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下半年教師資格考試訓練題及答案
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度，是國家對準備進入教師隊伍、從事教育教學工作的人員的基本要求。以下是百分網(wǎng)小編為大家?guī)淼南掳肽杲處熧Y格考試訓練題及答案，希望對大家的學習有所幫助!
下半年教師資格考試訓練題及答案 1
1.在短時記憶中，把幾個孤立的項目結合成一個有意義的單位來識記稱為( )。
A.組塊 B.編碼 C.項目 D.容量
2.學生考試前的緊張情緒屬于( )。
A.熱情 B.心境 C.情緒 D.應激
3.幼兒園的雙重任務是指幼兒園對幼兒實施保育和教育以及( )。
A.幼兒園為家長工作、學習提供便利條件
B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件
C.幼兒園為小學教育提供基礎
D.幼兒園是對幼兒進行照看
4.幼兒在自理技能方面發(fā)育遲緩，如入廁及穿衣服等都需要家長幫助，這屬于( )發(fā)育遲緩。
A.運動發(fā)育落后 B.語言發(fā)育落后
C.智力發(fā)育落后 D.心理發(fā)育落后
5.相比較而言，情緒性故事較容易打動( )。
A.大班幼兒 B.中班幼兒 C.小班幼兒 D.所有4～6歲幼兒
6.教師在幼兒吃飯的時候提醒幼兒要節(jié)約糧食，這體現(xiàn)了( )。
A.保教結合的原則 B.活動性原則
C.發(fā)展適宜性原則 D.整體性原則
7.下列不屬于學生身份的是( )。
A.公民 B.未成年人 C.受教育者 D.法人
8.學生原來認為“教學心理”就是研究知識掌握和技能形成的，現(xiàn)在要讓學生認識到“認知策略的學習”也是教學心理研究的內容之一，屬于( )學習。
A.派生類屬 B.相關類屬 C.上位學習 D.并列結合學習
9.在空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知是指感知的( )。
A.強度律 B.活動律 C.組合律 D.差異律
10.在幼兒社會領域教育過程中，不能僅僅著眼和滿足于幼兒一些表面的外部行為的培養(yǎng)，更要注重幫助幼兒體驗到做出這些親社會行為過程中以及以后的`( )。
A.理解 B.表現(xiàn) C.樂趣 D.行為
參考答案及解析
1.【答案】A。中公講師解析：在編碼過程中，將幾種水平的代碼歸并成一個高水平的、單一代碼的變成過程叫做組塊。即把幾個孤立的項目結合成一個有意義的單位。
2.【答案】D。中公講師解析：應激是面對未知情況的情緒狀態(tài)。
3.【答案】A。中公講師解析：我國幼兒園是學制的基礎階段，與其他各級各類學校一樣，應該使受教育者在體、智、德、美等方面得到全面發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)建設者和接班人。同時，幼兒園又是一種社會公共育兒機構，具有福利性，擔負著其他學校教育機構所沒有的為家長服務的特殊任務。所以幼兒園承擔著對幼兒實施保育和教育、為家長工作和學習提供便利條件的雙重任務。
4.【答案】C。中公講師解析：自理能力屬于智力發(fā)育落后，自理能力屬于能力中的一般能力。
5.【答案】C。中公講師解析：小班幼兒的情緒發(fā)展不穩(wěn)定，所以情緒性故事更容易打動小班幼兒。
6.【答案】A。中公講師解析：吃飯屬于保育，在保育過程中提醒幼兒節(jié)約糧食屬于教育，所以是保教結合的原則。
7.【答案】D。
8.【答案】B。中公講師解析：當新學習的知識從屬于原有認知結構中的某一觀念，但并非完全包含于原有觀念之中，并且也不能完全原有觀念所代表，二者僅是一種相互關聯(lián)的從屬關系時，便產(chǎn)生了相關類屬學習。
9.【答案】C。中公講師解析：組合律表明，凡是空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰的感知。
10.【答案】C。
下半年教師資格考試訓練題及答案 2
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求，請用2B鉛筆在答題卡上對應的答案字母按要求涂黑。錯寫，多選或未選均五分。
1、悠悠喜歡唱歌跳舞，隋老師對她說：“整天蹦蹦跳跳，沒有一個學生樣，學生的老老實實的學習才行！”孫老師的說法忽視了（ ）
A、評價標準多元化
B、評價主體單一化
C、評價方法復雜化
D、評價方式多樣化
2、【答案】B評價標準單一化
3、班主任方老師剛上課時發(fā)現(xiàn)有人在班長的桌子上用粉筆寫了大大的“壞蛋”，對此方老師恰當?shù)淖龇ㄊ? )。
A、發(fā)動學生檢舉肇事者”
B、責令班長自我反省
C、嚴肅批評教育全班學生
D、擦掉字跡后再處理
3、【答案】D、擦掉字課后再處理。檢舉、責令、嚴肅批評教育全班學生的做法都是錯誤的。
4、黃老師經(jīng)常帶學生到學校花池觀察荷葉和荷花，為學生講解蓮藕的生長過程并引導學生將有關荷葉、荷花的知識編成小冊子，這體現(xiàn)黃老師( )。
A、教育科學研究者
B、行為規(guī)范示范者
C、專業(yè)發(fā)展引領者
D、課程資源開發(fā)者
4、【答案】D、【解析】荷花荷葉都是校外資源，體現(xiàn)課程資源的開發(fā)者角色、故本題選 D、 【知識點】職業(yè)理念
5、依據(jù)《教育法》的規(guī)定，關于設立學校必須具備的基本條件的要求，下列選項不正確的是( )。
A、有長期發(fā)展規(guī)劃
B、有組織機構和章程
C、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)濟來源
D、有符合規(guī)定的教學場所及設施設備
5、【答案】A、【解析】《教育法》第二十七條規(guī)定，設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：(一)有組織機構和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等;(四)有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源、故本題選 A、 【知識點】教育法律法規(guī)
6、學生張某在高考中，由他人代考，依據(jù)《教育法》規(guī)定，可由教育行政部門責令張某停止參加高考( )。
A、3 年 B、4 年 C、5 年 D、6 年
6、【答案】A、【解析】《教育法》第七十九條規(guī)定，考生在國家教育考試中有下列行為之一的，由組織考試的教育考試機構工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機構可以取消其相關考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門責令停止參加相關國家教育考試一年以上三年以下;構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任：(一)非法獲取考試試題或者答案的;(二)攜帶或者使用考試作弊的器材、資料的;(三)抄襲他人答案的;(四)讓他人代替自己參加考試的;(五)其他以不正當手段獲得考試成績的作弊行為、故本題選 A、 【知識點】教育法律法規(guī)
7、教師王某因醉駕發(fā)生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列說法中正確的是( )。
A、王某喪失教師資格，刑滿釋放后可繼續(xù)執(zhí)教
