教育部：各地考試招生制度改革方案已基本完成
從昨日舉行的全國教育工作會議上獲悉，目前，各地考試招生制度改革方案已基本完成，將按照方案提出的時間表積極穩(wěn)慎推進各項工作。
教育部部長袁貴仁在會議上表示，教育部將研究提出加強普通高中教學管理和學生綜合素質(zhì)評價的指導意見，各地要穩(wěn)步推進選課走班，方便學生選學選考。要逐步建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生理想、心理、學業(yè)、生涯等方面的輔導。建立完善省級綜合素質(zhì)評價工作電子化管理平臺，建立誠信機制和公開機制，保證綜合素質(zhì)評價材料真實、可靠、管用。
他透露，2016年，中西部地區(qū)高考錄取率將繼續(xù)提高，重點大學面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生工作將實現(xiàn)民族自治縣全覆蓋，比2015年增加1萬人。
同時，教育部將充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導向作用，推進考試內(nèi)容改革;各地要加強考試機構(gòu)和命題隊伍建設(shè)，嚴格規(guī)范組織高中學業(yè)水平考試，強化考試安全制度和體系建設(shè)。
據(jù)介紹，2015年，按照促進公平、科學選材的原則，考試招生制度改革正全面展開、有序推進。高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小至5 個百分點以內(nèi)，比2014年下降1個百分點。重點高校招收農(nóng)村學生比例得以提高，定向錄取貧困地區(qū)農(nóng)村學生7.5萬名，比2014年增長10.5%。
此外，2015年，全國性鼓勵類加分項目全部取消，地方性加分項目減少63%。31個省份全面實行平行志愿投檔錄取。自主招生調(diào)整為全國統(tǒng)一高考后進行，重點考查學生學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)。通過高職院校分類考試錄取的學生占到招生計劃數(shù)的50%。上海、浙江高考綜合改革試點扎實推進，其余29個省份也陸續(xù)制定了考試招生制度改革實施方案。
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