夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)1
我們學(xué)校和公司合辦的牛津英語夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)的開展，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)校知名度，意義重大，現(xiàn)將本次牛津英語夏令營(yíng)活動(dòng)開展情況作以總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想
本著夏令營(yíng)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂的空間，在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真，在夏令營(yíng)中讓孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，練習(xí)英語口語表達(dá)與交際能力，掌握學(xué)習(xí)英語的技巧，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作。在活動(dòng)、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅，從而達(dá)到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情趣和健全的人格，讓他們真正體會(huì)到夏令營(yíng)是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營(yíng)。
二、內(nèi)容及措施
1、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營(yíng)我們共分有12個(gè)班，總?cè)藬?shù)350多人，跨越各個(gè)年級(jí)，還有一部分外校的學(xué)生，這些學(xué)生特別是大部分男生，大多調(diào)皮好動(dòng)，生活習(xí)慣較差。在夏令營(yíng)的開展之前，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，以班級(jí)為單位進(jìn)行規(guī)范管理，在各班主任的帶領(lǐng)下，相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律，增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣，同時(shí)還表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，并給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓安全工作。夏令營(yíng)中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們對(duì)學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的活動(dòng)課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),并提醒全體營(yíng)員以后要注意的地方。
3、抓營(yíng)員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。此次夏令營(yíng)活動(dòng)專業(yè)課為英語，大部分學(xué)生是出于愛好、特長(zhǎng)是英語的，較多的還是英語較差的學(xué)生來參加的。本著這一情況臺(tái)灣聯(lián)大志工老師重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓(xùn)練上，通過不同的方法，各種各樣的形式，來提高學(xué)生對(duì)英語的`學(xué)習(xí)興趣和積極性。
通過本次夏令營(yíng)的組織，不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理，教育能力，同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長(zhǎng)。全體營(yíng)員在一星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。同時(shí)，本次活動(dòng)也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質(zhì)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)2
暑假，我報(bào)名參加了 “‘東方綠舟’暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)�！皷|方綠舟”坐落于上海市青浦區(qū)西南，是臨近淀山湖畔的一個(gè)大型青少年校外活動(dòng)營(yíng)地，被喻為知識(shí)之舟、理想之舟，希望之舟，這里也是我們?yōu)槠谌斓南牧顮I(yíng)的主要營(yíng)地。
大巴車載著我們二十多名小學(xué)生，也載著我們的快樂和對(duì) “東方綠舟”的無限向往奔馳在高速公路上，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，終于安全抵達(dá)營(yíng)地。
我們的第一項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)極具挑戰(zhàn)性，叫“龍騰虎躍”，它要求我們?cè)谟萌睦迕状值睦K子編成的管狀洞窟中快速通過，或是在用繩子編成的網(wǎng)上下攀爬，有時(shí)則在只用兩根繩子懸掛的木樁跳躍式通過。最終，在我們共同努力下，所有的人都安全的來到了終點(diǎn)：望湖臺(tái)。大家在這里領(lǐng)略了淀山湖的優(yōu)美景色，煙波浩淼，水天一色，一望無際，好一派世外桃源的景象�。∵@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅訓(xùn)練了我們的.體能，鍛煉了我們的膽量、磨煉了我們的意志，還讓我們觀賞到了如畫的湖光山色，真是其樂無窮。
這天下午，我們還去參加了 “夏日水狂歡”，大家雖然都被潑成了落湯雞，但仍然開心得不亦樂乎。
第二天上午的活動(dòng)安排的就是驚險(xiǎn)刺激的“趣橋世界”。只見十八座設(shè)計(jì)新穎、難度各異的各式吊橋浮于碧波蕩漾的河面上，雖然下面大多都有一張網(wǎng)托著，但還是讓那些膽小的同學(xué)不寒而栗。但大家在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下都克服了恐懼，勇敢地爬上了一座又一座驚險(xiǎn)刺激的趣橋�？粗蛔淮蠹艺鞣娜颍瑢W(xué)們都開心地笑了。“趣橋世界”的一十八座趣橋猶如一十八位老師，在沉默中教會(huì)了我們：團(tuán)結(jié)、協(xié)作、堅(jiān)持、不懈，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。
短暫的夏令營(yíng)生活中，我們二十多個(gè)小伙伴一起吃住，結(jié)下了純真的友誼；我們一起游戲，解下學(xué)習(xí)的疲憊，放松了身心；我們一起征服困難，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深的感悟……
最美的時(shí)光總是走得最快，這一次夏令營(yíng)活動(dòng)，會(huì)成為我們心底最值得珍藏的記憶。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)3
為了讓更多的農(nóng)村孩子參與世博、感受世博，由江蘇省青少年發(fā)展基金會(huì)、江蘇省希望工程辦公室聯(lián)合中國(guó)平安保險(xiǎn)股份有限公司江蘇分公司在全省希望小學(xué)學(xué)生中開展了 “我心中的綠色地球”繪畫征文比賽。比賽自今年6月份啟動(dòng)以來，共收到繪畫作品740幅，征文作品410篇。孩子們用他們獨(dú)特的視角，稚嫩的筆觸，童稚的語言，通過描繪生活的細(xì)節(jié)憧憬“綠色地球”，通過展現(xiàn)自己身邊的人文景觀來表達(dá)對(duì)幸福生活的贊美。
