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留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2025-07-17 16:31:40 藹媚 留學(xué)經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  我叫XXX,1988年出生于中國XX。于20xx年考入XXXX大學(xué)XX系攻讀碩士研究生。我對藝術(shù)創(chuàng)作十分熱愛,在校期間得到過許多跟來自于韓國的老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在與他們接觸的同時(shí)我被韓國人那種對藝術(shù)的執(zhí)著、對美的理解和對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所觸動(dòng),這使原本沒有出國打算的我突然有了去韓國學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。在與老師的溝通下,我有幸能得到去韓國XX大學(xué)學(xué)習(xí)交流一年的機(jī)會(huì)。正如我所知XX大學(xué)是韓國頂級(jí)的藝術(shù)類大學(xué)之一,我的老師也曾經(jīng)在這里深造過。所以,對于這一年我非常珍惜,為了不浪費(fèi)每一份每一秒,在韓國的一年我將嚴(yán)格地按照我的計(jì)劃進(jìn)行,合理的利用時(shí)間!

  一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

  按照相關(guān)規(guī)定我的出國留學(xué)時(shí)間是從20xx年3月——20xx年3月。在為期一年的學(xué)習(xí)過程中,首先,在出國的第一個(gè)月我要整理思路,將出國的新的感受作為我新的創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn),最重要的途徑就是跟上老師的思路,然后著手開始新的創(chuàng)作。其次,是關(guān)于作品量(最后展覽)的問題,作為學(xué)習(xí)的總結(jié),在回國前的最后一個(gè)月中要做一次個(gè)人作品的展覽。所以在韓國的一年當(dāng)中除了要跟上老師平時(shí)帶的專業(yè)課完成作業(yè)以外,平時(shí)還得利用課余時(shí)間做自己的作品,也就是說,保證在每個(gè)月結(jié)束的時(shí)候能夠完成一件能夠作為展品展出的作品。

  二、語言方面。

  為了更直接的學(xué)習(xí)到知識(shí),不僅要堅(jiān)持每天的語言課,還要每天堅(jiān)持練習(xí),平時(shí)多與老師和同學(xué)交流,做到回到國內(nèi)后能掌握單獨(dú)與韓國人交流的技能。

  三、生活方面。

  韓國作為東方的禮儀之邦,有很多方面值得我們再學(xué)習(xí)。例如:平時(shí)和老師之間的禮儀,和朋友、同學(xué)之間的.禮貌都是我們要多學(xué)習(xí)的地方。另外,利用節(jié)假日盡可能多的參觀韓國的博物館,更深層的了解這個(gè)民族的文化和風(fēng)土人情。

  四、回國。

  通過在韓國學(xué)習(xí)一年的經(jīng)歷,我會(huì)從我個(gè)人理解的角度出發(fā),寫一篇有關(guān)中韓藝術(shù)、文化差異以及我個(gè)人見解的文章。此外,在藝術(shù)創(chuàng)作方面,會(huì)根據(jù)我在韓國看到的、學(xué)到的運(yùn)用到我今后的創(chuàng)作中來。

  我相信,我一定會(huì)利用好這一年的時(shí)間,做出更好的創(chuàng)作,做好中韓交流使者的代言人!在此,我衷心地希望貴國能接受我的留學(xué)申請,謝謝!

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  我于xx年9月出生于廣東省xx市,是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè),望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

 。ㄒ唬┟鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。

 。ǘ┚、十月,這是到達(dá)韓國的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

 。ㄈ┦⑹,這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段,也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn),韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高,相應(yīng)地生活水平也高,到韓國學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此,在這三個(gè)月里,我會(huì)勤工儉學(xué),在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí),何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī),我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

  (四)十二月,這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因?yàn)轫n語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí),在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。

  (五)xx年一、二月,這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)放棄回國休假的機(jī)會(huì),將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

 。┤、四月,新學(xué)期的開始。對比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的.困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。

 。ㄆ撸┪、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

 。ò耍┌嗽,回國階段?偨Y(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國計(jì)劃,把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  當(dāng)然,計(jì)劃是時(shí)刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力,爭取早日報(bào)效祖國。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

