第二學期七年級語文教學計劃范文

　　一．分析

　　新的學期開始，工作也開始了新的起點，但結果是未知的，不管過往的成績怎么樣，我都要努力工作，開心工作，爭取每天都進步，把一切外在的和內在的不利因素都考慮到，然后在工作中揚長避短，爭取達到完美的結合和前進。

　　二．學情分析

　　接手了2個班級，比我們同年級的其他老師來說，工作量加重了一半，從內心深處是千萬個不愿意，但是不管怎么樣，工作安排下來，我都要工作，不能帶著個人情緒去工作，我及時的調整了自己的心態(tài)，走入了工作的正常軌道。

　　從課堂教學上，從作業(yè)量，從精神狀態(tài)上，我覺得都不如教授一個班級的的時候效果好，這是我在新的學期里面要注意的和考慮的。

　　從學生來看，也許我不夠了解他們，剛剛是半年的時間，師生關系上還沒有很好的融合，這也是需要提升的一個方面。

　　從個人能力而言，自己能力有限，在課堂教學方面的局限，導致成績的不盡人心，讓人汗顏，實屬不堪。

　　三．計劃

　　針對語文學習的知識特點和結構，我有以下想法：

　　1.知識積累

　　加大學生的識記能力，提高他們對這一部分的重視，將功夫放在課下，讓學生在閑暇里做到知識的夯實和遷移。

　　2.古詩詞的默寫

　　讓每一位學生將這項知識都做到不丟一分

　　3.名著閱讀

　　將這項知識遷移到日常的生活里面，讓學生在生活中就自愿掌握了這一方面的知識要求。

　　4.閱讀理解

　　作為語文知識機構里面的一部分，閱讀理解是重頭戲，也是成績的重要組成部分對這一部分，對這部分應該重視技能的訓練和培養(yǎng)。

　　5.作文

　　書寫和思想內容相結合。

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