近些年 ，有些考生由于最初選擇專業(yè)時一時沖動，或是沒有對所選專業(yè)準確定位，詳盡分析。致使復習到中期時，轉換專業(yè)，半途而廢�，F(xiàn)在已經進入考研強化階段，不少同學面臨著這樣一個心理上的動蕩期。 如何清醒的認識自己，認清專業(yè)未來發(fā)展形式，做出適于自己的專業(yè)選擇尤為重要。
　　目前，很多考生都奔著熱門專業(yè)用功。事實上，熱門專業(yè)的伸縮性很大，也許眼前的熱門專業(yè)待到畢業(yè)時就冷卻了。建議考生在選擇專業(yè)和研究方向的時候，應‘只選對的，不選熱的’。
　　“冷熱效應”
　　“熱門專業(yè)就業(yè)前景好”。“很多同學都選擇了金融，所以我也選擇了金融”。在萬學海文的課堂現(xiàn)場，當記者采訪學員小郭對于選擇熱門專業(yè)的看法時，他回答得不假思索。但是，從小郭爽朗的笑臉上，不難看出迷茫。按實際情況來講，熱門專業(yè)的前途確實很好，但競爭激烈、風險共存等現(xiàn)實，也不容盲目樂觀。一些前幾年被追捧的熱門專業(yè)日趨降溫，在研究生學習幾近畢業(yè)時，就業(yè)市場已不如幾年前讓人樂觀。這些也是現(xiàn)實擺在我們面前，強迫我們冷靜下來選擇專業(yè)的因素之一。在龐大的考研隊伍中，像小郭一樣，在選擇專業(yè)院校時，處于懵懂、跟風的同學為數(shù)不少，這也是每年都有很多人報考，最終有近三分之一的考生放棄的主要原因之一。面對考研競爭日趨激烈的現(xiàn)實；面對考研專業(yè)“冷熱效應”的更替，面對無法預知的專業(yè)前景，考生究竟該如何選擇？
　　興趣為導
　　首先，我們要看興趣所向。“興趣是最好的老師”，這句話在考研的始終，都有著很重的分量。它是領引考生走向成功的基本動力。對所報考專業(yè)是否有基礎也是考慮因素之一。有些考生所報考的專業(yè)是本科階段所學專業(yè)，而有些實力不俗的考生憑著自己對某些學科的興趣選擇跨學科報考，這些都值得提倡的。
　　總之，興趣是內在驅動力，是內因，最能調動起考生的主觀能動性。即使最后失敗了，也算是為自己的追求努力過，從過程中也會得到寶貴的經驗。
　　專業(yè)為主
　　在選擇專業(yè)和院校時，一般來講，一些基礎和本科階段成績不錯的考生，會選擇較好的學校甚至是名校，而一些基礎一般的同學，會選擇報考一般院校較好的專業(yè)。萬學·海文建議 09 年考研的同學，應該將專業(yè)選擇作為首要的考慮因素。即先選定專業(yè)，再選擇院校。研究生階段的教育主要從專業(yè)角度，進行學術科研，培養(yǎng)的最終目標也是造就一批具備學術研究或專業(yè)領域創(chuàng)新型人才。這就要求考生在選擇院校和專業(yè)時，以興趣為導向，以專業(yè)為選擇的主因。
　　“高瞻遠矚”
　　盡管有些專業(yè)一直處于“高溫”不下的熱門趨勢，但是，需要注意的是，隨著熱門專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，社會需求量就會呈現(xiàn)出遞減的趨勢，考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會比較困難。所以，考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時，也要考慮社會需求，了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。
　　近幾年，法律、企業(yè)管理、工商管理、金融、計算機應用、通信等專業(yè)吸引了許多考生競相爭奪研究生深造的機會，然而盡管這些專業(yè)的待遇較高，但社會需求量較前幾年明顯“縮水”。而一些以往不太引人注目的專業(yè)，如心理學、中醫(yī)學、信用管理專業(yè)、資產評估專業(yè)等，卻悄悄地“升溫”，社會需求量也隨之增加。
　　難易衡量
　　前面提到了，有些考生選擇繼續(xù)深造本科階段所學專業(yè)，而有些考生則依據(jù)自己的興趣，勇敢的邁出了跨專業(yè)這一步。難易程度自然明了。但是，難易程度與結果沒有直接聯(lián)系。
　　1 、兩本一考。即本專業(yè)本校報考。這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來說，只要專業(yè)不錯，學校也還可以，多數(shù)考生都會自然而然地選擇報考本校本專業(yè)。
　　2 、一跨考。即本專業(yè)跨校報考。本專業(yè)跨校報考備考的難度要較前者的考錄難度大一點，因為雖然專業(yè)相同，但不同的招生單位的專業(yè)設置和學術科研重點可能差很大，并且由于招考單位不同，在院校招考政策、信息發(fā)布等方面都會難以獲取。
　　3 、專業(yè)跨考普通模式。即跨專業(yè)本校報考。這種情況，多是學校較好，但專業(yè)不理想等因素促成的選擇。俗話說“隔行如隔山”，這種難度和專業(yè)之間關聯(lián)度成反比，因此，跨專業(yè)報考有較大的難度。
　　4 、雙跨。即跨專業(yè)跨校報考。這種模式備考的工作量和難度最大，不僅面臨著大量陌生的專業(yè)課程的學習，而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。另外，選擇這種途徑完成考研夢想的考生，還要具備較強的心理承受能力。