  我叫xxx,2008年7月高中畢業(yè)后,考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就透過了全國大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試,此刻我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業(yè)成績優(yōu)秀其他科目成績也同樣優(yōu)異。

  二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選取貴國大學(xué)的理由

  20xx年10月,我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我工作用心努力,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足,僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個(gè)公司發(fā)展,繼續(xù)深造的想法越來越強(qiáng)烈,更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢想。

  經(jīng)過仔細(xì)思考,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。

  三、留學(xué)時(shí)間安排

  具體時(shí)間安排:20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的`專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),2014年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國。

  四、留學(xué)費(fèi)用問題

  關(guān)于我在貴國留學(xué)所需費(fèi)用,我父母在國內(nèi)經(jīng)營一家影樓多年有必須的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù),影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學(xué)帶給住吃住。我父母只為我?guī)Ыo留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,他們沒有其他負(fù)擔(dān),靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學(xué)是沒有問題的。

  五、回國理由及對未來憧憬

  對于學(xué)成歸來我充滿了期望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機(jī)勃勃,百業(yè)待興,電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展,施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作,憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國需要大批有專業(yè)知和技能的人才,我對未來充滿了期望!

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  我叫xxx,出生于20xx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

  被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個(gè)我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)加拿大。

  我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)加拿大的文化。

  在做出留學(xué)加拿大的'決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去加拿大留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:

  首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)加拿大的文化,努力在去加拿大的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。

  其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。

  完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在加拿大所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信加拿大將是我人生的另一起點(diǎn),我會(huì)在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  在申請留學(xué)及簽證的過程中,經(jīng)常會(huì)被要求寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書(study plan)。

  一般來說學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  如新西蘭、加拿大等歐美國家,在學(xué)生申請留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的`動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:

  1. 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2. 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);

  3. 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

  4. 介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5. 對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  二、計(jì)劃書寫作特點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過長的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反);

  2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書;

  3.語言闡述清晰易讀;

  4.段落前加上標(biāo)題,每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;

  5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力;

  6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  法國高等教育歷史悠久,教育資源發(fā)達(dá),教學(xué)質(zhì)量上乘。經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐,法國已經(jīng)形成了獨(dú)具一格的高等教育體系,該體系中根據(jù)學(xué)生要求與職業(yè)發(fā)展的不同需求,包括了綜合性公立大學(xué)、高等商學(xué)院和精英類工程師院校和短期教育學(xué)院等,可謂相當(dāng)完善。其中精英工程師院校,專門培養(yǎng)各領(lǐng)域和行業(yè)的高級(jí)管理人才,畢業(yè)生就業(yè)前景光明,近年來,理工科專業(yè)畢業(yè)生更是受到企業(yè)的廣泛歡迎。

  留學(xué)費(fèi)用

  與其他高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用的留學(xué)國家(例如英美等國)相比,法國雖沒有更多的各種形式的獎(jiǎng)學(xué)金,但是卻以更加實(shí)惠的方式使留學(xué)生直接受益。首先,法國高等教育階段實(shí)行減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策,即不僅惠及本國國民,對外國留學(xué)生同樣試用,學(xué)生在就讀綜合性公立大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí),無需交納學(xué)費(fèi),每年只需要提供100-300歐元(合計(jì)1000-4000元人民幣)的注冊費(fèi);其次,在涉及留學(xué)生活的醫(yī)、食、住、行等方面,法國政府給予學(xué)生補(bǔ)助;最后,在就讀期間,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè),提供多個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并允許學(xué)生在課余合法打工,學(xué)生可以通過多種突途徑尋找到適合的工作,從而得到收入補(bǔ)給自己的生活費(fèi)用。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書

  學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生獲得簽證的一個(gè)至關(guān)重要影響因素。總的`來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

  1. 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。

  2. 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)即為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)。

  3. 該國在該專業(yè)領(lǐng)域有何優(yōu)勢。

  4. 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排。

  5. 介紹留學(xué)所需資金及來源。

  6. 學(xué)成后的計(jì)劃,即回國的工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)不需要太多個(gè)性化和感性的描述,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  個(gè)人陳述和行文風(fēng)格文章布局是不同的,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是布局清晰簡單,邏輯嚴(yán)緊,論述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要很是充實(shí),而且絕對于不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

