不服從管理檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編精心整理的不服從管理檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不服從管理檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
對(duì)于我這次的錯(cuò)誤我十分的抱歉，因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致我自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，我感到十分的抱歉。我想做出了這樣行為的我不算是一個(gè)合格的員工，如果是一個(gè)合格的員工肯定是不會(huì)做出這樣的行為的，而是會(huì)在工作時(shí)間的時(shí)候好好的工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的吩咐肯定是言聽(tīng)計(jì)從，不做那些員工不應(yīng)該做的事情�？晌覅s是沒(méi)有這么做，反而沒(méi)有聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)您的指揮，做出了這種不服從管理的事情，給領(lǐng)導(dǎo)您在工作中造成了影響，也影響了其他同事們的工作，我在這里致以十分的歉意。我現(xiàn)在自己回想起來(lái)也是十分的后悔，后悔自己做出了這樣的事情，如果之前的我沒(méi)有這樣做，而是聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的話肯定就不會(huì)有這種事情了，也就依然還是那個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的員工�？上КF(xiàn)在還是變成了這樣，我也只能夠承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從此以后改正過(guò)來(lái)，再也不犯下同樣的錯(cuò)誤。
其實(shí)在錯(cuò)誤發(fā)生之后我也十分的后悔，可惜事情也都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在回想起來(lái)或許也是我自己心態(tài)的問(wèn)題，長(zhǎng)時(shí)間順暢的工作讓我對(duì)自己產(chǎn)生了一種盲目的自信，在領(lǐng)導(dǎo)您吩咐下來(lái)之后我還依然覺(jué)得自己的行為才是正確的，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)您的`指揮是錯(cuò)誤的，只要我按照自己的計(jì)劃去做，肯定就能夠做好。但事實(shí)證明我的行為才是錯(cuò)誤的，我的眼界也依然還是那么的短淺，沒(méi)有能夠像領(lǐng)導(dǎo)您一樣看得那么遠(yuǎn)。我想如果我能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，不這樣的盲目，肯定也就不會(huì)有這樣的事情，也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，對(duì)公司帶來(lái)影響。
還記得我在剛剛來(lái)到公司的時(shí)候就是一直在領(lǐng)導(dǎo)您的指揮下工作，而我在一開(kāi)始我也是對(duì)自己工作上的內(nèi)容掌握的并沒(méi)有那么好，而在遇到困難時(shí)也是十分的無(wú)助，而這個(gè)時(shí)候都是領(lǐng)導(dǎo)您在指引我，教我，才讓我成長(zhǎng)到現(xiàn)在的模樣。而我卻在得到一些成績(jī)之后就有些忘乎所以，看不清自己，讓自己變得膨脹了起來(lái)，所以才做出了這樣的事情。我現(xiàn)在真的是十分的愧疚和自責(zé)，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)您肯定就不會(huì)有我的成功，而我卻還這樣做辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的期望。我也沒(méi)有什么能夠說(shuō)的，只希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠給我一個(gè)去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以后我一定是不會(huì)再這樣做了，做一個(gè)認(rèn)真工作的好員工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再相信我一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不服從管理檢討書(shū)2
班長(zhǎng)：
你好!
