040100 教育學（一級學科）

　　本學位點堅持“面向教育、服務(wù)教育和促進教育”的辦學方針，以“技術(shù)與教育融合發(fā)展”為特色，在浙江省乃至全國已形成較好的學術(shù)和社會影響。本學位點擁有教授6人，副教授25人，具有博士學位19人，其中：3人入選浙江省151人才工程，6人入選校級學術(shù)帶頭人，6人入選校級青年學術(shù)骨干。本學位點承擔國家社科基金、國家自然科學基金、全國教育科學課題等國家及省部課題100余項，發(fā)表論文500余篇，出版專著、教材20余部，多次榮獲省部級科研獎勵。

　　本學位點具有若干個穩(wěn)定的、特色明顯并在國內(nèi)具有一定影響的研究方向。職業(yè)技術(shù)教育學是浙江省第一個職業(yè)技術(shù)教育碩士點，在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位，在全國已形成較好的影響力。工程技術(shù)課程與教學論聚焦職業(yè)院校和高等學校的機械工程、電氣工程和信息技術(shù)等工程技術(shù)課程設(shè)計及其教學研究，在全國具有鮮明的特色；特殊教育學與國家和省殘聯(lián)保持緊密的合作關(guān)系，重點研究特殊兒童的認知發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上研制特教輔助器具。成人教育學聚焦研究社區(qū)教育管理和終身教育體系構(gòu)建。教育學原理方向主要在教育心理、德育理論和教育研究方法方面開展研究，為其他研究方向提供理論基礎(chǔ)。