B、王某喪失教師資格，刑滿釋放后，可從事其他職業(yè)
C、王某保留教師資格，刑滿釋放后，需要重新注冊認證
D、王某保留教師資格，刑滿釋放后，不能留在原學校任教
7、【答案】B、【解析】《教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得敏師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格，故本題選B、【知識點】教育法律法規(guī)
8、小學生李某，隨外出務工的父母到某市上學，為李某提供平等接受義務教育條件的主體應為( )。
A、其戶籍所在地人民政府
B、其父母或法定監(jiān)護人
C、其父母工作地人民政府
D、以上三者
8、【答案】C、 【解析】《義務教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。故本題選 C、 【知識點】教育法律法規(guī)
9、《未成年人保護法》中所稱未成年是指( )。
A、未滿 12 周歲的公民
B、14
C、16
D、18
9、【答案】D、 【解析】《未成年人保護法》第二條規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民、 故本題選 D、
10、依據(jù)《預防未成年人犯罪法》規(guī)定，下列不屬于嚴重不良行為的是( )。
A、偷竊、故意損壞財物
B、攜帶管制刀具，屢教不改
C、糾結他人結伙滋事，擾亂治安
D、多次強行索要他人財物
10、【答案】A
【解析】《預防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、侮辱他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
第三十四條規(guī)定，本法所稱“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
(一)糾集他人結伙滋事，擾亂治安;
(二)攜帶管制刀具，屢教不改;
(三)多次攔截股打他人或者強行索要他人財物;
(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;
(五)進行潭亂或者色情、賣淫活動;
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博，屢教不改;
(八)吸食、注射毒品;
(九)其他嚴重危害社會的行為。
A 項屬于“不良行為”，故本題選 A、 【知識點】教育法律法規(guī)
11、小學生王某在課間玩時，故意將同學趙某推倒在地，致其骨折，依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，應對趙某受傷擔責的主體是( )
A、王某監(jiān)護人 B、學校 C、王某的班主任 D、王某
11、【答案】A
【解析】《學生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定，學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：(一)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;(二)學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;(三)學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的;(四)未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的;(五)學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的。
第二十八條規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任、故本題選 A、 【知識點】教育法律法規(guī)
12、依據(jù)《憲法》規(guī)定，行使解釋憲法職權的是( )
A、最高人民法院
B、全國人民代表大會常務委員會
C、最高人民檢察院
D、中國人民政治協(xié)商會議
12、【答案】B
【解析】《憲法》第六十七條規(guī)定，全國人民代表大會常務委員會行使下列職權： (一)解釋憲法，監(jiān)督憲法的實施，故本題選 B、 【知識點】教育法律法規(guī)
13、李老師在班級設立了“生日祝福墻每當有學生過生日時同學紛紛在祝福墻上留下祝福的話語，還互贈自制卡片。李老師的做法( )
A、不恰當，會加重學生負擔
B、不恰當，會助長物質攀比之風
C、恰當，能讓學生感受溫暖
D、恰當，能讓學生提高消費意識
13、【答案】C
【解析】老師的行為是關愛學生的體現(xiàn)，是恰當?shù)�，能讓學生感受班級溫暖。故本題選 C、 【知識點】職業(yè)道德
14、小剛自習課與同學說話，被學�？哿朔�，班主任王老師把小剛叫到辦公室訓斥了一頓、小剛解釋說，老師，今天主要是因為……、王老師更生氣了，“每改你都有理由，再這樣叫你家長來!”王老師的做法( )。
A、恰當，制定了校規(guī)就應該嚴格執(zhí)行
B、恰當，對屢教不改的學生就要批評
C、不恰當，應該聽小剛解釋清楚再處理
D、不恰當，應該殺一百在教室里處理
14、【答案】C、 【解析】教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，充分信任學生、題中老師的做法是錯誤的，應該充分聽學生解釋。故本題選 C、 【知識點】職業(yè)道德
15、學校安排優(yōu)秀教師對劉老師和新入職的鄧老師“師徒結對”，劉老師悉心指導，鄧老師也是主動向劉老師請教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學設計、教學方法甚至教學語言上部盡量模仿劉老師，但教學效果并不佳，其原因是( )。
A、鄧老師缺乏自我反思
B、鄧老師沒有得到專業(yè)引領
C、劉老師指導有所保留
D、劉老師的教學示范性不強
15、【答案】A、 【解析】教師應該有終身學習的意識，不斷反思，提高自己的知識水平及業(yè)務能力。鄧老師觀摩學習的做法都是正確的，但學到別人的東西應該通過反思、內化為自己的東西。故本題選 A、 【知識點】職業(yè)道德
16、有段時間，班里幾名女生因為傳話走樣產(chǎn)生誤會，關系緊張，對此，付老師設計了“復制不走樣”的游戲，游觀結束后，一個學生這樣寫：“雖然是同一句話，但經(jīng)過五個人的.傳話后，我聽到的已完全變樣了，原來傳話會引起這么多誤解，下列關于付老師行為的說法，不正確的是( )。
A、付老師注重教書育人
B、付老師注重方法創(chuàng)新
C、付老師注重嚴謹相待
D、付老師注重循循善誘
16、【答案】C、 【解析】材料中老師主要通過游戲的方法創(chuàng)新，循循善誘，教書育人，讓學生懂得了一定的道理，未體現(xiàn)嚴慈相濟式的關愛學生、故本題選 C、 【知識點】職業(yè)道德
17、2016 年 8 月 16 日凌晨，我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星，該衛(wèi)星以我國古代一位先賢命名，以紀念他對科學的貢獻。他是( )。
A、孔子 B、老子 C、墨子 D、荀子
17、【答案】C
【解析】墨子號量子科學實驗衛(wèi)星于 2016 年 8 月 16 日 1 時 40 分，在酒泉用長征二號丁運載火箭成功發(fā)射升空。故本題選 C、 【知識點】文化素養(yǎng)-科學知識
