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烏衣巷教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的烏衣巷教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

烏衣巷教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、章節(jié)內(nèi)容：

　　人教版五年級(jí)上冊(cè)《烏衣巷》

　　二、課時(shí)：

　　1課時(shí)

　　三、教學(xué)目的：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：誦讀詩(shī)歌，掌握詩(shī)歌的節(jié)奏

　　2、能力目標(biāo)：誦讀能力；把握用典手法

　　3、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神

　　四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、誦讀課文，掌握本詩(shī)的意義

　　2、把握托用典及借古傷今的手法

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生賞析詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義

　　五、教學(xué)方法：

　　1、討論法

　　2、提問(wèn)法

　　3、講授法

　　六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬�、導(dǎo)入新課：

　　同學(xué)們，我們學(xué)過(guò)很多描寫(xiě)春天的詩(shī)，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)春天的詩(shī)，看一看這首詩(shī)是從哪方面來(lái)展現(xiàn)春天的？板書(shū)：烏衣巷

　�。ǘ�、感知詩(shī)歌，活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)一：學(xué)生自讀，整體感知。

　　1、學(xué)生自由誦讀古詩(shī)，對(duì)于不認(rèn)識(shí)、不懂的字詞查查工具書(shū)，或者問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)。爭(zhēng)取做到準(zhǔn)確、通順。

　　2、交流、互助，準(zhǔn)確、流利誦讀。

　　活動(dòng)二：教師范讀，走進(jìn)意境。

　　1、教師配樂(lè)范讀。學(xué)生想象畫(huà)面。

　　2、指名描述畫(huà)面。

　　活動(dòng)三：學(xué)生再讀，了解內(nèi)容。

　　學(xué)生再次誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋，了解大概意思。

　　蕭瑟的野草在朱雀橋邊盛開(kāi)怒放，一抹慘淡的殘陽(yáng)灑在烏衣巷。燕子呀，你們昔時(shí)飛在王謝宅里那高大的華堂，今日呀，飛進(jìn)了尋常百姓人家那低矮的房梁。

　　活動(dòng)四：師生研讀，讀出節(jié)奏。

　　朱雀/橋邊/野/草花，烏衣/巷口/夕陽(yáng)/斜。