曠課檢討書（通用20篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的曠課檢討書，歡迎閱讀與收藏。
曠課檢討書 篇1
尊敬的老師：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問："好好學(xué)習(xí)，天天向上"應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自己批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自己批評。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
曠課檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
因為知道這次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時，我作了錯事，曠課。
我只想早點回去，但是我卻沒有耐心，是我的錯，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時犯了錯，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因為我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實我早晚都是要放的，不必要急在一時，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費時間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因為學(xué)到了知識，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊。
這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時不時的去曠課，這樣的事情做多了只會讓我們的學(xué)習(xí)時間浪費，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對，我然錯。
在放假要臨近的時候我更應(yīng)該堅守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲，這都是我的過錯，老師都強(qiáng)調(diào)了很多次了，不止一次來告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒想到我還是犯了，都是我的錯。
我只為了能夠早點出去玩，就把自己的上課時間浪費了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會讓我的學(xué)習(xí)越來越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把，是我太調(diào)皮了是我沒有做好該做的事情，我錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師相信我，我不是說笑的也不是打馬虎眼，我是說真的，不會在犯錯了。我會吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說吃一塹那長一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我，我不敢了，真的，我說的都是實話，我真的不敢再犯了不會在做錯事了，一定會聽從老師的話。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇3
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是０７級酒店管理１班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人
xxxx年xxxx月xxxx日
曠課檢討書 篇4
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要對您說一聲對不起，我錯了！
對于這次我逃學(xué)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而認(rèn)真上課是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們認(rèn)真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦講課，而我卻為了圖一時的痛快，犯下錯誤！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我，做一個積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！
檢討人：XX
曠課檢討書 篇5
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我知錯了，我不該不曠課，我下次再也不敢了。
我這次沒曠課的原因是這樣的：話說那天云山行，俺已準(zhǔn)備出行的，白天為了周末出行之事，在單位上委屈求全，忍氣吞生，就怕有事，有麻煩事，終于熬到正常下班后，我想終于沒事了，但可能是早上對佛主不敬，晚上吃飯時頭還是打電話來，要我第二天加班，不得以任何理由請假，我當(dāng)時就天旋地轉(zhuǎn)。完了，我的云山，我的百花仙子。
后來的事，你們均知道了，我只有電話告訴你們?nèi)ゲ涣�。尊敬的各位驢友，俺一個字都沒說謊在此，我向眾驢表表深深的前歉意，特別是藍(lán)花mm，紅旗、單細(xì)胞，當(dāng)然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課，不曠課就是錯的。那么還不如講三好學(xué)生得了。不管有任何理由，不曠課就是錯的。就算是給有mm邀請，不曠課是錯的，就算為了單位頭頭臉色難看，而不得不屈服，不曠課也是錯的。版主是那么好當(dāng)?shù)�，發(fā)起人是那么好作的，你的主要任務(wù)要全心全意為驢友服務(wù)，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
俺違反了《戶外自助條例》第一條第n款的規(guī)定，我將面壁思過。你們可以見面的時候打俺，但是請別罵俺，因我俺不怕打，只怕罵。
所以我再三承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該不曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘
惑，我不應(yīng)該曠課。我錯了，我給戶外帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該不曠課。雖然后來我打個n個電話，短信息來彌補(bǔ)，但還是不能挽救損失
總之我不應(yīng)該不曠課。短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力的，曠課、曠課、再曠課。
曠課檢討書 篇6
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
昨天上午，早晨6：0打開手機(jī)，一看，月25日，這可是我期盼以久的日子，今天下午，excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下，這是一定的！本來如果有必要，我單槍匹馬亦可輕取之，何況這次還有培訓(xùn)專家指導(dǎo)呢！正好借此東風(fēng)，掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎！
中午喝完喜酒之后，：07分，出酒店，不知何時，外面已是凄風(fēng)冷雨，摩托車座位已濕透，強(qiáng)睜雙眼，駛到二中門口，一問，尚未有受訓(xùn)人員到來，此時：分。我快速將兒子送加家，再回二中，：28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達(dá)室一問，仍未有受訓(xùn)人員到來，想必上午已將內(nèi)容講完。
其實上午：30分，我已電話詢問世奎主任，并從馮老師處得到證實，我已曠了上午的課，本想下午稍補(bǔ)己過，誰知，竟已無機(jī)會！
首先，我為曠課而給實驗學(xué)校帶來的負(fù)面影響深感痛心、悔恨、愧疚！自入我校以來，深得各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，而我不僅寸功未建，反而在此關(guān)鍵時刻釀此大錯，這怎生不主人羞愧？其次，如此難得又容易把握之機(jī)會卻任由其從眼皮底下溜走，這豈是不用心？簡直就是無能！愚蠢！