18、人體中含 50 多種元素，其中含量占體重 0、01%，以上的被稱為常量元素。含量占體重的0、01%，以下的被稱為微量元素。下列元素在人體中含量最高的是( )。
A、鉀 B、鈣 C、鈉 D、碳
18、【答案】D
【解析】在人體內，所含元素的含量按從多到少的順序可排列為：氧、碳、氫、氯、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂等。故本題選 D、 【知識點】文化素養(yǎng)-科學知識
19、全球大部分的貨物貿易是通過海運進行的。人們?yōu)榱丝s短航程，在 19 世紀到20 世紀完成了舉世聞名的基爾運河、蘇伊士運河和巴拿馬運河的建設。其中，蘇伊士運河連接的是( )。
A、地中海與紅海 B、太平洋與加勒比海
C、北海與波羅的海 D、印度洋與南中國海
19、【答案】A
【解析】蘇伊士運河于 1869 年修筑通航，是一條海平面的水道，在埃及貫通蘇伊土地峽，通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線、故本題選 A。
【知識點】文化素養(yǎng)-地理知識
20、罷黜百家，獨尊儒術，這一歷史事件對后世影響深遠，該事件發(fā)生的朝代是( )。
A、秦 B、漢 C、隋 D、唐
20、【答案】B
【解析】“罷黜百家、獨尊儒術”是漢代董仲舒提出、漢武帝采納實施的，故本題選 B、 【知識點】文化素養(yǎng)-歷史知識
21、人類文明的發(fā)展是與人類使用生產(chǎn)工具分不開的，考古學根據(jù)人類所使用工具的變革，將人類古代的歷史劃分為不同的時期。下列選項中不屬于這些歷史時期的是( )。
A、石器時代 B、陶器時代 C、青銅時代 D、鐵器時代
21、【答案】B
【解析】以生產(chǎn)工具的演變?yōu)闃酥�，將人類古代歷史劃分為石器時代、紅銅時代、青銅時代、鐵器時代。故本題選 B、 【知識點】文化素養(yǎng)-歷史知識
22、法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，把現(xiàn)實與幻想巧妙結合起來，在科學知識基礎上大膽的設想和預言未來，具有典型的“預言性”。下列作品中，不屬于凡爾納的是（ ）。
A、《基地》B、《神秘島》C、《地心游記》D、《海底兩萬里》
22、【答案】A
【解析】《基地》(Foundation，意為地基、基石、)，是美國作家艾薩克·阿西莫夫出版于1951 年的科幻小說短篇集，是“基地三部曲”的第一部，故本題選 A、 【知識點】文化素養(yǎng)-文學知識
23、《紅樓夢》塑造了數(shù)百名人物形象，尤以女性形象最為出色，金陵十二釵就是其中的突出代表。下列剪紙作品中，人物形象為林黛玉的是( )。
23、【答案】D
【解析】林黛玉形象原是太虛幻境中的絳珠仙草、故本題選 D、 【知識點】文化素養(yǎng)-文學知識
24、在西方音樂發(fā)展史上，出現(xiàn)了許多具有重要影響的音樂家，下列選項中，被譽為“交響曲之父”的作曲家是( )。
A、巴赫 B、莫扎特 C、海頓 D、貝多芬
24、【答案】C
【解析】弗朗茨-約瑟夫·海頓(Franz Joseph Haydn,1732 年 3 月 31 日-一 1809 年 5 月 31 日)，又譯海登、海典、偕丁，維也納古典樂派的奠基人，交響樂之父。故本題選 C、 【知識點】文化素養(yǎng)-藝術素養(yǎng)
25、亭是中國傳統(tǒng)建筑中一種周圍開數(shù)的小型建筑，常設在園林中或風景名勝處，供人們觀覽和休息。下列中國名亭中，得名于杜牧《山行》詩句的是( )。
A、醉翁亭 B、陶然亭 C、愛晚亭 D、滄浪亭
25、【答案】C
【解析】杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚”指的就是大名鼎漏的，我國四大名亭中的“愛晚亭”。故本題選 C、 【知識點】文化素養(yǎng)-文學知識
26、在 word 中如果進行了多次剪切或復制，此時點擊粘貼按鈕，光標所在處插入的內容是( )。
A、第一次剪切或復制的內容
B、最后一次剪切或復制的內容
C、無任何剪切或復制的內容
D、所有被剪切或復制過的內容
26、【答案】B、最后一次剪切或復制的內容
27、制作課件時如需插入背景音樂，下列選項中，應該選擇的素材文件是( )。
A、漢宮秋月、wav
B、夕陽蕭鼓、gif
C、平沙落雁、png
D、梅花三弄 jpg
27、【答案】A、漢宮秋月。插入的背景音樂要求的應為音頻格式，選項中只有 wav 格式為聲音文件格式。
28、下列選項中，與“中國人一中國工人”的邏輯關系相同的是( )。
A、教授--助教
B、軍人--軍醫(yī)
C、農(nóng)民--公民
D、法官--警察
28、【答案】B、軍人-軍醫(yī)。“中國人=中國工人”為前對后的包含，“軍人-軍醫(yī)”也屬于此種。
29、找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數(shù)字填入“11、16、29、47，0、127 空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是（ ）。
A、75
B、76
C、77
D、78
29、【答案】D、78、16-11=5，29-16=13，47-29=18，13+18=31，47+31=78、
二、材料分析題(本大題共 3 小題，每小題 14 分，共 42 分)閱讀材料，并回答問題。
30、材料：
下面是對老師在班主任工作會上的交流發(fā)言。
我班上有一個讓各科老師都很頭疼的小男孩，叫小安。他經(jīng)常在課堂上做小動作，有時還會說上幾句“俏皮話”，引得全班同學哄堂大笑;他的作業(yè)字跡草，龍飛鳳舞……經(jīng)過現(xiàn)察，我發(fā)現(xiàn)小安雖然調皮搗蛋，但他特別喜歡繪畫，我就經(jīng)常和他交流繪畫心得，鼓勵他參加學校的繪畫比賽。有一天，小安在我的耳邊輕輕地說：“我是一個壞孩子，成績不好，又不聽話，老師經(jīng)常批評我，同學們也嘲笑我。聽了小安的話，我心里一緊，小安由于不斷受到否定的評價，對自己失去了信心，于是就破罐子破摔。
找到癥結后，我便對癥下藥。一次，在課堂練習時，我指著他的作業(yè)本說“你看，這樣亂糟槽的，多不好看啊!你想把字寫好嗎?“老師，我想寫好，但就是寫不好!”我接著說道：“你沒有去做，怎么知道呢?試試看，好嗎?”他點了點頭，在作業(yè)本上認認真真地寫了一個字，雖然出了格，但比之前有了較大的進步，我不失時機地說：“寫得多好，如果能把字寫小點是不是就更好看?”只見他一筆一劃寫得可認真了，等他把作業(yè)交上來時，我在他的本子上寫了一個“優(yōu)”，并且蓋上了一朵鮮艷的“小紅花”。漸漸地小安也自信多了，字寫得越來越好，學習也更加積極主動，學習成績提高了，還贏得了學校繪畫比賽的二等獎。
問題：請結合材料，從教育觀的角度，評析劉老師的教育行為。(14 分)
30、參考答案
材料中劉老師的做法符合素質教育和新課改教學觀的基本要求，值得我們學習和借鑒。
�。�1）劉老師的行為促進了學生生動、活潑、主動地發(fā)展。每個人由于先天稟賦、環(huán)境影響、接受教育的內化過程等方面存在諸多差異，因此要求老師對學生進行差異性教育，允許學生的特長發(fā)展。材料中，劉老師沒有否定小安的繪畫愛好，反而鼓勵他參加比賽，體現(xiàn)了老師促進學生學生生動、活潑、主動地發(fā)展基本理念。
