勵(lì)志文章大全精選
努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。以下是小編整理的勵(lì)志文章大全精選，希望你們喜歡。
十年前我剛開(kāi)始工作的時(shí)候，最常聽(tīng)到的話(huà)是：“這批年輕人真是不行啊!”“真是一代不如一代。”“80后既自私又叛逆。”“我們那一代人第一天上班都是從擦桌子開(kāi)始的，你們已經(jīng)夠幸福的了”。
等到了這一代，我去高校做講座，才剛剛大一大二的他們已經(jīng)陷入了焦慮，“已經(jīng)有同學(xué)創(chuàng)業(yè)融資了。”“不混社群，以后找不到好工作。”“既不能拼爹，也不能拼顏值，以后怎么辦?”
每一代的年輕人遭遇的時(shí)代既相同，又不同。不同的是，時(shí)代要求的個(gè)人素質(zhì)不一樣，發(fā)展方向不一樣。相同的是，當(dāng)你走出校門(mén)，撲面而來(lái)的都是挫敗感，都是不公平。
1
最近看到一個(gè)臺(tái)灣的視頻，做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)——把幾份求職簡(jiǎn)歷，同時(shí)遞給臺(tái)灣企業(yè)界的各位大佬，為了公平起見(jiàn)，他們是看不到求職者姓名的，只能看到他們的履歷。
第一份求職簡(jiǎn)歷A先生，被大佬們公認(rèn)“成績(jī)好，學(xué)歷漂亮”。但是，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，被全員否決。
“這實(shí)在不是一份好履歷。”
“我不會(huì)用他。”
“最大的弱點(diǎn)就是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。”
第二份求職簡(jiǎn)歷B先生，干過(guò)洗車(chē)員、面包學(xué)徒、菜市場(chǎng)學(xué)徒，卻只有中學(xué)學(xué)歷，再次被集體否決。
“他的學(xué)歷沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。”
“這樣的人，都不喜歡。”
“第一瞬間基本上，就刷掉了。”
第三位求職者C，每個(gè)大佬拿到的簡(jiǎn)歷都不同，但是每一個(gè)都把“C”否決了。
“這份簡(jiǎn)歷很普通，29歲才工作不到一年。”
“他每份工作，都是工作一個(gè)月。”
“三萬(wàn)二(新臺(tái)幣)偏高，她才剛畢業(yè)。”
試驗(yàn)的最后，是大佬們把遮住名字的貼紙撕掉，他們的表情充滿(mǎn)了驚訝、震驚，最后是愧疚、慚愧。
被吐槽“學(xué)歷好但沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)”的A先生，其實(shí)是導(dǎo)演李安。他有一個(gè)漂亮的學(xué)歷，但和電影無(wú)關(guān)的工作都不想做，寧愿當(dāng)家庭煮夫，一直到33歲之前都沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，直到36歲才開(kāi)始真正拍電影。
被詬病“打工無(wú)數(shù)但學(xué)歷低”的B先生，是臺(tái)灣著名的面包師傅吳寶春，因?yàn)閺男〖揖巢缓�，他只念了中�?zhuān)，為了養(yǎng)活家人，各工種都做過(guò)�？墒乾F(xiàn)在，他的面包店開(kāi)遍全臺(tái)灣。
A和B的真實(shí)身份已經(jīng)夠驚人了，但C的身份不只是驚人，因?yàn)槊恳粋�(gè)都是大佬們身邊親密的人。
被嫌棄“簡(jiǎn)歷普通，29歲才工作一年”的C，其實(shí)是一位大佬自己最好的兄弟。
“一個(gè)月?lián)Q一份工作”的C，是一位大佬自己從小看到大的朋友家小孩。
而“剛畢業(yè)，就要求薪資三萬(wàn)二新臺(tái)幣”的，竟然是一位大佬自己家的女兒!