主辦方為進(jìn)一步開闊孩子們的視野，幫助他們走出鄉(xiāng)村看世界，體驗(yàn)文明，感受科技，啟迪智慧。于今年7月28日開展了為期三天的'平安公益夏令營(yíng)活動(dòng)。此次公益夏令營(yíng)行程安排主要分為科技南京、人文南京和活力南京三個(gè)篇章，豐富精彩的活動(dòng)給孩子們留下了深刻印象。
7月28日下午2:00主辦方在市青少年宮球館舉辦了簡(jiǎn)短而隆重的開營(yíng)儀式，邀請(qǐng)了省希望工程辦公室、市希望工程辦公室、市青少年宮領(lǐng)導(dǎo)、平安公司領(lǐng)導(dǎo)出席本次開營(yíng)儀式，省希望辦的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本活動(dòng)寄語了深深地祝福。在接下來的三天活動(dòng)中，營(yíng)員們?cè)谑星嗌倌陮m在科技館里觀看了球幕電影，無不被眼前的虛擬太空給征服了。孩子們身穿橙色營(yíng)服，在陽光的照射下顯得如此耀眼。走進(jìn)郁郁蔥蔥的中山陵，孩子們一邊走一邊認(rèn)真的聽著導(dǎo)游姐姐對(duì)中山陵的介紹，如癡如醉;來到了江東門大屠殺紀(jì)念館讓孩子們又接受了愛國(guó)主義教育，參觀奧體和小行地鐵站讓孩子們充分感受到了現(xiàn)代都市的建設(shè)和高科技日新月異的發(fā)展。
這次參加“平安公益夏令營(yíng)”的大多數(shù)營(yíng)員都是來自外地偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)和農(nóng)村，幾乎都沒有來過大城市，這次的“遠(yuǎn)行”對(duì)于他們來說非常有意義。第一次走進(jìn)大都市，第一次感受了大都市的文化氣息。炎熱的夏季對(duì)我們的旅程似乎帶來了很多考驗(yàn)，對(duì)孩子們的體力也是一種考驗(yàn)，孩子們會(huì)不會(huì)中暑成為我們老師最擔(dān)心的問題。孩子們不怕苦不怕炎熱的精神感染著我們每位老師，我們能做的也就是陪著孩子們，保證孩子們的安全，讓孩子們開開心心度過這難忘的幾天，我們用相機(jī)記下了他們一個(gè)個(gè)童真而燦爛的笑容…
通過此次“平安公益夏令營(yíng)”活動(dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)快樂且有意義的暑假。同時(shí)，也希望孩子們能在輕松愉悅的氛圍中感受科技、開闊視野�！�
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)4
近日，我校成功舉辦了一場(chǎng)別開生面的夏令營(yíng)活動(dòng)，為學(xué)生們提供了一個(gè)豐富多彩的暑假體驗(yàn)。
夏令營(yíng)期間，我們組織了各種有趣的戶外拓展、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和文化交流活動(dòng)。學(xué)生們通過團(tuán)隊(duì)合作，完成了多項(xiàng)挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅鍛煉了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們親手操作，探索科學(xué)的奧秘，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱情。此外，我們還安排了與外國(guó)友人的文化交流活動(dòng)，讓學(xué)生們感受到了不同文化的魅力，拓寬了他們的`國(guó)際視野。
此次夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生們度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。他們不僅收獲了知識(shí)和快樂，還結(jié)交了新朋友，培養(yǎng)了獨(dú)立自主的能力。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和活動(dòng)平臺(tái)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)5
我校夏令營(yíng)活動(dòng)在歡聲笑語中落下帷幕，學(xué)生們?cè)跒槠谝恢艿幕顒?dòng)中體驗(yàn)了學(xué)習(xí)與樂趣并存的暑假生活。
本次夏令營(yíng)以“探索未知，成就夢(mèng)想”為主題，設(shè)計(jì)了多樣化的活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中探索科學(xué)的奧秘，在體育競(jìng)技中挑戰(zhàn)自我，在團(tuán)隊(duì)游戲中培養(yǎng)合作精神。我們還特別注重學(xué)生的心理健康教育，開展了心理健康講座和互動(dòng)游戲，幫助他們建立積極健康的心態(tài)。
通過這次夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。他們的綜合素質(zhì)得到了提升，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。我們期待未來能夠舉辦更多這樣的活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)6
教育補(bǔ)習(xí)中心夏令營(yíng)活動(dòng)于7月5日開始，至8月14日結(jié)束，為期40天。在朱世虎主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生共同配合，取得了圓滿成功。這次夏令營(yíng)活動(dòng)，參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員有14名，培優(yōu)學(xué)員有30人次。
一、輔導(dǎo)學(xué)員在老師的監(jiān)督、指導(dǎo)下，有計(jì)劃的完成了暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)了部分新學(xué)期知識(shí)，并加強(qiáng)了日常行為的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育。
二、學(xué)員在老師的精心輔導(dǎo)下，將失落的'部分知識(shí)尋找了回來。有的學(xué)員由不及格的水平，上升到及格臺(tái)階；有的學(xué)員由及格臺(tái)階，跨越到良好臺(tái)階，甚至優(yōu)秀水平。臉上綻開了久違的笑容。這成績(jī)的取得，我們認(rèn)為得益于：
1、老師的精心策劃，耐心誘導(dǎo)，悉心輔導(dǎo)；
2、學(xué)員自身的覺醒，奮發(fā)，勤奮，有耐高溫的吃苦精神，加上持之以恒的學(xué)習(xí)；
3、家長(zhǎng)的密切配合。培優(yōu)、輔導(dǎo)期間，我們做到了及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，互通情報(bào)，鼓勵(lì)、贊賞學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步。培優(yōu)期滿，我們給培優(yōu)學(xué)員贈(zèng)送了書法作品，該作品是由本中心朱主任親手毛筆書寫的名言警句，得到了廣大學(xué)員的喜愛。書法作品，不但是獎(jiǎng)品，而且是永遠(yuǎn)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)圖強(qiáng)的珍品。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，得到了所有家長(zhǎng)的鼎力支持，也得到了社會(huì)有志之士的熱情協(xié)助，一并表示感謝！
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)主題：愛心夏令營(yíng)
