2010年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)
2010年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)1
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人生有多種，有人事業(yè)有成，有人庸碌無(wú)為；有人崇高善良,有人卑鄙邪惡；有人彪炳史冊(cè)，有人遺臭萬(wàn)年
2010年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)2
敬愛(ài)的黨組織：
通過(guò)對(duì)章的學(xué)習(xí)，我了解到了很多，對(duì)我的思想啟發(fā)和個(gè)人覺(jué)悟的提升也有很大的幫助，我也深刻地理解了為什么有那么多共產(chǎn)黨員會(huì)能夠?yàn)辄h和人民作出非常卓越的貢獻(xiàn)，這都是與革命信仰所分不開(kāi)的。作為一名預(yù)備黨員，我覺(jué)得在入黨的路上越來(lái)越有信心，我能夠比較深入地認(rèn)識(shí)黨組織的本質(zhì)和思想核心，讓自身的思想境界提升一個(gè)檔次。我特向黨組織作思想?yún)R報(bào)如下：
沒(méi)有信仰和道德的人是不足以在社會(huì)上立足的，因?yàn)槊總�(gè)人都需要有制支撐個(gè)人去奮斗和發(fā)展的精神力量，如果沒(méi)有的話(huà)，即使這個(gè)人再成功，擁有再高的社會(huì)地位，都會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。作為共產(chǎn)黨員也是需要有這樣的價(jià)值觀(guān)和革命信仰的，作為黨員的價(jià)值觀(guān)包括民主法治、公平正義、自由平等、誠(chéng)信友愛(ài)、安定和諧，這不但是一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定國(guó)家昌盛所必須的要素，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該牢記，并且以自身去實(shí)踐和維護(hù)的價(jià)值體系。
對(duì)于黨員本人來(lái)說(shuō)，自身的信仰和個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都是要體現(xiàn)在為人民的服務(wù)當(dāng)中的，縱然人的能力水平和社會(huì)地位有所不同，但衡量其人生成功的政治標(biāo)準(zhǔn)，是看其服務(wù)精神如何。汶川大地震中，全黨上至中央領(lǐng)導(dǎo)人下至普通黨員萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)，把人民的利益放在至上的位置，就是這種立黨為公、執(zhí)政為民價(jià)值觀(guān)的具體體現(xiàn)，這也是我們黨的根本執(zhí)政理念。 作為一名大學(xué)生黨員，為人民服務(wù)是一生的課題。當(dāng)然，在不損害社會(huì)和他人利益的前提下，每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)利和自由。但是，作為當(dāng)代大學(xué)生，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要具備獨(dú)立的思想意識(shí)，擁有正確的人生價(jià)值觀(guān)，秉著科學(xué)，民主，和諧的理念，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
2010年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)3
尊敬的黨組織：
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生有很多人很浮躁，這是一種很不好的現(xiàn)象。大學(xué)是人生中一段珍貴的時(shí)光，我們要好好;利用這段時(shí)光充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，為自己的將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想現(xiàn)階段我們應(yīng)該做的就是有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，中華民族無(wú)疑是一個(gè)有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族，有關(guān)名人與書(shū)的趣事不勝枚舉：大思想家王夫之一生著書(shū)數(shù)百卷，連給女兒嫁妝時(shí)，亦是用滿(mǎn)滿(mǎn)一箱書(shū);《資本論》首位翻譯者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，在乘船遭遇風(fēng)浪、海輪顛簸不止時(shí)，要求服務(wù)員將其綁在椅子上以聚精會(huì)神地讀書(shū);詩(shī)人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見(jiàn)蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)在書(shū)房中如癡如醉地讀書(shū)……
