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幼兒園中班教案設(shè)計通用

時間:2025-11-26 14:44:14 教案

幼兒園中班教案設(shè)計通用模板

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幼兒園中班教案設(shè)計通用模板

  問題一:備課備什么?

  備課要三備——一備教材,二備幼兒,三備教法。

  問題二:教案撰寫的基本格式

  【活動名稱】

  1.寫明××班××活動(按領(lǐng)域?qū)?:活動名稱(類別)是作品要加書名號

  2.對外觀摩教案中這一項放在標題處,三號宋體加粗居中;日常教案撰寫中不需要寫××班

  【設(shè)計意圖】

  1.可以從教材分析入手,分析作品特點(教育價值)、幼兒年齡特點及二者的結(jié)合點,結(jié)合本班幼兒的實際水平、現(xiàn)階段教育教學(xué)的要求等方面進行闡述,說明選擇這個教材的原因,字數(shù)不要太多,以100-200個字以內(nèi)為宜。

  2.設(shè)計意圖在日常教案中可以不寫。

  【活動目標】

  圍繞知識技能、情感態(tài)度寫,以幼兒為主體。目標應(yīng)具體、可操作、體現(xiàn)遞進,并有針對性。

  不要寫重復(fù)和無效的目標,目標制定應(yīng)避免空、大的現(xiàn)象。

  【活動準備】

  圍繞知識經(jīng)驗準備和物質(zhì)準備。

  【活動過程】

  1.標號應(yīng)按照一、(一)1.(1)的順序設(shè)置。

  2.教師設(shè)計的教學(xué)策略應(yīng)圍繞目標,環(huán)節(jié)中應(yīng)避免無效的學(xué)習(xí),考慮用什么方式來達成目標,關(guān)注每個環(huán)節(jié)實現(xiàn)什么目標。

  3.理清環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系,每一個大環(huán)節(jié)下屬的小環(huán)節(jié)應(yīng)是對大環(huán)節(jié)的有效分解。

  4.活動過程中要體現(xiàn)層層遞進,如:感受——理解——體驗。

  5.每個大點寫明:做什么及用什么方式達到什么目的。

  6.不要提只回答是與不是的封閉性的問題。

  【活動延伸】

  1.活動延伸單列,不屬于活動過程中。

  2.應(yīng)注明通過什么形式的活動完成。如表演區(qū):嘗試多人套圈舞蹈表演。

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