二、活動(dòng)時(shí)間：XX.07.19--XX.07.30
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 區(qū) 山法 寺
四、活動(dòng)帶隊(duì)：xxx
五、活動(dòng)記錄員：xx
六、完成目標(biāo)：讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假
七、參加志愿者：崔
八、愛心車輛提供：xxx
九、活動(dòng)情況簡(jiǎn)述：
XX年7月中旬，薛 女士提議：暑假期間為 公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營(yíng)，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德。
7月19日，xx陪同薛 ，連同房村鎮(zhèn) 小學(xué)周校長(zhǎng)、 x兒園馮園長(zhǎng)共同到法 寺商討夏令營(yíng)的籌備，得到了主持釋 法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法 寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營(yíng)的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道，教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主，每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營(yíng)服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來， 公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí)，并為孩子們購(gòu)買保險(xiǎn)。
7月20日，xx陪同義教崔 女士來到法 寺與云照法師及楊居士，探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容；期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教，周 女士捐款一千元用于夏令營(yíng)期間的伙食費(fèi)，一直討論到晚十點(diǎn)；又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到 小學(xué)周校長(zhǎng)家，要求21日把參加夏令營(yíng)學(xué)生的名單確定下來，以便給學(xué)生購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日， 公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營(yíng)捐款300元，于 捐款500元。 公益志愿者本次向夏令營(yíng)捐款和支出共計(jì)1212元。
7月22日， 公益志愿者燕美、鞠玉清、薛 、張兆運(yùn)、xx，首先來到五馬市場(chǎng)，購(gòu)買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品；并冒著37度酷暑，對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購(gòu)買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)XX余元。在對(duì)房間逐一整理過程中，使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
7月23日，為參加夏令營(yíng)學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)；當(dāng)日，新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法 寺，當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工，開始對(duì)廚房食物采購(gòu)制作，維護(hù)電路，一車七人全程陪同在夏令營(yíng)，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營(yíng)結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法 寺。在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，廚房消費(fèi)4000元左右，均有佛家居士捐獻(xiàn)。
7月24日，合仁堂醫(yī)院韓 、薛 朋友及xx分別出車，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李 ，義工張 ，及分布在 鎮(zhèn) 鎮(zhèn) 鎮(zhèn)的學(xué)生接到法 寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，觀看愛國(guó)視頻后，每名學(xué)生每晚都將書寫日記，來記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師鄧 共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。
7月25日，入住夏令營(yíng)后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。 公益志愿者邱金菊駕駛車輛，與劉勇、鞠玉清共同參加開營(yíng)儀式。法 寺愛心夏令營(yíng)的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞！善良的心！堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)！催人淚下讓人感動(dòng)！
崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》，第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容，通過自己設(shè)計(jì)方案，自己表演，并相互點(diǎn)評(píng)，把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí)，融會(huì)貫通到生活中去，把知識(shí)帶回家，成為生活的習(xí)慣！這就是本次夏令營(yíng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。
每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課，都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書寫日記，記錄收獲或感想。
每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥，準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞，就餐時(shí)要求不能剩一粒米，餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間，自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。