然而，近些年來(lái)，我們更多地聽(tīng)到這樣的故事：xx年，上海一家早教中心率先開(kāi)設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班，由專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)10歲以下的小朋友誦讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短3個(gè)月中，學(xué)員由原先的20人減至兩人。有記者采訪(fǎng)退班的家長(zhǎng)，得到的回答竟出奇一致：“以后入學(xué)時(shí)又不看這些，還是把時(shí)間花在學(xué)英語(yǔ)、電腦、鋼琴上更為實(shí)在，這些可都是升學(xué)加分的”。
從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)籍已經(jīng)不再是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、而淪為“耽誤孩子升學(xué)的滑梯”?家長(zhǎng)對(duì)于經(jīng)典閱讀先入為主的拒絕態(tài)度，不僅沒(méi)收了孩子享受人類(lèi)豐盛文化大餐的入場(chǎng)券，還間接導(dǎo)致了這些孩子長(zhǎng)大后偏于功利的閱讀習(xí)慣。在許多書(shū)店里，你看那“最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜”上，顯眼位置處凈是些炒股、基金、管理類(lèi)的書(shū)籍;若有關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的書(shū)刊，也多是用來(lái)解當(dāng)下人之心靈困惑的――如何應(yīng)對(duì)辦公室政治?如何成為完美男人/女人?如何把孩子從小送入常青藤?等等。
書(shū)店里的人頭攢動(dòng)，正和當(dāng)代人填補(bǔ)不了的心靈饑荒形成反差――諷刺的是，往往我們功利書(shū)讀得愈多，便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害。捧著教輔書(shū)、“快餐”書(shū)太久，我們的視野變得狹窄，只局限在自己的生活圈子里;進(jìn)而造成精神上的乏力，思考社會(huì)、思考人性的乏力。
很難想象，一個(gè)精神乏力的民族，會(huì)有著什么樣的未來(lái)。當(dāng)人們津津樂(lè)道“世界讀書(shū)日”――4月23日，也正是英國(guó)文豪莎士比亞、塞萬(wàn)提斯的辭世紀(jì)念日時(shí)，往往夸大了這其中的“巧合色彩”，而忽視了這些文豪們對(duì)于啟迪思想、豐富文明的重要作用。
若你想說(shuō)，莎士比亞們離我們太遠(yuǎn)，無(wú)論怎樣讀書(shū)，我也達(dá)到不了他們的境界――那么就看看卡耐基吧，在你的書(shū)架上，是不是正有一本他所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》，供你在陷入人際糾紛、遭到解雇、甚至失戀時(shí)尋找“速效沖劑”?但卡耐基在座右銘中這樣寫(xiě)道：“人活著不只需要面包。我親眼所見(jiàn)有些百萬(wàn)富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓;相反，有些窮人卻在精神上十分富有，遠(yuǎn)非百萬(wàn)富翁所及――是一個(gè)人的精神令他的身體富有�！�
還記得清清嗎，那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書(shū)的女孩。在被救出后，她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”
讀書(shū)能緩解我們內(nèi)心的恐懼，豐富我們的心靈，給我們精神的力量。就從今天開(kāi)始，想一想我們?yōu)楹卧O(shè)立“世界讀書(shū)日”，重拾真正的閱讀精神吧。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能將大學(xué)的生活過(guò)得充實(shí)而精彩。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
xxxx年xx月xx日
2010年5月大學(xué)生思想?yún)R報(bào)4
敬愛(ài)的黨組織：
之前，“證難辦，臉難看”的事件鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。自從有媒體報(bào)道了以為在京工作的外地小伙往返家鄉(xiāng)6次都沒(méi)能辦下自己的工作簽證之后，越來(lái)越多的辦證、辦事“傳奇”映入人們的眼簾。
陜西一位75歲重病的老人因老伴將密碼輸入錯(cuò)誤三次，必須要更改銀行卡密碼，結(jié)果銀行堅(jiān)決拿規(guī)定卡著他，一定要求老人親自前往銀行辦理。而老人患病多年，常年臥病在床，根本無(wú)法簡(jiǎn)單的通過(guò)家人的幫助前往醫(yī)院，最后不得不請(qǐng)了五位醫(yī)護(hù)人員，讓120急救車(chē)護(hù)送到了銀行。
