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開學(xué)老師對孩子的寄語

時間:2020-10-21 12:25:12 寄語 我要投稿

開學(xué)老師對孩子的寄語

  新學(xué)期,新的起點,老師會給學(xué)生們送上什么寄語呢?以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)老師對孩子的寄語,希望大家喜歡!

開學(xué)老師對孩子的寄語

  開學(xué)老師對孩子的寄語【1】

  同學(xué)們假期的休整,又相聚美麗的校園里,迎來了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  新學(xué)期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點,讓一起向著新的奮進:

  讓做“有愛心”的人。愛人類的家園——地球,愛的祖國,愛的爸爸媽媽,愛的學(xué)校,愛的老師、愛的同學(xué),愛那些需要幫助的人;

  讓做“愛讀書”的人。書是成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那老師眼中最美的風(fēng)景;

  讓做有“責(zé)任心”的人!疤煜屡d亡,人人有責(zé)”。敬愛的周總理從小就樹起“為崛起而讀書”的志向,希望同學(xué)們寫好每個字,聽好每節(jié)課、學(xué)知識,長本領(lǐng),遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。

  同學(xué)們,或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意,你想過,從現(xiàn)在開始發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許昨天你是個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子,你想過,從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng),嶄新的.面貌。別忘了,希望就在手中!希望將從這里起飛,夢想將在時刻孕育,讓肩并肩,心連心,向著天空大喊一聲:“我能行!”。

  開學(xué)老師對孩子的寄語【2】

  親愛的同學(xué)們:

  很高興又看到你們那可愛的笑臉了,你們是一群優(yōu)秀的孩子,是老師心中最愛的天使。因為你們的認真,因為你們的努力,在過去的一學(xué)年中,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,你們都取得了很大的進步,老師為你們感到驕傲!

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信大家一定會滿懷信心走向成功。

  新學(xué)期開始,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂的成長!

  開學(xué)老師對孩子的寄語【3】

  我希望在新學(xué)期,班級的學(xué)生能更懂事,在學(xué)習(xí)方面,他們能主動自覺,能按時完成作業(yè),一定是自己寫的,我希望我的學(xué)生能與我有一樣的共識,那就是獨立完成作業(yè)光榮,抄襲作業(yè)可恥。

  其實,只要上課認真聽講,按時預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),不懂就問,沒什么學(xué)不會的,如果有的學(xué)生能把上網(wǎng)的精力,把做一些無聊的事的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,他們并不比別人差,有可能超越他人,我期望這樣的學(xué)生盡快用行動證明他們的實力。

  禮貌是尊重的前提,是人際交往不可缺少的重要內(nèi)容,我期望我的學(xué)生在新的學(xué)期里個個講文明,人人懂禮貌,不說臟話,不因一點小事而爭吵,學(xué)會寬容,大度,豁達開朗,知道尊重他人就是尊重自己,我希望我的學(xué)生用禮貌代替愚昧,用理智代替沖動,不斷提高自身素質(zhì)。

  有責(zé)任心的人才能立足社會,我期望我的學(xué)生個個熱愛班集體,從小事做起。把班集體當(dāng)成自己的家,爭做班級的主人,主動承擔(dān)責(zé)任,積極參加學(xué)校組織的各項活動,并在活動中鍛煉自己,使自己的才能得到發(fā)揮。

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