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六年級(jí)寫(xiě)字課書(shū)寫(xiě)的格式教案
教學(xué)目的：
掌握橫式書(shū)寫(xiě)的幾種形式，能進(jìn)行規(guī)范的臨寫(xiě)。
教學(xué)重點(diǎn)：
臨寫(xiě)好橫式的字。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1．書(shū)寫(xiě)的豎式有哪幾種形式？
2．在作業(yè)本上用豎式臨寫(xiě)一首詩(shī)。
二、新授
1．自學(xué)：自己閱讀書(shū)寫(xiě)的格式（2）中的教材內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)橫式的要求有哪些？
2．指名回答。
3．教師講解
現(xiàn)在的書(shū)刊印刷和日常書(shū)寫(xiě)，多疑橫式為主。文字的排列從左到右，以橫為行，以豎為列。書(shū)寫(xiě)時(shí)，標(biāo)題一般要居中，占一行，作者的姓名另起一行居中或稍靠右，正文每自然段開(kāi)頭空兩格，使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。橫式書(shū)寫(xiě)一般有有行有列、有行無(wú)列等幾種形式。
A 有行有列：字字上下左右對(duì)齊，均勻分布，字距和行距基本相等。
B 有行無(wú)列：橫向成行，豎向不成行。這種書(shū)寫(xiě)形式一般字距小于行距，行與行之間分割清晰，每行的字與字之間比較緊湊，前后氣息貫通，脈絡(luò)分明。
三、說(shuō)一說(shuō)
學(xué)生觀察《匆匆》選段和蘇軾的詞，說(shuō)說(shuō)它們?cè)跁?shū)寫(xiě)上的區(qū)別。
四、練習(xí)臨寫(xiě)
1．學(xué)生練寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)（寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)等）
2．生品評(píng)。
五、作業(yè)
用兩種形式書(shū)寫(xiě)兩首詩(shī)。
第二課時(shí)
教學(xué)目的：
學(xué)生能進(jìn)行規(guī)范的臨寫(xiě)，并了解初唐楷書(shū)四大家的一些常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 臨寫(xiě)好橫式的詞語(yǔ)和句子。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1．書(shū)寫(xiě)的橫式有哪幾種形式？
2．在作業(yè)本上用橫式臨寫(xiě)一首詩(shī)。
二、新授
1．自由閱讀詞語(yǔ)和句子。
2．仔細(xì)觀察詞語(yǔ)和句子在書(shū)寫(xiě)上有什么特點(diǎn)。
3．學(xué)生練寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)（寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)等）
4．生品評(píng)。
三、欣賞
1．閱讀書(shū)法文化常識(shí)（1），了解初唐楷書(shū)四大家的有關(guān)知識(shí)。
2．說(shuō)說(shuō)初唐楷書(shū)四大家書(shū)法的不同特點(diǎn)。
3．欣賞初唐楷書(shū)四大家的書(shū)法作品。（碑文）
4．說(shuō)說(shuō)了解了初唐四大家的故事后，你有什么感受？
四、作業(yè)
臨寫(xiě)兩首古詩(shī)。
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