沉默后的大佬們紛紛表示，自己已經(jīng)陷入經(jīng)驗(yàn)主義里，太容易去給一個(gè)年輕人貼標(biāo)簽，絲毫沒(méi)有意識(shí)到——一個(gè)好生生的人，不是一個(gè)簡(jiǎn)歷可以完全呈現(xiàn)的。而身居要職的他們，很可能因?yàn)樗麄兊陌谅⑤p視、冷漠，就輕易毀掉了一個(gè)年輕人對(duì)自己的信心。
但這最后的慚愧，又能喚起多少人的同理心呢?又能讓多少年輕人真正意識(shí)到，不是社會(huì)對(duì)你不公平，而是你對(duì)自己太隨便。
2
每個(gè)人都年輕過(guò)，我20歲的時(shí)候做第一份工作，一樣被罵，一樣每天加班。但我被罵得心服口服，因?yàn)槲业拇_不夠優(yōu)秀，即使再努力，也還是連入門(mén)級(jí)別都達(dá)不到。( 勵(lì)志天下 www.lizhi123.net )
這種被罵純粹就事論事，不含任何人身攻擊，也不含任何輕視和鄙夷。我知道，他們罵我，是因?yàn)閷?duì)我有期望、有要求，不希望我年輕時(shí)候錯(cuò)過(guò)了最佳成長(zhǎng)期、蛻變期。
但前提是，那個(gè)罵你的boss是有真才實(shí)學(xué)、人格魅力的，是真心愿意教你的，那樣你才是賺到，你才值得主動(dòng)加班。沒(méi)有這些，給你畫(huà)再多大餅，也不值得你浪費(fèi)時(shí)間。
第一，每一代年輕人剛進(jìn)入社會(huì)，可能都會(huì)面臨這樣那樣的不公平，是的，每一代。沒(méi)有出身和背景，甚至沒(méi)有名牌大學(xué)學(xué)歷的我們，與其吐槽這種不公平，不如去決定，三五年后你要靠什么去搏一個(gè)公平。
第二，人生很長(zhǎng)，不是一場(chǎng)短跑，有人一開(kāi)始就領(lǐng)先，有的人30歲才發(fā)力，有的人大器晚成，當(dāng)然也有終生平庸。但聰明的人都知道，你才是值得自己奮斗終生的品牌。一切積累都不會(huì)白費(fèi)。
第三，不管你曾經(jīng)做過(guò)什么，不管你現(xiàn)在正在做什么，不管你什么學(xué)歷，再小的個(gè)體也是一個(gè)品牌。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，只有你能為自己這個(gè)品牌負(fù)責(zé)。
3
曾經(jīng)我推薦一個(gè)大學(xué)沒(méi)畢業(yè)的朋友，去給我一個(gè)總編朋友當(dāng)助理。他說(shuō)，別人不會(huì)要我的吧，我現(xiàn)在只是一個(gè)電話(huà)銷(xiāo)售員。
我跟他說(shuō)，不要廢話(huà)，把簡(jiǎn)歷丟給我，我來(lái)幫你改。打開(kāi)他的簡(jiǎn)歷，果然全是視頻里那種會(huì)被大佬否定的內(nèi)容。
我問(wèn)他，你為什么沒(méi)有提你的文字功底很好，你為什么不說(shuō)你有大量的閱讀積累，你為什么不說(shuō)你用一首詩(shī)追到了一個(gè)姑娘。
他沉默了一會(huì)兒說(shuō)，我會(huì)好好改簡(jiǎn)歷，我會(huì)飛過(guò)去面試。
八年后，他現(xiàn)在是一個(gè)估值過(guò)億公司的高層。
年輕人，可能這世界的確欠你一個(gè)公平。可活到今天，也有許多人在我身后指著我說(shuō)——這世界不公平，憑什么她得到那么多?
我覺(jué)得，那是因?yàn)槲伊鬟^(guò)的汗水比淚水更多，也因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)對(duì)幫過(guò)我的人心存感激。因?yàn)檫@份感激，所以要把他們當(dāng)年教給我的東西好好拿來(lái)戰(zhàn)斗。因?yàn)楦卸�，所以要活得比他們更�?
