xué)生進行武術(shù)方面的訓(xùn)練，學(xué)校還特邀了縣武術(shù)協(xié)會的莊主席來校指導(dǎo)。
武術(shù)課上，教師耐心指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真操練。“馬步抱拳”、“弓步?jīng)_拳”……每一節(jié)武術(shù)動作都有一個響亮而形象的名字；操場上，踏步聲、擊掌聲、吆喝聲此起彼伏，場面十分壯觀。
“武術(shù)進校園”活動的開展，學(xué)生不但可以感受到武術(shù)的魅力，在練習(xí)中鍛煉了身體，強健了體魄，還能潛移默化地受到了武德的熏陶，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
校園武術(shù)活動總結(jié)9
為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，提升辦學(xué)品位。現(xiàn)就近一年來學(xué)校在加強武術(shù)進校園活動方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進校園，培育體育特色項目
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專人負(fù)責(zé)管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓(xùn)練
我校積極開展校園體育特色活動，促進學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，挑選功底較好的學(xué)生，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓(xùn)練，讓學(xué)生起到一個引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進校園”落到實處，我校采取了分步教學(xué)，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學(xué)生進行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學(xué)；動作上，先分解練后綜合練；措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備，我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級xxx同學(xué)在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎；初二（5）班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領(lǐng)全體學(xué)生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
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