讀一本好書的征文700字(精選27篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)征文都不陌生吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的讀一本好書的征文700字,歡迎閱讀與收藏。
讀一本好書的征文 1
讀書可以改變?nèi)松,人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言,例如高爾基的名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯;毛主席的名言:人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但不能一天不讀書;羅曼羅蘭:沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻,正應(yīng)該不斷讀書,不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙(高爾基的小名)3歲喪父,10歲喪母,在童年時(shí)來到了外祖父的家里,外祖父年輕時(shí)開了染坊,但隨著家業(yè)的衰弱,外祖父變得吝嗇貪婪殘暴,以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里,早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈,外祖母慈祥善良,熱愛生活,有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽,她對(duì)高爾基的影響,正如高爾基在以后寫的`那樣:“在她還沒來之前,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人。
我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密伙伴。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下,看幾眼;也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書,仔細(xì)品嘗這書中的名句,你會(huì)真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友,讓我們一起來讀書吧!享受讀書的樂趣,你會(huì)感到萬分欣喜!
讀一本好書的征文 2
大家都知道,如果你讀了一本好書,你便會(huì)受益終身?墒,如果你讀了一本壞書,你一定會(huì)“受惡無窮”!比如說恐怖小說、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書,請(qǐng)你立刻把它從你身邊趕走!不然的話,你將會(huì)被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍,影響你長(zhǎng)大成材。
我明知道不能讀壞書,但我卻也做了這種傻事,想起來那件事我就覺得心里很難過。
有一天,媽媽帶我到她一個(gè)開書店的朋友那里去玩,媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著天,我在書店里看書。一下午的時(shí)間就看了好幾本書。到了傍晚的時(shí)候,媽媽說:“孩子,我們?cè)撟吡耍滦瞧谠賮戆?”
阿姨說:“你挑幾本書拿回家看吧!”
“行嗎?”我不相信地問。
阿姨摸著我的頭,笑著說:“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”
我興奮的說:“謝謝阿姨!”
我挑了一本《無敵的巨牙獸》,這是一本恐怖小說,里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事。
當(dāng)天晚上我看完這本書后,可晚上睡覺時(shí)總是想著巨牙獸那恐怖的模樣,怎么也睡不著,半夜去衛(wèi)生間的'時(shí)候都是提心吊膽的。
第二天早晨,我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書包。到了學(xué)校,有一名同學(xué)向我借書,我拉開書包一看,課外書只有《無敵的巨牙獸》,“我只有這一本,你看嗎?”我問!爱(dāng)然看,只要是書都行!”他說。我把書借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè),無意中看到了這本書,問:“這是你的書嗎為一班之長(zhǎng),竟然看這種書!讀書好,讀好書,好讀書。你還是個(gè)孩子,這種書對(duì)你的成長(zhǎng)有害無利呀!”
“我,我……老師,我錯(cuò)了!”我紅著臉說。
“知道自己錯(cuò)了就好,一失足成千古恨,以后千萬別再看這些文化垃圾了!崩蠋熣f。
唉,想起那件事,我就感到后悔,所以,同學(xué)們以后看書,一定要讀好書,千萬不能再看那些文化垃圾了!
讀一本好書的征文 3
在書香四溢的校園,在書香飄飄的家庭中,我們?nèi)琊囁瓶实貜臅蝎@取知識(shí)的寶藏,沁人的書香浸潤著我們成長(zhǎng)的歷程。書是我們最親密的伙伴。今天,我們四(2)班開展了的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)---好書推薦會(huì)。
首先,我這個(gè)帥氣的主持人閃亮登場(chǎng)了。簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后,由我拋磚引玉,分享我最愛看的書,四大名著之《西游記》。通過介紹作者、看詞猜人物等環(huán)節(jié),我們走進(jìn)了經(jīng)典。其中最有趣的環(huán)節(jié)是看詞猜人物。隨著“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無邊”這4個(gè)詞的依次出現(xiàn),同學(xué)們紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后地回答。當(dāng)王玉博大聲說出是“牛魔王”時(shí),我為他豎起了一個(gè)大拇指。接下來的看圖猜故事情節(jié),同學(xué)們都對(duì)答如流。最后我們一起唱響了《西游記》主題歌--《敢問路在何方》。
五位好書推薦者的'介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中,了解到了小桔燈的制作方法;從孫一諾的電影片段欣賞中,了解了彼得的善良;從顧昊檑的音樂配樂中,知道了福爾摩斯探案的神秘;從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中,認(rèn)識(shí)了一群油麻地小學(xué)可愛的孩子們。好書推薦,聽得同學(xué)們?cè)缫哑炔患按叵肱跗饡,美美地閱讀啦。
剛一結(jié)束好書推薦會(huì),國學(xué)經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開始了。我們換上了古人的衣服,搖身一變,變成了小書童,手拿竹簡(jiǎn),腰板挺拔,大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書聲響徹校園上空,同學(xué)們有時(shí)搖頭晃腦,有時(shí)踱著方步,有時(shí)左右搖擺,有時(shí)拍手吟誦……雖然在細(xì)雨蒙蒙的初冬,同學(xué)們卻迎風(fēng)冒雨,激情飛揚(yáng),熱情高漲!斑青赀青辍眳⒂^的老師紛紛拿出手機(jī)拍照。結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,沉浸在書韻之中。
同學(xué)們,讓我們誦讀國學(xué),感受經(jīng)典。以好書為友,與經(jīng)典為友,做一個(gè)愛閱讀、同分享的人吧!
