教余札記-班主任總結(jié)
一、在遵守黨的政治紀(jì)律、反對(duì)民族分裂等方面存在的問(wèn)題
1、對(duì)黨的民族團(tuán)結(jié)政策、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作等方面的學(xué)習(xí)不能持之以恒
2、我單位是個(gè)多民族聚集的大家庭，建議加強(qiáng)對(duì)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)，目前不重視，不會(huì)說(shuō)、不愿說(shuō)、不想說(shuō)，加上少數(shù)民族使用漢語(yǔ)，導(dǎo)致“雙語(yǔ)”水平不高。
3、對(duì)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)不是很重視，雙語(yǔ)水平不高，與少數(shù)民族交流困難
4、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題解決不徹底
5、對(duì)組織政治學(xué)習(xí)方面不夠重視，規(guī)定每周的學(xué)習(xí)沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持。
6、對(duì)黨的民族宗教政策理解不深不透，片面認(rèn)為民族宗教政策只是從事宗教事務(wù)管理的干部和少數(shù)民族同志應(yīng)該學(xué)習(xí)的，與自己關(guān)系不大，不愿學(xué)、不想學(xué)，被動(dòng)接受教育
7、對(duì)組織政治學(xué)習(xí)方面不夠重視，規(guī)定每周四組織全體干部政治學(xué)習(xí)，沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，一旦工作任務(wù)忙就疏忽不學(xué)了。
8、對(duì)民族分裂問(wèn)題，思想上比較麻痹，總認(rèn)為在我們縣上不會(huì)出現(xiàn)民族分裂情況，總是忽略它的重要性。
9、對(duì)“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)不重視，不會(huì)說(shuō)、不愿說(shuō)、不想說(shuō)，導(dǎo)致“雙語(yǔ)”水平不高，與少數(shù)民族溝通交流困難。
10、對(duì)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)不重視
11、總覺(jué)的暴力恐怖事件離我們很遠(yuǎn)，和我們關(guān)系不大，存在嚴(yán)重的麻痹大意思想，對(duì)三股勢(shì)力破壞的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不到位。
二、形式主義方面存在的突出問(wèn)題
1、工作督辦落實(shí)力度不大，點(diǎn)評(píng)也不夠全面
2、在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)不夠透徹，不善于思考。尤其是作為財(cái)政工作人員必須有過(guò)硬的財(cái)會(huì)知識(shí)，是加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督的基礎(chǔ)。財(cái)政職工缺乏會(huì)計(jì)知識(shí)。
3、在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵。
4、下基層的次數(shù)少，應(yīng)該多下基層一線，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題
5、下基層調(diào)研次數(shù)少，深入群眾不夠，群眾心思不明
6、在日常工作中，遇到實(shí)際問(wèn)題和問(wèn)題時(shí)，不敢直面解決，不敢擔(dān)當(dāng)，不論對(duì)與錯(cuò)，都怕惹麻煩，得罪人，工作缺乏靈活性。
7、學(xué)習(xí)形式和方法單一，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹。
8、日常工作中對(duì)于預(yù)算單位上報(bào)申請(qǐng)資金時(shí)闡述其存在方方面面困難時(shí)，聽(tīng)之信之，不進(jìn)行深入調(diào)查研究，只看表面，不實(shí)際了解實(shí)際情況。
9、學(xué)習(xí)形式較為單一，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，通常就是集中學(xué)習(xí)，沒(méi)有多樣化的學(xué)習(xí)。
10、存在為群眾排憂解難、化解基層矛盾的主動(dòng)性不夠
11、工作沉不下去，缺乏苦干實(shí)干、狠抓落實(shí)的工作精神
12、思想學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)，雖然組織學(xué)習(xí)但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入和透徹，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足;工作創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)取精神不強(qiáng)，工作懈怠思路不寬、工作亮點(diǎn)不多不特，習(xí)慣照葫蘆畫瓢。
13、工作中，自律性差，不在狀態(tài)。
14、在日常工作中，缺乏政治學(xué)習(xí)，應(yīng)利用下班時(shí)間充實(shí)理論知識(shí)。
15、對(duì)組織學(xué)習(xí)不夠重視，沒(méi)長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。
16、在日常工作中，缺乏政治學(xué)習(xí)，應(yīng)利用閑暇時(shí)間充實(shí)自己的理論知識(shí)。
三、官僚主義方面存在的突出問(wèn)題
1、工作安排部署的多，督促檢查的少,辦公室下發(fā)文件后，有些工作沒(méi)能及時(shí)跟進(jìn)
2、辦事門檻高、程序多，常以材料不全、沒(méi)有政策依據(jù)、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)指示、沒(méi)有慣例為由，推三阻四、百般拖延、漠視群眾
3、職工談心少，交流少，沒(méi)有真正了解職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)職工提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
4、缺乏為人民群眾服務(wù)的意識(shí)，應(yīng)對(duì)群眾有關(guān)心和關(guān)愛(ài)意識(shí)
5、對(duì)一些利民惠民富民政策和項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)管不到位