作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我，讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》，是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn)，觀察到的一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)您心存美好的意念，對(duì)水說美好的語言，給水貼上美好的文字，或者讓水聽美妙的音樂時(shí)，水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美；反之，會(huì)扭曲變形丑陋。由此得出：世間萬物都是可以溝通的，人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切，的確是一個(gè)整體，根本無法分開，你的心好了，他們也就好了，你的心壞了，他們也就壞了。今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明，和兩千多年前，中國(guó)老子所講完全一樣：天地與我同根，萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么？怎么去做？我們的身體超過70%是水分，我們的心態(tài)，我們的意念，我們的言辭，都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài)，并且影響著周圍的`環(huán)境。為了我們自己的美好和健康，為了他人的美好和健康，讓我們充滿正能量，在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念，讓愛洋溢在我們身邊！
7月29日， 公益法人代表和西 女士來到夏令營(yíng)，給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課，題目是：我擁有什么？方法很簡(jiǎn)單，就是戴上眼罩外出走動(dòng)。學(xué)生們通過體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己擁有明亮的眼睛，擁有健全的身體。試想反問一下，有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼？有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳？又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手？我想，應(yīng)該沒有人會(huì)愿意，所以從這個(gè)層面上說，我們每個(gè)人都是千萬富翁，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn)，盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉，仍然感覺需要幫助，走到院門處時(shí)對(duì)走出院外感到恐懼無助；感想作為志愿者，我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時(shí)有困難的人？如何通過幫助使之建立自信并自立？
29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔 老師、 公益、李 老師和法 寺主持釋 法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。
每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩！感恩有緣參加本次夏令營(yíng)的孩子們！愿你們自信自立自強(qiáng)！你們是祖國(guó)的未來和希望！感恩法 寺主辦這次夏令營(yíng)！感恩全部的義教義工！感恩默默奉獻(xiàn)的所有人！
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)8
一、讀書方面：
《論語》前十二章已經(jīng)讀了七十遍。
誠(chéng)實(shí)閱讀，大量閱讀，最終收獲的是快樂閱讀經(jīng)典。
從一些自發(fā)大聲誦讀的xx中，大家都可以體會(huì)這一種古老而又常新的讀書方式帶給學(xué)生們的悅樂體驗(yàn)。
自讀班沈子菱同學(xué)在論語的齊讀聲是自讀了孟子24遍，有些章節(jié)不熟的念多一些，有些已經(jīng)可以背了。
課余吟誦了《春夜喜雨》、《風(fēng)》、《聲律啟蒙》一東，這兩天開始xx語《醉翁亭記》，很有親切感，也學(xué)得有模有樣的。
二、體能訓(xùn)練。
每天晨練，環(huán)星湖是一個(gè)固定的項(xiàng)目，再進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)生的整體身體素質(zhì)得到了提高。
一開始覺得這幫潮汕小朋友的大體的體質(zhì)都不太好，總體都缺乏鍛煉，一開始跑步個(gè)別甚至胸口悶，腰彎不下去，腿壓不下去……及時(shí)調(diào)整，跑步成了環(huán)湖快速徒步一圈，拉筋繼續(xù)，所謂貴在堅(jiān)持，體能總算有點(diǎn)改善，有些男同學(xué)也表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的天賦，吊桿，仰臥起坐，站樁，無怪乎晨煉的老伯夸孩子們有“架勢(shì)”。
三、日常自理能力有所提升。
大多數(shù)學(xué)生自己洗澡洗衣服，洗衣機(jī)也不用。
大孩子已有所擔(dān)當(dāng)，出門帶隊(duì)，列隊(duì)，越來越來越有經(jīng)驗(yàn)，裝飯分菜搞衛(wèi)生也搶著做。
表現(xiàn)突出的`有梓鴻、子菱、海杰、林濤等同學(xué)。
幫老師干點(diǎn)活也很積極。
看著這些忙個(gè)不停的孩子，真感慨現(xiàn)在很多的家庭都替孩子做得太多了，以至剝奪了孩子勞動(dòng)的權(quán)力，造成自理能力的滯后。
四、習(xí)禮。
學(xué)會(huì)了每天晨禮拜孔夫子，與課前課后的拱手禮，就餐前誦念感恩辭，帶念xx規(guī)，教禮貌，特別是見到大人客人要打招呼，日常生活是隨時(shí)提點(diǎn)；兄友弟恭，與同學(xué)們打成一片，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)承擔(dān)……課后給孩子們已經(jīng)看了二十多集的《孔子》動(dòng)畫片，上周六晚還xx了電影《孔子》，從論語中走出來直觀上了解圣賢的事跡，感念圣賢的文化心靈。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)9
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識(shí)和信息，大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來到了xx省xx市。經(jīng)過四天左右的車程，一行xx人從大連來到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個(gè)支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教。
一、xx鎮(zhèn)中心校支教團(tuán)隊(duì)。
在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天，在五天的授課時(shí)間當(dāng)中，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂、體育、英語、美術(shù)四門課程。
1、音樂課。
支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂老師，用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂課上，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真聽、努力唱，他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對(duì)學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。
2、體育課。
和所有小朋友一樣，這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)砹嗽S多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等，同時(shí)我們帶來了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂�。在體育課上，同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。