勵(lì)志文章大全精選二：用夢(mèng)想彈奏生命的琴鍵
1996年2月，他出生在浙江蕭山。因早產(chǎn)和先天性肺炎，在保溫箱里時(shí)間過(guò)長(zhǎng)氧氣中毒，他還沒(méi)來(lái)得及看一眼這個(gè)繽紛的世界就開(kāi)始了與黑暗相伴的生活。沒(méi)有光芒，聲音就成了他生活中的全部。懵懂的他喜歡敲打各種物品，聆聽(tīng)它們發(fā)出的或清脆或沉悶的聲音。
3歲多的一天，母親帶他到朋友家去玩。進(jìn)門(mén)時(shí)，朋友正在彈鋼琴，悠揚(yáng)的旋律深深吸引了他，這聲音要比敲打東西傳出的聲音好聽(tīng)許多倍。從那一刻起，他的心中就埋下了音樂(lè)的種子。有一次，路過(guò)琴行，他在門(mén)口聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的琴聲，說(shuō)什么也不走了。那次后，他經(jīng)常讓父親帶他去琴行玩。起初，他總是安靜聆聽(tīng)，在心中記下那些旋律。老板見(jiàn)他天天來(lái)，覺(jué)得他肯定是喜歡彈琴，就讓他彈一曲試試。那是他第一次摸琴，卻能將聽(tīng)過(guò)的樂(lè)曲完整地彈奏出來(lái)。
4歲時(shí)，父親送他到琴行去學(xué)琴，從那時(shí)起，他每天都要練琴六七個(gè)小時(shí)。晚上去練琴，直到卷簾門(mén)快被拉下時(shí)他才戀戀不舍地離開(kāi)。他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著地堅(jiān)持感動(dòng)了琴行老板，在得知家里為了給他治病花掉了所有積蓄，已經(jīng)沒(méi)有能力給他買(mǎi)鋼琴時(shí)，老板送給他一架鋼琴。有了屬于自己的鋼琴，父親又給他買(mǎi)了錄音機(jī)和磁帶。這些音樂(lè)就像一條河，緩緩流入他的心田，幾百多首樂(lè)曲不斷地從他指尖流淌。
到了該上學(xué)的年齡，他進(jìn)了省盲校。上午要上文化課，他就利用下午和晚上的時(shí)間練琴，不練夠時(shí)間就不睡覺(jué)。音樂(lè)就像一縷陽(yáng)光，照亮了他的生活，也明媚了他的未來(lái)。他很努力，可在琴行學(xué)習(xí)畢竟是業(yè)余的，為了讓他接受最好的鋼琴教育，父親帶他到北京中央音樂(lè)學(xué)院找老師學(xué)習(xí)鋼琴，同時(shí)他也轉(zhuǎn)入北京盲校。( 勵(lì)志天下 www.lizhi123.net )
每天他都刻苦練習(xí)。有段時(shí)間，高強(qiáng)度地訓(xùn)練使他的指尖皮膚在彈奏時(shí)裂開(kāi)了。他只專(zhuān)注于彈奏，全然不知鮮血已經(jīng)染紅了琴鍵，為了保護(hù)他的雙手，老師命令他一個(gè)星期不要再碰鋼琴�？梢惶觳痪毲倬蜁�(huì)生疏，要是兩天不練，再?gòu)椬喑龅穆曇艟筒粫?huì)如行云流水，那幾日對(duì)于他而言是無(wú)盡的煎熬，一周剛到他就迫不及待地練琴，而且還給自己增加了時(shí)間，他要以最快的速度把失去的那幾日追回來(lái)。
彈鋼琴帶給他的不僅僅是快樂(lè)，還有源自心底的自信。10歲時(shí)，他通過(guò)了鋼琴業(yè)余十級(jí)。2008年，在國(guó)家大劇院里，他和郎朗同臺(tái)演出四手聯(lián)奏。一年后，他以全國(guó)第八名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附中，成為唯一一名全盲學(xué)生。
在那里，他所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容和其他學(xué)生一樣，唯一的'不同是別人彈奏時(shí)都有樂(lè)譜，而他的樂(lè)譜記在心中。為了提高彈奏水平，他收藏了許多古典音樂(lè)和音樂(lè)劇的CD，只要有時(shí)間就拿出來(lái)聽(tīng)，無(wú)論是走在路上還是坐在車(chē)?yán)�，他的生活永遠(yuǎn)與音樂(lè)如影隨形。2010年，他作為年齡最小的鋼琴手，參加了郎朗舉辦的“指尖的太陽(yáng)”盲童鋼琴音樂(lè)會(huì)。