  一、事先調(diào)查自己今后的升學(xué)方向,對日本教授的研究方向有所了解。

  日本留學(xué)計(jì)劃書中這一步是必須的,申請做該教授的留學(xué)生,以后就要跟著教授做研究。如果寫留學(xué)計(jì)劃書之前,都不清楚教授的研究方向和課題,那就說不過去了。至少,一些專業(yè)術(shù)語要知道。

  二、研究計(jì)劃書中都要寫什么

  1.把自己的情況簡單介紹一下

  2.有關(guān)教授的研究內(nèi)容,自己感興趣的原因,契機(jī)等闡述一下,不要說很多空話套話,對于為什么感興趣可以詳細(xì)的寫一下,以及自己內(nèi)心的想法都可以說一下。

  3.闡述一下目前對于研究領(lǐng)域有何了解,對于該領(lǐng)域有什么自己的見解以及發(fā)現(xiàn)了有哪些不足。表現(xiàn)出自己對于該領(lǐng)域的研究背景有一定的了解。

  4.把選擇這個(gè)教授的原因?qū)懸幌。比如讀過教授的什么論文,看到過他的什么信息等等,讓教授知道你并不是海投找到他。

  5.研究計(jì)劃書的具體內(nèi)容,傳統(tǒng)的寫法就是“你要研究的課題;今后的研究方法”。

  關(guān)于這一點(diǎn)不用給自己太大的思想負(fù)擔(dān),畢竟你申請的日本研究生并不是院生,因此寫不出來也很正常,因?yàn)槟氵沒有投身那個(gè)領(lǐng)域。這里要寫的是“你的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,比如半年內(nèi)要掌握一定的專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備攻克哪些專業(yè)課等。還有,根據(jù)你所選擇的'專業(yè),看看有沒有什么學(xué)科也是必須的,比如以后的研究需要閱讀外國文獻(xiàn),研究計(jì)劃書里要提到要鞏固自己的英語水平,這也是必要的。

  對于日本留學(xué)計(jì)劃書要做好收尾工作,排除教授心中的疑慮。說一說自己今后的進(jìn)路,省的教授會(huì)擔(dān)心你是為了學(xué)習(xí)還是只為了那一紙簽證。將來的進(jìn)路可以寫讀完院生讀博士,之后回國發(fā)展,為中日友好做貢獻(xiàn)。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  要學(xué)純正的意大利語就得去意學(xué)習(xí),特別是剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,不僅可以在該國大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還能熟練掌握意大利語,并兼通西班牙語,可謂一舉多得。而意大利由于留學(xué)費(fèi)用低廉但教育質(zhì)量過硬,正在吸引越來越多的中國學(xué)生。 據(jù)介紹,通過馬可·波羅計(jì)劃赴意學(xué)習(xí)的高中生高考成績只需達(dá)到專科線以上,由意大利政府安排進(jìn)入該國公立大學(xué),取得A2級(jí)意大利語水平就可獲得意留學(xué)簽證。

  由于意大利政府至今都把教育作為非盈利的產(chǎn)業(yè),所以政府對本國學(xué)生和國際學(xué)生都統(tǒng)一采取全免學(xué)費(fèi)的政策,留學(xué)意大利的花費(fèi)僅為去英、美、澳、加等國費(fèi)用的1/3左右。

  據(jù)悉,從2005年7月意大利與中國教育部簽訂了互相承認(rèn)學(xué)歷的協(xié)議以來,已經(jīng)有不少國內(nèi)學(xué)生到意大利留學(xué)。據(jù)了解,意大利的本科學(xué)制為3年,碩士為2年,博士生為3年或更長一點(diǎn)時(shí)間,與國內(nèi)基本相似。意大利最為特長的專業(yè)包括設(shè)計(jì)類、建筑類、美學(xué)和音樂類的專業(yè)等,學(xué)生畢業(yè)后往往不愁就業(yè)。在獎(jiǎng)學(xué)金方面,米蘭大學(xué)、羅馬大學(xué)、特蘭托大學(xué)等學(xué)校,都向中國學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,另外意大利衛(wèi)生部也給中國青年學(xué)者到意大利的優(yōu)秀學(xué)院學(xué)習(xí)提供獎(jiǎng)學(xué)金。