3、英語課。
由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語師資力量尤其匱乏，校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都對(duì)我們的英語課寄予厚望。在英語課上，通過教給學(xué)生們英語歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語的興趣，同時(shí)一邊教授歌詞，一邊通過歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。
4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫。在折紙的課程中，老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等，每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品，在整個(gè)過程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫的課程中，教同學(xué)們畫表情等平時(shí)常接觸的東西，提高了同學(xué)們的觀察力。
5、生活狀況。
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中，我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。
xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知，所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊(duì)員們并沒有退縮，立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天，共計(jì)授課時(shí)間為三天，根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn)，每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。
1、音樂課。
在xx小學(xué)音樂老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語的表示方法，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中通過手語和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義，同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上，老師們和同學(xué)們告別，同學(xué)和老師們都十分的'不舍。
2、體育課。
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史，用幾節(jié)課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識(shí)和部分中國(guó)古代史。在體育課上，老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》，對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課。
老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴，在折好的心上寫上自己的心愿，貼在一張大卡紙上，最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹貼在教室后面的墻上。
4、英語課。
通過校長(zhǎng)的介紹，我們了解到所有的年級(jí)都沒有英語課，所有的學(xué)生對(duì)英語都是零基礎(chǔ)。老師們針對(duì)二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)置了與六年級(jí)畢業(yè)班不同的課程，從教授字母開始，希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。
5、生活狀況。
在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多，但xx個(gè)人并沒有抱怨，大家在苦中作樂，從做飯中也能找到一定的樂趣。通過這次支教，體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活，也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)10
昨天，我們學(xué)校和xx公司合辦的牛津英語夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)的開展，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)校知名度，意義重大，現(xiàn)將本次牛津英語夏令營(yíng)活動(dòng)開展情況作以總結(jié)：
一、 指導(dǎo)思想
本著夏令營(yíng)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂的空間，在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真，在夏令營(yíng)中讓孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，練習(xí)英語口語表達(dá)與交際能力，掌握學(xué)習(xí)英語的技巧，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作。讓孩子在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中享受成功的喜悅，從而啟發(fā)思維，開闊智慧，開闊視野，提高技能。培養(yǎng)學(xué)生高尚的品位和健全的人格，讓他們真正認(rèn)識(shí)到夏令營(yíng)是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營(yíng)。
二、內(nèi)容及措施
1、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營(yíng)我們共分有12個(gè)班，總?cè)藬?shù)350多人，跨越各個(gè)年級(jí)，還有一部分外校的學(xué)生，這些學(xué)生特別是大部分男生，大多調(diào)皮好動(dòng)，生活習(xí)慣較差。在夏令營(yíng)的開展之前，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，以班級(jí)為單位進(jìn)行規(guī)范管理，在各班主任的帶領(lǐng)下，相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律，增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣，同時(shí)還表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，并給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓安全工作。 夏令營(yíng)中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們對(duì)學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的活動(dòng)課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，提醒所有營(yíng)員今后要注意的事項(xiàng)。
