八年級物理聲音的特性八的教案設計

　　學習目標：

　　知識與技能：了解聲音的特性，知道聲音的音調、響度、音色與什么有關

　　過程與方法： 通過實驗進一步了解和學習與物理學研究問題的方法。

　　情感態(tài)度與價值觀：體驗物體的發(fā)聲是豐富多彩的，更加熱愛世界，熱愛科學

　　學習重點：聲音的音調、響度、音色與什么有關

　　學習難點：聲音的音調、響度、音色與什么有關

　　學習過程：

　　一、前奏版：1、聲音是如何產生的?

　　2、傳播聲音的介質包括哪三類?

　　3、 15 ℃時空氣中的聲速是

　　4、人們感知聲音的基本過程是如何的?

　　5、什么叫骨傳導?

　　二、啟動板：欣賞音樂體會聲音的不同，請思考為什么有的聲音聽起來音調高，有的聽起來音調低呢?

　　三、核心板：(一)1.音調

　　實驗探究：影響音調的因素

　　實驗器材：鋼板尺

　　實驗過程：探出不同長度用相同力度撥動鋼板尺

　　實驗現(xiàn)象

　　實驗結論：

　　2.頻率

　　頻率單位：

　　人類能感覺到的聲音頻率范圍：

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