讀一本好書的征文 4
七點(diǎn)半了,我跟兒子倆人準(zhǔn)時(shí)下樓去上學(xué),當(dāng)我打開手機(jī)時(shí),“咕咕咕”熟悉的短信息聲傳來,聽到是連續(xù)的兩條短信息聲,兒子立即興奮地說:“讓我先看,肯定是校信通沈老師發(fā)來的!闭f罷,迫不急待地打開手機(jī)讀了起來。
果然是班主任沈老師發(fā)來的,兒子讀完后美滋滋地告訴我:
沈老師給你留作業(yè)了,一定要仔細(xì)看喲!我笑著接過手機(jī),一邊走一邊看了起來,原來沈老師告訴我們作家長(zhǎng)的,由于現(xiàn)在是信息時(shí)代,孩子接受的信息多而廣,讓我們?cè)诠ぷ髦喑闀r(shí)間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍,跟上時(shí)代的步伐和孩子的`思想,這樣不僅可以與孩子有共同語言,增進(jìn)親子感情,還可以讓家庭教育更有效。沈老師還特別推薦了魏書生老師的《好父母,好家教》。
送走兒子,一到辦公室我就搜索起來,一下就找到了沈老師推薦的這本書,
我立即下載下來,果然魏書生的家教經(jīng)驗(yàn)就是好,實(shí)在又實(shí)用。全書共分八個(gè)章節(jié)講述如何批評(píng)孩子、教育子女德為先、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、因材施教、為家庭分憂能使孩子更堅(jiān)強(qiáng)、該不該給孩子請(qǐng)家庭教師、防止家教進(jìn)誤區(qū)等等,總而言之一句話:家庭教育的首要任務(wù)是讓孩子學(xué)會(huì)做人。
我一口氣讀了起來,其中有些話我覺得特實(shí)際:
一個(gè)好人的身后,必有一位好長(zhǎng)輩給過他終身受益的教誨。
一個(gè)壞人的背后,也往往有一位不稱職的長(zhǎng)輩給過他一輩子都難以擺脫的誤導(dǎo)。
一個(gè)孩子成了好人,社會(huì)受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實(shí),受益最大的,還是他的父母和他自己。
一個(gè)孩子成了壞人,社會(huì)受害,人民受害,集體受害,鄰里受害,但受傷害最重的,還是壞人自身和他的父母。
孩子是家長(zhǎng)的希望,教育是人類的希望。家長(zhǎng)是過去的孩子,孩子是未來的家長(zhǎng)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家教意義重大,為人父母者,責(zé)無旁貸。
…………
感謝沈老師,教育孩子的同時(shí)也沒忘給我們做家長(zhǎng)的推薦了這么好的學(xué)習(xí)素材。
讀一本好書的征文 5
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,是打開智慧之門的一把鑰匙;書,是帶我們遨游知識(shí)海洋的一艘潛水艇;書,是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。所以我們應(yīng)該好讀書,讀好書。
在暑假里,爸爸帶我去圖書館借了很多書,其中讓我最愛不釋手的是《中外英雄故事》。翻開封面,映入眼簾的是許多中外英雄的簡(jiǎn)單介紹,有貞德、岳飛、荊軻、華盛頓、拿破侖……看完這本書,我了解了很多中外英雄的偉大事跡,被他們的精神深深感動(dòng)了。里面讓我印象最深刻的故事是刺秦壯士——荊軻。可能你一聽,就要問:這個(gè)故事到底哪里好呢?那么,請(qǐng)聽我往下講。
故事內(nèi)容是這樣的:戰(zhàn)國末年,秦朝想統(tǒng)一六國,燕國的太子丹不想看到自己的國家被秦國吞并,經(jīng)過大家的商議,決定派荊軻帶著樊於期的頭顱、督亢的地圖和一把淬毒的`匕首去刺殺秦王。太子丹送荊軻到易水邊,這時(shí)荊軻唱起了一首流傳千古的易水歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不還,探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹!保洗ど狭舜糖氐牡缆。見到秦王之后,荊軻假裝畢恭畢敬的把人頭、地圖獻(xiàn)給了秦王,秦王正在高興的看著地圖時(shí),圖窮匕首見,荊軻抓起匕首就要刺殺秦王,但是被秦王掙脫了,經(jīng)過一番激烈地打斗后,最后荊軻刺殺失敗了,被秦王殺害了。這個(gè)故事是不是很精彩呀?大家有沒有被荊軻的精神感動(dòng)呀?
看完這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了當(dāng)國家有難的時(shí)候,我們要挺身而出,不怕犧牲。
看完這個(gè)故事,我知道了當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),不要退縮。
看完這個(gè)故事,我懂得了當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,我們要用自己的智慧去尋求最好的解決辦法。
看完這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了太多太多,我想豎起大拇指對(duì)荊軻說:“荊軻你是最棒的,我要向你學(xué)習(xí)!”
讀一本好書的征文 6
今年我擁有了一個(gè)五彩繽紛的暑假,在這個(gè)暑假里,有許多東西陪伴著我,當(dāng)然少不了一本書《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法布爾花費(fèi)了一生光陰觀察與所寫的一篇科普文學(xué)作品,這本書概括了多種昆蟲的種類,特征,習(xí)性等的昆蟲學(xué)巨作,這本書不僅蘊(yùn)含了許多知識(shí)寶藏,還有許多有趣的地方,引人入勝,耐人尋味。
《昆蟲記》不但是一本書,還是一本昆蟲百科全書。它是全面的介紹了各類昆蟲的知識(shí),里面的各種修辭手法,描寫都生動(dòng)地寫昆蟲生活,習(xí)性等,同時(shí)也明白了人類的道德,并得出了見解。
--在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。
--他們身體鼓鼓的,想半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。
蟬是如何脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的,黑步甲會(huì)不會(huì)裝死,是如何裝死的,這些都帶動(dòng)了我的好奇心,帶我進(jìn)入了這個(gè)美輪美奐的世界。……
書中的'各種描寫與修辭手法都彰顯了作者的細(xì)心與對(duì)大自然的喜愛。他一生都在與昆蟲相處,他不怕困難不怕苦,這些品質(zhì)也都值得讓我們學(xué)習(xí),做一個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。
在地球這個(gè)大家園中人類并不是唯一的生物或者霸者,地球上所有的生命都不分大小,因?yàn)槲覀冎g都聯(lián)系在了一起。
昆蟲雖然小,但是昆蟲也給我們帶來了許多益處,同時(shí)昆蟲也是食物鏈不可缺少的,我們不要認(rèn)為昆蟲弱小就隨意傷害,昆蟲的生命應(yīng)要得到關(guān)愛與尊重。
昆蟲也有感情,狼蛛為了能夠讓自己的寶寶健康成長(zhǎng),每天都要把卵囊抱出去曬太陽。
有些昆蟲聰明、可愛、活潑,也有些昆蟲殘暴兇狠,但是它們有一點(diǎn)不變,它們永遠(yuǎn)都是人類的朋友,美麗的地球母親辛苦哺育的兒女!
《昆蟲記》中的小小昆蟲的反映著人類藏在內(nèi)心的本質(zhì)同時(shí)我們也要與每個(gè)生靈共同抒寫一幅生命的篇章!
讀一本好書的征文 7
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!薄x書使人向善。每讀一本好書,就是在盡情的享用一套營養(yǎng)大餐。讓我們—一起來享用吧!
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺,小女孩那痛苦的經(jīng)歷,悲慘的遭遇,令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后,我也有些自責(zé):為什么我?guī)筒涣怂∮纱,我想到?·12地震中的那些孤兒們,他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐!但這次,令我欣慰的是我們并沒有視而不見,而是極積參與救災(zāi)活動(dòng),捐款、捐物毫無保留的奉獻(xiàn)我們的愛心,用大愛的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。
那些災(zāi)區(qū)的孤兒們,當(dāng)他們饑腸轆轆的時(shí)候,是否也有想到香噴噴的面包?當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊?當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人,飄泊無助時(shí),是否也想擁有一個(gè)等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是,小女孩最終爭(zhēng)脫塵世的苦難,在幸福和滿足中笑著離去,而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對(duì)現(xiàn)實(shí)——盡管有多么慘痛。但是,我使終堅(jiān)信,黎明的矚光終會(huì)出現(xiàn)在他們的.眼前,讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孤兒們;讓他們知道,其實(shí)你并不孤單,因?yàn)槲覀兪且患胰;我只想?duì)他們說:孩子你要堅(jiān)強(qiáng),我們都在看著你。
讀書,令我想到的太多太多,書是智慧的寶庫,我們只有不斷地讀書,不斷地吸取書中的精華,才能不斷地獲得更多新的知識(shí),懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會(huì)更加和諧。所以我說,讀一本好書,會(huì)令我們受益匪淺。
從現(xiàn)在開始,讓自己擁有智慧的內(nèi)涵,讓自己的靈魂在書中得到升華,讓我們一起認(rèn)真實(shí)完身邊的每一本好書。
讀一本好書的征文 8
哥哥為我買了一本書,書名是《小王子》。這是法國作家圣。?颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的,當(dāng)我讀完這本書時(shí),我的心情卻是無比的復(fù)雜。
其實(shí)這本書的章頁很少,并且每一頁幾乎都會(huì)有一幅圖,這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個(gè)童話故事,但它不是,而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
圣·埃克蘇佩里是一名法國飛行員,在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí),他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中,他幸運(yùn)的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽,于是他嘗試著脫離我們這一星球,在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后,終于在地中海,他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語,假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”,那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤,甚至制造一些津津樂道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,圣。埃克蘇佩里這樣寫道:“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的意義是很困難的。”
圣。?颂K佩里在大地與星空中度過44載之后,神秘的消失于大海之中,他的生命結(jié)束了,但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫給大人們的童話,所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個(gè)朋友,甜甜的、淡淡的,帶有一絲哀怨。這本書的.結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶,可是如同他們的約定——五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以,當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候,只有你——只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了,它曾是法國最著名的書,也是全世界最令人喜愛的書,現(xiàn)在仍是!盡管這本法國人寫的童話于1943年在美國首次出版,而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。
讀一本好書的征文 9
在我的家鄉(xiāng),常熟梅李的新天地廣場(chǎng)上,就有這么一家書屋,我經(jīng)常有事沒事呢就去書屋里看書,這一看就是幾個(gè)小時(shí)。應(yīng)為那里有許許多多的書,我可以盡情地品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,不管是天文還是地理,童話還是神話,只要對(duì)我有益,我都會(huì)津津有味地讀起來。
讀一本好書,它可以豐富你的知識(shí),開拓你的視野,陶冶你的情操,提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂,讀書百利而無一害,只要你能真正融入到書中,它將帶你領(lǐng)略知識(shí)的奇妙。
讀一本好書,它將教會(huì)你人生的真諦,它會(huì)帶你認(rèn)識(shí)世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人,他們的事跡會(huì)讓你感慨萬分。不屈不撓的海倫·凱勒,敢于同命運(yùn)抗?fàn)帺p追求美好理想的阿炳,忍辱負(fù)重﹑發(fā)憤著書的司馬遷,身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上,你一定會(huì)悟出許多人生的道理。
讀一本好書,能讓你的生活變得絢麗,能讓你的人生變得精彩!化身成一條小魚,在這片無盡的海洋中盡情倘佯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活可以如此精彩;再化身成一只雛鷹,展開翅膀,翱翔于這片無邊的藍(lán)天里,云里,風(fēng)里,你會(huì)察覺原來一切都是那么美好!