3、抓營(yíng)員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。這次夏令營(yíng)活動(dòng)的專業(yè)課是英語，大部分學(xué)生都是出于愛好，特長(zhǎng)是英語，多還是英語差的學(xué)生來參加。本著這一情況臺(tái)灣聯(lián)大志工老師重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓(xùn)練上，通過不同的'方法，各種各樣的形式，來提高學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
4、營(yíng)造快樂。為了讓學(xué)生們的夏令營(yíng)生活愉快充實(shí)，臺(tái)聯(lián)志愿者們?yōu)闋I(yíng)員們安排了豐富多彩的校園活動(dòng)。在集體訓(xùn)練課上，我們一起玩游戲，學(xué)跳舞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，留下歡聲笑語；文化和教育課程增加了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野；夜幕降臨時(shí)，三五一組團(tuán)，心連心溝通，真誠(chéng)、細(xì)致；燦爛陽光下，各班師生真誠(chéng)的笑容定格成永恒的瞬間；體育課上，一群人同舟共濟(jì)，多腳跳躍，面對(duì)面接力奔跑，激烈的比賽和無盡的樂趣；在活動(dòng)中，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，挑戰(zhàn)自我。
很多同學(xué)都憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己從未征服過的路程。所有這些活動(dòng)都是由全國(guó)臺(tái)聯(lián)教師組織配合，讓孩子們得到最大的幸福。同學(xué)們?cè)谙牧顮I(yíng)里揮灑自己的智慧和汗水，勇敢自信地展示了自己多方面的素質(zhì)和才能，培養(yǎng)了自己的愛心、責(zé)任心、意志力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，也和臺(tái)聯(lián)大的老師們結(jié)下了真摯的友情，使同學(xué)們更加真切的體會(huì)到臺(tái)灣和大陸是一個(gè)整體，是不可分割的。
三、工作成績(jī)及不足
通過本次夏令營(yíng)的組織，不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理，教育能力，同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真，更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長(zhǎng)。全體營(yíng)員在一星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得快樂、知識(shí)、能力、自信和健康，他們的精神面貌變得積極進(jìn)取，充滿活力和活力。
同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也大大提高了我校英語教師的綜合素質(zhì)。
盡管這項(xiàng)活動(dòng)取得了成功，但在某些方面仍然存在一些不足，例如有限的設(shè)備條件，這使得某些活動(dòng)課程沒有開放。
總之，本次牛津英語夏令營(yíng)活動(dòng)的開展是成功的，此次活動(dòng)已完全達(dá)到目的，并收獲良好的效果，同學(xué)們的表現(xiàn)和感想便是我們的成績(jī)，在今后的工作中我們?nèi)ダ^續(xù)開展此類活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)11
7月25日至8月3日，七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營(yíng)活動(dòng)。此次活動(dòng)是由美中教育機(jī)構(gòu)(esec)和教育局聯(lián)合主辦，由香港施永青基金會(huì)等機(jī)構(gòu)大力資助的。時(shí)光飛逝，10天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了�，F(xiàn)對(duì)在中學(xué)開展的英語夏令營(yíng)活動(dòng)做一總結(jié)。
此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開展的。彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的不足，豐富了學(xué)校的英語教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的英語知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
中學(xué)的英語夏令營(yíng)活動(dòng)是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持，由本校3名優(yōu)秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，使課程更貼近學(xué)生的實(shí)際，為此次活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次活動(dòng)的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來自不同年級(jí)的學(xué)生隨機(jī)混合組成三個(gè)班，這樣有利于實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)法，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此次活動(dòng)的課程設(shè)計(jì)是由志愿者和本校的教師參考美中教育機(jī)構(gòu)提供的模板，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況精心設(shè)計(jì)的。志愿者和教師對(duì)課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合，寓教于樂。主體內(nèi)容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲如hot potato、who am i等和意在提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的music chair、english song等。還有涉及英美文化、利用手勢(shì)突破發(fā)音。此外，老師們還放映了適合初中英語學(xué)習(xí)的英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長(zhǎng)教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈�？傊舜位顒�(dòng)的內(nèi)容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發(fā)展需求。
此次活動(dòng)中，學(xué)生們除了學(xué)到英語知識(shí)和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的'。這些見識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)大學(xué)的向往，增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的健康成長(zhǎng)。
