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2017心理咨詢(xún)師二級(jí)全真模擬預(yù)測(cè)試卷
心理咨詢(xún)師是幫助求助者化解自己內(nèi)心情緒的人。 心理咨詢(xún)最一般、最主要的對(duì)象是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。下面是小編為大家搜索整理的2017心理咨詢(xún)師二級(jí)全真模擬預(yù)測(cè)試卷,希望對(duì)大家考試有所幫助。

【案例一】
根據(jù)以下材料,回答1~10題。
求助者:女性,16歲,高中一年級(jí)學(xué)生。
案例介紹:求助者在三個(gè)多月前睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿白衣的女鬼纏著自己,非常害怕,當(dāng)時(shí)被嚇醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同學(xué)也說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)鬼,說(shuō)鬼魂會(huì)附體。求助者很害怕,就開(kāi)始走讀,回家睡覺(jué).盡管有媽媽陪著,但是一想到夢(mèng)里的鬼,就覺(jué)得渾身不舒服,很害怕睡著了,再夢(mèng)見(jiàn)鬼,看著墻上的一些裂紋就像看到猙獰的鬼臉。求助者明明知道世界上沒(méi)有鬼,覺(jué)得不應(yīng)該害怕,但就是難以控制。為睡覺(jué)的問(wèn)題痛苦,為控制不住的想法苦惱。由于睡眠差,上課無(wú)精打采,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,心情煩躁,內(nèi)心痛苦,父母、老師都來(lái)開(kāi)導(dǎo)她,但沒(méi)什么效果。一個(gè)月來(lái)已無(wú)法上課,自己主動(dòng)來(lái)咨詢(xún)。
心理咨詢(xún)師觀察、了解到的情況:求助者為獨(dú)生女,自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村,當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃,小時(shí)候奶奶經(jīng)常講鬼的故事。求助者內(nèi)向,膽小,敏感,缺乏獨(dú)立能力,人際關(guān)系較好,目前學(xué)習(xí)困難。
第1題 該求助者主要的情緒癥狀是( )。
A.恐怖
B.強(qiáng)迫
C.抑郁
D.疑慮
參考答案:A
第2題 該求助者因害怕而走讀,表明其出現(xiàn)( )。
A.退縮行為
B.社會(huì)功能喪失
C.回避行為
D.軀體障礙
參考答案:C
第3題 “看著墻上的一些裂紋就像看到猙獰的鬼臉”,表明其出現(xiàn)了( )。
A.幻覺(jué)
B.妄想
C.錯(cuò)覺(jué)
D.幻想
參考答案:C
第4題 “求助者明明知道世界上沒(méi)有鬼……但就是難以控制”,表明求助者存在( )。
A.現(xiàn)實(shí)沖突
B.常形沖突
C.道德沖突
D.變形沖突
參考答案:D
第5題 該求助者的社會(huì)功能( )。
A.沒(méi)有受損
B.輕中度受損
C.輕度受損
D.中重度受損
參考答案:D
第6題 對(duì)該求助者的初步診斷是( )。
A.嚴(yán)重心理問(wèn)題
B.急性焦慮發(fā)作
C.恐懼性神經(jīng)癥
D.精神病性問(wèn)題
參考答案:C
第7題 引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因包括( )。
A.缺乏獨(dú)立性
B.夢(mèng)見(jiàn)鬼
C.當(dāng)?shù)刂v迷信
D.膽子小
參考答案:BCD
第8題 對(duì)于該求助者,恰當(dāng)?shù)寞煼ò? )。
A.暴露療法
B.想象沖擊療法
C.陽(yáng)性強(qiáng)化法
D.認(rèn)知行為療法
參考答案:BD
第9題 本案例恰當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)期咨詢(xún)目標(biāo)是幫助該求助者( )。
A.克服恐懼
B.增強(qiáng)獨(dú)立性
C.心理成長(zhǎng)
D.性格變外向
參考答案:C
第10題 從本案例中可以判斷該求助者的心理問(wèn)題( )。
A.得到社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助
B.有環(huán)境文化因素的影響
C.得到了幫助,但效果不明顯
D.有身體素質(zhì)因素的影響
參考答案:ABC
【案例二】
根據(jù)以下材料,回答1~12題。
求助者:女性,19歲,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。 案例介紹:求助者在外地上學(xué),有次給家里打電話(huà)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)母親的咳嗽聲,知道母親感冒了。從此開(kāi)始擔(dān)心,如果自己不在父母身邊,父母得心臟病死了,就再也艮?不到了。平時(shí),看見(jiàn)男同學(xué)抽煙,就會(huì)提心吊膽,害怕房子著火,自己會(huì)被燒死。天天想著不好的事情會(huì)發(fā)生,無(wú)心上學(xué),失眠,心慌,非常痛苦,想休學(xué)。主動(dòng)來(lái)咨詢(xún)。心理咨詢(xún)師觀察、了解到的情況:求助者為獨(dú)生女,內(nèi)向,父母老來(lái)得女,從小嬌慣,所有的事都由父母包辦代替,上大學(xué)前一直未離開(kāi)過(guò)父母。
下面是心理咨詢(xún)師和求助者的咨詢(xún)談話(huà):
心理咨詢(xún)師:你覺(jué)得你在外地上學(xué),擔(dān)心父母會(huì)得心臟病,難道你父母得不得心臟病是由你在不在身邊決定的嗎?
