初中生晚自習(xí)講話檢討書(shū)
初中生晚自習(xí)講話檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我在晚自習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的做作業(yè)或者學(xué)習(xí),反而是和同學(xué)講話,我這樣做不但是影響了自己的學(xué)習(xí),也是影響了其他的同學(xué),我要檢討我講話的行為。
晚自習(xí)的一個(gè)時(shí)間,是我們用來(lái)做作業(yè)或者鞏固白天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,本來(lái)這學(xué)期開(kāi)學(xué)比較遲,而且學(xué)習(xí)的壓力也是挺大的,我們更是應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)間,可是我卻并沒(méi)有做好,反而是還講話,自己平時(shí)的學(xué)習(xí)也是不夠認(rèn)真,之前老師也是和我說(shuō)了多次了,但是我還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái),這次講話,老師又是批評(píng)了我,而且也是說(shuō)了挺久了,讓我好好地想一想,我也是知道自己該如何,但是總是提不去精神來(lái)學(xué)習(xí),不過(guò)這次我也是好好的想了下,知道不能再這樣下去了,即使我自己不學(xué)習(xí)也是不能影響其他同學(xué)的。
況且我自己也是要學(xué)習(xí)的,必須認(rèn)真來(lái)搞好學(xué)習(xí)這件事,我冷靜下來(lái),也是覺(jué)得老師講的很多東西都是有道理的,只是之前我覺(jué)得老師很啰嗦,自己也是有一些逆反的.心理,所以就沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回,但是我也是知道老師是為了我們好,才管我們的,如果不關(guān)系我們,根本就不會(huì)和我說(shuō)那么多,也不會(huì)管我是不是講話,是不是在學(xué)習(xí),我不能對(duì)老師的關(guān)心無(wú)動(dòng)于衷,也是在以后不能再干這些事情了。
老師您也是知道,我平時(shí)的時(shí)候不但不好好的學(xué)習(xí),還經(jīng)常的干一些和學(xué)習(xí),和自己的成長(zhǎng)沒(méi)有什么關(guān)系的事情,甚至還導(dǎo)致了自己養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,我是知道這是不好的,只是自己不想改,也覺(jué)得老師管閑事,但這次老師講的話真的觸動(dòng)到我了,我其實(shí)也知道自己必須要進(jìn)步,不能再這樣耽擱時(shí)間了,以后也是希望老師來(lái)監(jiān)督我,來(lái)讓我能好好的把學(xué)習(xí)給搞好,晚自習(xí)的時(shí)間,我必須要去做作業(yè),看書(shū),不能再講話了,而且平時(shí)上課的時(shí)候,也是不能睡覺(jué),不能發(fā)呆,該做的筆記,該聽(tīng)的課都得認(rèn)真聽(tīng)好了才行。
老師,講話的錯(cuò)誤我已經(jīng)意識(shí)到了,以后也是不會(huì)再這樣了,我也是要向認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)道歉,真的影響到他們了,并且以后我也是要積極的來(lái)學(xué)習(xí),向他們看齊,做好自己該做的事情,不再做這些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),和自己的成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的事,不能再辜負(fù)了老師的一個(gè)期盼,不能再讓老師您操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生晚自習(xí)講話檢討書(shū)2
您好!
我是xx,回想今天晚自習(xí)講話一事,我深深自責(zé),記得前段時(shí)間還在說(shuō)這么一件事情,紀(jì)律的事情一而再再而三的在講,我知道您也是不想擦心這些事情,紀(jì)律的問(wèn)題一直都是班干部負(fù)責(zé),可是今天我沒(méi)有聽(tīng)班長(zhǎng)的,一次次在挑釁班級(jí)的制度,在學(xué)校在教室就是應(yīng)該學(xué)習(xí),我之前對(duì)自己這方面沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,我過(guò)于放縱了自己,本來(lái)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí),本來(lái)應(yīng)該是在自習(xí)課期間保持安靜,保持秩序,現(xiàn)在想想我是非常的自責(zé)啊,我不應(yīng)該讓自己這么消磨自己的時(shí)間,也不應(yīng)該繼續(xù)這么耽誤時(shí)間,我表現(xiàn)非常的不好,影響了大家學(xué)習(xí),晚自習(xí)我不是 不知道是一個(gè)什么樣的場(chǎng)合,自習(xí)時(shí)間非常珍貴,我現(xiàn)在想想這個(gè)學(xué)期其實(shí)這不是第一次了,紀(jì)律問(wèn)題在我身上一次次的出現(xiàn),首先這對(duì)大家學(xué)習(xí)的影響,我一定好好端正態(tài)度,晚自習(xí)不再講話了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我缺失了一個(gè)好的形象,現(xiàn)在我也在思考這類問(wèn)題,作為初中學(xué)生,晚飯課堂的秩序不應(yīng)該,做好自己是必然的,我相信不管是什么時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)態(tài)度,過(guò)去就在這個(gè)上面一直強(qiáng)調(diào),雖然說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事情,實(shí)在是沒(méi)有理由做不好,但是我對(duì)自己的判斷一直都沒(méi)錯(cuò),結(jié)果卻讓您失望了,違反了晚自習(xí)紀(jì)律,這也是我一直在想的一件事情,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是這么過(guò)來(lái)的,晚自習(xí)是大家共同的時(shí)間回想起來(lái)我很慚愧。
在今天第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候的,那會(huì)才是剛剛上課,大家都是非常的忙的,畢竟是一天的作業(yè),雖然賀歲都是到處一點(diǎn)點(diǎn),可是積累起來(lái)也是很多的,知識(shí)是怎么學(xué)都學(xué)不夠,作業(yè)也是一直都會(huì)有,同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)候是需要靜下心來(lái),也是需要有一個(gè)的好的態(tài)度,才是,這次我想了想我的講話行為是在破壞氣氛,小本應(yīng)該是在一個(gè)好的環(huán)境下面積極的去學(xué)習(xí),但是在這方面我就一直沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài),我控制不住自己的說(shuō)話的壞毛病,當(dāng)然現(xiàn)在我明白了這一點(diǎn),實(shí)在是應(yīng)該糾正,我失去了自覺(jué)。
現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)我也有了一些把握,這是毋庸置疑的,我會(huì)沉淀下來(lái),汲取教訓(xùn),我不能因?yàn)閭(gè)人的問(wèn)題影響大家,這次事情我負(fù)首要責(zé)任,初中的學(xué)習(xí)也是緊張,所以說(shuō)我會(huì)調(diào)整態(tài)度,我再不在晚自習(xí)講話了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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