十年磨一劍，從4歲學(xué)鋼琴開(kāi)始，他始終奔跑在追逐夢(mèng)想的道路上。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，他多次前往日本、美國(guó)、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)參加演出。2015年3月，他參加中央音樂(lè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)考試，取得全國(guó)第六名的好成績(jī)。三個(gè)月后，他走進(jìn)高考考場(chǎng)，用盲文答完了所有試卷，最終以超出北京藝術(shù)類(lèi)本科錄取線(xiàn)67分的成績(jī)被中央音樂(lè)學(xué)院錄取。
他，就是19歲的來(lái)佳俊，北京首位全盲高考考生，中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系全國(guó)僅招收的20名學(xué)生中的一員。
有記者采訪時(shí)問(wèn)他，是如何取得這些不凡成績(jī)的?來(lái)佳俊淡然地說(shuō)：“天道酬勤，我相信一分耕耘必定會(huì)換來(lái)一分收獲，我更相信只要自己不放棄，夢(mèng)想終有一天會(huì)在我的指尖實(shí)現(xiàn)。”
用夢(mèng)想彈奏生命的琴鍵，只要心存夢(mèng)想，為目標(biāo)勇往直前，即使在黑暗中，也能奏響黎明明亮奪目的光芒。
看到一個(gè)故事：山洪暴發(fā)，洪水涌進(jìn)了教堂所在的村莊，村民們讓牧師跟著他們一起乘坐木船離開(kāi)。
牧師卻不肯走，他說(shuō)：“上帝會(huì)來(lái)救我的。”村民們無(wú)奈之下，只好把牧師留下了。
水越漲越高，牧師爬上了房頂。有一艘船經(jīng)過(guò)，船上的人想救牧師，牧師說(shuō)：“上帝會(huì)來(lái)救我的。”他還是不肯走，那艘船也開(kāi)走了。
水位漫過(guò)了房頂，牧師已危在旦夕。一架直升機(jī)經(jīng)過(guò)，看到了牧師，機(jī)上的人也想救牧師，但牧師仍然堅(jiān)持不走，他說(shuō)：“上帝會(huì)來(lái)救我的。”直升機(jī)也飛走了。
洪水淹沒(méi)了牧師，他被活活淹死了，牧師在天堂里見(jiàn)到了上帝。牧師抱怨說(shuō)：“上帝啊，你怎么不來(lái)救我?”上帝說(shuō)：“我先后派了兩艘船和一架直升機(jī)來(lái)救你，你都放棄了。”
牧師聽(tīng)完，就哭了。
有網(wǎng)友又為這個(gè)故事作了續(xù)，說(shuō)牧師大徹大悟，他再也不相信誰(shuí)了，只相信自己。在天堂里，他每天在練習(xí)游泳。( 勵(lì)志天下 www.lizhi123.net )
這是一個(gè)好故事，前面的部分精彩，后面網(wǎng)友的故事續(xù)得更精彩。機(jī)會(huì)來(lái)了，要緊緊抓住，自然不錯(cuò)。但每一個(gè)人并不是都能抓住機(jī)遇。一個(gè)人僅僅憑借機(jī)遇生存和取得成功，并不是那么可靠。人生的過(guò)程，像極洪水中的牧師，總希望上帝能垂青他，希望借助他人的力量到達(dá)安全和理想的彼岸。
但是，機(jī)會(huì)并不可求，你會(huì)錯(cuò)過(guò)，再錯(cuò)過(guò)。
什么才是你立身之本?是你的能力，是你搏擊洪水生存下來(lái)，游向彼岸的能力。
只要讓你自己成長(zhǎng)起來(lái)，變得強(qiáng)大，你才能安身立命。還有一個(gè)故事。兩個(gè)人在森林里游玩，看到一只老虎朝他們走來(lái)。一人趕緊想逃，另外一人卻在慢吞吞地系自己的鞋帶。逃跑的人說(shuō)：“老虎來(lái)了，別磨蹭了。”可他說(shuō)：“我只要能夠跑得比你快就行了。”
我并不贊同這個(gè)缺乏人文關(guān)懷的故事，但這的確是個(gè)好故事。在生存面前，拯救自己的，只有你自己。
勵(lì)志文章大全精選四：個(gè)人成長(zhǎng)的三個(gè)層次
美國(guó)學(xué)家、學(xué)家柯維把的分為三個(gè)層次：分別是依賴(lài)、獨(dú)立、互賴(lài)。
一、依賴(lài)：著眼點(diǎn)在"你"--你照顧我，你為我的得失負(fù)，事情若有差錯(cuò)，我便怪罪于你;
二、獨(dú)立：著眼于"我"--我可以自立，我為自己負(fù)責(zé)，我可以自由選擇;
三、互賴(lài)：從"我們"的觀念出發(fā)--我們可以自主、合作、集思廣益，共同開(kāi)創(chuàng)的;
第一個(gè)層次的人依賴(lài)心重，靠別人來(lái)完成愿望;第二層次的人獨(dú)立自主，自己打天下;第三層次互賴(lài)的人，他們?nèi)翰呷毫_(dá)到。
