奮斗作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的奮斗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，李連杰的夢(mèng)想是讓更多人學(xué)武術(shù)，于是他就去拍電影，為了夢(mèng)想，他奮斗了；章子怡的夢(mèng)想是拍電影，為了夢(mèng)想她也奮斗了……每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵就在于我們是否為夢(mèng)想奮斗了，只要我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗過(guò)，哪怕夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也不會(huì)垂頭喪氣。
我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名藝術(shù)家，我想，為了完成我的夢(mèng)想，我也應(yīng)該像他們一樣努力奮斗，來(lái)完成自己的夢(mèng)想，我堅(jiān)信：只要不放棄自己的夢(mèng)想，就一定能克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，為了夢(mèng)想，我以后一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們完成了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我們還應(yīng)該幫助*人完成夢(mèng)想。在地震，泥石流等自然災(zāi)害中，多少人去了夢(mèng)想，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，失去夢(mèng)想是多么痛苦，多么可怕，所以我們就應(yīng)該盡力的幫助他們，讓受災(zāi)的人們也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)人的夢(mèng)想的時(shí)候，我們就應(yīng)該去完成中國(guó)的夢(mèng)想，用我們自己的'力量來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)屬于我們的，更美好的未來(lái)，讓人們過(guò)上更幸福的生活，讓環(huán)境更美好，讓城市更美好！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗！
奮斗作文 篇2
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”讀著言簡(jiǎn)意賅的《明日歌》，只覺(jué)得朗朗上口。我們都熟悉《明日歌》，可我們對(duì)其中的蘊(yùn)涵的哲理真的清楚嗎？有些人卻是渾然不知。直至如今，我再一次欣賞意味深長(zhǎng)的《明日歌》，才真正深刻體會(huì)到了其中賦予的含義。
人的一生，總是明天又明天，明日是何等的多��！把希望寄于明天；把努力寄于明天；把奮斗寄于明天……不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已在你身旁悄悄離去，它帶走了你的機(jī)遇與成功。當(dāng)你明白過(guò)來(lái)時(shí)，想要追回它時(shí)，卻也再無(wú)法追回，等待你的只會(huì)是后悔與遺憾。時(shí)間是無(wú)法倒流，它不會(huì)為你的人生而駐足停留。明天又明天，世上的明天是不計(jì)其數(shù)的。人的一生如果就等待明天，那么只會(huì)虛度光陰，永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間人類(lèi)都被“等待明日”而苦苦牽累，四季輪回只會(huì)越來(lái)越老。世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取因而失而復(fù)得，只有時(shí)間難以挽留；只有時(shí)間遙不可及；只有時(shí)間永不倒轉(zhuǎn)。人的生命只有一次，好好珍惜時(shí)間。早看溪水向東流，晚看太陽(yáng)落西方，一天就這樣飛逝而去。眨眼間，一天、兩天……日積月累，就是一年、兩年……浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)光陰，你會(huì)連明天都等不了。一生能有多少個(gè)明天啊，請(qǐng)諸位聽(tīng)取《明日歌》吧！屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“明天，明天，還是明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)��！笔前�！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)一切，贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切。讓我們珍惜今天的美好時(shí)光，不要事事留到明天！
從古至今，多少成功人士把時(shí)間視為珍寶。一代畫(huà)家——齊白石，他擁有一手非凡的畫(huà)技，名揚(yáng)天下，舉世無(wú)雙。他每天堅(jiān)持作畫(huà)，一天至少畫(huà)五張，每當(dāng)作畫(huà)都銘記這一句話(huà)：“不叫一日閑過(guò)”，從不虛度光陰，珍惜每一分每一秒更不會(huì)把今天的畫(huà)拖到明天去畫(huà)。因而使他聞名四海，受到大眾的尊敬與佩服。一代名師，一代偉人，從不浪費(fèi)時(shí)間，更未等待明天，把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮斗的起點(diǎn)。要想成功，就應(yīng)該從今天起步。要知道，明天只不過(guò)是成功路上的“接力棒”。
《明日歌》，自問(wèn)世以來(lái)，不知給多少人警示、醒悟與啟迪，那簡(jiǎn)單的'幾行字，卻蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)的哲理與啟迪。就是這幾句簡(jiǎn)潔易懂的幾行字，賦予我深刻的感觸：雖然制定明天的計(jì)劃是必不可少的，但萬(wàn)萬(wàn)不能把行動(dòng)的起點(diǎn)放在明天，那成功只會(huì)與你擦肩而過(guò)。成功是掌握在時(shí)間手里，而時(shí)間卻是掌握在你自己手里。正如岳飛所謂：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”莫等明日，錯(cuò)過(guò)成功，空悲切！把握現(xiàn)在！把握今天！把握人生！請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》
今天，是奮斗的起點(diǎn)！
奮斗作文 篇3
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè)童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年，如香茶，令人回味無(wú)窮;現(xiàn)在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿(mǎn)苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng)，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會(huì)兒，哪怕浪費(fèi)了一分鐘，一小時(shí)，就會(huì)落后，最終失敗。
“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)�！逼唛T(mén)功課，我得一一解決�！斑筮髲�(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女息�！薄皒+y+z=70�！笔种械墓P如駿馬，在本子上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過(guò)五分，再前進(jìn)。
課上，老師在講，我仔細(xì)地聽(tīng)，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的書(shū)包，吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水，一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰(zhàn)斗中，心中永遠(yuǎn)是忐忑，忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí)，對(duì)，我必須要更加努力才行，快，快寫(xiě)，寫(xiě)完了好快復(fù)習(xí)�！膘罢n上常常舉手的人�！膘翱荚嚳偪几叻值娜恕！�
我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。
我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓�！�
我生活在奮斗之中，因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!