我該如何彌補(bǔ)此番過錯呢？
一、提高認(rèn)識。學(xué)校對我的安排，我必須從時間、地點、物質(zhì)、心理、知識、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài)，不僅按時到位，更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀！
二、加強(qiáng)機(jī)遇意識。在山陽的一面墻上，我看到了這樣一句話：“現(xiàn)在的機(jī)會最成熟，現(xiàn)在的條件最具備！”此言雖激進(jìn)，但確也有一定的道理！
針對那只虎，這次不可再放過它了，本周，我將親手宰了它，以稍補(bǔ)過錯！
年 月 日
曠課檢討書 篇7
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯校園的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
校園一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把校園和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視校園頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把校園頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個校園都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望校園給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了校園的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受校園給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，校園的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入校園時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在校園三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，校園對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在校園也生活了近兩年了。對校園已有很深的感情，在今后校園的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在校園，不在給校園和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后校園的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課對于這一點，是很明顯的一個錯誤而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認(rèn)錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心
2、提高紀(jì)律性我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應(yīng)該先向老師請假
3、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天
4、學(xué)會正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
曠課檢討書 篇9
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)．
您好！我是xx級酒店管理１班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人：xxx
�。玻皒x年１２月２２日
曠課檢討書 篇10
尊敬班主任：
您好！今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補(bǔ)充。
反思的時候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇11
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是07級酒店管理1班的學(xué)子XXX，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
簽名：XXX
時間：20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇12
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是XX級XXXX專業(yè)X班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師．４０６教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自身的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝何老師這樣的批評咱們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改，試著去努力做好一個屬于自身的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自身舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
曠課檢討書 篇13
尊敬的張老師：
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個中學(xué)生，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！
檢討人：xxx
曠課檢討書 篇14
尊敬的教師：
您好！
一個學(xué)生，主要的是有一個正確的三觀和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我卻沒有做到這個，甚至還做出曠課的行為，在教師你的教導(dǎo)下，我覺得我自己需要自己反省一下，并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當(dāng)時的情景，我上完上午的課，就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上午時的課了，所以就沒有回學(xué)校，然后就是教師你此刻明白的了。
此刻好好的回想起來，我的確是不對的，要是因為別的什么正當(dāng)?shù)氖虑槎⒄`上課，我想教師你可能也沒有此刻的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來，還真的沒有辦法讓人不生氣��！就連我自己此刻回想起來心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒有用的，此刻唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當(dāng)時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩，要是我想著感恩就應(yīng)當(dāng)也會想到，教師們和父母為我所做的，也就不會想到要曠課了。
想到那里也覺得自己要開始好好的改正錯誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說，我應(yīng)當(dāng)要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機(jī)給收起來了，同時還給自己制定了一整套的課余時間的計劃，這樣我應(yīng)當(dāng)實際再也不會發(fā)生這一次的事情了。
可是關(guān)于這一次的事情，我還是要向教師再說一聲對不起，這一聲對不起不僅僅是想向教師表達(dá)歉意，更多的也包含愧疚，我明白教師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對教師，我的父母那一邊我也應(yīng)當(dāng)要道歉的，他們那么努力的賺錢，給我供給最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負(fù)他們，這樣良心上頭怎樣能夠安穩(wěn)?