首先，先跟你道歉，向你對(duì)我不服從你的管理的事情檢討，也欠你一句“對(duì)不起”!你是我們的班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，也是為了我們好，但是我卻對(duì)你的管理是不服從的態(tài)度，你好聲好氣的跟我說(shuō)讓我不要在班上吵了，我還以此頂撞回去，說(shuō)出去的話真是好難聽(tīng)，這樣的我讓你操碎了心啊。
今天上午有有堂課老師因?yàn)榕R時(shí)有會(huì)要開(kāi)，所以就讓我們自習(xí)學(xué)習(xí)，然后讓你看管我們，同時(shí)也讓我們聽(tīng)從你的管理。可是我卻因?yàn)闆](méi)有老師上課，一下子就沒(méi)有上課的心思，因此在課上不僅大聲說(shuō)話，還拉著同學(xué)講話，這在安靜的環(huán)境一對(duì)比，我的聲音就成了噪音了，也是實(shí)在嚴(yán)重的對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響了，所以你才會(huì)走到我這邊提醒我不要說(shuō)話，開(kāi)始我還會(huì)聽(tīng)一下，但是只要我聲音一放大，你就會(huì)提醒我，到后面我就覺(jué)得不耐煩了，覺(jué)得你針對(duì)我，然后更放肆了，在你又一次的提醒后，我直接給你頂回去了，完全不看全班人對(duì)我的印象，只覺(jué)你很煩，總是管我，就不想讓你管我，因此就跟你對(duì)著干。我能夠意識(shí)自己做錯(cuò)了，還是因?yàn)槔蠋煏?huì)開(kāi)完了，想來(lái)看我們的情況，不然以我當(dāng)時(shí)的脾氣，大概會(huì)把事情鬧大，那后果就嚴(yán)重了。
我也感謝你對(duì)我包容，每次都是跟我好脾氣的說(shuō)話，只是我沒(méi)有以同樣的態(tài)度對(duì)你，這是我要抱歉的地方。你是班長(zhǎng)，本來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)就重，但是當(dāng)了班長(zhǎng)，就要處理很多的事情，因此我先前的行為其實(shí)是嚴(yán)重的阻礙了你的學(xué)習(xí)的。我那班上不停的說(shuō)話，還不聽(tīng)你的勸阻，對(duì)整堂課的影響也是很大的，我現(xiàn)在也是非常非常的后悔，我不應(yīng)該那樣做的`，上課本就是學(xué)習(xí)的時(shí)間，可我的行為半點(diǎn)不顧場(chǎng)合，實(shí)在是丟人的很，而且還因此把老師也引來(lái)了。你那么努力為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)，我不對(duì)你感恩就算了，還對(duì)你的管理不服氣，我也是夠可以的了，難怪自己不討喜，就是因?yàn)樽约盒愿癖緛?lái)就不好。我反復(fù)回想了自己之前的行為，是自己先不遵守班上的規(guī)則和紀(jì)律，也是自己不服管理，一切都是因自己先起的，那對(duì)班長(zhǎng)你道歉，也對(duì)班上同學(xué)道歉，是自己把事情變成了這樣的，希望你會(huì)原諒我，我以后會(huì)去服從你的管理的，輔助你做好班級(jí)的建設(shè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不服從管理檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好!
對(duì)于這一次我沒(méi)有服從班長(zhǎng)的管理，還直接頂撞了班長(zhǎng)的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長(zhǎng)道歉，經(jīng)過(guò)昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己這樣做是非常不對(duì)的了。希望通過(guò)這封檢討書(shū)征得老師您以及班長(zhǎng)的原諒。
將心比心，如果我是班長(zhǎng)，我對(duì)于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì)怎么樣處理呢?回想班長(zhǎng)對(duì)我的.態(tài)度，已經(jīng)完全說(shuō)明他為什么有資格當(dāng)班長(zhǎng)了吧!我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長(zhǎng)，弄得全班都在看我與他起爭(zhēng)執(zhí)，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)才能做到的，仍舊對(duì)我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來(lái)，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢?說(shuō)實(shí)話，老師，到了現(xiàn)在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺(jué)我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長(zhǎng)。到了現(xiàn)在寫(xiě)這封檢討書(shū)，我的臉已經(jīng)沒(méi)有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長(zhǎng)對(duì)我態(tài)度那么好后，我更覺(jué)得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長(zhǎng)就當(dāng)那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧!我現(xiàn)在真無(wú)法理解自己因?yàn)槟敲匆淮簏c(diǎn)兒事兒不服從班長(zhǎng)的管理，還大聲嚷嚷著頂撞班長(zhǎng)，一點(diǎn)兒修養(yǎng)也沒(méi)有，像是一個(gè)虎孩兒似的�，F(xiàn)在我已經(jīng)知錯(cuò)了，希望您能夠原諒我，更希望班長(zhǎng)能夠原諒我。
哎，這么說(shuō)起來(lái)，或許班長(zhǎng)都不覺(jué)得我對(duì)不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺(jué)得我是一時(shí)半會(huì)兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧!老師我錯(cuò)了，我不該不服從班長(zhǎng)的管理，像班長(zhǎng)這么優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我應(yīng)該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習(xí)，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對(duì)著干啊!
老師，不瞞您說(shuō)，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候也想當(dāng)班長(zhǎng)，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由�？烧且�?yàn)椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì)不服從班長(zhǎng)的管理了，更不會(huì)公然頂撞他了!我要向他學(xué)習(xí)，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣平心靜氣說(shuō)話的人，我也要成為一個(gè)像班長(zhǎng)那樣友善對(duì)待“侮辱”他的人!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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