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南方的初步開發(fā)教案

時間:2025-07-14 10:20:01 教案

南方的初步開發(fā)教案

  第15課 南方的初步開發(fā)(學(xué)案)

南方的初步開發(fā)教案

  【課標(biāo)導(dǎo)向】說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了南方開發(fā)的史實。

  (北方多戰(zhàn)亂,社會動蕩;南方社會相對穩(wěn)定)

  二、“史識” —— 問題探究,論從史出,形成認(rèn)識

 、碧骄恐黝}:南方初步開發(fā)的原因——北民南遷及民族交往

 、矊W(xué)習(xí)策略:借助后面的問題,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材,然后分組討論的方式來完成。

 、硢栴}設(shè)計:

  讀圖并結(jié)合“學(xué)案資料介紹”,請回答:

 、艦槭裁幢狈饺丝谠谶@一時期大量遷移到人生地不熟的南方?

 、萍偃缒闶钱(dāng)時的徐州人你認(rèn)為最應(yīng)該帶哪些生產(chǎn)資料到南方去?為什么?

  ⑶南遷北民與南方的原住民會和睦相處嗎?會產(chǎn)生什么樣的影響?

 、茸x圖:《江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》,你能說出東晉南朝南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)嗎?

  ⑸綜合以上討論,你能歸納出南方初步開發(fā)的主要原因嗎?(自然條件、社會因素)

  三、“史感”——走進(jìn)歷史,聯(lián)系現(xiàn)實,感悟歷史

  1、通過本課學(xué)習(xí),就你個人成長、學(xué)習(xí)而言,你會得到哪些啟迪和借鑒?

  2、國家現(xiàn)在實施“西部大開發(fā)戰(zhàn)略”,依據(jù)本課所學(xué),就政策優(yōu)惠、人才選用、技術(shù)支持、交通發(fā)展、與發(fā)達(dá)地區(qū)對接等方面,你認(rèn)為可采取哪些措施來促進(jìn)開發(fā)?你有什么建議?

  【鞏固練習(xí)】

  一、單項選擇:

 、艝|晉南朝江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。促進(jìn)江南開發(fā)的重要原因有( )

  ①北方少數(shù)民族內(nèi)遷 ②北方人口南遷避亂

 、劢蠎(zhàn)爭相對較少 ④南方自然條件優(yōu)越

  A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

  ⑵下列屬于三國時期諸葛亮治蜀的內(nèi)容的是 ( )

 、僭O(shè)置堰官管理都江堰 ②穩(wěn)妥地處理民族關(guān)系

  ③設(shè)置錦官管理蜀錦生產(chǎn) ④派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 、俏覈谴蠖沟墓枢l(xiāng)。大豆在我國的傳播方向是 ( )

  A.由南向北 B. 由北向南 C. 由東向西 D. 由西向東

  ⑷右圖為風(fēng)光秀美的會稽山風(fēng)景區(qū),你知道,三國時期,這里也曾因一項手工業(yè)而著名,請你猜一猜當(dāng)時當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)是 ( )

  A.蜀錦B.藤紙C.越布D.青瓷

 、膳_灣是中國領(lǐng)土不可分割后部分。我國早在三國時期就與臺灣有著密切的關(guān)系。當(dāng)時在臺灣與內(nèi)地之間的經(jīng)濟(jì)文化交流做出重大貢獻(xiàn)的人物是 ( )

  A.曹操 B.劉備 C.衛(wèi)溫D.諸葛亮

  二、閱讀下列材料

  材料一:(江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。

  ——《史記》譯文

  材料二:江南之為國盛矣!貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下。

  ——《宋書》

  請回答:

 。1)《宋書》里描寫的南朝時的江南與司馬遷描述的江南有什么不同?

 。2)請你說出出現(xiàn)這樣不同的原因有哪些?

 。3)三國吳蜀時期,哪些人為江南的初步開發(fā)做出了貢獻(xiàn)?

  5

  O

  M

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