所以我應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)習(xí)，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每一天拿出來提醒一下自己，告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時常反省自己，也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時刻提醒自己，自己是一名初中生了，再過幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自己打下很好的基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課檢討書 篇15
尊敬的崔老師：
首先請允許我為本學(xué)期犯下的錯誤——曠課超過10課時做出深刻的悔過。曠課，不是一件小事，在班里造成了嚴(yán)重的影響，我為自己的行為感到了深深的愧疚和不安，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，這么做是很不應(yīng)該的，給同學(xué)們帶來了很大的負(fù)面影響，我對自己所犯的錯誤感到很羞愧。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各門課中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，我們成績的提高將無從談起。
作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜地想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的'錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
曠課檢討書 篇16
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過.20xx.4.9我在沒有和老師請假的情況下擅自離開學(xué)校去旅游.寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘.我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
我最大的錯誤,就是認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然跟家長說了要外出,但是在媽媽讓我和老師請假的情況下我還是沒有請示老師的意思,在沒有和任何人交代的情況下一走了之,更何況獨自去到那么遠(yuǎn).出去玩不論會不會出事,都會給老師家長帶來很大的麻煩.沒有請假更是對自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,在得知我不在學(xué)校的第一時間聯(lián)系我,聯(lián)系家長,是您及時發(fā)現(xiàn)并關(guān)心我教導(dǎo)我.經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的語氣猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心.曠課，并不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再強(qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。發(fā)生此類狀況，受到了老師的嚴(yán)重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾天的深思，由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.無故失蹤數(shù)天，試問這怎么能不讓關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心呢？老師工作繁忙、日理萬機(jī)，這樣的擔(dān)心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴(yán)重的后果，帶來更巨大的損失。
2.在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級紀(jì)律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發(fā)展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負(fù)責(zé)、對學(xué)校和班級的不負(fù)責(zé)、對老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對自己的不負(fù)責(zé)。
3.影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4.思想覺悟不高，試問如果當(dāng)時我就能意識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對待校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反規(guī)定，但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己錯誤的嚴(yán)重性，我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度，擅自在上課期間逃課，也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動.無故曠課行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。逃課后，我滿懷愧疚之情，出去玩也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面也對自己的行為感到無比的羞愧.每天與父母報平安也是接受了爸媽的深深教誨,爸爸媽媽一直在和我強(qiáng)調(diào)我的錯誤.這幾天的假我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