求助者:可我就是擔(dān)心呀。
心理咨詢(xún)師:即使你父母得了心臟病,自己也可以叫急救車(chē),也不是得了心臟病就一定會(huì)死人對(duì)吧?現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),我們醫(yī)院就有換過(guò)心臟的人,不也活得好好的嗎?求助者:可我不想和父母分開(kāi)怎么辦?
心理咨詢(xún)師:那你見(jiàn)過(guò)有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎?求助者: 笑笑 好像沒(méi)有。
第1題 該求助者的情緒特點(diǎn)是( )。
A.興趣減少
B.絕對(duì)化要求
C.漂浮、焦慮
D.夸大與縮小
參考答案:C
第2題 上述對(duì)話(huà)過(guò)程說(shuō)明,心理咨詢(xún)師正在進(jìn)行( )。
A.面質(zhì)
B.攝人性會(huì)談
C.解釋
D.咨詢(xún)性會(huì)談
參考答案:A
第3題 在本案例中,心理咨詢(xún)師可收集到的資料包括求助者的( )。
A.父母的病情
B.家教方式
C.同學(xué)關(guān)系
D.人格特征
參考答案:BD
第4題 按許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)該求助者社會(huì)功能受損程度的評(píng)分是( )。
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.4~5分
參考答案:B
第5題 對(duì)該求助者的初步診斷是( )。
A.焦慮性神經(jīng)癥
B.抑郁性神經(jīng)癥
C.恐懼性神經(jīng)癥
D.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
參考答案:A
第6題 該求助者無(wú)心上學(xué),說(shuō)明其存在( )。
A.社會(huì)功能受損
B.變形沖突
C.人際關(guān)系緊張
D.常形沖突
參考答案:AB
第7題 心理咨詢(xún)師問(wèn):“那你見(jiàn)過(guò)有一家三日每天一起上下學(xué)的嗎?”其目的包括( )。
A.幫助求助者面對(duì)現(xiàn)實(shí)
B.幫助求助者改變不合理的信念
C.幫助求助者宣泄情緒
D.幫助求助者建立合理的信念
參考答案:AB
第8題 心理咨詢(xún)師進(jìn)行上述對(duì)話(huà)的前提包括( )。
A.良好的咨詢(xún)關(guān)系
B.扎實(shí)的理論基礎(chǔ)
C.對(duì)求助者無(wú)傷害
D.豐富的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)
參考答案:AC
第9題 與該求助者商定咨詢(xún)方案時(shí),內(nèi)容應(yīng)包括( )。
A.咨詢(xún)地點(diǎn)
B.時(shí)間、次數(shù)
C.咨詢(xún)方法
D.評(píng)估手段
參考答案:BCD
第10題 與該求助者商定咨詢(xún)目標(biāo)時(shí),可不必考慮是否( )。
A.具體、量化
B.積極、可評(píng)估
C.簡(jiǎn)單、易行
D.多層次統(tǒng)一
參考答案:C
第11題 心理咨詢(xún)師在本案例中出現(xiàn)的提問(wèn)失誤包括( )。
A.責(zé)備性提問(wèn)
B.多重選擇
C.修飾性反問(wèn)
D.多重問(wèn)題
參考答案:CD
第12題 引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的主要社會(huì)原因包括( )。
A.家庭教養(yǎng)的方式
B.男同學(xué)抽煙
C.遠(yuǎn)離父母求學(xué)
D.母親患感冒
參考答案:AC
【案例三】
根據(jù)以下材料,回答1~9題。
求助者:一對(duì)夫婦,均是公務(wù)員,為兒子前來(lái)咨詢(xún)。