在書屋里,你可以得到無窮的樂趣。在書柜上隨意抽取一本書—《老人與!。它講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚,歷經(jīng)了許多困難,但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事。如果你能認(rèn)真體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那你一定能受到啟示:只有堅(jiān)持不懈地克服困難,清除人生道路上的絆腳石,這樣才能通向成功,因?yàn)槌晒κ莵碇灰椎,人生不?huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到挫折,我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣,一次次地從困難中站起來,只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功!這,就是這本書給我們的啟示,這將會(huì)是一塊珍寶,在你的人生中有著巨大的'作用!
除此之外,在書這片廣闊無垠的大草原上,每一棵草,每一朵花,都會(huì)為我們提供無數(shù)的精神食量:《西游記》教會(huì)我們什么是堅(jiān)持;《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴;《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學(xué)們,一本好書能讓人受益匪淺,是人們的良師益友,所以,讓我們一起走進(jìn)書屋讀書吧,擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀一本好書的征文 10
曾經(jīng)聽過這樣一句話,一本書,尤其是一本好書,它就像是黑夜里的明燈,為你照亮前途,驅(qū)走黑暗,讓你的路途不再坎坷,不再羈絆。因此一本好書,可以陪伴你的一生,可以照亮你的一生,也可以影響你的一生。
書就像是閨中密友,無論什么情況下,都可以一直陪著你。你開心時(shí)閱讀它,它陪你一起開心;你寂寞時(shí)閱讀它,它為你驅(qū)趕寂寞;無論什么時(shí)候它都在你身旁,無處不在的陪伴,無微不至的關(guān)懷,還有誰可以這樣!古話常說,讀萬卷書方行萬里路,那么這萬里路上倘若沒有了書作陪,那生活何其不單調(diào),路途何其不遙遠(yuǎn)。我們需要書,需要它的陪伴,因此讀一本好書,那就是可以陪伴你一生的.精神伴侶。
書就像是啟蒙老師,從小到大,無論何時(shí)無論何地,它都在潛移默化的為你照亮,或許你對(duì)未來的路途感覺是渺茫的,因?yàn)榍胺揭黄璋担阍谛凶叩穆吠旧想y免有磕磕絆絆,但是它可以為你化解這一切,讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,有了階梯我們就可以平步青云,我們又何來畏懼、擔(dān)心之說。我們需要書,需要它的陪伴,因此讀一本好書,那就是可以照亮你一生的明燈。
書就像是指引向標(biāo),從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,一路走來,我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去,我們?cè)谑≈械褂峙榔饋,家人的督促,老師的勸誡,一次次將我們的腰壓得彎了下去,我們無法抬頭看著遠(yuǎn)方的路,我們迷茫了,我們彷徨了,是它指引了方向,指引一條通往未來的方向。我們前進(jìn),我們匍匐,等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻,我們需要爆發(fā),展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書,需要它的陪伴,因此讀一本好書,那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然,可是我們卻并沒有機(jī)會(huì)去親近自然,是它領(lǐng)著我們遨游,是它使得我們博文多識(shí),我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng),一本好書就是我們?nèi)松飞弦粋(gè)好的向?qū)ВI(lǐng)著我們前行;我們向往著宇宙,可是我們卻沒有機(jī)會(huì)去探索宇宙,是它領(lǐng)著我們遨游,是它使得我們見多識(shí)廣,我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng),一本好書是我們成功路上的一把金鑰匙,為我們打開智慧的大門。
一本好書就是一個(gè)益友,有了它你會(huì)受益頗多,有了它你會(huì)感慨頗多,有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。
讀一本好書的征文 11
這是一本寫故鄉(xiāng)的書,也是一本寫童年的書。在1940年的香港,遠(yuǎn)離東北老家的民國傳奇女作家蕭紅,在寂寞、苦悶、懷舊的心情中,寫下了自己對(duì)故鄉(xiāng)的深情呼喊——《呼蘭河傳》。
回憶童年的文字,總是帶著那么一絲悠遠(yuǎn)而甜甜的味道,然后在蕭紅的筆下小鎮(zhèn)呼蘭河的后院里,那靜靜流過的童年記憶里卻夾雜著一股寂寞和凄涼。
她以兒童的眼光打量著呼蘭河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子的眼里,總有單純而美好的東西,有慈祥的祖父和滿是黃瓜、鮮花和蒿草的后園。這里的生活那么平靜,賣燒餅的小販每天準(zhǔn)時(shí)在胡同里出現(xiàn);失去了孩子的寡婦在戲臺(tái)上哭哭啼啼后,仍不忘每天賣豆芽。然而,小鎮(zhèn)的生活竟又是那么單調(diào),人們?nèi)諒?fù)一日地談?wù)撝按笏印焙汀拔霖i肉”,馮歪嘴子在磨房里圍著石磨一圈又一圈打轉(zhuǎn)……這看似寧靜美麗的小鎮(zhèn),一成不變的`生活里透露出一股壓抑,絕望和近乎幻滅的氣息。
不僅僅環(huán)境,蕭紅筆下的人物也難以擺脫凄涼的結(jié)局。老胡家的小團(tuán)圓媳婦,本是個(gè)“臉長(zhǎng)得黑乎乎的,笑呵呵的”健康活潑的女孩子,嫁到婆家后,就被婆婆“一天打八頓,罵三場(chǎng)”折磨得生了病,好不容易因?yàn)樯《氵^了打罵,卻不想最終竟因?yàn)榇笊竦慕ㄗh被當(dāng)中有開水活活燙死。馮歪嘴子和王大姐在周圍人都不看好的流言中好不容易過上了穩(wěn)定的生活,王大姐卻在一個(gè)早晨突然死了,留下馮歪嘴子和兩個(gè)年幼的孩子艱難的生活……《呼蘭河傳》傳中的人物,經(jīng)過了一番掙扎搏斗卻最終仍舊難逃悲劇的收?qǐng),其?shí)這又何嘗不是作者自身悲劇人生的投射呢?因?yàn)樘踊,而與父親決裂,經(jīng)歷了三段失敗感情又疾病纏身,32歲,病倒在異鄉(xiāng)的蕭紅把她多舛的生活和寂寞的心境都寫進(jìn)了《呼蘭河傳》里。
然而當(dāng)祖父、后園、童年,這些字眼浮現(xiàn)時(shí),神經(jīng)總是會(huì)被莫名地觸動(dòng),給那孤獨(dú)寂寞的心帶來一絲溫暖和慰籍。當(dāng)孤身淪落香港的蕭紅于病榻上開始書寫那些有關(guān)童年的回憶時(shí),那些已經(jīng)被時(shí)光的洪流沖遠(yuǎn)的人、物,那雖不完美但總歸值得回憶的歲月,是否像是偶然找到的童年時(shí)珍藏的糖果,剝開糖衣,含入口中,絲絲甜意瞬間把舌尖包圍;這甜味溫暖了那顆顛沛飄零多年的心卻又轉(zhuǎn)瞬散去,留下一股淡淡的哀傷?