雖然人總是會犯錯誤的，但我也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)絕對是失誤.這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)。最起碼也要知道自己的錯誤在哪,并保證下次堅決不再犯同樣錯誤.老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。我很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
這是一次十分深刻的檢討，一字一句都是真心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚.相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，誠懇洗望老師可以原諒我的錯誤，給我改過自新的機(jī)會。以后堅決不再上課期間私自外出,曠課.有迫不得已的事情需要離開學(xué)校一定請示老師,在老師同意的情況下寫請假條,按照學(xué)校規(guī)定做事。
曠課檢討書 篇17
xxx：
您好！
今天我懷著一顆忐忑不安的心向您寫下這份檢討。為何我是懷著忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂下著作的。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽過。因此，本人此刻的心情便不再過多解釋，老師，您懂的！
對于上課只提前3分鐘到教室這件大事，本人由衷的向您表達(dá)歉意。首先，我知道我自己不是一名好學(xué)生，這點我是有自知之明的。經(jīng)常無故遲到，偶爾還會不請自曠。為此，我再次深深地表達(dá)歉意。至于會如此，有諸多主觀因素以及片面客觀原因。主觀因素是自身問題。學(xué)習(xí)積極性不高，又貪睡，再加上修養(yǎng)不夠，造成做事散漫散漫，原則性不強(qiáng)�？陀^原因是中學(xué)時期上課過于專心聽老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩，在大學(xué)必須要做些中學(xué)時不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們：“如果不做這些事，等你們畢業(yè)后甚至老年時一定會后悔的�！�
本人向天發(fā)誓絕對沒有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生，所以我聽從了前老師的話。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此，我再再次深深地表達(dá)歉意。雖然知道那些是不對的，但是為了老年時能有多一些大學(xué)生活的回憶，我心甘情愿的去犯這些錯誤，并心甘情愿地為此付出代價。但是本人鄭重承諾，今后將避免重犯這些錯誤，特殊情況下除外。當(dāng)然，之所以會做出這個艱難又痛苦的決定，要歸功于我們可愛的輔導(dǎo)員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)著我們要做一名對社會有用的人。那天、那時、那剎那的情形，我相信我這一輩子都不會忘記。她的一言一語都將會成為我前進(jìn)的動力。再次，我要感謝黨，是黨培育了我們可敬的輔導(dǎo)員；我要感謝人民，是他們養(yǎng)育了我們可愛的輔導(dǎo)員；我還要感謝學(xué)校，是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次，我想說的是：我雖然不是一名好學(xué)生，但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導(dǎo)著一群可愛的老前輩打出來的。沒有毛主席，就沒有新中國；沒有新中國，就沒有俺爹娘；沒有俺爹娘，也就沒有我。所以我要感謝毛主席等人。
聽說毛主席小時候也是個壞孩子，不愛讀書，還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽說，是真是假，學(xué)生不敢妄自猜測。但是根據(jù)中學(xué)課文的某一篇自傳中，毛主席還真的是一名壞學(xué)生。但是，我相信學(xué)校的教導(dǎo)一定會把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬分之一，不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會被教導(dǎo)好的。
生長在紅旗下，哪能不低頭。每前進(jìn)一步，我們都應(yīng)該低頭看看，有億萬只眼睛在盯著我們。哪怕有一點成就，也不能高傲。因為，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，你壓根就不可能有成就。所以，我們的榮譽(yù)是屬于黨的，我們的身軀是屬于黨的，我們的一切的一切都是屬于黨的。沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國人。
記得某位未來的哲學(xué)家說過：學(xué)生時代，不要害怕犯錯。因為會有人為你的錯誤而買單。你只需付出一丁點代價（如3000字檢討），便可以收獲至多人生啟悟。