我們通過此次活動(dòng)，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對(duì)以后的教學(xué)工作和類似的活動(dòng)的開展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)驗(yàn)是要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，豐富教學(xué)形式，引進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，如不能根據(jù)音標(biāo)識(shí)讀單詞，沒能掌握語法基礎(chǔ)知識(shí)(句子成分，詞類等)。在以后的教學(xué)工作中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)，多給英語老師自主權(quán)，讓其盡展才華，豐富教學(xué)方法。在以后類似活動(dòng)中，我們應(yīng)注意立足本校實(shí)際情況，同時(shí)積極配合志愿者組織安排活動(dòng)內(nèi)容。
此次活動(dòng)總體上是成功的，我們希望以后能有更多類似的活動(dòng)來豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)12
XX年年7月25日至8月7日，我與十余名同學(xué)一起，參加了由國(guó)家漢語推廣辦公室（國(guó)家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對(duì)中國(guó)語言文化的了解和親身體驗(yàn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)：
一、前期準(zhǔn)備
首先很榮幸這次有機(jī)會(huì)做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。總體上，我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國(guó)際教育學(xué)院特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對(duì)整個(gè)活動(dòng)的理解來談一談自己的認(rèn)識(shí)。
尤其是在這次活動(dòng)中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語橋的機(jī)遇，可能不會(huì)認(rèn)識(shí)他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開學(xué)即將大二）的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長(zhǎng)各個(gè)方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國(guó)教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會(huì)上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一，就是和英語強(qiáng)人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們?cè)?月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時(shí)全程陪同4號(hào)車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們?cè)O(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購(gòu)買了晚會(huì)需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會(huì)進(jìn)行互相熟悉和了解，并對(duì)本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國(guó)主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國(guó)城市的概況，補(bǔ)充了自己的常識(shí)。這次活動(dòng)，我在幫助美國(guó)同學(xué)了解中國(guó)的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)美國(guó)的了解。我覺得相互了解是最重要的。
二、外事接待
這次夏令營(yíng)的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營(yíng)員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。
鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的'。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動(dòng)結(jié)束后的回饋看，他們對(duì)山莊的接待都給了較高的評(píng)價(jià)。
在山莊結(jié)束營(yíng)員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)接各自負(fù)責(zé)的營(yíng)員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營(yíng)員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價(jià)值認(rèn)同。華人之外的營(yíng)員也對(duì)中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在
facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動(dòng)激發(fā)了他們對(duì)漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國(guó)學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個(gè)facebook賬號(hào)，這次國(guó)內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了照片�？梢娀ヂ�(lián)網(wǎng)在美國(guó)日常生活中的重要性，對(duì)于中國(guó)學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國(guó)人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國(guó)最流行的短信在美國(guó)倒是沒有類似的市場(chǎng)。
漢語橋是外事活動(dòng)，這也是我參加的汶川大地震后，國(guó)人對(duì)志愿者精神有了新的認(rèn)識(shí)，今年是中國(guó)的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的系就是最親密的。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)13
暑期參加夏令營(yíng)，是鍛煉自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題，夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員；上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力？？從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚�，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人！雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)！每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅８吲d，超級(jí)開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心！