讀一本好書的征文 12
我愛書,更喜歡讀書!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!币槐竞脮芴找蔽覀兊那椴伲嬖V我們?cè)S多做人的道理,讀一本好書籍,比萬兩黃金還重要。但是,每當(dāng)我讀完一本書,只會(huì)在心里有了一個(gè)小小的震撼,便隨手一扔,第二眼就是拿起另一本書讀。在赤日炎炎的暑假里,老師推薦我們讀了一本名叫《稻草人是怎樣飛上天的》這本書,我一聽書名,腦子里飄滿了一個(gè)個(gè)問號(hào):稻草人真能飛上天嗎?稻草人是怎樣飛上天的呢?奇怪的封面上有一位巫婆,是巫婆用法術(shù)變的嗎?好奇心驅(qū)使著我,我迫不及待的翻開書,津津有味的讀了起來。
讀著讀著,我深深的被主人公稻草人的那種堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的寶貴精神感動(dòng)了,在這個(gè)充滿樂趣的童話王國里,稻草人被李老伯做了出來,有鼻子有眼,還有一張圓嘴,稻草人一直不管風(fēng)吹日曬,依然筆直的站在田中,活像一個(gè)忠于職守的站崗士兵似的,為了防止小鳥們偷吃,稻草人更加奮斗了,但是,稻草人無意間聽到了小鳥們的對(duì)話,產(chǎn)生了想飛上天的夢(mèng)想,開始了它自己的`探險(xiǎn)之路,一路上,遇到了許多挫折,但都勇敢地克服了它,后來來到賈醫(yī)生的診所里被醫(yī)生改成了一把掃帚,然后遇見了馬巫婆,最后馬巫婆就帶著稻草人飛上了天。
其中,稻草人出發(fā)了,對(duì)我印象很深刻,稻草人與小鳥道別后,就出發(fā)上路了,一路上,稻草人看到了在田野里無法看到的山清水秀、大好河山。可是,卻碰到了一條高大又無情的小河,一只母雞對(duì)它說:“你過不去這條河,因?yàn)槟闾p會(huì)被水沖走的!钡静萑瞬]有放棄,而是堅(jiān)持了下來,稻草人用智慧的腦子想出了辦法,他拿著需多石頭加重自己的身子,輕輕松松的過了河,過河之后,有躺在太陽底下晾曬,它真聰明,遇到任何挫折,不放棄,勇敢的去面對(duì)。
稻草人的頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們不要遇到一點(diǎn)小困難就放棄,想想稻草人,飛上天的夢(mèng)想對(duì)它來說,是多么遙遠(yuǎn),但它做到了,和稻草人一樣,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書更是人類親密的朋友,讓我們手捧一本書,遨游在書香的懷抱中吧!
讀一本好書的征文 13
讀一本好書就像品一杯好茶,未曾入口時(shí),只待湊近那泛著熱氣的茶香;小品一口,茶便順著水流到自己的心里;飲到最后,空杯置于桌上,才終感無比韻味。
嬌身弱弱,仿佛風(fēng)中的燭火,欲熄欲滅之時(shí),愛終究是一場(chǎng)煙花絢爛。是啊,林黛玉日復(fù)一日的等待,等到了薛寶釵嫁給賈寶玉的良辰吉日,自己卻渾然不知。我深深沉醉其中,體會(huì)到在這封建家庭中無法實(shí)現(xiàn)的愛情悲劇。等到林黛玉把珍藏的信全扔到火盆時(shí),心也變成裊裊青煙盤旋飛入半空。待到明日,你的'陣陣咳嗽聲驚醒了花朵,片片飛落,仿佛又看到那千古流傳的葬花吟,有苦有甜聚成的憂,有愛有恨揉成的怨!
細(xì)品一口好茶,久久回味,盡是苦澀。
在一個(gè)溫暖的午后,從枕頭下捧起這本書,直直入了神,這本書是著名作家楊絳先生所寫,他的文字像花兒一樣,馥郁芬芳,醉心怡人,又似滿天星辰,光彩閃爍。字字句句體現(xiàn)出她對(duì)已逝丈夫和女兒的思念:“就這樣,她在我的夢(mèng)中沉沉地走了,我再去船時(shí),早已不復(fù)原來的行蹤,就這樣,我們仨在古驛道上失散了,醒來后,已是三里河的家中,但這里已經(jīng)成為我的這客棧了!睍詈笠豁,是這本書讓我懂得要去珍惜我身邊的人,對(duì)自己的家人有了深深的眷戀感。
仰天長(zhǎng)飲下一杯茶,書中的美猶若一杯茶,形不在,神猶在。
在寂靜的夜晚,點(diǎn)亮一根紅燭,再您拿出書來,看著您的名字,聞一多,您在最后一次演講上說道:“人民的力量是要?jiǎng)倮,真理是永遠(yuǎn)存在的!边@一句話激起多少中國人打敗反動(dòng)派的信心。然而,紅燭再次以它的犧牲精神而引人矚目:“請(qǐng)將你的脂膏,不息地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂的果子!”您曾懷著拯救祖國未來的美好愿望,卻因反動(dòng)派的不斷阻撓,心中很悲憤,但最終他勸導(dǎo)自己:“紅燭。∧獑柺斋@,但問耕耘!蹦梦淖峙c反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底,用文字來抒發(fā)自己獻(xiàn)身祖國,敢于自我犧牲的愛國情懷。
小斟一杯茶,仰天暢飲,愛國之情回蕩于心。
清風(fēng)吹起一頁紙張,三本書向我們?cè)V說著愛情、親情、愛國。茶中的韻,書中的美,久久彌留,淫漫心底。茶已飲盡,我心存韻。
讀一本好書的征文 14
我們每個(gè)人都曾擁有這樣一段時(shí)光:懵懂無知,天真無邪,腦子里充滿了天馬行空的想象。我們相信有各種奇妙的事情發(fā)生——人們可以飛上天空,蝴蝶會(huì)像小鳥一樣歌唱,樹木能在土地上行走。而瑪麗阿姨,她就像一位使者,帶我們重溫童年那些美麗的幻想。
瑪麗阿姨是一個(gè)有著無邊的神力的超人,她有許多魔力,比如,她的手提袋是空的,但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無數(shù)東西,她那個(gè)寫著“睡前一茶匙”的瓶子,能倒出來草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。在一個(gè)秋天的傍晚,瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來,受聘成為班克斯家的保姆,負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子:簡(jiǎn)和邁克姐弟,還有一對(duì)雙胞胎嬰兒。從此班克斯一家的孩子碰到了一系列神奇的事情:喝茶時(shí)浮上了房頂;用指南針在幾分鐘內(nèi)環(huán)游世界;偷看保姆把金色的紙星星貼在天空上;還有跳舞的牛,月圓之夜動(dòng)物園的狂歡……其中最讓孩子著迷的還是瑪麗阿姨本人。她外表嚴(yán)厲,甚至有些傲慢,看上去總是在對(duì)孩子們呼來喝去,但凡是她所接觸的人和事物,無不帶上神秘的光環(huán),她似乎對(duì)孩子的一切都了如指掌,她甚至能與嬰兒和動(dòng)物交談!日常的一切變得神奇無比。與瑪麗阿姨在一起時(shí),一切都合乎孩子的想象,一切又超乎孩子的想象。
本書最令我印象深刻的.是第九章,約翰與芭芭拉的故事。這對(duì)雙胞胎在不滿一歲時(shí),曾有過這樣一種神奇的能力——他們能聽見陽光穿過房屋的聲音,還能與動(dòng)物交談。然而在一個(gè)溫暖的午后,他們從瑪麗阿姨與瓊鳥那里了解到,每個(gè)人在一歲以前都有這樣的能力,但因?yàn)槿藗儩u漸長(zhǎng)大,遺失了這種能力。雙胞胎聽了后很傷心,希望自己能成為像瑪麗阿姨一樣唯一的例外。然而在一歲生日之后,他們還是丟失了這種能力,忘記了曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的瓊鳥。看到這里我不禁有些傷感,我們也是在成長(zhǎng)的過程中慢慢丟失了曾經(jīng)的童真與幻想。但是在本章的最后,瓊鳥在窗上梳理好羽毛,說:“快樂起來吧!”然后張開翅膀飛走了。是啊,生活依舊美好!飛翔的瓊鳥似乎帶走了我的傷感,我也“快樂起來”了。
隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨,她喚起了我們童年的記憶,令我們重拾童年的幻想。讓我們跟隨瑪麗阿姨,乘著幻想的風(fēng),做一次心靈的快樂之旅。
讀一本好書的征文 15
從蹣跚學(xué)步到初入社會(huì),從懵懂無知到感慨萬千,人生的每個(gè)階段,我們都有無數(shù)個(gè)感悟。感悟真情,感悟智慧,感悟幽默,感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個(gè)角落都生動(dòng)地存在著,我們的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都深深地透露出那種純真的情感,或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書,能讓我們從這些故事中去體會(huì)到智慧與幽默,讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。
《心靈感悟》這本書主要說了一個(gè)故事:一個(gè)聰明孩子和一個(gè)笨孩子去參加考試,聰明孩子走進(jìn)考場(chǎng),老師問他:“電燈是誰發(fā)明的?”“愛迪生”“鐳是誰發(fā)明的?”“居里夫人!薄叭f有引力呢?”“牛頓!甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵(shí)的聰明!安恢浪男哪c好不好?”讀到這時(shí),我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個(gè)問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,當(dāng)老師問笨孩子:“你爸爸、媽媽是誰?”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問:“是誰告訴你的?”“牛頓”看完這個(gè)故事,我大笑不止,但從中我們是否發(fā)現(xiàn),聰明孩子那善良的品格?在生活中,我并沒有完全擁有這樣的品格,聰明孩子也并沒有想到老師會(huì)問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎?