相信如果老師看了這位未來的哲學(xué)家的話也會贊同他的觀點。是的，為學(xué)生的錯誤而買單的除了父母，還有可能是老師。普天之下，美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù)。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食，還有精神上的糧食。所以，我們應(yīng)該歌頌老師，是他們填充了中華文化之精神文化的新空白，。是他們引領(lǐng)著祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時候給予他那僅剩的水滴——汗水與口水。
前段時間閑來無事，隨手翻了幾頁李宗吾的著作《厚黑學(xué)全集》。翻來翻去，無非是圍繞著“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實不易。古往今來，凡成大事者，已把“臉厚心黑”玩轉(zhuǎn)透徹。
唉，感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當(dāng)。終將注定無法練成新世紀(jì)葵花寶典《厚黑學(xué)》。不然，學(xué)生也不會在這感嘆人生，呵呵！
最后，學(xué)生想就“規(guī)矩”兩字發(fā)表一下自己的見解。
xxx
xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇18
尊敬的同學(xué)親愛的老師：
大家好！
我是xxx，來自xx班。下面請同學(xué)們聽我深刻而嚴(yán)肅的檢討，并引以為戒，莫犯類似的愚蠢錯誤，我的檢討開始：
我因曠課，被罰檢討一千，心腹口服，毫無怨言。由于本人自控能力太差，態(tài)度不端正的原因，我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園，造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑，給班級抹了黑，給學(xué)校抹了黑，給國家抹了黑，給全人類抹了黑。我認(rèn)識到，如果我的行為造成連鎖反應(yīng)的話，將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我害怕了，因為我背不起這沉重的千古罵名！所以，從今天起，從這一刻起，我決定重新做人，為祖國爭光，為人類某福！請大家原諒我，給我一次改過自新的機(jī)會，我一定會珍惜這次機(jī)會，就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機(jī)會一樣。相信我，一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升！
從個人價值觀，世界觀的高度來說，我存在著嚴(yán)重的不足。我曠課是個人主義的集中表現(xiàn)，沒有服從集體利益，對我們這個班級團(tuán)體造成了極大危害。我檢討：我目無組織，目無紀(jì)律；我曠課，我是罪人。我辜負(fù)了xxx校長對我的諄諄教導(dǎo)，我辜負(fù)了xxx班主任對我的循循善誘，我辜負(fù)了黨和國家對我的深情培養(yǎng)，我辜負(fù)了全世界對我的熱情期望！我有罪！我愿用我的余生來償還！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風(fēng)。我愿意主動接受教育，提高自己的價值觀修養(yǎng)，明辨主次，把國家和集體放在第一位，把個人放在最后一位，用行動來證明自己的決心！
我沒開玩笑，我是一個嚴(yán)肅的人！
一個龐大的組織機(jī)構(gòu)的運行，必須有嚴(yán)格的管理，不能存在一絲的差錯，我曠課，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教學(xué)的運行。我知錯，決心改，如果再犯類似愚蠢錯誤，請校組織，校團(tuán)委，校領(lǐng)導(dǎo)，莫要心慈手軟，一定要為了學(xué)校的發(fā)展而實行鐵血政策：消滅我！我并不重要，重要的是集體，是整個學(xué)校的利益。
經(jīng)過反省，我的思想認(rèn)識已有明顯提高，我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校必須從嚴(yán)治學(xué)，這樣才能提高學(xué)校的競爭力。從我個人來說更應(yīng)該學(xué)好英語口語，以便以后應(yīng)對不時之需，做好與老外談判的準(zhǔn)備，揚我國威，興我中華！我不該被困難嚇倒而放棄口語，我不該貪圖玩樂而曠課。我應(yīng)該知難而進(jìn)，知逸而棄，知錯而改，爭做一名合格的學(xué)生，為國家復(fù)興而備戰(zhàn)，為世界和平而備戰(zhàn)！我呼吁和我一起犯錯誤的同學(xué)們，大家要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，清洗自身的罪惡，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，為中華之崛起而讀書！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
我想首先還是先向老師您表達(dá)我的歉意，真的很抱歉這次曠課讓您煩心了，也讓您對我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情，在事后也真的很后悔很自責(zé)，但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，結(jié)局赤裸裸擺在了我的面前，我現(xiàn)在也沒有辦法再作出改變。除了懊悔，我發(fā)現(xiàn)自己對于這個結(jié)果毫無辦法，當(dāng)我一個人沉思了很久之后，我忽然明白了一些道理，從中有了一些覺悟。我將會寫在以下的檢討反思中，希望老師可以為我審批和提出建議，也希望老師能夠原諒我這一次行為。
