《禮儀展風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計

時間：2025-12-16 04:38:32 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　根據(jù)市委教育實踐活動辦和督導(dǎo)組的有關(guān)要求，針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出的“四風(fēng)”問題和廣大師生員工提出的意見建議，為把整改工作落到實處，確保教育實踐活動取得實效，特制定以下整改方案。

《禮儀展風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛主席思想、鄧爺爺理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委十項實施辦法為切入點，聚焦“四風(fēng)”問題，按照逐項研究、遠近結(jié)合、突出重點、整體推進的原則，以改革精神抓落實、促整改，努力用教育實踐活動看得見、摸得著的成效，取信于廣大師生，推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。

　　二、總體任務(wù)

　　(一)提高黨性修養(yǎng)，加強班子建設(shè)

　　堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅定;在健全科學(xué)民主的決策機制上增強黨性，認(rèn)真落實“三重一大”制度，充分發(fā)揮職代會在學(xué)校決策和管理中的作用。

　　(二)踐行黨的宗旨，解決突出問題

　　堅持群眾觀念，牢固樹立 “權(quán)力就是責(zé)任”的意識，深入了解校史校情，從學(xué)校實際出發(fā)，全心全意依靠教職工，真抓實干，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。針對梳理出的問題，特別是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標(biāo)、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”原則，認(rèn)真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。

　　(三)堅持艱苦奮斗，加強廉政建設(shè)

　　堅決把貫徹黨的十八屆三中全會精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》貫穿整改落實全過程，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭遵守政治紀(jì)律，帶頭勤政務(wù)實，帶頭厲行節(jié)約反對浪費，帶頭廉潔自律。

　　(四)強化制度建設(shè)，推進學(xué)校發(fā)展

　　以群眾路線教育實踐活動為契機，切實把改進作風(fēng)作為一場思想上的洗禮和制度機制上的變革，把立行立改與建立長效機制結(jié)合起來。進一步健全體現(xiàn)師生意愿的科學(xué)民主決策機制和工作落實機制，不斷完善整治“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的各項規(guī)章制度，通過建章立制，標(biāo)本兼治，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化和長效化，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供制度上的保證。

　　三、整改措施

　　(一)“四風(fēng)”方面

　　問題1：發(fā)展規(guī)劃和工作部署定位高，具體實施起點低、檢查落實少;存在“以會議落實會議，以文件落實文件”的形式主義現(xiàn)象, 部署工作有時照抄照轉(zhuǎn)，沒有緊密結(jié)合實際，工作中責(zé)任分解不夠、跟蹤推進不力。(專項整治)

　　整改措施：形成責(zé)任督辦機制，即：重點工作進一步細(xì)化疏理，按照分工明確工作推進責(zé)任人和辦結(jié)時限，監(jiān)察室、督導(dǎo)室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標(biāo)考核。

　　完成時間：2013年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：黨辦、行辦、監(jiān)察室、督導(dǎo)室

　　問題2：理論學(xué)習(xí)有走過場、走形式的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠;學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃不科學(xué)，沒有圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)知識的更新和專業(yè)發(fā)展需要展開。

　　整改措施：根據(jù)政治學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合學(xué)校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學(xué)習(xí)計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對、有深度、有實效、有特色。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：黨辦、教務(wù)處、科技開發(fā)處

　　問題3：制定的規(guī)章制度很多很雜，辦事流程多，導(dǎo)致工作效能低;對從嚴(yán)管理認(rèn)同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常，制度流于形式。

　　整改措施：

　　1.將近年來修訂、完善、制定的學(xué)校規(guī)章制度進行全面梳理;

　　2.新修訂的《制度匯編》印發(fā)到各班子領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人，進行宣傳學(xué)習(xí)，明確執(zhí)行制度責(zé)任人，納入目標(biāo)考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，校監(jiān)察室、督導(dǎo)室對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴(yán)肅責(zé)任追究和行政問責(zé)機制。

　　完成時間：2014年12月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： XXX

　　責(zé)任部門：黨辦、行辦、監(jiān)察室、督導(dǎo)室

　　問題4：群眾觀念、為民意識不夠強，對待上級和普通職工不一樣，對教職工訴求有時不耐心、不盡心，對基層反映的問題有時沒有及時處理。

　　整改措施：

　　1.加強群眾路線學(xué)習(xí)，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。

　　2.對群眾提出的具體問題及時研究、反饋，立行立改。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： XXX

　　責(zé)任部門：全體處室

　　問題5：開展批評與自我批評不夠，領(lǐng)導(dǎo)高高在上，與單位職工的交心談心不夠，深入教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等一線工作少，不了解基層教職工思想動態(tài)和實際需求，導(dǎo)致一線教職工情緒不高，上下不齊心。

　　整改措施：1.加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，堅持深入基層，了解一線同志的訴求，堅持實行領(lǐng)導(dǎo)上課、聽課制度。

　　2.結(jié)合周例會情況，對提出的問題要做到事事有著落，件件有結(jié)果。

　　3.改進例會制度，改善參會人員結(jié)構(gòu)，每周安排4名普通教職工列席行政例會，擴大教職工對學(xué)校工作的知情度。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：全體處室

