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點(diǎn)直線平面的位置關(guān)系數(shù)學(xué)教學(xué)教案

　　第一課時(shí) 2.1.1 平面

點(diǎn)直線平面的位置關(guān)系數(shù)學(xué)教學(xué)教案

　　教學(xué)要求：能夠從日常生活實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)中所說的平面理解平面的無限延展性;正確地用圖形和符號(hào)表示點(diǎn)、直線、平面以及它們之間的關(guān)系;初步掌握文字語言、圖形語言與符號(hào)語言三種語言之間的轉(zhuǎn)化;理解可以作為推理依據(jù)的三條公理.

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解三條公理，能用三種語言分別表示.

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解三條公理

　　第二課時(shí) 2.1.2 空間直線與直線之間的位置關(guān)系

　　教學(xué)要求：了解空間兩條直線的三種位置關(guān)系，理解異面直線的定義，掌握平行公理，掌握等角定理，掌握兩條異面直線所成角的定義及垂直

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握平行公理與等角定理.

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解異面直線的定義與所成角

　　第三課時(shí) 2.1.3 空間直線與平面之間的位置關(guān)系

　　2.1.4 平面與平面之間的位置關(guān)系

　　教學(xué)要求：了解直線與平面的三種位置關(guān)系，理解直線在平面外的概念，了解平面與平面的兩種位置關(guān)系.

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握線面、面面位置關(guān)系的圖形語言與符號(hào)語言.

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解各種位置關(guān)系的概念.

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