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長(zhǎng)大了！例如：袁蕾?gòu)拈_始想家
哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家；敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子；李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事，沒關(guān)系”；張健從開始的'沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人？？總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開了家庭？？在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營(yíng)結(jié)束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂的成長(zhǎng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)14
為進(jìn)一步關(guān)愛青少年的健康成長(zhǎng)，充實(shí)青少年的暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動(dòng)，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、開展“社區(qū)首屆籃球夏令營(yíng)”
為進(jìn)一步活躍我社區(qū)青少年的`文體活動(dòng)氛圍，我社區(qū)于20xx年7月8日到20xx年7月16日，每天晚上的8：00—10：00時(shí)，在籃球場(chǎng)開展了“社區(qū)首屆籃球夏令營(yíng)”活動(dòng)，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓(xùn)練。參加活動(dòng)的青少年有21人。
二、家庭教育講座
為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會(huì)議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳老師主講。我社區(qū)組織了家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加，由于吳家祥老師講課生動(dòng)易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。
三、暑期義教班
為充實(shí)我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個(gè)星期，在居委會(huì)二樓舉辦了“第XX屆**暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。由于大家對(duì)這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍！最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”，并派發(fā)了獎(jiǎng)品。
四、環(huán)島接力跑
為增強(qiáng)各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的第XX屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團(tuán)活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)15
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求，石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我校于7.7日舉行了開營(yíng)儀式，我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與，迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果，充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
一、 居委會(huì)的精心組織，同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社區(qū)工作者的責(zé)任，他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?dòng)，提前制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)小結(jié)，他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動(dòng)，有書畫比賽，法律知識(shí)競(jìng)賽，慰問老軍人等活動(dòng)。他們親自到場(chǎng)和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動(dòng)豐富多彩。
二、 同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人，為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng)，很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì)，在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區(qū)中檢白色垃圾，有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等，得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請(qǐng)假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭同學(xué)，每天堅(jiān)持巡邏，并積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì)，從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué)，經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。還有李思偲同學(xué)，在八一建軍節(jié)活動(dòng)中，積極給軍屬老人演節(jié)目，唱歌，讀報(bào)，講故事等等，還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠(chéng)實(shí)守信娃，孝敬老人娃 辛勤勞動(dòng)娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)秀營(yíng)員名單，請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好，比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加，還有個(gè)別同學(xué)的.任務(wù)完成的不是很好，但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，就是一個(gè)進(jìn)步了，只要你們稍一努力，也可以被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員的。我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期，我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng)，下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
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