�。�2）教育應該面向全體，劉老師的行為體現(xiàn)了這一點。素質教育不是只注重一部分人，更不是只注重少數(shù)人的發(fā)展。材料中，劉老師沒有放棄這個“后進生”小安，反而對他格外關注，幫助小安各方面提升，體現(xiàn)了老師面向全體學生的基本理念。再次，劉老師的行為體現(xiàn)了素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結合，來實現(xiàn)學生的德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。材料中，老師不僅幫助小安在繪畫(美育)方面得到了提升，而且通過自己的努力幫助小安提高學習成績，學習態(tài)度也有明顯改善。體現(xiàn)了美育，智育和德育等方面的共同發(fā)展。
�。�3）劉老師的行為還體現(xiàn)了教學觀的從“關注學科”轉向“關注人”的基本理念。關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。材料中，劉老師對小安沒有否定的評價，沒有諷刺，而是不斷的引導和幫助，關注了學生情緒生活和情感體驗。
總之，作為新時代的人民教師，我們應該踐行素質教育，學習新課程改革的基本理念。
31、材料：
課間，王老師發(fā)現(xiàn)教室地面紙屑很多，便讓勞動委員安排打掃，自己去另一個班上課了。勞動委員心想，等放學后再讓值日生打掃吧。不料這時值周生來檢查衛(wèi)生，班級被扣分了。同學們紛紛責備勞動委員和值日生。他倆也為誰該負責爭得面紅耳赤。事后，勞動委員內疚不已，決定辭職。王老師知道后并沒有馬上處理，決定第二天以“掃地風波”為主題召開班會。
第二天上午，王老師找班干部談話，分析得失，統(tǒng)一認識。下午，班會上勞動委員和值日生分別反省了自己的過錯，其他班委成員、同學們也紛紛上臺發(fā)言，承認以前沒有很好配合，剖析各自存在的問題，表示不會讓“掃地風波”重演。之后，王老師指出了勞動委員和值日生的不足，并對他們今后的工作提出了嚴格要求。班會后，王老師單獨找勞動委員和值日生談心，肯定了他們對班級所做的努力。
勞動委員打消了“引咎辭職”的念頭，表示要化內為動力，積極工作。同學們也增強了班級認同感。此后，班級衛(wèi)生一直保持良好，多次獲得“衛(wèi)生流動紅旗”，其他各方面也很有起色。
問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析材料中王老師的教育行為。(14 分)
31、 [參考答案]
材料中王老師的行為值得我們借鑒的，符合素質教育理念和新課改精神。
�。�1）關愛學生是師德的靈魂，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。材料中王老師發(fā)現(xiàn)勞動委員與值曰生因為扣分問題發(fā)生爭執(zhí)后，并沒有批評學生，反而以開主題班會的形式鼓勵學生反思自身存在的不足之處。充分體現(xiàn)了王老師對學生的關心和愛護。
�。�2）教書育人是教師天職，要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。材料中王老師并沒有僅僅關注班級衛(wèi)生狀況，而是發(fā)現(xiàn)問題后開展主題班會活動，提高同學們的自我反思能力，且在班會后找勞動委員和值日生談心，肯定了學生的積極努力，化內疚為動力，增強學生班級認同感，體現(xiàn)了王老師對學生思想品德方面的重視，有效地做到了教書育人。
因此，良好的班級建設要求班主任嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，塑造良好班級育人氛圍的同時，還能調動學生的積極性和主動性，取得良好的教育效果。
32、材料：
莊嚴的科學殿堂其實是一座僅靠幾根“虛空支柱撐持起來的“室中樓閣”，它很像北岳恒山的那座懸空寺——離地五十余米，唯見十幾根碗口粗的木柱支撐，“上延霄客，下絕器浮”，藏于萬仞峭壁之中。
全部科學體系僅僅依靠幾條基本假設撐起，這些人為的假設定律你只能接受，必須承認，別問為什么，也完全無須和你講明道理---“能量守恒原理”“物質不生不滅”“絕對零度不可達”“動者恒動，靜者恒靜”，相對論假設“光速不變”，量子論假設“能量不連續(xù)”一一雖說科學的所有理論都經(jīng)歷過嚴格的驗試，但唯獨支撐全部科學的這些看似武斷的基本假設與定律卻全都沒有經(jīng)過任何論證，沒有誰知道它們?yōu)槭裁磿@樣，也沒有哪一位權威向你解釋過其中的道理。在這些足可視為“天條”的基本假設面前，再桀驁不馴的科學家也得俯首聽命，再慣于懷疑一切的科學家也會堅信不疑，都說“人生識字糊涂始”，其實科學理論才是真正的糊涂始，打從根本就沒想讓你知曉這些基本律則之所以然，然而令人折服的是，這些根本性假設卻是那么的做睨自若，安如磐石，經(jīng)得起佳何問一一縱然無須證實我時，但任何人休想將我“證偽”!全部需要產(chǎn)格證實的科學體系卻是靠著幾條完全未經(jīng)證明的假設來走撐一一真乃普天之下最大的“悖論”!然而令人擊節(jié)嘆賞的是，依靠“假設”支撐起來的這屋
神圣莊嚴，堅實無比的科學“懸空寺”競是何等的宏偉壯觀，前來朝拜的科學信徒又是多么的敬畏虔誠!假說自有假說的威力!其中最有魅力的莫過于化學關于“原子”的假說。自古希臘留基伯和德謨克利特創(chuàng)立“原子論”假說以來，19 世紀初，化學家道爾頓結合定比定律、倍比定律把“原子說”變成為一個科學概念，此后通過一系列化學實驗，人們精確地測出了每個元素的原子量，定出了每個原子的化合價，給出了每一元素的“原子序”，寫出了由各種原子組成的分子式，搭出了立體的分子結構模型，排出了“化學元素周期表”，甚至建立了龐大的化學工業(yè)，按照化學反應方程式定量生產(chǎn)出了數(shù)不勝數(shù)的化學制品，用于人們的日
常生活，但是又有誰見過原子，證實過原子的存在呢?完全沒有!無怪乎日本諾貝爾物理學獎得主湯川秀樹在其《基本粒子》一書中承認：關于原子的概念仍舊是一種“假說”!當我們習以為常地享受各種琳瑯滿目的化學制品的時候，又有誰會去想，獨自支撐整座化學殿堂的最主要的支柱，長達兩千多年來竟然只是一種虛之又虛，未經(jīng)證實的“原子假說”!值得慶幸的是，只是在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STD 總算看到了原子的直觀圖像�？茖W從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假相反相成的依存關系，不僅刪繁就簡地設立一些假想的，現(xiàn)實并不存在的理想狀態(tài)(質點、點電荷、點、線、面)，還通過精深的悟性確立一些假設定律來作為科學殿堂的支撐。
問題：
(1)以“懸空寺” 作比喻，是為了表明文體的什么特點?請結合文本，簡要概括。
(2)以“原子假說”得出完整的化學科學人復為例，證明的特點是什么?文中發(fā)復腳及假說的力”，這樣的“減力”自哪里?請結合文本，簡要分析。
32、參考解析
(1)參考解析:科學體系的特點:
�、倏茖W體系是宏偉壯觀的“空中樓閣” 。
�、谌靠茖W體系僅靠幾條未經(jīng)證實的基本假設撐起。
(2)參考解析:
�、傥恼掠谩霸蛹僬f""證明的觀點:以未經(jīng)證實的科學假說作為支撐，能夠建立一個完整的科學體系，甚至影響到人們的日常生活。
�、谶@種“威力”來自于假想的、現(xiàn)實并不存在的理想狀態(tài)，還來自于精深的悟性。
三、寫作題(本大題 1 小題，50 分)
33、閱讀下面的材料，按要求作文。
材料 1：
過草地時，饑寒交迫，一位紅軍戰(zhàn)士實在挺不住了，將他的戰(zhàn)友叫到身邊，以微弱的聲音說：“我不行了，你們繼續(xù)前行，把紅旗插遍全中國�！�
材料 2：
一位老革命家晚年時，曾有人問他，參加長征最大的感受是什么，他不假思索，操著濃重的鄉(xiāng)音回答：“跟著走!
綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。
要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作：角度自選，立意自定，標題自擬：不少于 800 字。
下半年教師資格考試訓練題及答案 3
1.下列選項中，不屬于我國憲法所規(guī)定的公民自由的是（ ）。
A.出版自由
B.納稅自由
C.宗教信仰自由
D.科學研究自由
參考答案：B
2.從人的出生到死亡整個一生中都應該進行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應當（ ）
A.職前培養(yǎng)
B.反思和研究
C.觀摩學
D.終身學
參考答案：D
3.初中生小孟違反了學校管理制度，下列說法不正確的有（ ）。
A.對其批評教育。但不可開除
B.嚴重違法的，可以勒令退學
C.可以進行批評教育
D.中學生違規(guī)，不得以任何形式將其開除
參考答案：B
4.下列詩詞名句與作者對應正確的一項是（ ）
A.“綠樹村邊合，青山郭外斜”——王維
B.“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”——陸游
C.“白日依山盡，黃河入海流”——李白
D.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”——白居易
參考答案：B
5.對詩句“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞”理解錯誤的一項是（ ）
A.本詩是一首漢樂府詩歌
B.這是一首邊塞詩
C.這句詩歌與杜甫的名句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”有異曲同工之妙
D.“半生死”指死生各半，謂出生入死，英勇奮戰(zhàn)
參考答案：D
6.留守兒童小張因參與社會盜竊而被公安機關查獲，因其未滿16歲，犯罪情節(jié)又不嚴重．所以免于追究刑事責任，責令家長進行批評教育。學校獲知這一事件后，為不影響學校名聲．責令小張轉學或馬上退學。學校的做法（ ）。
A.合法，有利于提高學校升學率
B.不合法，侵犯了小張的受教育權
C.合法，有利于維護其他學生的合法權益
D.不合法，侵犯了小張的隱私權
參考答案：B
7.下列不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務的選項是（ ）。
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
B.關心、愛護、尊重學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展
C.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平
D.在學生遇到危險的時候要不顧生命危險，挺身而出
參考答案：D
8.下列說法正確的是（ ）
A.用測電筆辨別火線與零線時，手指不能接觸筆尾的金屬體
B.有金屬外殼的用電器，外殼一定要接地
C.發(fā)現(xiàn)電線著火時，應馬上用水將火澆滅
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即伸手把他拉開
參考答案：B
9.王志是一名讓所有老師頭疼的學生。他很聰明，只要他有興趣的題就一定能解出來，但他卻很少認真聽課，上課總是干擾其他同學，不完成作業(yè)，不遵守班規(guī)。下列關于教師的做法不正確的是（ ）。
A.教師應了解原因，激發(fā)王志的學動機
B.教師應該了解王志的家庭情況，結合家長力量一同幫助王志
C.不論王志做了什么，教師都應尊重王志，不要去管他
D.教師應注意及時幫助，正面引導王志
參考答案：C
10.中國古代歷史上跟“退避三舍”相關的戰(zhàn)役是（ ）
A.巨鹿之戰(zhàn)
B.長平之戰(zhàn)
C.城濮之戰(zhàn)
D.垓下之戰(zhàn)
參考答案：C
11.下列作家作品完全對應的一項是（ ）。
A.葉圣陶——《農(nóng)村三部曲》《林家鋪子》，劉心武——《班主任》《喬廠長上任記》
B.巴金——《激流三部曲》《燈》，賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》
C.茅盾——《蝕》三部曲、《包身工》，諶容——《人到中年》《組織部新來的年青人》
D.老舍一一《駱駝祥子》《茶館》，魏巍——《誰是最可愛的人》《東方》
參考答案：D
12.1952年，我國郵電部發(fā)行一套名為“偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀念”郵票，但此套郵票卻是錯體票，其錯誤在于（ ）。
A.郵票名稱中的國家稱謂
B.郵票發(fā)行的時間
C.郵票的發(fā)行者
D.周年紀念的時間
參考答案：A
13.Winows7中，對文件和文件夾的管理是通過（ ）來實現(xiàn)的。
A.控制面板
B.對話框
C.剪貼板
D.資源管理器或計算機
參考答案：D
14.熱力學第一定律又稱為（ ）
A.熱傳遞定律
B.分子運動論
C.能量守恒與轉化定律
D.牛頓力學第一定律
參考答案：C
15.（ ）是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據(jù)《中華人民共和琴教育法》規(guī)定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養(yǎng)教育者的態(tài)度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育。
A.應試教育
B.終身教育
C.素質教育
D.創(chuàng)新教育
參考答案：C
16.下面關于《木蘭詩》中“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”理解正確的是（ ）
A.寫北方苦寒，用戰(zhàn)場的艱苦環(huán)境來襯托木蘭勇敢堅強的性格 B.以寫景來表現(xiàn)北方戰(zhàn)場的環(huán)境氛圍 C.描寫邊塞陰森、凄涼的戰(zhàn)場環(huán)境
D.運用對偶寫環(huán)境，襯托戰(zhàn)地生活的艱辛
參考答案：A
17.教師提高對自己教學活動的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（ ）的角色。
A.設計者
B.指導者
C.組織者和管理者
D.反思者和研究者
參考答案：D
18.下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體的是（ ）
A.特殊教育兒童
B.少數(shù)民族兒童
C.孤兒
D.留學生
參考答案：D
19.馬老師每次都會根據(jù)學生不同的學基礎設計課程提問和練。這說明馬老師（ ）
A.注重循序漸進，實現(xiàn)師生教學相長
B.注重分層教學，促進學生均衡發(fā)展
C.關注學生差異，促進全體學生發(fā)展
D.遵循教學規(guī)律，實現(xiàn)學生全面發(fā)展
參考答案：C
20.下列關于幻燈片的添加效果的敘述，錯誤的是（ ）
A.可以為幻燈片添加自定義動畫
B.不可以為占位符對象添加動畫
C.可以對要添加的動畫進行設置
D.可以為幻燈片的切換添加動畫效果
參考答案：B
21.新時期，“朦朧詩”的代表詩人是（ ）
A.舒婷和顧城
B.北島和海子
C.馬原和格非
D.池莉和方方
參考答案：A
22.新時期，“朦朧詩”的代表詩人是（ ）
A.舒婷和顧城
B.北島和海子
C.馬原和格非
D.池莉和方方
參考答案：A
23.轉基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學家就已經(jīng)知道怎樣通過生物工程技術將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體：細菌、病毒、昆蟲等。
A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物
B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物
C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物
D.移植了其他的生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物
參考答案：D
24.以下句子中，沒有動詞的使動用法的一句是（ ）。