　　問題6：官本位現(xiàn)象突出，副科以上干部較多，人浮于事;干部使用能進不能出，干部考核流于形式，干好干差差別不大。

　　整改措施：

　　完善目標(biāo)管理機制，科學(xué)制定、及時更新各處室目標(biāo)考核內(nèi)容;同時，積極醞釀新一輪人事制度改革，今年9月開始實行全員聘任上崗，以增強激勵機制，提振“謀事業(yè)、干事業(yè)”的精氣神。

　　完成時間：2014年9月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：黨辦、行辦

　　問題7：職代會普通教職工太少，領(lǐng)導(dǎo)干部占比太大，重大決策群眾話語權(quán)太少。

　　整改措施：

　　經(jīng)自查，目前學(xué)校職工代表均按規(guī)定程序推舉，人員結(jié)構(gòu)符合工會章程，代表人數(shù)每年按照章程依法增補或調(diào)整。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：工會

　　問題8、9：工作中沒有發(fā)揮帶頭、示范、指導(dǎo)作用，能不干不干，能少干少干，工作上拈輕怕重，安于現(xiàn)狀;作風(fēng)上有行政化傾向，工作中習(xí)慣于聽匯報、作指示。

　　重點工作階段性推進不夠，工作不主動，督辦落實力度不大，存在推一推動一動，“自轉(zhuǎn)”能力差的問題;辦法不多，措施不力、決心不大，工作水平長期沒有明顯提高。

　　整改措施：

　　1.加強現(xiàn)場工作指導(dǎo)力度，弘揚身體力行的工作作風(fēng);

　　2.將今年上報市政府的工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，責(zé)任到人。

　　3.重點督促落實既定目標(biāo)：一是制作學(xué)校品牌文化宣傳推廣畫冊，進一步豐富學(xué)校宣傳載體;二是加快節(jié)奏、積極籌建學(xué)校國際部，加強交流合作;三是按照要求和規(guī)定程序，認(rèn)真做好四大實訓(xùn)室的建設(shè);四是周密部署、全面發(fā)動，不遺余力地做好示范校建設(shè)的驗收準(zhǔn)備工作，力爭以改革發(fā)展的成果凝聚能量，激發(fā)熱情;五是結(jié)合辦學(xué)形勢需要，對食堂硬件設(shè)施進行改造，優(yōu)化師生用餐條件。

　　完成時間：2014年9月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：黨辦、行辦、教務(wù)處、總務(wù)處

　　問題10：從嚴(yán)管理畏難，考評排序畏難，不愿擔(dān)當(dāng)，存在好人主義的問題。

　　整改措施：

　　1.從領(lǐng)導(dǎo)干部開始，帶頭過好“人情關(guān)”，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)、鍛練，提升依法治校能力。

　　2.完善考核機制，發(fā)揮職代會作用，在評先評優(yōu)工作中充分發(fā)揚民主。

　　完成時間：2014年6月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：行辦

　　問題11：執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高。中央八項規(guī)定出臺后，公務(wù)接待、公車使用、采購和基建等方面在管理上還存在漏洞，還存在非公務(wù)接待和公車私用問題。

　　整改措施：1.進一步把好“三公”經(jīng)費關(guān)，“三公”經(jīng)費開支情況，實行每季度一公示，年終通報，接受廣大教職員工的監(jiān)督;

　　2.基建項目建設(shè)嚴(yán)格按相關(guān)政策規(guī)范操作;

　　3.公務(wù)用車方面，嚴(yán)格用車對象、用油、違章、維修等管理規(guī)定;

　　4.采購制度進一步完善，嚴(yán)格流程、預(yù)算和人員的管理。

　　完成時間：2014年6月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：黨辦、行辦、監(jiān)察室、計財處

　　問題12：領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房存在超標(biāo)問題。

　　整改措施：根據(jù)2013年全市統(tǒng)一開展的辦公用房專項整治情況，領(lǐng)導(dǎo)干部用戶按功能劃分，對照中央規(guī)定，實際辦公用房面積無超標(biāo)現(xiàn)象。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：：XXX

　　責(zé)任部門：行辦

　　(二)具體問題方面 (本級能解決的)

　　問題1：校園圍墻、道路和廣場的硬化、校園綠化等工程要盡快施工，目前狀況嚴(yán)重影響學(xué)校形象，不利于學(xué)校管理，存在學(xué)生安全隱患。

　　整改措施：

　　1.根據(jù)學(xué)校資金現(xiàn)狀和年度計劃，按照規(guī)劃設(shè)計，先行啟動校大門圍墻和綜合樓周邊三大區(qū)域的綠化工程，加強工程質(zhì)量監(jiān)控，推進工程施工進度，使校園環(huán)境盡快得到改善。

　　2. 發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢，興建草坪培植園(10畝)，自力更生建校園。

　　3.道路硬化和廣場建設(shè)定于明年春季啟動。

　　完成時間：2014年8月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：總務(wù)(基建)

