最終報考目標的確定，其實是專業(yè)和學(xué)校的綜合考慮，考生要考慮專業(yè)課的授課重點、命題風(fēng)格、考試范圍、閱卷判分與復(fù)試淘汰等多種因素，尤其對于跨�？鐚�業(yè)的學(xué)生來說，這一切都將成為巨大的阻礙。
　　從考生個人的角度考慮，需要注意以下幾個原則：
　　首先，須與考研實力相符。報考名牌大學(xué)意味著競爭更加激烈，殘酷。王文軻認為，最好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的專業(yè)和學(xué)校。首先，應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，報考分數(shù)要求高一點、質(zhì)量好一點的學(xué)校。這樣才會使你更加努力地復(fù)習(xí)，否則只會原地踏步停滯不前。在質(zhì)量高的學(xué)校才能真正學(xué)到東西，不至于白白浪費三年的光陰。
　　其次，考研目的�？忌�的心態(tài)都可以分為兩種：一、必須考上好專業(yè)好學(xué)校的；二、只要能考上就行的。海文學(xué)校負責(zé)人認為，前者完全可以依據(jù)自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權(quán)衡選擇，盡量增加成功的概率。
　　從實際的可能性考慮，陳副校長認為，必須獲取招生單位真實有效的信息并對其進行綜合對比。
　　競爭態(tài)勢。一是看招生單位的錄取分數(shù)線，是高于還是低于全國統(tǒng)一最低分數(shù)線。二是看所要報考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分數(shù)。第三是看報考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例，了解競爭的激烈程度。數(shù)據(jù)應(yīng)該盡量往前多收集幾年，有助于看出某種趨勢。
　　錄取情況。各招生單位的招生自主權(quán)很大，因此必須詳細了解諸如實際錄取名額、是否公平公正等等信息。通過對比，確認哪種模式對自身有利。
　　復(fù)習(xí)資源�？忌鷳�(yīng)該盡力收集目標單位的復(fù)習(xí)資源，例如歷年考試專業(yè)試題，考試命題所依托的教材，考試復(fù)習(xí)的參考書目，復(fù)習(xí)的重點范圍，命題教師的命題風(fēng)格等等。并根據(jù)自身基礎(chǔ)進行分析、比照。這對于考試成敗是至關(guān)重要的。

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