  參與馬可·波羅計(jì)劃的`學(xué)生去意大利留學(xué)學(xué)費(fèi)全免。根據(jù)大學(xué)不同的政策,學(xué)生每年交500到1000歐元不等的注冊費(fèi),每年的生活食宿等費(fèi)用約為4000歐元左右,換算成人民幣為五六萬元左右,比去英美等英語國家讀書要節(jié)省2/3的費(fèi)用。如此低廉的費(fèi)用,是大多數(shù)家庭都能夠承受的,而且學(xué)生在大學(xué)期間可以外出打工,家庭基本沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  為更好地融入當(dāng)?shù)氐奈幕蜕,學(xué)生一般選擇在完成初中課程后選擇升讀英國普通教育高級(jí)水平證書課程(A-Level),為在英國學(xué)習(xí)延續(xù)課程或?yàn)樯洗髮W(xué)做準(zhǔn)備。英國高中的類型包括私立寄宿中學(xué)、私立走讀中學(xué)、公立中學(xué)、公立延續(xù)教育學(xué)院。或在國內(nèi)讀完高三后選讀大學(xué)預(yù)科課程,之后進(jìn)入大學(xué)。

  普通中等教育證書課程(GCSE):接受初二、初三學(xué)生入讀

  該證書課程需時(shí)2年,學(xué)生需要參加7-9門功課的'全國統(tǒng)考,某種程度上接近國內(nèi)的中學(xué)會(huì)考,但可選專業(yè)非常廣泛。一般只能選擇私立學(xué)校,其中以寄宿中學(xué)為最佳。寄宿中學(xué)管理嚴(yán)格,師生比例更高,有導(dǎo)師制傳統(tǒng),非常適合年紀(jì)較小的學(xué)生。

  普通教育高級(jí)水平證書課程(A-Level):接受高一、高二學(xué)生入讀

  A-Level是英國以及英聯(lián)邦國家的大學(xué)普遍接受的入學(xué)資格,也成為“黃金標(biāo)準(zhǔn)”,是英國中學(xué)教育的精髓部分,課程需時(shí)2年。英國少數(shù)幾所頂尖大學(xué)如牛津、劍橋、帝國理工學(xué)院、圣安德魯斯等大學(xué)只接受A-Level成績作為入學(xué)資格。

  大學(xué)預(yù)科(Foundation):接受18歲以上的高二、高三學(xué)生入讀

  和A-Level課程一樣,預(yù)科課程是升讀大學(xué)學(xué)位課程的基礎(chǔ)。不同的是,大學(xué)預(yù)科課程一般需時(shí)6個(gè)月至9個(gè)月,專為國內(nèi)中學(xué)生而設(shè),以彌補(bǔ)中英教育體制和教育方式上的差異,幫助學(xué)生接受英國的高等教育做最好的準(zhǔn)備。預(yù)科課程內(nèi)容一般分為提供英語水平、本科專業(yè)知識(shí)和英國大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧三部分。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  一、不同學(xué)歷背景的學(xué)生如何定制留學(xué)計(jì)劃:

  1、 高中生

  高三畢業(yè)、且有繪畫或其他藝術(shù)背景的學(xué)生,可以申請F(tuán)oundation課程,這是本科學(xué)習(xí)的預(yù)備課程,一般是一年的時(shí)間。隸屬于劍橋教育集團(tuán)的劍橋視覺與表演藝術(shù)學(xué)校(CSVPA)的藝術(shù)類Foundation課程,有14個(gè)專業(yè)方向,是目前英國專業(yè)設(shè)置最齊全,也是升學(xué)最好的藝術(shù)類預(yù)科課程,68%的學(xué)生能夠升入倫敦藝術(shù)大學(xué)。提交申請需要高中三年完整成績,且需要提交作品集。

  高二在讀學(xué)生,或者沒有藝術(shù)背景的學(xué)生可以申請CSVPA的Pre-Arts Foundation課程,這個(gè)課程會(huì)有一些例如寫生、繪畫等通識(shí)的藝術(shù)課程。為其一年,結(jié)束后可直接入讀CSVPA的藝術(shù)類Foundation課程。