案例介紹:兒子15歲,初中三年級(jí)學(xué)生,從小比較聽(tīng)話(huà),遵守紀(jì)律,聰明,平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但上初三后迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常偷偷地到網(wǎng)吧玩游戲。孩子也明明知道面臨中考,應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),曾多次發(fā)誓再不玩游戲了,但仍抵制不住游戲的誘惑。為此心情不好,煩躁,愛(ài)發(fā)脾氣,晚上多夢(mèng),看不進(jìn)去書(shū),自稱(chēng)記不住,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯地下降。夫婦兩人對(duì)此非常著急,采用了各種手段無(wú)效,感到力不從心,疲憊不堪,常常失眠。聽(tīng)從他人建議,夫婦兩人從單位請(qǐng)假來(lái)向咨詢(xún)師求助,解決兒子的問(wèn)題。
心理咨詢(xún)師觀察、了解到的情況:該夫婦在自己的工作崗位上都有所成就,是單位的頂梁柱。對(duì)兒子的期望很高,要求很?chē)?yán)。他們與孩子的老師有很好的溝通,希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。
第1題 在本案例中,兒子的主要情緒癥狀有( )。
A.晚上多夢(mèng)
B.煩躁
C.心情不好
D.疲憊
參考答案:BC
第2題 在本案例中,心理咨詢(xún)的近期目標(biāo)應(yīng)該針對(duì)( )。
A.兒子的情緒問(wèn)題
B.父母的人格問(wèn)題
C.兒子的游戲問(wèn)題
D.父母的情緒問(wèn)題
參考答案:D
第3題 在本案例中,與兒子問(wèn)題有關(guān)的生活事件包括( )。
A.曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀
B.父母的要求
C.目前學(xué)習(xí)成績(jī)下降
D.經(jīng)常玩游戲
參考答案:ABCD
第4題 對(duì)于兒子的心理問(wèn)題,心理咨詢(xún)師的妥當(dāng)?shù)淖龇ò? )。
A.與父母探討解決方案
B.指導(dǎo)父母降低要求
C.介紹行為矯正的方法
D.指導(dǎo)父母接受現(xiàn)實(shí)
參考答案:AD
第5題 對(duì)于該案例中的父母,心理咨詢(xún)師的妥當(dāng)做法包括( )。
A.將其作為當(dāng)前的求助者
B.幫助其促成兒子前來(lái)咨詢(xún)
C.引導(dǎo)其對(duì)兒子客觀地評(píng)價(jià)
D.通過(guò)咨詢(xún)解決兒子的問(wèn)題
參考答案:ABC
第6題 該案例中,兒子所面臨的問(wèn)題包括( )。
A.學(xué)習(xí)問(wèn)題
B.行為問(wèn)題
C.智力問(wèn)題
D.品質(zhì)問(wèn)題
參考答案:AB
第7題 對(duì)于此次咨詢(xún),較適宜的心理治療方法是( )。
A.合理情緒療法
B.沖擊療法
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.行為療法
參考答案:A
第8題 在本案例中,若兒子前來(lái)咨詢(xún),心理咨詢(xún)師的恰當(dāng)做法是( )。
A.批評(píng)其行為
B.贊同其觀點(diǎn)
C.接納其行為
D.滿(mǎn)足其需求
參考答案:C
第9題 若這對(duì)夫婦懇求心理咨詢(xún)師到家中對(duì)兒子進(jìn)行幫助,心理咨詢(xún)師的恰當(dāng)做法是( )。
A.請(qǐng)示上級(jí)咨詢(xún)師
B.應(yīng)邀前往
C.與咨詢(xún)師同行討論
D.婉言謝絕
參考答案:D
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