A.勞其筋骨，餓其體膚
B.且庸人尚羞之
C.廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉
D.晉侯飲趙盾酒
參考答案：B
25.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國要鞏固義務教育普及成果，堅持以（ ）管理為主，以全日制公辦中小學為主。確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。
A.縣級地方人民政府
B.輸入地政府
C.輸出地政府
D.流入地政府和輸出地政府
參考答案：B
26.教師的（ ）是一種最基本、最高尚的道德情感。
A.職業(yè)正義感
B.職業(yè)義務感
C.職業(yè)責任感
D.職業(yè)良心感
參考答案：A
27.人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于（ ）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。
A.已滿14周歲不滿16周歲
B.已滿16周歲不滿18周歲
C.已滿15周歲不滿17周歲
D.已滿18周歲不滿20周歲
參考答案：A
28.張老師新接手一個班級，老師平等地對待每一位學生，不僅在學上關心學生，還在生活上悉心照顧。張老師的做法體現(xiàn)了（ ）。
A.依法執(zhí)教
B.愛崗敬業(yè)
C.熱愛學生
D.廉潔從教
參考答案：C
29.余某，現(xiàn)年35歲，2004年藥學專業(yè)大學本科畢業(yè)，到某市人民醫(yī)院藥劑科工作。2010年經(jīng)國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試取得執(zhí)業(yè)藥師資格。2011年，礙于情面利用自己的證件替親戚李某辦理《藥品經(jīng)營許可證》《執(zhí)業(yè)藥師注冊證》，并擔任藥店負責人，但不參與實際經(jīng)營。2013年因為酒后駕車被罰款，并暫扣駕駛證1個月。2015年3月該藥店因故意銷售假藥“筋骨丹”300瓶和“喘立消丸”400瓶，被市食品藥品監(jiān)督管理局查獲并移送公安機關處理。
A.因酒駕受到的處罰屬于行政處罰，但還不屬于應當辦理注銷注冊的情形
B.因酒駕受到的處罰屬于行政處罰，應由執(zhí)業(yè)藥師注冊機構收繳注冊證書并注銷注冊
C.因酒駕受到的處罰屬于刑事處罰，應由執(zhí)業(yè)藥師注冊機構收繳注冊證書并注銷注冊
D.因酒駕受到的處罰屬于刑事處罰，但還不屬于應當辦理注銷注冊的情形
參考答案：A
30.下列選項中屬于教師專門的教育素養(yǎng)的是（ ）
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
參考答案：D
31.20世紀上半葉，發(fā)生了 （ ） 為核心的.物理學革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結構、板塊構造理論、計算機科學，這六大科學理論的突破，共同確立了現(xiàn)代科學體系的基本結構。
A.相對論、光學
B.相對論、電磁學
C.光學、電磁學
D.相對論、量子力學
參考答案：D
32.從（ ）上看，應用文的實用性主要體現(xiàn)在有一套為內容服務的相應體式。
A.表現(xiàn)手法
B.表現(xiàn)主題
C.表現(xiàn)形式
D.寫作重點
參考答案：C
33.有的教師把紀律不良的學生安排在教室的最后一排．只要他們不影響其他同學的學教師對他們的分心行為一律采取不聞不問的態(tài)度。這些教師的做法（ ）。
A.正確.照顧到了大部分學生的需求
B.正確，防止紀律不良學生擾亂課堂
C.錯誤.忽略了紀律不良學生的需求
D.錯誤。不利于師生問的和平相處
參考答案：C
34.“字字看來都是血，十年辛苦不尋�！笔菍Γ� ）的評價。
A.《水滸傳》
B.《竇娥冤》
C.《紅樓夢》
D.《西游記》
參考答案：C
35.中國古代雖是建筑、水利、機械、紡織大國，然而物理成就不多；作為發(fā)明造紙術、火藥的國家，化學并不突出；農(nóng)業(yè)技術高度發(fā)達，而生物學理論卻相當薄弱。這說明中國古代科技發(fā)展的特點是（ ）。
A.①④
B.①②
C.③④
D.①③
參考答案：B
36.下列關于奧運會說法不正確的是（ ）。
A.2008年奧運火炬的名稱叫“祥云”
B.第一屆奧運會在雅典舉辦
C.奧運會周期是四年
D.中國首次正式派人參與奧運會是新中國建立以后
參考答案：D
37.活動課的特點在于動手“做”，以獲得（ ）。
A.抽象知識
B.間接經(jīng)驗
C.直接經(jīng)驗
D.書本知識
參考答案：C
38.（2022上半年真題）在Wor文檔中，出現(xiàn)了多處相同的錯誤，下列操作中，可一次性更正的是（ ）。
A.使用“修訂”命令
B.使用“撤消”與"恢復”的命令
C.使用“定位”命令
D.使用"編輯”中的“替換”命令
參考答案：D
39.當前，我國課程設置實行的是三級課程管理制度，即（ ）三級課程管理。
A.中央、地方、學校
B.省級、市級、縣級
C.國家、地方、學校
D.中央、省級、市級
參考答案：C
40.在Excel工作表中，單元格D5中有公式“=MYMBMYM2+C4”，刪除第A列后C5單元格中的公式為（ ）。
A.=MYMAMYM2+B4
B.=MYMBMYM2+B4
C.=MYMAMYM2+C4
D.=MYMBMYM2+C4
參考答案：A
41.曉甜上課經(jīng)常開小差，有時還不交作業(yè)。喬老師發(fā)現(xiàn)她喜歡寫作，就經(jīng)常在班上表揚她作文寫得好，還經(jīng)常給她推薦閱讀書目，慢慢地，曉甜開始信賴喬老師。學也認真起來。喬老師的做法體現(xiàn)的教師關懷特點是（ ）。
A.非對等性
B.可互換性
C.方法性
D.形式性
參考答案：C
42.執(zhí)業(yè)藥師在執(zhí)業(yè)過程中應當接受哪些監(jiān)督
A.各級藥品監(jiān)督管理部門
B.執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會
C.社會公眾
D.工商管理部門
參考答案：A
43.“獲指標逾期不買車”該受罰嗎既然無法保證市民在多長時間內參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對__________的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能__________，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢
A.未雨綢繆朝令夕改
B.防患未然反復無常
C.居安思危變幻莫測
D.臨渴掘井變化多端
參考答案：A
44.在幻燈片放映方式的設置中，默認的放映方式是（ ）
A.觀眾自行瀏覽(窗口)
B.演講者放映(全屏幕)
C.在展臺瀏覽(全屏幕)
D.循環(huán)放映
參考答案：B
45.桂老師專門找朱松談話,告訴他：“你這段時間雖然學效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進學方法，會有明顯進步的�！惫鹄蠋煹淖龇ǎ� ）
A.有利于激發(fā)朱松的學動力
B.不利于保護學生的自尊心
C.有利于激發(fā)朱松的合作意識
D.不利于發(fā)展學生的個性
參考答案：A
46.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（ ）予以保障。
A.人民政府
B.未成年人父母
C.未成年人自己
D.未成年人所在學校
參考答案：A
47.下列四個節(jié)氣所表示的含義錯誤的是（ ）
A.處暑：炎熱夏季即將到來
B.驚蟄：天回暖，春雷始鳴
C.冬至：冬季最寒冷的日子開始
D.小滿：夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟
參考答案：A
48.初一語文單元測驗中，王老師發(fā)現(xiàn)某學生抄襲了一道1分的題目。閱卷時，他在這個學生的試卷上打分為“90-1”，該生拿到試卷后非常慚愧，要求改為89分。王老師給他批了一個“89+1”，并對他說：“知錯能改就好，這1分是對你能認識和改正錯誤的獎勵�！蓖趵蠋煹淖龇ㄋw現(xiàn)的教師勞動特殊性不包括（ ）。
A.階段的特殊性
B.任務的特殊性
C.對象的特殊性
D.工具的特殊性
參考答案：D
49.漫畫連環(huán)畫《三毛流浪記》的作者是著名漫畫家（ ）
A.華君武
B.張樂平
C.丁聰
D.豐子愷
參考答案：B