  2、 大專生

  在國內(nèi)讀例如視覺傳達(dá)等專業(yè)的大專學(xué)生,可以申請英國大學(xué)的本科最后一年課程。CSVPA校區(qū)內(nèi)有兩個(gè)本科課程可供選擇:平面設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)。這兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)授予的是倫敦大學(xué)金斯頓學(xué)院的本科學(xué)士學(xué)位。

  3、 本科在讀生

  中國藝術(shù)設(shè)計(jì)類本科一年級(jí)的學(xué)生可以根據(jù)情況不同轉(zhuǎn)學(xué)申請英國大學(xué)的大一或大二。

  4、 本科畢業(yè)生

  中國的相關(guān)專業(yè)藝術(shù)類本科畢業(yè)生可以直接申請英國大學(xué)的'研究生課程。平面設(shè)計(jì)比較好的大學(xué)有倫敦藝術(shù)大學(xué)、金斯頓、NTU;珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)可以考慮伯明翰city;服裝設(shè)計(jì)的翹楚非中央圣馬丁、金斯頓莫屬。申請需要提供比較好的大學(xué)成績、文書材料和作品集。

  非相關(guān)專業(yè)考生可以讀Pre-Master,即碩士預(yù)科課程。CSVPA的碩士預(yù)科課程有1月份入學(xué)和9月份入學(xué),可選擇的專業(yè)方向有12個(gè)。申請需要作品集。

  如果學(xué)生作品集比較薄弱的話,可以參加一個(gè)暑期的作品集加強(qiáng)課,如果后期入讀了正課,暑期課的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)可以全部免掉(合計(jì)3300英鎊)。

  二、設(shè)計(jì)類課程學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)展望

  服裝設(shè)計(jì)類學(xué)生畢業(yè)后可以發(fā)展的職業(yè)有:服裝設(shè)計(jì)、服裝造型、服裝產(chǎn)業(yè)管理、服飾制造、買手、視覺陳列等。

  視覺設(shè)計(jì)類學(xué)生畢業(yè)后可以發(fā)展的職業(yè)有:平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)指導(dǎo)、自由插圖職業(yè)者、雜志發(fā)行、廣告公司等。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

  我叫xxx,20XX年7月高中畢業(yè)后,考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就通過了全國大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試,現(xiàn)在我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業(yè)成績優(yōu)秀其他科目成績也同樣優(yōu)異。

  二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選擇貴國大學(xué)的理由

  20XX年10月,我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我工作積極努力,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足,僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任這里的工作。如果我將來要在這個(gè)公司發(fā)展,繼續(xù)深造的想法越來越強(qiáng)烈,更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢想。

  經(jīng)過仔細(xì)考慮,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的.電氣工程(或儀器儀表工程)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。

  三、留學(xué)時(shí)間安排

  具體時(shí)間安排:20XX年9月至20XX年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國。

  四、留學(xué)費(fèi)用問題

  關(guān)于我在貴國留學(xué)所需費(fèi)用,我父母在國內(nèi)經(jīng)營一家影樓多年有一定的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù),影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐XXX全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學(xué)提供住吃住。我父母只為我提供留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,他們沒有其他負(fù)擔(dān),靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學(xué)是沒有問題的。

  五、回國理由及對未來憧憬

  對于學(xué)成歸來我充滿了希望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機(jī)勃勃,百業(yè)待興,電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話,我還要回到博大興遠(yuǎn)公司發(fā)展,施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,即使不能到啊博大興遠(yuǎn)公司工作,憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也一定能找到一份合適的工作。我相信中國需要大批有專業(yè)知和技能的人才,我對未來充滿了希望!

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  去西班牙留學(xué)要準(zhǔn)備相應(yīng)的留學(xué)材料并當(dāng)面面簽的,那么在面簽的過程中除了一些基本的經(jīng)常問到的問題, 如你是哪里人,在哪里學(xué)習(xí)的西班牙語,你們家里有多少人,你叫什么名字呢,那么在面簽的過程中最重要的是申請人提供的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,西班牙領(lǐng)事館在審核材料的過程中,十分重視此份學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)面簽時(shí)會(huì)對此計(jì)劃書讓申請人做全面的闡述。

  申請西班牙留學(xué)都要提供一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃包括赴西留學(xué)的動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)的`目標(biāo)和方法等內(nèi)容。那么如何寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?這關(guān)系到留學(xué)面簽的回答,也關(guān)系面簽的成功率?今天咱們來聊聊怎樣寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃書?