按照相關(guān)規(guī)定，有特殊情況的儲(chǔ)戶(hù)可以在辦理業(yè)務(wù)之前提出上門(mén)服務(wù)的申請(qǐng)，相關(guān)部門(mén)核實(shí)情況后，銀行工作人員可提供上門(mén)服務(wù)。而在本案中，銀行工作人員并沒(méi)有調(diào)查實(shí)際情況，而是直接拒絕了客戶(hù)的請(qǐng)求。當(dāng)救護(hù)車(chē)已經(jīng)到了銀行門(mén)口時(shí)，工作人員依舊堅(jiān)持要把老人抬進(jìn)去才能辦理修改密碼的業(yè)務(wù)。狹小的窗口需要老人的親屬和醫(yī)護(hù)人員扶著老人的手才能印上手印。最后是120的醫(yī)護(hù)人員實(shí)在看不下去了才進(jìn)行投訴，引起了媒體的關(guān)注。
通過(guò)這件事，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
首先是銀行工作人員的態(tài)度問(wèn)題。作為這一事件最受關(guān)注的主體，他們的工作方式遭到了無(wú)數(shù)人的批評(píng)，一直處于一個(gè)很被動(dòng)的地位。而相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在事件曝光后及時(shí)處理了柜臺(tái)工作人員及其直接領(lǐng)導(dǎo)，這種迅速的處理方式不得不說(shuō)在一定程度上還是令人比較欣慰的。并且，在事情發(fā)生后，銀行領(lǐng)導(dǎo)也能主動(dòng)向之前，客戶(hù)致歉，后期處理工作相對(duì)還是比較到位的。
在許多人都批評(píng)那些不解人情的工作人員時(shí)，我們不妨也換一個(gè)角度，站在他們的角度上分析一下問(wèn)題的根源。為何一個(gè)處于服務(wù)崗位的工作人員卻不能真正的為人民服務(wù)呢?我們的體制對(duì)他們的激勵(lì)足夠嗎?問(wèn)題發(fā)生之后，及時(shí)處理固然重要，然而更為重要的是從中發(fā)現(xiàn)根源問(wèn)題，進(jìn)行更為徹底的'處理，防止時(shí)間的再次發(fā)生，損害人民的利益。
其次，是老人家屬的維權(quán)意識(shí)以及對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的了解。老人的家屬對(duì)銀行可以上門(mén)服務(wù)這一政策顯然不知情，銀行工作人員拒絕了他們之后，他們并沒(méi)有主動(dòng)的維權(quán)，而是選擇了通過(guò)醫(yī)護(hù)人員的幫助順著銀行政策走，并且沒(méi)有選擇主動(dòng)投訴，認(rèn)為一切都是自己應(yīng)該做的。
國(guó)民法律意識(shí)的單薄以及維權(quán)意識(shí)的缺失是導(dǎo)致權(quán)益受損的主要原因之一。對(duì)居民進(jìn)行法律培訓(xùn)顯得格外重要，這件事也在一定程度上提醒了我們的相關(guān)機(jī)關(guān)單位，應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的工作中加大普法宣傳力度，教會(huì)大家主動(dòng)維權(quán)。
再者是醫(yī)護(hù)人員和媒體人。如果沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的投訴以及媒體的曝光，也許這件事依舊無(wú)法走入我們的實(shí)現(xiàn)中，也不可能掀起一股改進(jìn)服務(wù)部門(mén)工作質(zhì)量的熱風(fēng)。由此可見(jiàn)，輿論監(jiān)督對(duì)人民生活的重要性。這也提醒著媒體人對(duì)自己工作性質(zhì)與工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，真正的服務(wù)大眾建立在反饋社會(huì)真相的基礎(chǔ)上，而非以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我最大的感觸便是“服務(wù)”二字，無(wú)論是銀行工作人員的的服務(wù)，亦或是救護(hù)人員的服務(wù)，甚至是輿論監(jiān)督的服務(wù)，都直接關(guān)系到了當(dāng)事人的權(quán)益問(wèn)題。
而作為一名預(yù)備黨員，如何為自己身邊的人提供力所能及的優(yōu)質(zhì)服務(wù)顯得格外重要。以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，一切為了人民群眾的心態(tài)是我們工作過(guò)程中永遠(yuǎn)不變的原則，只有堅(jiān)定一切為了群眾，才能真正的發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的至高價(jià)值。
作為一名大學(xué)生，現(xiàn)階段，我們服務(wù)社會(huì)的最好辦法就是住進(jìn)時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)以及黨內(nèi)的理論知識(shí)，提升自己的文化素養(yǎng)和服務(wù)水平;另外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，多參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)自己的綿薄之力。因而，我將在自己日后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中更加努力的踐行“為人民服務(wù)”的理念，履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
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