六一兒童節(jié)三年級(jí)作文
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最大的愿望應(yīng)該就是天天過(guò)六一吧!下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于六一兒童節(jié)三年級(jí)作文，歡迎閱讀!
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文【1】
六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫(xiě)上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。下面小編就為大家挑選了精彩的六一兒童節(jié)作文。
期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢!
放飛吧!理想的六月。
我拿起手中的畫(huà)筆，彩色的畫(huà)筆在我手中揮蕩，畫(huà)下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫(huà)一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè)的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫(huà)一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國(guó)欣賞。
我要畫(huà)一幅擁有和平的畫(huà)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長(zhǎng)。
我還要畫(huà)許許多多可愛(ài)的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們?cè)诿篮玫膲?mèng)想中放飛。
放飛吧!理想的六月。
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文【2】
“六一”兒童節(jié)那天，天氣很晴朗，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園的`猴山一起觀看猴子。
那里的猴子真多呀，從遠(yuǎn)處就可以聽(tīng)見(jiàn)猴子的叫聲，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)。猴子們很調(diào)皮，你看，它們有的在吃大桃子，有的在蕩秋千，有的在給小猴撓癢癢，還有膽大的小猴正在跟同學(xué)們打招呼呢……就說(shuō)那一只小猴更可愛(ài)，你看它，手里拿著一個(gè)香蕉，迅速地用手把香蕉皮包下來(lái)，用手一擠一仰頭香蕉就掉進(jìn)自己的嘴里，美美地吃起來(lái)，最后還把香蕉皮扣在自己的腦袋上當(dāng)成帽子玩耍。同學(xué)們被這只小猴子逗得哈哈大笑。
同學(xué)們非常喜歡動(dòng)物園猴山里的猴子，大家都覺(jué)得它們可愛(ài)極了，下決心以后一定要好好保護(hù)小動(dòng)物。
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文【3】
“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露。”看來(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動(dòng)開(kāi)始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo)，沖出教室。我一看，哇!每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝?再說(shuō)，在這陽(yáng)光明媚的，哪來(lái)的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ�，拿起筷子，就迫不及待得開(kāi)始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒(méi)開(kāi)始呢!”我不好意思地笑了笑。“開(kāi)始!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊(duì)伍，聽(tīng)從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒，盆子里的“月亮”越來(lái)越少，桶里的“月亮”越來(lái)越多，我也夾得越來(lái)越順手。“到!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)。“太棒了”，我興奮地拿著成績(jī)紙，到老師面前，鄔老師給我打了個(gè)大大的“”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著，我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里……
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文【4】
六一兒童節(jié)終于來(lái)了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦演出，給我們看。
一來(lái)到學(xué)校，老師就說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說(shuō)著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了，聲音也在這時(shí)響了起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來(lái)了舞蹈，音樂(lè)很有節(jié)奏的響起，走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái)，鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺(tái)，最后播放了我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)三年級(jí)作文【5】
今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開(kāi)心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥(niǎo)飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了逸夫劇院。只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容，有的猜測(cè)著電影的情節(jié),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容.電影開(kāi)始了，整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫(huà)面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對(duì)我說(shuō)：“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來(lái)采訪我們，你去不去?”我一聽(tīng)，可高興了，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀!我為何不接受?于是，我對(duì)王丹伊說(shuō)：“當(dāng)然去啦!”我一邊說(shuō)，一邊走出電影院。記者開(kāi)始采訪了：“今天開(kāi)心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對(duì)話筒,我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然開(kāi)心啦…”真是過(guò)了一把明星癮.
吃完中飯，精彩的合唱比賽開(kāi)始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了.我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò).當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲緩緩響起,我們的“小指揮”-----林昊開(kāi)始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來(lái),我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來(lái),挺直腰板、滿懷自信地演唱起來(lái).一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng).
真希望天天都是快樂(lè)的六一。
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