其實(shí),這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格,一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格,都會(huì)為了別人著想。健全的人格才會(huì)有健全的事業(yè),我們將來都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,都要為祖國去做自己的貢獻(xiàn)。如果沒有優(yōu)良的品格,那該是一件多么可怕的'事情。
自從看過《心靈感悟》這本書后,我就開始認(rèn)識(shí)到來自心靈深處感悟的價(jià)值,在這本書中,我能夠分享感人的故事,咀嚼震撼的心情;品味優(yōu)美的上進(jìn)文章,體驗(yàn)別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,激勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng),鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生,在父愛、母愛的親情環(huán)繞下,感悟友情、鄉(xiāng)情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動(dòng)……
我喜歡《心靈感悟》這本書,因?yàn)樗坏屛抑懒艘形蛉松,還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格,都會(huì)為別人著想。今后,我要閱讀更多的書籍,豐富我的心靈,感悟我的人生。做一個(gè)名副其實(shí)的具有優(yōu)良品格的人。
讀一本好書的征文 16
最近我看了一本叫《墻角的小婷婷》的書,作者是周婷婷.她一歲半時(shí),因藥物而致雙耳全聾。在幼兒園里總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她,三歲半才開口說第一個(gè)詞,八歲竟能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位,不僅上了普通小學(xué),還跳了兩次級(jí)。16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生。21歲被評(píng)為首屆海內(nèi)外最有影響的時(shí)代人物,同年去美國留學(xué)。24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。
她就是周婷婷。
也許,婷婷并不是墻角的小婷婷,而是廣闊天地的小婷婷呢?婷婷又怎么會(huì)滿足于呆在小小的“墻角”呢?書中,婷婷用細(xì)膩的筆觸,生動(dòng)寫出了身邊每一個(gè)人的想法、表情,寫出了自己的困惑,更寫出了自己對(duì)他人,對(duì)世界的美麗愿望;她甚至能用心中的耳朵,聽到了這個(gè)世界上所有的一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生活。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在無聲的環(huán)境中找到了人生的光明。
是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地學(xué)習(xí),遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!由此可見,知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。
假如,我們每一個(gè)人,都能像婷婷一樣,把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的`追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生何嘗不會(huì)歡樂、幸福呢!
一個(gè)人能不能取得成就,并不在于自身?xiàng)l件的好壞,而在于自己是否擁有奮斗的精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,讓自己主宰著自己的命運(yùn)。
讀一本好書的征文 17
一場(chǎng)直面自己的旅程
——讀《一個(gè)人的朝圣》有感
歷時(shí)87天,行走672公里,年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個(gè)人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長(zhǎng)度。在毫無準(zhǔn)備的情況下,因?yàn)橐环庠谏刮VH寄來的信件,因?yàn)槟吧佑驼九⑺岬降摹靶叛觥,這個(gè)平凡普通了一生的老人開始了一場(chǎng)看似瘋狂的旅程。
哈羅德看上去是那樣普通,古板,無趣,好像放在人海里就再也找不出來?伤,卻又是一個(gè)困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時(shí)母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長(zhǎng)達(dá)二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時(shí)父親扔給他的大衣和他推開后院門的一瞬——那是串起他悲傷的節(jié)點(diǎn)。
可當(dāng)他踏上這條朝圣路時(shí),他便有了信念、有了目標(biāo)、有了勇氣。暫且不論這場(chǎng)朝圣是否神圣,而應(yīng)該看到他的虔誠與執(zhí)著。在這場(chǎng)旅途中,他開始直面自己內(nèi)心深處不愿提及的過去;開始仔細(xì)審視自己的錯(cuò)誤,自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個(gè)世界,仔細(xì)感受每一次日出日落,仔細(xì)體會(huì)風(fēng)吹過臉頰的感受,仔細(xì)觀察萬物的.多姿多彩與勃勃生機(jī)。他開始直面自己生活中出現(xiàn)的每一個(gè)人,無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個(gè)渺小孤獨(dú)的人背后五味雜陳的人生。同時(shí),他敞開心扉,學(xué)會(huì)傾訴與表達(dá),學(xué)會(huì)愛與包容。這是一場(chǎng)回望過去的旅程,直面自己人生的旅程,一場(chǎng)關(guān)于愛的回歸,這是哈羅德自我審視的新生之旅。
哈羅德,用他安靜而勇敢的腳步,感動(dòng)了每一個(gè)人。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣,我們不過是這個(gè)偌大世界里的小小個(gè)體。我們的喜怒哀樂不過是我們個(gè)人的擁有。我們有自己的生活,自己的圈子。也許我們會(huì)被單調(diào)的生活磨去熱情,也許我們會(huì)在日復(fù)一日的平凡生活中失掉夢(mèng)想。我們可能會(huì)聽不到自己內(nèi)心的聲音,我們也可能會(huì)在生活輪軸一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)下失去自己的信仰。這是多么常見,而又多么悲哀。
我們也應(yīng)該像哈羅德一樣,在路上好好回顧自己,去彌補(bǔ)自己的遺憾,去做自己內(nèi)心想做的事情。我們應(yīng)該直面自己的內(nèi)心,聽從內(nèi)心的聲音,憑著最單純的信念,一個(gè)人,也能虔誠地朝圣。
讀一本好書的征文 18
一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到無助,她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而她卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后,它描繪的故事深深地讓我感動(dòng)。
我非常同情盛欣怡,小小的年紀(jì),卻要承受人世間的生離死別。人們常說,有媽的孩子是個(gè)寶,沒媽的孩子是根草。我想大概就是因?yàn)檫@樣吧,她的媽媽就要鍛煉她的獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上,欣怡做得非常認(rèn)真,但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒,我真的有點(diǎn)為欣怡打抱不平,她做得那么認(rèn)真、努力,卻總是換不來媽媽的鼓勵(lì),反而還對(duì)她發(fā)脾氣,就連欣怡也忍不住對(duì)媽媽說道:“你知道嗎?我現(xiàn)在每天最盼望的事情,就是去學(xué)校!雖然同學(xué)們欺負(fù)我,可是我還是愿意呆在學(xué)校,我最害怕就是放學(xué)!每天放學(xué)我都不想回家,我討厭這個(gè)家!我不愿意看到你!”欣怡真的`受了很多委屈。
但當(dāng)我讀到書的尾幕,我看到了媽媽寫下的日記,我哭了。原來媽媽對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)女兒的愛有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,更是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!
