六年級(jí)上冊(cè)班主任總結(jié)

　　近日掀起學(xué)習(xí)焦裕祿活動(dòng)高潮，組織全體機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一觀看影片《焦裕祿》，并以“以焦裕祿為榜樣，怎樣深入基層、貼近群眾、進(jìn)一步踐行黨的群眾路線”為題組織5場(chǎng)專題討論。

　　水口鎮(zhèn)黨委還以此為契機(jī)，為進(jìn)一步激發(fā)全體黨員干部深入基層、深入群眾，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在全鎮(zhèn)黨員干部中開(kāi)展“五問(wèn)五思”活動(dòng)，號(hào)召全體機(jī)關(guān)、村(社區(qū))黨員干部開(kāi)展深刻自我反思，查找自己在踐行黨的群眾路線方面的不足，從而提高為民服務(wù)水平，收到良好效果。

　　一問(wèn)是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，關(guān)心群眾、幫助群眾、一心為民。思自己修身養(yǎng)性嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，抵制歪風(fēng)邪氣。

　　二問(wèn)是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。思自己有沒(méi)有搞特權(quán)、謀私利，是否經(jīng)常深入基層一線，解決群眾疾苦，共謀發(fā)展。

　　三問(wèn)是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)。思自己律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微，勤于自省，為政清廉，甘于奉獻(xiàn)。

　　四問(wèn)是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、艱苦奮斗，不鋪張浪費(fèi)，勤儉辦事。思自己艱苦創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。

　　五問(wèn)是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)于律己，無(wú)私奉獻(xiàn)、勤政廉政，廉潔奉公。思自己做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，襟懷坦白，公道正派。

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