50.現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題，最主要是由于他們缺乏必需的微量元素（ ）。
A.鈣
B.鐵
C.磷
D.鋅
參考答案：D
51.初中生付某與同學錢某放學后在校外餐館就餐，席間付某與錢某發(fā)生爭執(zhí)，付某拿起餐館的菜刀砍傷了錢某，對此次傷害事件，下列說法正確的是（ ）
A.付某的監(jiān)護人應承擔主要賠償責任
B.付某的監(jiān)護人應承擔全部賠償責任
C.付某所在學校應承擔主要賠償責任
D.餐館應承擔主要賠償責任
參考答案：B
52.下列詩人與稱號對應不符的是（ ）。
A.李白——“詩仙”
B.李賀——“詩鬼”
C.白居易——“詩魔”
D.劉禹錫——“詩圣”
參考答案：D
53.我國一條自東向西流動的河流，一般而言，它的（ ）需要加固。
A.東岸
B.西岸
C.南岸
D.北岸
參考答案：D
54.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我國要鞏固義務教育普及成果，堅持以（ ）管理為主，以全日制公辦中小學為主。確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。
A.縣級地方人民政府
B.輸入地政府
C.輸出地政府
D.流入地政府和輸出地政府
參考答案：B
55.我國長江三峽形成的主要外力作用是（ ）。
A.風力侵蝕作用
B.流水堆積作用
C.冰川侵蝕作用
D.流水侵蝕作用
參考答案：D
56.班主任田老師鼓勵同學們開展興趣小組活動，卻招來了一些科任教師的反對，因為他們覺得這樣做會影響學生的考試成績。面對這種情況，田老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵?）
A.取得同事支持，繼續(xù)指導學生活動
B.尊重同事意見，暫停興趣小組活動
C.利用校長威信，平息同事反對意見
D.接受科任老師意見，重視考試成績
參考答案：A
57.陸某(14周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，陸某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院后不治死亡。陸某（ ）。
A.應負相對刑事責任
B.不應負刑事責任
C.應負完全刑事責任
D.不應負任何責任
參考答案：A 58.被譽為意大利文藝復興“三杰”的是（ ）。
A.達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾
B.達·芬奇、泰戈爾、拉斐爾
C.莎士比亞、達·芬奇、但丁
D.米開朗琪羅、拉斐爾、托爾斯泰
參考答案：A
59.下列法律中含有規(guī)定我國小學生法律地位條款的是（ ）
A.《教育法》和《義務教育法》
B.《教育法》和《教師法》
C.《憲法》和《民法》
D.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
參考答案：A
60.只有相互認識才能了解對方。王飛的知名度很高，但并不是所有人都了解王飛。據(jù)此不能推出（ ）。
A.有些人不了解王飛
B.很多人認識王飛
C.如果小紅不認識王飛，就不了解王飛
D.認識王飛的人中有很多人王飛不認識
參考答案：D
61.教育法律救濟的根本目的是（ ）。
A.盡量減少學校財產(chǎn)損失
B.避免學校與家長的糾紛
C.補救受害者的合法權益
D.保護在校生的合法權益
參考答案：C
62.由國家制定，各省、自治區(qū)、直轄市可適當進行調整的藥品目錄是
A.《國家非處方藥目錄》
B.《基本醫(yī)療保險藥品目錄》中的“甲類目錄”
C.《基本醫(yī)療保險藥品目錄》中的“乙類目錄”
D.《國家基本藥物目錄》
參考答案：C
63.孤兒陳明常年在外過著流浪乞討的生活，好心人士發(fā)現(xiàn)后把陳明送到了當?shù)氐奈闯赡耆司戎鷻C構。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，該救助機構可以采取的措施是（ ）。
A.將陳明交兒童福利機構收留撫養(yǎng)
B.將陳明送專門學校接受教育改造
C.將陳明送當?shù)貙W校完成義務教育
D.將陳明交當?shù)厝嗣裾杖萁甜B(yǎng)
參考答案：A
64.在學完蘇軾的《水調歌頭~明月幾時有》后，教師讓學生找出幾句描寫月的詩句。下列不正確的一項是（ ）。
A.人逢喜事精神爽，敢教日月?lián)Q新天
B.大漠沙似雪，燕山月如鉤
C.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬
D.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
參考答案：A
65.我們通常所說的期末考試屬于（ ）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.絕對性評價
參考答案：C
66.針對如何對待自己做過的錯題，王老師組織學生進行討論，最后同學們決定分組進行錯題整理，每組建立一個學科錯題本。組內成員分工進行整理，最后將做起來不順暢、掌握不牢固的題用黑筆寫到筆記本上，完全不會或者做錯的題用紅筆記到筆記本上。王老師的做法（ ）。
A.正確，體現(xiàn)了有明確責任分工的互助性學
B.不正確，沒有為學生獨立完成學任務提供機會
C.正確，是一種自主構建知識體系的學方式
D.不正確，沒有充分發(fā)揮教師的主導作用
參考答案：A
67.在Excel中，利用填充功能不可以實現(xiàn)（ ）的填充。
A.等差數(shù)列
B.等比數(shù)列
C.日期
D.方程式
參考答案：D
68.下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體的是（ ）
A.特殊教育兒童
B.少數(shù)民族兒童
C.孤兒
D.留學生
參考答案：D
69.執(zhí)業(yè)藥師不予注冊的情況有
A.不具有完全民事行為能力
B.受到刑事處罰，刑罰完畢不滿5年的
C.受過取消執(zhí)業(yè)資格處分不滿5年的
D.國家規(guī)定不宜從事執(zhí)業(yè)藥師業(yè)務的其他情形的
參考答案：A
70.笛福的作品《魯濱孫漂流記》的主人公是（ ）
A.西班牙流浪漢典型
B.具有才能卻自甘墮落的時代畸形兒典型
C.資本原始積累時期英國商業(yè)資產(chǎn)者的典型
D.堂·吉訶德式的典型
參考答案：C
71.“為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據(jù)憲法，制定本法�！贝颂幍谋痉ㄖ福� ）
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《教師資格條例》
D.《中華人民共和國義務教育法》
參考答案：A
72.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，（ ）用人單付招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
A.允許
B.同意
C.認可
D.禁止
參考答案：D
73.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（ ）
A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人
B.曹操是建安文學的開創(chuàng)者之一，《度關山》《對酒》《短歌行》是其代表作
C.白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人，他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》
D.南北朝詩人陶淵明歌頌勞動，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此與污濁的仕途相對立，寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩人的理想，反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿
參考答案：C
74.小張尚未成年，經(jīng)常夜不歸宿，有經(jīng)驗的李老師和小張簽訂了免責聲明．因此不必再通知家長。李老師的行為（ ）。
A.合法.充分給予小張自由
B.合法.已經(jīng)簽訂免責聲明
C.不合法.應在二十四小時內通知家長或監(jiān)護人