媽媽對(duì)欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的,每一次安慰是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。所以,我們要知道,母親不管干什么,都是在為你好,對(duì)你更深沉的愛。
看完這本書的以后我的心情很不好:對(duì)于孩子們說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情。不過,生命總是和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落飄零。到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅(jiān)信,母愛一直會(huì)伴在我們的我們的身旁,也會(huì)用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護(hù)我們成長(zhǎng)。
讀一本好書的征文 19
同學(xué)們,你們知道四大名著是哪幾本嗎?對(duì)了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢(mèng)》以及《三國演義》。暑假,我懷著激動(dòng)的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言,再加上喜劇小說的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動(dòng)物,護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難,打敗了許多妖怪,終于取得了真經(jīng),修成了正果。我喜歡書中的每一個(gè)人物:正義的孫悟空,狡滑的豬八戒,憨厚的'沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書,我明白了做任何事情都要堅(jiān)持,不退縮,持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著,歷經(jīng)了九九八十一難也沒有退縮,最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴,值得我們學(xué)習(xí)。暑假中,我學(xué)習(xí)了滑板。但是,每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會(huì)兒就摔跤了,胳膊和腿到處是淤青破皮,心里很是委屈,心想:反正我也學(xué)不會(huì),還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí),路邊的小石子仿佛在嘲笑我:“你看你,學(xué)了這么多次還不會(huì),我要是你早就會(huì)了!”于是我轉(zhuǎn)念又想:學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒問題,這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終,我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了滑板。
讀完《西游記》這本書,我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中,師徒二人只是有一些小誤會(huì),但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走,差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì)是必不可少的,但是,你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次,我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了,我覺得是他把文具盒放在桌子的邊緣,是他不對(duì),我就沒道歉,于是我倆就惡語相向,發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。后來我想了想,為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來互讓一步,解釋清楚就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他可真是我的好老師,好朋友啊!
讀一本好書的征文 20
發(fā)現(xiàn)幸!x《恰到好處的幸福》有感
“酒精的濃度不能太高,過了那個(gè)最佳值,結(jié)果適得其反!弊非笮腋R彩且粯,切不要貪得無厭。
幸福,一個(gè)平常的字眼,她存在得平常,她經(jīng)過得無常,悄無聲息,以至于我們無法發(fā)覺。何止是發(fā)現(xiàn)幸福?我們每天忙于生活中的各種瑣事。花兒忘了澆、手機(jī)沒充電、作文未寫完……似乎每天的我們都活在心煩意亂之中。
但是讀完這本書后,我的觀念完全改變了。
她告訴我們幸福的含義、幸福的價(jià)值,以及如何發(fā)現(xiàn)幸福。其中給我印象最深的兩篇文章是《提醒幸福》和《翅膀上馱著天堂親人的期望》。
生活中并不缺少幸福,只是我們過分關(guān)注苦難、夸大苦難,而忽略了幸福。我們懼怕苦難,不斷地提醒著苦難,每當(dāng)它即將到來時(shí)我們只會(huì)驚慌逃去。幸福被苦難的風(fēng)雨湮滅。海潮退去,東方日升,精致的'貝殼又躺在海面上。但是我們跑得太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn),恍然間回首自己的足跡:原來我曾擁有過。我們總是在幸福過后無限追憶,而在她降臨時(shí)渾然不覺。
哪來的那么多苦難,都只是些自己制造的恐懼罷了。當(dāng)我們吃飯覺得飯菜不可口難以下咽時(shí),想想遠(yuǎn)方的孩子,他們呆呆望著開裂的田地;當(dāng)我們抱怨糟糕的風(fēng)雨時(shí),想想沙漠的居民,幾滴水都是他們夢(mèng)寐以求的甘霖;當(dāng)我們與父母慪氣時(shí),想想地震中的孤兒,他們?cè)僖膊荒芑氐礁改笢嘏膽驯АU娴,與他們比起來,我們是多么幸福!不過雞毛蒜皮的小事,令我們身在福中不知福。
合上書本,放飛的心慢慢歸來?粗鴿餐晁幕,茁壯成長(zhǎng),有一種迸發(fā)向上的幸福;插上電源,看著屏幕上上升的數(shù)字,有一種蓄勢(shì)待發(fā)的幸福;看著行如流水的文章,一揮而就,有一種如釋重負(fù)的幸福。
幸福是一陣微風(fēng),只是你的衣角每天都在被吹起;幸福是門前溪水,只是她每天都日夜不息;幸福是一首歌兒,只是你無時(shí)無刻都在聽著,而誤認(rèn)為這是一種必然的存在形式。幸福就在你我指間,發(fā)現(xiàn)幸福,如此簡(jiǎn)單。
“只要你認(rèn)真尋找,幸福比比皆是!蔽液苁切蕾p這一句話?粗有余墨的字跡反射的光芒,柔和而明亮。原來幸福的光環(huán)正在包圍。
讀一本好書的征文 21
暑假里我得了一本好書,那是爸爸在機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳的書局里買來送我的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)乘坐去大連的飛機(jī)嚴(yán)重晚點(diǎn),為了讓我不至于太無聊,爸爸精心挑選了這本《父與子》送給了我。我一拿到書,就被它與眾不同的形式深深吸引了。全書幾乎沒有文字,而是由一幅幅讓人捧腹大笑的漫畫組成,但是,每次看完幽默的畫面之后,我總能得到一些啟示和教育。
畫面中的兒子長(zhǎng)著刺猬頭,調(diào)皮又聰明。有一個(gè)啤酒肚的父親善良又笨拙,經(jīng)常被兒子戲弄,兩人上演著許多生動(dòng)好玩的故事。這可真讓我愛不釋手,整個(gè)暑假我都被它逗得哈哈大笑。
給我印象最深刻的一則故事就是《給我?guī)妆臼澜缑。一天,兒子向爸爸要幾本世界名著,爸爸給兒子精心挑選了一本《魯賓遜漂流記》,兒子嫌薄了,堅(jiān)持要了一套歌德的詩集。厚重的書兒子用手拿不動(dòng),只好用頭頂著拿走了。爸爸看了喜出望外,仰天長(zhǎng)嘆:“看來我的兒子真的長(zhǎng)大啦!”可是沒興奮多久,爸爸就發(fā)現(xiàn),原來兒子不是為了看書而要書的,而是為了能墊高自己去摘樹上的果子,爸爸無語……
合上書本,我忍俊不禁。瞧,在日常生活中,活潑單純的我和善良幽默的老爸不也經(jīng)常創(chuàng)造出類似父與子這樣的一些有趣的事嗎?就說那一次爸爸刮胡子吧——
那天,老爸早上起床之后正在刮胡子。我看見了,就問他:“爸爸,這刀在肉上刮不疼嗎?”爸爸說:“怎么會(huì)疼,是按摩呢,舒服極啦!要試試嗎?”于是在爸爸的慫恿下,我拿起電動(dòng)剃須刀在自己的臉上“按摩”起來,果然感覺蠻舒服。沒一下的功夫,我對(duì)著鏡子一
照,我的一道眉毛不見了,我在鏡子里看到了一個(gè)只有一邊眉毛的“怪物”,那——竟是我!我心里頓時(shí)一酸,哇哇大哭起來,而我的老爸,卻早已笑得直不起腰來。
聽完了這個(gè)故事,你是不是覺得它很逗很幽默呢?我和爸爸的故事,和書上的`父與子一樣,充滿了父與子的歡樂、親情和幽默。
其實(shí),我的爸爸工作很忙碌,但他總會(huì)想方設(shè)法抽出時(shí)間跟我交流,我真的希望爸爸在工作的同時(shí)注意身體,多些時(shí)間跟媽媽、我共享天倫之樂。
同學(xué)們,親情是可貴的,讓我們一起珍惜和家人相處的每一天吧!讓我們的每一天都充滿幽默、歡樂與溫情!
