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農藝師個人簡歷范文
在怎樣的狀態(tài)下進行個人簡歷的書寫,而這些簡歷又可以發(fā)揮出怎樣的影響力,這正是招聘方最為關注的書寫問題。我們在實施簡歷的創(chuàng)作時,若未能將這一點因素考慮在內,便會使創(chuàng)作出來的簡歷無法發(fā)揮出較強的影響力。
求職者需要了解簡歷中最為關鍵的恰恰是對言辭的陳述問題。除了相應的狀態(tài)之外,怎樣才能夠幫助求職者順利的依靠個人簡歷獲得滿意的工作,這一問題也促使越來越來越多的人對簡歷的創(chuàng)作存在諸多顧慮,是否只有顯現出足夠的實力,才能夠使簡歷發(fā)揮出相應的水準?對此問題,我們也可以從多個角度分析,如思維的體現便可確保最終呈現在人們面前的簡歷能夠發(fā)揮出相應的特色,在特點的支撐下,即便對簡歷并不是非常熟悉的人,也可以在作出正確的應對方式后,增進簡歷的執(zhí)行能力。
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個人信息
yjbys
性別:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx
XX大學 農林經濟管理專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士
聯系方式:
電子郵件:www.ruiwen.com/jianli
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè):農藝師
自我評價:扎實的專業(yè)基礎知識和豐富的課外活動,賦予我洞察、分析和解決問題的知識結構和發(fā)散思維;豐富的社會實踐活動培養(yǎng)我認真負責、吃苦耐勞、踏實肯干的性格,使我養(yǎng)成了守時守信、團結合作的好習慣。理論與實踐兩者的結合,提高自身學習能力、管理協調能力、組織策劃能力和人際交往能力。生活環(huán)境塑造了我熱情、樂觀、上進、積極的人生態(tài)度
教育經歷
20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 農林經濟管理專業(yè) xx學士
學分績點(GPA) x.x (滿分x分), 院系/班級排名 第x
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵:
20xx年 獲得校級“優(yōu)秀生二等獎”
20xx年 獲得××農業(yè)科技下鄉(xiāng)活動“榮譽證書”
20xx年 獲得校級獎學金“三等獎”
20xx年 獲得“三好學生”
項目/科研經歷
20xx年 xx項目 項目負責人
課題:xxxxxx
項目描述:
工作職責:
工作業(yè)績:
20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
課題:xxxxxxxx
項目描述:
工作職責;
工作業(yè)績:
實踐/工作經歷
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx農業(yè)公司 外銷員
主要工作:負責公司國外客戶的業(yè)務跟單工作。以客戶定單為依據組織安排工廠排產,并跟蹤出貨,收回應收回的款項。同新、舊客戶保持聯系增加溝通,了解客戶所需。接收客戶的投訴信息,并將相關信息傳遞到公司的相關部門。因認真工作,一致得到領導和同事的好評
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx林業(yè)局 實習
主要工作:負責處理辦公室檔案錄入管理、資料收集統(tǒng)計管理工作,協助領導其它科室做好份內工作。實習期間,正值第四、五號臺風“碧麗斯”、“格美”襲潮,林業(yè)受災嚴重,負責登記受災情況和災害舉報,并整理成材料。對機關單位的運作流程加深了認識,進一步熟悉工作環(huán)境和提高人際交往能力
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談
國家計算機二級
熟練使用電腦瀏覽網頁,搜集資料,熟練使用office相關辦公軟件,熟練使用photoshop
本專業(yè)證書
高級辦公自動化
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