6、平時(shí)工作中，財(cái)政干部的自律性差，工作時(shí)而不在狀態(tài)，思想開(kāi)小差，自控能力差。
7、深入基層調(diào)研不夠，缺乏真心實(shí)意為人民群眾服務(wù)的意識(shí)，感受不到老百姓的疾苦。
8、在財(cái)政日常工作中，遇到實(shí)際困難和問(wèn)題時(shí)，不敢直面解決，不敢擔(dān)當(dāng)，不論對(duì)與錯(cuò)，都怕惹麻煩，得罪人，工作缺乏靈活性和創(chuàng)造性。
9、工作方法簡(jiǎn)單，在群眾路線開(kāi)展方面比較被動(dòng)。
10、對(duì)一些利民惠民富民政策和項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)管不到位
11、工作方法簡(jiǎn)單，壓制強(qiáng)迫方式開(kāi)展群眾工作
12、很缺乏群眾工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有樹(shù)立出全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
13、在財(cái)政工作中，有些問(wèn)題不能直面解決，怕得罪人。
14、檔案整理不及時(shí)，應(yīng)邊干邊整理，大部分都堆到年末一起整理。
15、在工作中，不勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，辦事存在拖拉現(xiàn)象。
四、享樂(lè)主義方面存在的突出問(wèn)題
1、有時(shí)工作不夠緊張、不夠盡心，工作效率低，一些工作得靠上級(jí)催才抓緊辦理
2、工作缺乏敢于擔(dān)當(dāng)和敢于碰硬，怕犯錯(cuò)誤、怕惹麻煩，工作缺乏原則性、創(chuàng)造性、靈活性，
3、對(duì)不屬于自己分管的工作很少過(guò)問(wèn)，也不愿意了解，不愿意多發(fā)表意見(jiàn)，管好自己的事情就好，多一事不如少一事。
4、缺乏工作責(zé)任意識(shí)，工作標(biāo)準(zhǔn)低
5、工作中缺乏創(chuàng)新性，靈活性
6、懶惰，辦事拖拉，不認(rèn)真研究政策，對(duì)部分政策研究不深入，不徹底，太膚淺。
7、缺乏過(guò)緊日子的思想，花錢大手大腳，造成不必要的成本浪費(fèi)。
8、平時(shí)工作中，財(cái)政干部的自律性差，工作時(shí)而不在狀態(tài)，思想開(kāi)小差，一有空閑，就看書，看微信，自控能力差。
9、安于現(xiàn)狀，思想淡化，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
10、缺乏過(guò)緊日子的思想，辦公用品消耗過(guò)多，造成不必要的浪費(fèi)。
11、存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷
12、在工作中，每天接觸的都是數(shù)據(jù)，很枯燥乏味，有過(guò)一天算一天的思想，對(duì)工作要求不高不思進(jìn)取，對(duì)工作投入的時(shí)間、精力不夠，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
13、對(duì)于工作崗位職責(zé)不了解，一些政策法規(guī)不熟悉。
14、對(duì)于自己工作崗位職責(zé)不了解，一些政策法規(guī)不熟悉。
五、奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題
1、把握不好公務(wù)接待和工作交流中的消費(fèi)尺度，習(xí)慣于“熱情接待”，不夠勤儉節(jié)約
2、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)執(zhí)行不夠細(xì)節(jié)，主觀意識(shí)上還存在講面子講排場(chǎng)風(fēng)氣。
3、執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
4、打印文字材料時(shí)，紙張浪費(fèi)現(xiàn)象多
5、縣財(cái)政較好，缺乏小錢大用意識(shí)，節(jié)儉意識(shí)不夠
6、享樂(lè)主義不健康思想侵蝕，相互攀比，產(chǎn)生不平衡心理。
7、中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)黨委十條規(guī)定、地委七條意見(jiàn)和縣委實(shí)施細(xì)則執(zhí)行不到位，存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。
8、懶惰，辦事拖拉，不認(rèn)真研究政策，對(duì)部分政策研究不深入，不徹底，太膚淺。
9、開(kāi)會(huì)比較多，落實(shí)不到位，針對(duì)性不強(qiáng)。
10、厲行勤儉節(jié)約的意識(shí)仍不夠強(qiáng)，存在常明燈、常流水、車輪上的浪費(fèi)等現(xiàn)象較突出。
11、厲行勤儉節(jié)約的意識(shí)仍不夠強(qiáng)，常明燈、車輪上的浪費(fèi)等現(xiàn)象仍然比較突出
12、感覺(jué)一是存在對(duì)中央的八項(xiàng)規(guī)定的重要認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為本部門風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)低，缺乏督促檢查意識(shí)。
13、工作結(jié)束時(shí)，總愛(ài)忘記關(guān)閉電源及電腦。
六、對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議
1、能為老百姓辦實(shí)事才是硬道理
2、一是做決策前，針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當(dāng)前政策環(huán)境和院實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。二是多開(kāi)職工座談會(huì)，多與職工交流，對(duì)職工提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)拿出整改措施，抓整改落實(shí)，并反饋給提出意見(jiàn)的職工。
3、能夠?qū)崒?shí)在在的查找本身問(wèn)題，能為群眾解決實(shí)際困難問(wèn)題
4、提高干部職工學(xué)習(xí)群眾路線的熱忱度，積極貫徹落實(shí)，不流于形式。
5、加強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
6、建議常抓不懈，不要流于形式。
7、多到基層單位及財(cái)政所指導(dǎo)工作，把最新工作動(dòng)態(tài)、政策帶到基層，把教育實(shí)踐活動(dòng)與做好財(cái)政各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。
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