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幼兒園英語(yǔ)教案：我們的五官

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園英語(yǔ)教案：我們的五官，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園英語(yǔ)教案：我們的五官

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、初步學(xué)會(huì)身體五官的英語(yǔ)名稱。

　　2、能邊說(shuō)邊指出相應(yīng)的五官位置。

　　3、能積極參與英語(yǔ)活動(dòng)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、warm up

　　1、打招呼: Good afternoon everybody!

　　2、熱身活動(dòng)：Hands up ! Hands down!

　　二、介紹

　　1、今天，老師帶來(lái)了一位客人，他是誰(shuí)呀？（小丑）看一看，他與我們有什么不一樣？（眼睛、鼻子、嘴巴）。老師來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)吧，小朋友一起說(shuō)：1、2、3，呀，老師把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都變沒(méi)了，怎么辦呢？我們一起來(lái)把它叫出來(lái)，ok？學(xué)說(shuō)“eyes eyes刷刷刷；nose nose（聞得動(dòng)作）；mouth mouth叭叭叭”（幼兒念，教師貼上五官，可根據(jù)小朋友念的聲音來(lái)表示貼的速度）

　　2、教師摸膝蓋，這是什么？它的英文名字叫knees!

　　3、拼圖游戲：現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)拼圖游戲，如：教師出示eyes，看小朋友誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)，把eyes貼在臉上，并說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)是first?

　　依次類推！

　　4、擲骰子：今天，老師還帶來(lái)了一件寶貝，是什么呀？（骰子）。骰子上有什么？（讓幼兒說(shuō)出eyes nose mouth knees�。┱�(qǐng)小朋友猜一猜，一會(huì)兒，老師會(huì)滾到誰(shuí)？猜到者貼“幸運(yùn)之星”

　　5、出示手，這是什么？(hand)。hand在干什么？（摸眼睛），我們就說(shuō)“touch my eyes”

　　三、游戲

　　1、快速摸：師說(shuō)，幼兒摸部位。交換角色。

　　2、教師出示一心形紙，將鏤空的地方放在其中的一個(gè)部位，請(qǐng)幼兒說(shuō)是什么？并讓孩子上來(lái)摸一摸！

　　四、最后

　　對(duì)今天表現(xiàn)好的小朋友給出獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其他小朋友積極參與。

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