  首先,理清赴西留學(xué)的目的,目標(biāo),方法以及時(shí)間安排。

  留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī),是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語,為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國,為什么申請某所大學(xué)。比如,是出于工作需要以提高自身的競爭力,還是出于自己的興趣愛好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,言辭懇切,富有說服力,讓簽證官覺得真實(shí)合理,盡量避免使用千篇一律的說辭。

  學(xué)習(xí)目標(biāo),是指赴西留學(xué)的專業(yè),攻讀的學(xué)位,學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法,即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí),如何合理安排時(shí)間。對赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃,比如,前一年在語言中心學(xué)習(xí)語言,之后再花3-4年攻讀本科學(xué)位或者1-2年攻讀碩士學(xué)位。

  其次,畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國創(chuàng)業(yè)或者是回國尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請人。因此,為保證順利的獲得簽證,一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉,以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問題。

  再次,建議大家在國內(nèi)學(xué)習(xí)的過程中掌握好西語,這樣在面簽的過程中準(zhǔn)備的充分些,也會(huì)少了很多緊張,同時(shí)學(xué)生一定要對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉,以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問題,讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

  介紹自己的背景

  就像在面試中一樣,我們需要向簽證官介紹自己:首先,你是誰,你來自哪所學(xué)校,學(xué)習(xí)什么專業(yè),以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗(yàn)。其次,你現(xiàn)在申請簽證的目的是什么,去哪所學(xué)校讀書,讀什么專業(yè),畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。

  為什么要去美國

  要從中國到美國學(xué)習(xí),您必須有適當(dāng)?shù)睦碛。您的專業(yè)和大學(xué)也可以顯示出您去美國學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。美國人擔(dān)心任何非法者都會(huì)對其國土安全構(gòu)成威脅。因此,如果您想說服簽證官讓您辦理簽證,則必須說明在美國學(xué)習(xí)的合理原因,并證明您只是想學(xué)習(xí)而不會(huì)分心。在本部分中,如果您有獨(dú)特的原因來美國學(xué)習(xí),會(huì)更好。如果不是這樣,您可以談?wù)撁绹慕逃,科學(xué)研究的哪些方面將在將來幫助您學(xué)習(xí)等等。

  不要完全夸大你對美國的印象,會(huì)給人一種錯(cuò)覺,也就是說,你盲目崇拜美國,會(huì)有移民的可能性。

  展示自己的資本狀況

  即使手中有存款證明,仍需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學(xué)習(xí)以及誰給了你。通常,存款證明將是父母的名字,而學(xué)生會(huì)解釋說父母支持我學(xué)習(xí)。在這種情況下,最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證,證明除了您當(dāng)前的儲(chǔ)蓄證明書之外,家庭還將繼續(xù)有新的收入,去美國求學(xué)不會(huì)影響家庭生活。

  如果沒有足夠的錢,簽證官不會(huì)同意申請者去美國。

  在美國學(xué)習(xí)期間的計(jì)劃

  現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國了,必須為在美國的學(xué)習(xí)和生活制定一些計(jì)劃。在這一部分中,需要解釋您在美國的研究方向,打算如何學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)哪些相關(guān)課程,或者將跟隨哪位教授進(jìn)行研究。如果想與教授進(jìn)行研究,請嘗試指出教授的.研究方向。

  需要注意的是,無論您要學(xué)習(xí)的方向還是教授的研究方向,都不要過于敏感,例如軍事,醫(yī)學(xué),藥物研究等,這無疑會(huì)增加檢查的可能性。

  畢業(yè)后的計(jì)劃

  說是畢業(yè)后的計(jì)劃,簽證官CARES實(shí)際上的關(guān)鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國或繼續(xù)呆在美國,別人擔(dān)心你有移民的傾向。

  所以這部分,最好表達(dá)自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個(gè)特定的工作單位,那很好,可以表明你的目標(biāo)非常具體。如果沒有特定的工作單位,則可以具體說明返回的國家/地區(qū),工作的城市。通過詳細(xì)的歸還計(jì)劃消除你的移民傾向。