　　問題2：學(xué)校專業(yè)建設(shè)、發(fā)展模式?jīng)]有特色沒有亮點，校企合作效果不明顯。

　　整改措施：在做大做強商務(wù)日語、數(shù)控、航空高鐵服務(wù)等重點、精品、特色專業(yè)的同時，進一步跟進與韓國順天第一大學(xué)、三川集團公司、水晶光電有限公司和浙江衢州化工學(xué)校的合作，力爭合作辦學(xué)有新起色。

　　完成時間：2014年10月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：教務(wù)處、招就辦

　　問題3：建議改善教職工居住條件，解決教職工午餐問題，按時發(fā)放教職工交通費。

　　整改措施：1號教工宿舍樓裝修完工投入使用，教職工午餐已實行免費工作餐制，交通費無特殊原因均按時發(fā)放。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心、行辦

　　問題4：取消在職在編教職工社會保險，應(yīng)當(dāng)與其他事業(yè)單位一樣。

　　整改措施：經(jīng)與市社保局咨詢，實行社保是今后公職人員的養(yǎng)老趨勢，同時鑒于歷史原因和國家社保機制原因，決定繼續(xù)實行全員社保制度。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：行辦

　　問題5：建議進一步加大實訓(xùn)設(shè)備投資，加強實踐教學(xué)管理，提升實踐教學(xué)水平。

　　整改措施：

　　1.計劃新建形體訓(xùn)練實訓(xùn)室、動物疫病檢驗與防治、數(shù)控仿真實訓(xùn)室等14個實訓(xùn)室;

　　2.規(guī)范實訓(xùn)室建設(shè)，實行“6S”管理;

　　3.加強實訓(xùn)教學(xué)考核，實現(xiàn)“五定一考”標(biāo)準(zhǔn)。

　　完成時間：2014年8月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：教務(wù)處

　　問題6：少利用休息時間開會。

　　整改措施：各黨政領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人要善于規(guī)劃、合理安排，今后盡量不要占用教職工休息時間。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：全體處室

　　問題7：教室沒裝窗簾投影看不清。

　　整改措施：根據(jù)年度預(yù)算報備情況，將此項預(yù)算納入2015年預(yù)算，綜合考慮適合學(xué)生教室使用的特點，形成妥善的專項計劃。

　　完成時間：2014年6月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心

　　問題8：學(xué)校新添置的教學(xué)設(shè)備，維修維護不到位;學(xué)校體育設(shè)施比較少。

　　整改措施：一方面加強教學(xué)設(shè)備的維護，要求形成長效機制，另一方面，購置4副籃球架、8張乒乓球桌，盡快安排施工安裝。是時要盡快建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護制度。

　　完成時間：2014年7月15日

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：俞萬華、夏翠英

　　責(zé)任部門：教務(wù)處、后勤服務(wù)中心

　　問題9：水電維修不及時;小賣部到小紅樓路段照明亮化不足;男生宿舍樓及教學(xué)樓的指示牌、安全標(biāo)識牌等，沒有責(zé)任人維修。

　　整改措施：立改立行，迅速維修好校園道路、學(xué)生公寓的照明問題和實訓(xùn)樓標(biāo)識和指示牌，同時形成日常維修的協(xié)作機制。

　　完成時間：2014年5月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心

　　問題10：教職工招生壓力大，希望減少招生任務(wù)。

　　整改措施：實行招生制度改革，由全員招生轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)團隊招生。

　　完成時間：2014年4月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：招就辦

　　問題11：校園西側(cè)農(nóng)工房建于70年代，現(xiàn)已成危房，存在嚴(yán)重安全隱患。

　　整改措施：對師生員工反映突出的西側(cè)農(nóng)工房(危房)立即拆除，具體拆除方案和施工由甘露牽頭組織實施。

　　完成時間：2014年8月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：甘露

　　責(zé)任部門：總務(wù)(基建)

　　問題12：食堂用餐經(jīng)常開飯?zhí)�，菜的品種不多。

　　整改措施：加強食堂管理，特別是嚴(yán)格開飯時間，抓好飯菜質(zhì)量和飲食衛(wèi)生的管理。決定對現(xiàn)行的食堂運營做一次大改革，一是取消教工食堂，增加一個學(xué)生食堂，領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工和學(xué)生同吃一鍋飯;二是加強監(jiān)管力度，按規(guī)定時間用餐，食堂菜單一周一通報，菜品一日一查驗，確保食堂飲食安全。

　　完成時間：2014年8月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：后勤服務(wù)中心

　　問題13：領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒能承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)。

　　整改措施：領(lǐng)導(dǎo)干部特別是享受職稱待遇的領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，縣級領(lǐng)導(dǎo)每周不少于2節(jié)，科級領(lǐng)導(dǎo)干部不少于4節(jié)，具體由教務(wù)處安排。

　　完成時間：2014年4月

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX

　　責(zé)任部門：教務(wù)處

　　問題14：沒有校園廣播和鈴聲，校園文化氛圍不夠。

　　整改措施：

　　1.兩周內(nèi)完成學(xué)校廣播、電鈴等設(shè)備的購置和安裝。

　　2.盡快完善學(xué)校文化宣傳載體的制作，包括綜合樓、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓等，營造濃厚的現(xiàn)代職業(yè)教育文化。