讀一本好書的征文 22
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘
坐在窗前,旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我單手托著腮,思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,這是一個(gè)詩情畫意,又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光嗎?它又是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的呢?一連串的`疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,它能帶笑貓目睹那些塵 封的過往,也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥淼目鞓贰⒈瘋、和離別,還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來,大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳, 調(diào)皮搗蛋的馬小跳長(zhǎng)大以后成了世界知名的設(shè)計(jì)師,還成了他們城市的市長(zhǎng)。小時(shí)候說話老是結(jié)巴的張達(dá)卻成為了大學(xué)的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛,長(zhǎng)大以后克制了自己的嘴巴長(zhǎng)得又高大上又帥氣,還是知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。小時(shí)候廢話一籮筐的毛超,長(zhǎng)大以后成了一位上市公司的總經(jīng)理。笨女孩安琪兒,長(zhǎng)大以后成了氣質(zhì)美女,還是一名小學(xué)老師更是一名兒童文學(xué)的作家。而最被人期待,智商超高的丁文濤,卻一事無成。
由此來看,每個(gè)孩子都是天才,都具有無限的潛力。有些家長(zhǎng)總是喜歡拿孩子出來對(duì)比,孩子成績(jī)好就到處向別人炫耀,還瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)。然而他們不知道的是,孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會(huì)帶給孩子壓力,甚至是傷害。作為孩子的我們,也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀,不代表以后也優(yōu)秀,所以請(qǐng)不要驕傲自滿,你應(yīng)該要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。暫時(shí)比別人落后的,也不要妄自菲薄,抱著一種樂觀的心態(tài)去生活,也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個(gè)人都是不一樣的,都是獨(dú)一無二的,做最真實(shí)的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,無法預(yù)知自己的未來。不過,不正是無法預(yù)知,才會(huì)讓人充滿期待,才會(huì)讓人努力向前嗎?
回望窗前,思緒漸漸地回來,望了一眼放在茶幾上的書,書中的只字片語,還縈繞在我的腦子里,書中的人物也鮮活起來,他們就是我的同學(xué),我的伙伴。
讀一本好書的征文 23
在暑假里,我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品,講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動(dòng)人表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令我深深感動(dòng)……
女生李最最知識(shí)全能,運(yùn)動(dòng)全能,簡(jiǎn)直無所不能。男生一號(hào)人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生女生,比賽掰手腕,英語接龍,班級(jí)種菜,火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目PK得沒完沒了。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最?善谶@個(gè)時(shí)候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查,才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的'幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個(gè)男孩就像她的翅膀,牽引著她走出黑暗的路。
在我讀前半段時(shí),我笑得打滾,在讀后半段時(shí),眼睛濕潤了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對(duì)抗的人走了,他們會(huì)很爽,很開心,但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,我的想法完全被推翻。事實(shí)是:李最最看不見,曾經(jīng)的對(duì)手反而更痛苦。
讀到這里,我不僅對(duì)“對(duì)手”一詞有了新的理解,是的,在我們的成長(zhǎng)過程中,是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,更是對(duì)手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力。
在我們班上,有時(shí)候同學(xué)們相互在競(jìng)爭(zhēng),但大家還是希望自己的對(duì)手天天快樂!我覺得即或是自己的對(duì)手,當(dāng)他遇到困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)積極地想辦法幫助他。這樣,我們才能擁有朋友。我明白了,這個(gè)世界,充滿珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才能真正擁有它。在生活中,好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交?無論多大的事兒,只要每個(gè)人肯退一步,這點(diǎn)事兒就一定會(huì)過去。
世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,如果不好好珍惜就會(huì)變得既孤獨(dú)又無助寞。是這本書教會(huì)了我珍惜友情!
讀一本好書的征文 24
今年暑假媽媽給我訂了好多書,我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了,我真高興,我對(duì)這些書都愛不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事,讀著讀著我就和她成了好朋友,我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)"自我感覺非常好"的女孩,她生性快樂、對(duì)人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病,在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家,自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們都搶著把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動(dòng)啊,我覺得她的想法和我很象啊,只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來,或者說不好意思表達(dá)出來。我要向她學(xué)習(xí)。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì)用彩帶編手鏈、項(xiàng)鏈,但是幫別的.同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬,小豆子原本不會(huì)編,也不感興趣,但看到有的同學(xué)竟然這樣做,就自己開始學(xué)習(xí)編,等她學(xué)會(huì)后就主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)編,也教同學(xué)。她好厲害好啊,我真佩服她,要知道她這樣做,那些收?qǐng)?bào)酬的同學(xué)對(duì)她很有意見呢,但是她不怕,后來這些同學(xué)也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤做法了。小豆子的正義感感染著我,我是班上的小組長(zhǎng),平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律,有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意,我就想不要管得那么嚴(yán)了吧,但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法,我要讓我們的小組更加棒,我要按老師要求的去做,用我的熱情和認(rèn)真來團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們。
還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子,她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí),所以就報(bào)了不少特長(zhǎng)班,為了讓家長(zhǎng)高興,也為了自己的將來,她努力、努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),連做夢(mèng)也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書征文600字關(guān)于暑假讀一本好書征文600字。小豆子,你的暑假可沒有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語和小提琴,并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢,在旅游之前我就把暑假園地做完,回來之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物相處,我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子,我的暑假可過得非常滿意啊。
我還看了小豆子的很多故事,我好象也成為了她的同學(xué),跟著她一起笑, 一起哭,一起成長(zhǎng),我喜歡你小豆子,讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!
