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試題

12月11日托福考試聽力真題

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2016年12月11日托福考試聽力真題

  引言:還在為托?荚嚢疽箠^戰(zhàn)的小伙伴們看過來!為了幫助你們更好進行復習,小編特地整理了歷年考試真題,先提前預祝大家考試順利!如想了解更多內容歡迎關注應屆畢業(yè)生網。

2016年12月11日托?荚嚶犃φ骖}

  C1:

  學生去找教授, 因為參加debate tournament, 所以會缺課,學生詢問教授是否可以提前讓教授返回他論文的first draft。關于辯論賽,學生一方需要支持的觀點是減少對科學類的funding,增加對社科類的funding。教授后來要講到的內容是Mexico的地面下陷,由于對地下水的過度開發(fā),clay的密度不均勻。塌陷后很難復原,就像榨出果汁的橘子很難復原一樣。

  名師解析:

  又是一篇目的主旨出現(xiàn)在中間的對話,提醒各位學員,對于不是開門見山類的對話,開頭寒暄的內容也務必注意去聽,抓好每個問答的切入點。比如這篇就考了學生辯論賽的論題比較有挑戰(zhàn)的非主旨細節(jié)。再就是這篇題目把常規(guī)的環(huán)境科學類的學術內容穿插到了對話中,需要考生對這類對話中學術內容的提取。以橘子為例,類比細節(jié)的考察要注意。Uneven,aquifer,clay,sink,pump等詞匯的識記。

  相關練習:

  TPO25-C2 吀倀伀26-C2 吀倀伀31-C1;

  L1 Art history

  講一種藝術的類型 Conceptual art, 并不是beauty for beauty's sake,而是能夠激發(fā)人們的想法。用一個例子,one and three chairs,即不同形式的椅子如何引發(fā)人們的思考。但是很多人并不喜歡這樣的形式,有些批評者和大眾認為他們太過于概念化。后面講了一個這個流派的代表,但是容易讓大眾接受的自己的藝術,自己發(fā)搞笑的小視頻,來諷刺廣告。自己養(yǎng)了小狗,發(fā)小狗的視,展示affection. 其中一個視頻叫correct spelling mistakes,他去糾正小狗的拼寫錯誤。還有painting的例子,雖然看起來像普通的landscape,但是里面的rock是他小狗的照片拼出來的。

  名師解析:

  一篇常規(guī)藝術類講座考察。講了一種新的藝術類型及代表人物與作品,例子細節(jié)考點較多。對于流派類的介紹,考生需要注意其背后的理念是常見的考點。代表的作品體現(xiàn)風格中的哪種特征,需要找準對應關系。這篇講座總體容易理解,詞匯難度系數不大。

  相關練習:

  TPO24-L2 吀倀伀25-L2 吀倀伀48-L1;

  L2 Astronomy

  人們對月亮正面和背面不同的地表特征進行假說。一開始提供背景,普遍的假說是月球的形成是小行星撞擊地球形成的,F(xiàn)在有一個新的假說,曾經有兩個月亮,一大一小, 但是由于地球對他的引力,使小月亮與大月亮相撞。有學生問,為什么沒有產生很大的crater,因為相對速度比較小,而且是同向,所以沒有產生。后面講了用電腦模擬,證明跟跟這個假說發(fā)生的情況一致。

  名師解析:

  天文假說類文章,關于假說類的文章,要提取的主要一是假說的具體內容,另外就是與證據的關系。天文類的文章今年出現(xiàn)的頻率很高,月亮的形成理論在之前有涉及過,需要學員注意天文類背景的補充,及相關的學科詞匯,如crater,asteroid, gravitation, simulation,impact等。

  相關練習:

  TPO22-L2 吀倀伀30-L3 吀倀伀41-L4;

  C2:

  學生去一個writing center, 因為學生的conclusion不符合要求,老師循循善誘跟他說你必須要加入你自己的結論。學生的paper是關于environment science, 每次下完雨后pollutant percentage很高,應在在heavy rain后立馬做檢測。后來學生自己想到在結尾處推薦美國人也要做檢測,老師說這就是critical thinking,這樣的結尾就可行。

  名師解析:

  常規(guī)paper問題類對話,學術類的對話以paper 討論為多,常見關于topic的定奪,修改方案,參考資料等。雖要考生對相關的詞匯很敏感,能迅速有效的反應,如reference, resource, citation, authentic, comment, recommendation. 同時仍然要抓好每個問答的切入點,比如本題種提到的老師問他是否有預約,學生說沒有,但是老師說這沒關系。

  相關練習:

  TPO22 C2 吀倀伀28 C1 吀倀伀35 C2;

  L3 Biology

  講的是一種鳥類的遷徙,對于長距離的遷徙的鳥,他們中間是否會停下來休息。用G這種方法去跟蹤,但是需要取回跟蹤設備,后來改良了T設備。后來發(fā)現(xiàn)阿拉斯加的一種鳥,他們會飛行很遠,中間不休息。他們會在飛行之前把自己吃的又大又胖,使organ變大。如果長距離的飛行,容易有被捕食的風險,所以他們會找到安全的地方。后來講smell對他們的navigation很重要。

  名師解析:

  講座出現(xiàn)頻率極高的動物行為類講座,注意其中涉及的研究方法及對比是今年生物類講座種常常插入的細節(jié)。動物行為的目的,方式,優(yōu)點,缺點這些常規(guī)類考點注意積累捕捉。自然科學類文章邏輯清晰,需要考生在筆記種注意層次框架切分。學科詞匯如migration, forage, track, predator, prey, camouflaged等詞匯要積累補充。

  相關練習:

  TPO35-L1 TPO24-L1 吀倀伀20 L4;

  L4 US history

  19世紀的美國城市開始擴張,人口增多,城市變得chaotic。人們開始beautiful city movement,而且可以對市民有好的virtue 和community sense。后面開始講一個人的具體理念,他設計了理想城市的模型,有很多的公園。在世博會上展示了他的模型,他后來規(guī)劃了芝加哥的城市設計。但是后來有個學者反對者,因為這種照搬歐洲的模式是美國失去了自己的獨立風格。

  名師解析:

  歷史類的文章近期考查有增加的趨勢,歷史類的文章敘事性會強一點,會講事件發(fā)生的社會背景,原因,結果,影響等,需要考生抓好邏輯框架。同時歷史類的文章容易涉及態(tài)度類分析,如教授的主觀態(tài)度及后世評價等,需要注意。

  相關練習:

  TPO10-L2 吀倀伀25 L3 吀倀伀48 L4;

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