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六年級數(shù)學(xué)教案:比的認識四

時間:2025-03-05 21:23:35 教案 我要投稿
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六年級數(shù)學(xué)教案:比的認識四

  單元教學(xué)目標:

六年級數(shù)學(xué)教案:比的認識四

  1、經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義及其與除法、分數(shù)的關(guān)系。

  2、在實際情境中,體會化簡比的必要性,會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。

  3、能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。

  單元教材分析:

  這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過分數(shù)的意義以及分數(shù)與除塵的關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:生活中的比、比的化簡、比的應(yīng)用。本單元教材編寫力圖體現(xiàn)以下特點:

  1、提供多種情境,使學(xué)生經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的意義的過程。

  2、注重引導(dǎo)學(xué)生利用比的意義解決實際問題。

  教學(xué)課時:12課時

  內(nèi)容

  課 時數(shù)

  生活中的比

  比的化簡

  比的應(yīng)用

  練習(xí)三

  機動

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