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

  法國留學(xué)生其獨(dú)特的就業(yè)優(yōu)勢吸引著大批的學(xué)子。目前,在法國高校就讀的外國學(xué)生有26.5萬名,占所有大學(xué)生總數(shù)的10%。在法國留學(xué)的外國學(xué)生中,中國學(xué)生人數(shù)位居第二,且人數(shù)呈逐年增長趨勢(20xx年增長20%,2007年增長30%)。但是馬賽三大?苏螌W(xué)院的孫雯雯老師指出:留學(xué)法國應(yīng)先做好職業(yè)規(guī)劃,不要盲目出國。并向留學(xué)生們分析了法國留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢。

  法國留學(xué)生具有獨(dú)特的就業(yè)優(yōu)勢

  第一點(diǎn)應(yīng)該提到法語,法語是除了英語、中文之外在世界上應(yīng)用廣泛的一門外語,比如說在歐洲除了法國之外還有瑞士、比利時(shí)、摩納哥,在北美有加拿大的魁北克和非洲一部分的過。相對來說說法語的國家與中國的經(jīng)濟(jì)關(guān)系比較好,經(jīng)濟(jì)往來比較活躍,這方面是一個(gè)比較好的優(yōu)勢,當(dāng)然英語現(xiàn)在不作為一門外語,而是作為一門世界語言來說,你面對過類的競爭肯定要給自己增加一個(gè)必要的砝碼,除了學(xué)習(xí)了英語之外,法語也是一個(gè)很好的選擇。

  第二點(diǎn),說到法國留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢就是法國和中國的來源非常頻繁,而且在經(jīng)濟(jì)方面有很多法國企業(yè)在中國已經(jīng)創(chuàng)業(yè)很久了,比如說在奢侈品行業(yè),汽車行業(yè)、核電行業(yè)、零售業(yè)行業(yè)等等,另外法國還是中國非常重要的.國際信息的來源,中國非常重視和法國的外交關(guān)系,因?yàn)榉▏、德國畢竟是歐洲非常重要的兩個(gè)重量級(jí)的國家,所以法國的信息在中國也非常重要,現(xiàn)在國內(nèi)的就業(yè),像一些媒體需要很重要的法語翻譯。所以學(xué)習(xí)法語的優(yōu)勢在就業(yè)方面能體現(xiàn)出來。

  法國的商學(xué)院質(zhì)量非常高

  歐洲前10位當(dāng)中法國的商學(xué)院占了8個(gè),而且它會(huì)保證給留學(xué)生找到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對他們將來的就業(yè)是很有優(yōu)勢的。

  給留學(xué)生的兩點(diǎn)建議

  第一,如果現(xiàn)在正在規(guī)劃想去法國留學(xué)的學(xué)生,特別重要的一點(diǎn)就是要做好你的職業(yè)規(guī)劃。你要非常清楚地知道我到達(dá)法國,飛機(jī)一落地的時(shí)候我要展開怎樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)的規(guī)劃。這點(diǎn)一定要想清楚。

  對于已經(jīng)在法國展開學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們中華民族有的傳統(tǒng)就是比較保守,我們崇尚內(nèi)斂,崇尚謙虛,但是我們要注意到了歐洲國家之后,他們崇尚的是個(gè)性的發(fā)揮和與別人思想的碰撞,所以要大膽展示自己,更多地和當(dāng)?shù)胤▏鴮W(xué)生進(jìn)行交流,在交流過程中你會(huì)有思想的碰撞和思維方式的改變,思維決定眼界,眼界可以決定一個(gè)人走多遠(yuǎn),所以和當(dāng)?shù)厝说慕涣魇欠浅V匾摹?/p>

  留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以分成兩類,一是提交給加拿大大使館申請留學(xué)簽證用的,二是給申請加拿大大學(xué)錄取通知書用的。用來申請大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,下面主要為大家介紹提交給加拿大大使館申請簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  通過學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

  加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容:

  1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);

  3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

  4、介紹留學(xué)所需資金及來源;

  5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的`其他材料發(fā)生矛盾。

  由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

  在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。

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