一、重視紀(jì)律，不得曠課
這次曠課已經(jīng)體現(xiàn)了我紀(jì)律意識淡薄，沒有端正態(tài)度的問題，被發(fā)現(xiàn)了之后，我沒有立馬冷靜下來自己反思，反而找借口為自己開脫這是怎么都不對的。我當(dāng)時其實也是很害怕，害怕老師對我徹底的放棄，但是我沒有想到，我這樣為自己找借口找理由會讓老師對我更加的失望。正是由于我沒有紀(jì)律觀念，然而導(dǎo)致了整個事情的發(fā)生，給老師同學(xué)們都營造了不好的影響，我在此，想向大家道個歉，對不起，今后我一定不會再曠課，我會重視紀(jì)律，做好自己，希望大家相信我一次。
二、做好自身，管理自己
已經(jīng)被歲月磨花了眼睛，恍惚間自己就是一名中學(xué)生了，告別了稚嫩的孩童時代，我們迎接來了少年奮斗的時代，然而在我們正應(yīng)當(dāng)努力的時候，我卻曠課，給大家營造了一個不好的形象，這是我對集體的極度不負(fù)責(zé)，我為此也感到很悲哀，也很失望。但我想，只要我今后做好了自己，管理好了自己的行為、態(tài)度，我相信這一切都是有挽救的機(jī)會的，因此，我希望大家能夠放下這次對我的成見，能夠見證我的成長，我一定不讓大家失望。
三、注重習(xí)慣，營造好風(fēng)氣
其實步入中學(xué)以來，我就有一些遲到曠課的現(xiàn)象。我也在想是不是我犯錯的次數(shù)多了，就養(yǎng)成了一個拖拉的習(xí)慣，因此，我想在今后改變自己的這個作風(fēng)，讓自己更加勤奮一些，不再遲到曠課，不再違反班級紀(jì)律，不再為班級蒙羞，更不讓老師在為我煩惱了。在習(xí)慣方面，我一定會加強(qiáng)培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，做好一名努力向上的中學(xué)生！
對于這次曠課，我對自己也做了一次深深的檢討和總結(jié)，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多自己的缺點，我也是第一次認(rèn)識到自己的現(xiàn)狀，從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點，我會給自己做一個歸類，就算現(xiàn)在成績不算太好，我相信，在我的努力下，我的成績、我的作風(fēng)，一定會好起來的，也希望老師能夠相信我一次，我一定奮力奔跑，絕不停息。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年××月××日
曠課檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
我是初一5班的×××，在今天的體育課上曠課了，不尊重老師，也帶壞了班級風(fēng)氣，更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討，對體育老師說聲對不起，下次再也不會曠課了。
我是個小胖子，一直就不喜歡運動，而且體弱多病，只喜歡玩游戲和看小說，從小的體育成績就很不好，雖然自己也知道，太胖了影響生活和學(xué)習(xí)，但是總是提不起運動的勁頭。最近也迷上了一本小說，也經(jīng)常和同學(xué)一起交流小說后續(xù)發(fā)展。今天的體育課，因為接近考試了，所以體育老師也是沒有布置什么任務(wù)，而是讓我們自由活動，我想反正是自由活動，于是便沒有去上課，直接在宿舍看小說。體育老師集合同學(xué)之后就點名了。然后發(fā)現(xiàn)我沒有來上課，于是就這樣被抓住曠課了。直到班長在宿舍找到我，我也才知道我被點名了。
體育老師把我叫了過去，耐心的跟我說體育鍛煉的重要性，以及對我身體的擔(dān)心，我也好好的反思了體育老師的話，知道他說的是對的，不好好上課，曠課，反而躲在宿舍看小說本就是不對的。無論是什么課都是不能曠課的，而且體育鍛煉是可以培養(yǎng)我們的毅力和提高我們的身體素質(zhì)的，這樣更有利于把學(xué)習(xí)搞好，有更多的精力來面對困難的題目。中學(xué)生的德智體美勞，我卻只有智才沾了一點邊，其余都是不合格的，在品德上，就曠課這種事情就是不對的，體育更不用說了，本身就不喜歡，也難怪會變成一個小胖子，自然也就沒有健美的身體了，勞動也是需要體力的，對于我來說更是不愿意去做。
老師的教育是深刻的，我也在體育老師的懲罰式教育下，在操場上跑了四圈，可把我累嗆了，但大口的喘著粗氣，看著別的同學(xué)打球毫不費力的樣子，我也更意識到我的身體有多差了，之前的懶惰行為導(dǎo)致的后果就是一點點運動量就不行了。雖然這種懲罰對于我來說如同地獄一般，可是在那些好動的同學(xué)們看來，就是熱身運動而已。
看著他們憐憫的目光，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)對于我的身體狀況也是知道的，平時在勞動中經(jīng)常幫助我完成任務(wù)，在體育課上即使我拖他們的后腿，他們也毫無怨言，當(dāng)然也和我平時熱心幫助同學(xué)解答題目有關(guān)�？蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當(dāng)頭一棒，打醒了我，胖不是借口，體弱多病也不是借口，而且是應(yīng)該去克服的障礙，真正的勇士，就應(yīng)該直面游泳圈似的肚腩，把體育課上好，積極參加體育活動，把身體鍛煉好，這樣不僅對自己的健康有益，也在學(xué)習(xí)上精力更加充沛。
經(jīng)過老師的懲罰和教導(dǎo)，我在這里保障，以后一定好好上體育課，不再曠課了，其他科目也認(rèn)真上，做一個優(yōu)秀的健康的初中生，不辜負(fù)老師的懲罰式教育。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年××月××日
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