首先，我沒(méi)預(yù)計(jì)到現(xiàn)在的大學(xué)生、尤其是我的女兒走向職業(yè)的途徑會(huì)這樣困難。以前只是聽到、看到別人的處境，自家沒(méi)輪到，便很難體會(huì)這種艱難。雯在投遞簡(jiǎn)歷的過(guò)程中，看見(jiàn)所去單位中成堆的簡(jiǎn)歷(其中不少碩士、博士)象即將處理的廢紙般堆積在旮旯，再面對(duì)一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的人事干部，我們的心情和雯一樣，焦躁、不踏實(shí)。我這輩子很少求人，我不喜歡。但我還是去求助了。朋友很熱心，找到一個(gè)醫(yī)院影像室的崗位。對(duì)方非常理解地關(guān)照說(shuō)：請(qǐng)孩子考慮一下，這個(gè)崗位和她的專業(yè)不對(duì)口了。
怎樣抉擇?
昨夜我連做夢(mèng)都在想這個(gè)問(wèn)題。雯在考大學(xué)選擇這個(gè)專業(yè)實(shí)際上就是在對(duì)自己的人生進(jìn)行一次職業(yè)規(guī)劃。所以她在學(xué)習(xí)中，在實(shí)習(xí)中都投入了十分的熱情，她喜歡這個(gè)偉大的職業(yè)。我們也認(rèn)定她的選擇：盡管許多人都認(rèn)為這種職業(yè)非常辛苦，眼前學(xué)得苦，將來(lái)干得苦;但如果是喜歡的東西你就會(huì)覺(jué)得這值得，就會(huì)覺(jué)得付出也是快樂(lè)。這道理就象是我這個(gè)不搓麻將的人，不理解長(zhǎng)時(shí)間坐在麻將臺(tái)上的人一樣。
人生的規(guī)劃有兩種含義：一種是道德上的，比如做正直的人，做勤勞的人，做自食其力的人。在這個(gè)意義上雯是很明確的：她選擇的專業(yè)就說(shuō)明了她的志趣。另一種是志向上的規(guī)劃，選擇做商人、醫(yī)生、學(xué)者，或其他，實(shí)際上也就是職業(yè)規(guī)劃。雯也作了選擇。
現(xiàn)在的年輕人至少比我們一代要好：他們至少可以選擇，可以規(guī)劃，而我們的年輕時(shí)代沒(méi)得選擇，沒(méi)得規(guī)劃，是社會(huì)強(qiáng)行地規(guī)劃我們。于是我們這一代人通常是在時(shí)代潮流卷著我們向前流動(dòng)中來(lái)調(diào)整自己的計(jì)劃和方向。比如沙上人從小文學(xué)、畫畫都很好卻插隊(duì)做農(nóng)民，曾當(dāng)過(guò)生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)，小學(xué)代課教師，苦熬10年終于考上大學(xué)。比如三剛有同樣的經(jīng)歷，還做過(guò)裝卸工扛大包，十多年后在鐵村廢棄的公共浴室?jiàn)^力一搏考進(jìn)政府機(jī)關(guān)作了公務(wù)員。比如二剛已當(dāng)了兩個(gè)孩子的爹，一家四口落魄返城，最后惡拼苦讀進(jìn)了檢察院。事實(shí)上，我們都不能說(shuō)我們實(shí)現(xiàn)了自己的某個(gè)愿望或者說(shuō)規(guī)劃，可是我們當(dāng)時(shí)都在用自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地積累自己的文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn);社會(huì)變了，政策變了，機(jī)會(huì)向每一個(gè)人走來(lái)時(shí)，我們用自己的積累抓住了它。沒(méi)抓住機(jī)會(huì)的人用“運(yùn)氣”來(lái)嫉妒或羨慕我們，我從來(lái)就不相信這種話。我的經(jīng)歷告訴我，知識(shí)、技能永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌多，所謂“一專多能”已是很老舊的提法但卻是觸類旁通的大道理。
記得我在兵團(tuán)搞新聞時(shí)到處跑，順便撿回一些知識(shí)的事經(jīng)常有，那時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，卻在大同煤礦很認(rèn)真地聆聽了華羅庚普及運(yùn)籌學(xué)的講座，公式一個(gè)也沒(méi)聽懂，但運(yùn)籌理論的思想方法于我以后卻是受用無(wú)窮。經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是生活的，工作的，社會(huì)的，你只有做了，進(jìn)入了你才會(huì)得到，不可能有任何其他的途徑，因此最寶貴，是成功或向前行的基石。歷練，經(jīng)常和灰暗聯(lián)系在一起，雯的求職起步就遇上灰暗了，但歷練是人生不可或缺的煎熬，全色缺了灰暗不成其為全色。歷練是性格、意志的爐火，人生冬來(lái)夏去階段性多著呢，誰(shuí)能保證一生繁花似錦?新樹嫩枝經(jīng)得起拗折，因?yàn)橛猩捻g性，老樹朽木時(shí)就只能任其風(fēng)雨了。
現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩子，因此孩子在自己還沒(méi)有作人生或職業(yè)規(guī)劃時(shí)，許多父母就已在替他們規(guī)劃了：輕松的工作，舒適的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇都是選項(xiàng)。我從不插言，我甚至反對(duì)。我知道這很不近情理，我說(shuō)出來(lái)肯定當(dāng)場(chǎng)招搶白，我在這里寫出來(lái)都要招罵的。但是我還是堅(jiān)持我的想法 。為什么呢?我看了一圈我所能觀察到的人，靠運(yùn)氣、沒(méi)有吃過(guò)苦，沒(méi)有打拼過(guò)的人過(guò)的并不都滿意、舒心。相反，辛辛苦苦從細(xì)小處做起都過(guò)的比較踏實(shí)，滿意度反而高。
回到雯的職業(yè)選擇(即職業(yè)生涯規(guī)劃)和眼前的狀況，我實(shí)際上已很慶幸我的朋友的幫助，如果這個(gè)機(jī)會(huì)能得到，最起碼雯已開始了她的職業(yè)規(guī)劃的第一步。第一步是第二步的積累，第二步是第三步的積累，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、歷練都會(huì)成為奪不走用不完的財(cái)富。用商業(yè)語(yǔ)言來(lái)描述，你投入了成本，你就會(huì)有回報(bào)，人生價(jià)值體現(xiàn)的回報(bào)。自從雯選擇了學(xué)醫(yī)，我就一直用“偉大”、“崇高”的字眼來(lái)談?wù)撨@個(gè)職業(yè)。因?yàn)閺氖逻@個(gè)職業(yè)的人拿起聽診器，抄起手術(shù)刀的那一刻，他們是在治療別人的疾病，在挽救別人的生命。
現(xiàn)在是雯，下一個(gè)是昱頭也要遇到同樣的難處。我想，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)艱難的職業(yè)尋求，做好降低門檻的心理準(zhǔn)備，做好一小步一小步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)愿望的思想準(zhǔn)備還是有好處的。
想一想，你們的父母不就是這樣走過(guò)來(lái)的嗎，大多數(shù)人不都是這樣走過(guò)來(lái)的嗎?而你們，不就是大多數(shù)人中的一個(gè)嗎?