小學(xué)美術(shù)畫(huà)故事教案

　　畫(huà)畫(huà)是美術(shù)課中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，要掌握好技巧才能畫(huà)好，下面就是小編為您收集整理的小學(xué)美術(shù)畫(huà)故事教案的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、講一個(gè)大樹(shù)的故事，并且能夠截取故事中的一個(gè)片斷作為繪畫(huà)的內(nèi)容。

　　2、為主人公設(shè)計(jì)形象。

　　3、將這個(gè)片斷用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

　　4、嘗試用色彩來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能否用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)故事情節(jié)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：故事主體形象和情節(jié)的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)。

　　教學(xué)用具：師——收集上些有關(guān)樹(shù)木的圖片、課件等。

　　生——收集不同種類(lèi)樹(shù)的圖片、圖畫(huà)本、水彩筆、油畫(huà)棒。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 組織教學(xué)：檢查工具，師生問(wèn)好！

　　二、 引入

　　1、猜謎導(dǎo)入新課，介紹新朋友。

　　A、課件展示：春、夏、秋、冬樹(shù)的圖片

　　B、揭示課題：大樹(shù)的故事

　　三、 認(rèn)識(shí)大樹(shù)

　　1、各種姿態(tài)的樹(shù)

　�。�1）看一看

　　這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同？

　　A、比較松樹(shù)和雙葉蘆薈樹(shù)枝生長(zhǎng)方向有什么不同？

　　B、比較棗椰與胡楊樹(shù)的色彩有什么不同？

　　C、比較椰子樹(shù)和楓樹(shù)在外形上有什么不同？

　�。�2）你還知道其它種類(lèi)的大樹(shù)嗎？

　　2、樹(shù)的結(jié)構(gòu)

　�。�1）想一想大樹(shù)可以分成哪幾部分？

　　A、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)寇、樹(shù)根（展示圖片）

　　四、 大樹(shù)的故事

　　1、欣賞名家作品

　　設(shè)問(wèn)：畫(huà)中給我們講什么故事呢？在什么時(shí)候，誰(shuí)，在什么地方，于什么？

　　A、《菩提樹(shù)》作者：杰西·艾倫

　　B、《鄉(xiāng)情》作者：關(guān)山月

　　C、《落葉季節(jié)》作者：東山魁夷

　　D、《家鄉(xiāng)老樹(shù)》

　　五、愛(ài)保樹(shù)教育

　　A、校園中的大樹(shù)是我們的好朋友

　　B、人類(lèi)不斷地砍樹(shù)木、破壞了大自然，危害著我們的生存環(huán)境。

　　C、小朋友們要怎么做呢？

　　五、 師以自己的故事為例，示范繪畫(huà)的步驟、方法：

　　1、為樹(shù)主人公設(shè)計(jì)一個(gè)形象（出示圖片）

　　設(shè)問(wèn)1：這兩棵樹(shù)哪一棵姿態(tài)美？

　　2、將樹(shù)主人公畫(huà)在畫(huà)面顯著的位置（根據(jù)故事情節(jié)，畫(huà)出動(dòng)態(tài)）

　　設(shè)問(wèn)：比較這兩張畫(huà)的構(gòu)圖有什么不同？你喜歡哪種，為什么？（畫(huà)面飽滿(mǎn)、主體突出）

　　3、學(xué)生作品欣賞：

　　六、 布置作業(yè)：畫(huà)出大樹(shù)的故事看誰(shuí)的故事最有趣

　　七、 師巡視輔導(dǎo)。

　　八、 作業(yè)展示：師生點(diǎn)評(píng)

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