在依賴(lài)階段，如果生理上無(wú)法自立，有如身體殘缺，便需要?jiǎng)e人的幫助;情感上不能獨(dú)立，他的觀和安全感建立在別人的評(píng)價(jià)上，一旦無(wú)法取悅別人，個(gè)人便失去;知識(shí)上無(wú)法獨(dú)立，就要依賴(lài)別人代為，解決生活中的大小問(wèn)題;
相反，在獨(dú)立階段，生理上獨(dú)立的可以暢所欲為;心智獨(dú)立的人可以有自己的，具備抽象、創(chuàng)造分析、組織與表達(dá)能力;情感上獨(dú)立的人能夠肯定自我，不在乎外界的毀譽(yù);
由此可見(jiàn)，獨(dú)立比依賴(lài)成熟得多，擁有真正獨(dú)立的人格，能夠事事操之在我，不受制于人。這種境界的確值得追求。不過(guò)，獨(dú)立還不是個(gè)人的最高境界。
只重獨(dú)立并不適合人與人息息相關(guān)的'現(xiàn)代生活。一個(gè)人如果缺乏互賴(lài)觀念，難以與人相處共事，充其量只能是獨(dú)善其身，無(wú)法成為出色的領(lǐng)袖或的一分子，也不會(huì)有美滿(mǎn)的、與生活。由此可見(jiàn)，個(gè)人無(wú)法離群索居，想獨(dú)自一人追求圓滿(mǎn)，是不可能的。
互賴(lài)是一個(gè)相當(dāng)成熟和進(jìn)步的標(biāo)志。生理上互賴(lài)的人，可以自給自足，但也了解互助合作能發(fā)揮更大的作用;情感上互賴(lài)的人完全肯定自己的，但也承認(rèn)需要愛(ài)、關(guān)懷及付出。知識(shí)上互賴(lài)的人，截人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
總而言之，一個(gè)互賴(lài)階段的人能夠與人分享內(nèi)心真正的感受，做有意義的交流，也能共享別人的心得。( 勵(lì)志天下 www.lizhi123.net )
必須強(qiáng)調(diào)，惟有獨(dú)立的能達(dá)到互賴(lài)的境界，依賴(lài)的人還不具備足夠的條件。因此，只有真正的獨(dú)立才是培養(yǎng)良好互賴(lài)關(guān)系的基礎(chǔ)。
勵(lì)志文章大全精選五：畢業(yè)了
再見(jiàn)了，那些青春，再見(jiàn)了，那些遇見(jiàn)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
這段四年的青春，結(jié)束了，沒(méi)有那么多豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有那么多信誓旦旦，有的只是輕輕揮手告別，我們互說(shuō)再見(jiàn)。
那時(shí)那日，今時(shí)今日，仿佛就在一瞬間，仿佛是做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，突然間夢(mèng)就醒了。到底是時(shí)間太快還是我們太留戀。
四年里，看過(guò)白巖松，讀過(guò)九夜茴，追過(guò)周星馳，做過(guò)像他們一樣眾星捧月的夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)都太遙遠(yuǎn)，唯有默默守望，在孤獨(dú)的世界里努力發(fā)光。
曾經(jīng)在看完一兩本小說(shuō)后以為，我也可以寫(xiě)小說(shuō)了，無(wú)奈，在寫(xiě)上一段后，理屈詞窮，最后以失敗告終。原來(lái)，那個(gè)看著就在對(duì)岸的距離，其實(shí)很遙遠(yuǎn)。( 勵(lì)志天下 www.lizhi123.net )
他說(shuō)，畢業(yè)了，他要去當(dāng)場(chǎng)長(zhǎng)，你說(shuō)，畢業(yè)了，你要去開(kāi)寵物店，我說(shuō)，畢業(yè)了，我要去寫(xiě)故事。如今，那些暢想未來(lái)的.日子，我們還記得多少。
那些早九晚九的日子，那些在圖書(shū)館分不清白天黑夜的日子，離別時(shí)才更加難分難舍，更加情意綿綿。其實(shí)，即使一無(wú)所有，也還剩懷念。
看著那些，漸行漸遠(yuǎn)的背影，聽(tīng)著那些，離別的聲音。心猶如時(shí)間禁止了一樣，不在跳動(dòng)，而是在流血。
當(dāng)歲月走遠(yuǎn)，當(dāng)流年遠(yuǎn)逝。當(dāng)這段青春變成回憶，我們可曾想起，可曾懷念，可曾還會(huì)記得那些一起的時(shí)光。
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