D.不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
參考答案：C
75.造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”現(xiàn)象的主要原因是（ ）
A.受地形地勢的影響
B.受人類活動的影響
C.受海陸分布的影響
D.受緯度因素的影響
參考答案：A
76.下列選項中，不屬于我國憲法所規(guī)定的公民自由的是（ ）。
A.出版自由
B.納稅自由
C.宗教信仰自由
D.科學研究自由
參考答案：B
77.美國最早實現(xiàn)了載人登月，其載人登月計劃的名稱是（ ）
A.空間站計劃
B.曼哈頓計劃
C.阿波羅計劃
D.星球大戰(zhàn)計劃
參考答案：C
78.下列不屬于第二次鴉片戰(zhàn)爭時期中國簽訂的不平等條約的是（ ）。
A.《南京條約》
B.《天津條約》
C.《北京條約》
D.《璦琿條約》
參考答案：A
79.某公司財務部共有包括主任和秘書小李在內的10名職員，以下三個斷定中只有一個是真的：Ⅰ.有人是廣東人Ⅱ.有人不是廣東人Ⅲ.主任不是廣東人
A.小李不是廣東人
B.小李是廣東人
C.只有一人不是廣東人
D.只有一個是廣東人
參考答案：B
80.Excel工作表中，如果單元格B2中為“星期一”，那么向下拖動填充手柄到B4，則84中應為（ ）。
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
參考答案：C
81.小明的抽屜像個垃圾堆，作業(yè)紙或練冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?）
A.每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌
B.不定時檢查學生的書桌
C.對小明的書桌進行展示，以示懲戒
D.把清理書包當做一項家庭作業(yè)
參考答案：C
82.下列與馬克思唯物主義理論思想相符合的是（ ）。
A.形存則神存，形謝則神滅
B.存在即被感知
C.物是觀念的集合
D.順天意者，必得賞
參考答案：A
83.某中學規(guī)定，教師因休產(chǎn)假不能工作的，其工資由學�？鄢米髌渌n教的代課費用。該學校的做法（ ）
A.不合法，侵犯了教師享受國家規(guī)定的福利待遇的權利
B.不合法，代課教師的工資應由學校自籌經(jīng)費予以保障
C.合法，學校享有對教師實施獎勵或處分的權利
D.合法，學校享有按照章程進行自主管理的權利
參考答案：A
84.下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是（ ）
A.李白，唐代著名浪漫主義詩人一一風格豪放飄逸
B.高適，唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯
C.白居易，唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑，風格清新淡遠
D.杜甫，唐代著名現(xiàn)實主義詩人——風格沉郁頓挫
參考答案：C
85.影響一個地區(qū)長期或某段時期氣候變化的原因，是眾多而復雜的，人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類社會發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導因素。人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。
A.一個地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結果
B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素
C.人類活動不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響
D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠
參考答案：B
86.每周五，崔老師都會帶領老師們研討并反思學校教學中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常通過電子郵件、電話和登門拜訪等形式向大學教授請教，或是與校外名師共同探討，以找到解決問題的方法。該做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（ ）
A.校本研修
B.自主學
C.行動研究
D.專業(yè)支援
參考答案：C
87.A、B、C、D、E、F六人參加一場決賽，賽前三人猜測。甲：冠軍不是A，就是B；乙：冠軍是C或D；丙：D、E、F絕不可能是冠軍。賽后發(fā)現(xiàn)他們三個人的猜測只有一個是正確的，那么冠軍是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
參考答案：D
88.在wor中，對標尺、縮進等進行縮進設置時，可以使用厘米字符等度量單位，我們可通過（ ）顯示的對話框中的有關復選框來進行度量單位的選取。
A.“格式”菜單中的“段落”命令
B.“工具”菜單中“選項”命令的“編輯”標簽
C.“工具”菜單中“選項”命令的“常規(guī)”標簽
D.“工具”菜單中“自定義”命令的“選項”標簽
參考答案：C
89.我國社會主義制度基本建立起來的標志是（ ）
A.新中國成立
B.三大改造的完成
C.“一五”計劃的完成
D.第一部社會主義憲法的頒布
參考答案：B
90.年輕的男老師王勇在課堂上與男生互動多，與女生互動很少，理由是“避免別人認為我與女生太親近”。王老師的做法（ ）。
A.合理，體現(xiàn)教育智慧
B.合理，符合傳統(tǒng)觀念
C.不合理，違背因材施教的原則
D.不合理，有悖公平待生的理念
參考答案：D
91.教師職業(yè)道德的天職和道德核心是（ ）。
A.教書育人
B.為人師表
C.關愛學生
D.終身學
參考答案：A
92.世界上最大的半島是（ ）
A.中南半島
B.阿拉伯半島
C.印度半島
D.索馬里半島
參考答案：B
93.某中學規(guī)定:教師在課堂上不能穿超短裙、破洞牛仔褲等服裝。這一規(guī)定是
A.對教師著裝個性的規(guī)范
B.對教師教學行為的規(guī)范
C.對教師儀表得當?shù)囊?guī)范
D.對教師舉止文明的規(guī)范
參考答案：C
94.在教師與學生的溝通過程中，下列教師體態(tài)語不恰當?shù)氖牵?）。
A.時有微笑
B.不時點頭
C.目光善意接觸
D.手指指指點點
參考答案：D
95.張老師根據(jù)自己班級的情況，為解決班級內部班干部的人際關系問題，建立和諧、融洽的班級氛圍，自主開發(fā)了“和諧人際”的班級課程，這體現(xiàn)了教師（ ）。
A.是教育教學的研究者
B.是課程的建設者和開發(fā)者
C.是學生學的促進者
D.是社區(qū)型開放的教師
參考答案：B
96.在幾千年人類文明發(fā)展進程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學、藝術和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個大洲的是（ ）。
A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”
B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟
C.《百年孤獨》《老人與�！贰逗５變扇f里》
D.《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》
參考答案：A
97.相傳我國古代詩人白居易每次作完詩后，都會讀給一位目不識丁的老太太聽，自居易這樣做的目的是（ ）
A.檢查作品的韻律是否朗朗上口
B.檢查作品的內容是否通俗易懂
C.檢查作品的主題是否符合大眾趣味
D.在普通大眾中推廣自己的作品
參考答案：B
98.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，（ ）用人單付招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
A.允許
B.同意
C.認可
D.禁止
參考答案：D
99.下列選項中的概念關系，與“眼鏡：鏡片”一致的是（ ）
A.飲水機：桶裝水
B.汽車：輪胎
C.墻體：開關
D.公園：園丁
參考答案：B
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