讀一本好書的征文 25
“小念,你要記住了,等你長(zhǎng)大以后,會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!”林濤真是個(gè)偉大的預(yù)言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪,淡藍(lán)色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節(jié)的,那個(gè)來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個(gè)有自閉癥,成天幻想著一個(gè)不存在的'茶色小熊的小念漸漸遠(yuǎn)去了……
這個(gè)女孩,她在冥冥中變得堅(jiān)強(qiáng),是泰迪熊將堅(jiān)強(qiáng)的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候,父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈,唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場(chǎng)。醫(yī)院里,小念見到了林醫(yī)生,命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她得到了醫(yī)生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來的。后來,她又得到了一只林濤送來的畢業(yè)生泰迪熊,直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情!
其實(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過程中,大家漸變堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì)成為最初的小念——無助到極致。不過,當(dāng)我們遇到困難,感到無奈時(shí),總會(huì)有伴我們度過辛酸的伙伴,比如說——泰迪熊。當(dāng)我們不高興的時(shí)候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶著笑容,惹得我們呵呵直樂。
在小念心中,泰迪熊就是林醫(yī)生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來,填充小念的心。還有那個(gè)游樂場(chǎng),雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧嘩的街市,好得多了。我想,長(zhǎng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。
命運(yùn)——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅(jiān)強(qiáng)去感化它,讓它松開手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)的活著,最終得到了幸福,當(dāng)那個(gè)滿滿的箱子從美國寄來的時(shí)候,小念明白了林醫(yī)生過去說的那一番話。
她幸福、幸福極了,像一個(gè)天使,站在正搖曳著幸福的花叢中。
讀一本好書的征文 26
《楓葉船》這篇小說以書信的格式貫穿。講述了一個(gè)名叫石磊的孩子長(zhǎng)大后回憶小時(shí)候與老師的誤會(huì),給老師寫信的故事。 石磊小時(shí)候是一個(gè)沒有父親的孩子,母親把他托付給了舅父,舅母常常侮辱他,使他變得孤獨(dú)又悲觀。在這種環(huán)境下生活的他,特別愛看書,連舅父書架上的菜譜和裁剪衣服的書都不肯放過。后來,他的心里萌動(dòng)出了一個(gè)念頭:寫詩!他到處亂涂亂畫,寫得如癡如醉。終于有一天,因?yàn)榘炎謱懺诹藟ι,他被舅母趕了出去。他來到了河邊,河的對(duì)岸是一片綠色的原野,他一直對(duì)那兒充滿了向往。他用刀把樹根雕刻成了一支船,用楓葉代替它的帆!皸魅~船”裝著他的憧憬和希望遠(yuǎn)航了......他把這只船寫成了一首優(yōu)美的詩,竟奇跡般的發(fā)表了!以后,他變得自信了,不那么自卑了!可事實(shí)并不像他想象的那樣。他的老師并沒有夸獎(jiǎng)他,甚至懷疑,對(duì)他進(jìn)行一系列的“誠實(shí)的教育”。無奈之下,他只好說謊---“那首詩 不是我寫的..而他的老師這才心滿意足。
讀完這個(gè)故事,我的心靈受到了震撼。我真想對(duì)石磊的老師說“老師您不該以他的身世來判斷,就否定他!您沒有一句贊賞和鼓勵(lì),反而對(duì)他充滿了懷疑!”石磊本該向那支小紅帆,達(dá)到向往的彼岸,可他的生命之船落下了,它只能在人生長(zhǎng)河的夢(mèng)中縈繞那五彩紛呈理想所在的彼岸!這件事摧毀了一個(gè)孩子心靈深處剛剛萌生的對(duì)未來和前途的自信;折斷了他幻想的翅膀;動(dòng)搖了他正在奠基的積極向上,昂揚(yáng)的人生觀,使他永遠(yuǎn)失去了自信!
這件事使我想到了自己。低年級(jí)時(shí),我的作文水平并不高,給老師留下的印象也不是很好。二年級(jí)的一次作文,在媽媽的.幫助下,我寫得很不錯(cuò)。沒想到我的朱老師居然在班級(jí)里朗讀了那篇作文,還當(dāng)著同學(xué)們的面一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。我不禁臉紅了,更多的是感動(dòng),被老師對(duì)我的信任感動(dòng)了。從那以后,我下定決心,一定要寫好作文!可以說,我的朱老師改變了我對(duì)作文的態(tài)度!
這個(gè)故事更使我受到啟發(fā)。要自信、樂觀地面對(duì)生活,以自己的知識(shí)博得別人的尊重。要想那支楓葉船,有了一面飛翅般的紅帆,定能夠達(dá)到自己所企求,所向往的彼岸!
讀一本好書的征文 27
"但是,我們都是用心來排演的。我們是真心想送給孩子們一個(gè)禮物,當(dāng)然這只是個(gè)不像樣的演出!边@是《月光下的木偶劇院》一書中的主人公——一個(gè)廢棄的木偶豆丁說的一句慚愧的話。這本書是“英娃童話”系列叢書中我最喜歡的一本。
在一座廢棄的木偶劇院里,一些被遺棄的木偶們本來可以早早地回到故鄉(xiāng)黑森林里參加新年舞會(huì),可是在這座城市當(dāng)中還有很多孩子沒有看過木偶劇,他們是一群留守兒童。于是木偶們堅(jiān)持要為那些孩子們演一場(chǎng)木偶劇,這場(chǎng)演出根本沒有夢(mèng)幻般的布景,沒有絢麗的燈光,也沒有高級(jí)的.音響,甚至連演員也是缺胳膊斷腿的殘疾木偶,可是孩子們卻看得那么認(rèn)真,那么入迷,那么開心。一群被遺棄的木偶為一群同樣被遺棄的孩子們無償?shù)匮莩,這是多么難能可貴呀!看了這本書,我終于知道什么叫做友誼的力量,什么叫做愛了。
友誼的寶貴讓我深有感觸。有一次,我和同學(xué)們一起在小飯桌做游戲,沒想到,同學(xué)一失手,我的后腦勺重重地摔在了地上,疼的我哇哇大哭?煲缴蠈W(xué)的時(shí)間,許多同學(xué)陸續(xù)離開了小飯桌,只有我的一個(gè)好朋友沒有走,她一直守在我身邊,一邊安慰我,一邊打電話給我的爸爸媽媽。一直到爸爸媽媽來了,把我?guī)У结t(yī)院,她才離開。是她,及時(shí)打電話給我的父母,讓我及時(shí)得到治療;是她,在我害怕時(shí),給我安慰,讓我充滿了力量,不再恐慌。我想,正如那個(gè)殘疾的小木偶--豆丁所說,“在別人需要關(guān)懷、關(guān)心時(shí),伸出你的友誼之手,去幫助他,安慰他,讓世界充滿愛,你和他將不再孤單,這就是友誼的力量”。
作為爸爸媽媽心中的寵兒,我們生活在幸福的懷抱中,我們有時(shí)自私自利,有時(shí)驕蠻任性?晌覀冞曾想過,在世界上還有許多孩子
需要幫助,他們和我們一樣,有著花一樣的年華,但是,當(dāng)我們?cè)诟改该媲叭鰦蓵r(shí),他們卻在默默的承受著與年齡不相稱的痛苦,是那么的孤獨(dú),那么的無助。我想,如果我們伸出友誼之手,向小豆丁那樣,去幫助他們,使他們感受到溫暖,那么這個(gè)世界必然是和諧美滿的。
讀了這本書,我明白了許多做人的哲理,原來世界上任何生物都是有友誼、有追求的。讓我們共同努力,用友誼的力量編織出一個(gè)屬于我們的幸福世界。
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