奮斗作文 篇4
自己常常在想，如果自己的成績(jī)不差，該多好？自從期末考試后，爸爸知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，便在暑假生活給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得自己好沒(méi)用，浪費(fèi)了這么多錢(qián)。其實(shí)自己是個(gè)插班生，轉(zhuǎn)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)并非自己所愿。也許別人會(huì)覺(jué)得我是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，會(huì)很光彩，很榮耀，但事實(shí)不是這樣的。七年前，自己踏進(jìn)了爸爸為自己所選擇的小學(xué)，七年后，自己還是踏進(jìn)了爸爸為自己所選的中學(xué)。六年級(jí)的那一年，自己升中考沒(méi)能考上自己所填志愿的中學(xué)，只能給分配到一所垃圾中學(xué)。知道成績(jī)的那一天，自己獨(dú)自哭了一個(gè)晚上，覺(jué)得自己無(wú)法面對(duì)這個(gè)讓人崩潰的消息。一個(gè)晚上后，自己才開(kāi)始決定，面對(duì)。
開(kāi)學(xué)那一天，爸爸帶著我來(lái)到學(xué)校，看到這個(gè)學(xué)校，我簡(jiǎn)直要崩潰，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)�？墒亲约河钟惺裁崔k法，自己選擇的路，跪著也要走完它。于是，自己便在那所學(xué)校里度過(guò)了半年，我在里面足足奮斗了半年，在那里，自己也挺自豪，因?yàn)樽约菏悄昙?jí)里的高等生，是年級(jí)的前三，但是，要知道，只是在那里。終于，自己度過(guò)了那半年，終于要離開(kāi)那所學(xué)校，面對(duì)自己一直所想的初中生活，但是，沒(méi)有想到，自己還是想多了。
自己有時(shí)在想，自己是不是很敗家？可是我沒(méi)有辦法，這是自己選的路，沒(méi)有人會(huì)替你走，即便是這條路上有太多刺，你也要走，就算刺扎進(jìn)了你的肉，很疼，很痛。你也不要出聲，默默走完。再怎么生不如死，你也不能放棄，要記住，這是你自己所選的路，就一定要走完。要明白，你再怎么委屈，也沒(méi)有人去疼惜你，因?yàn)槟銢](méi)有至高至上的權(quán)位。這是生活，生下來(lái)，你就要活下去。不要覺(jué)得自己走不下去了，你只要想一個(gè)：不要辜負(fù)你自己活了這么多年在。面對(duì)于別人對(duì)自己的嘲笑，我只能苦笑一番，別人對(duì)于你的嘲笑，就相當(dāng)于給了你一巴掌。但是你也要忍，這個(gè)傷表面上會(huì)愈合，實(shí)際上，它永遠(yuǎn)都不會(huì)愈合。在你走著你自己所選的那條路的'時(shí)候，遍體鱗傷的你也不要哭，要笑，要笑著走完這條路。要為你所失去的而奪回來(lái)，就例如你自己所珍貴的被人奪走了，你就要學(xué)會(huì)這個(gè)珍貴的奪回來(lái)。你不是沒(méi)手沒(méi)腳，你難道就想別人給你一巴掌你也要笑著對(duì)別人嗎？為自己奮斗一次，不為別的，就為自己，哪怕遍體鱗傷的你折騰不動(dòng)了，你也要為自己活下去。
永遠(yuǎn)不要相信別人，在這個(gè)世界上，能相信的只有你自己，所有人都有可能去背叛你，記住一句話(huà)：生活生下來(lái)活下去，在這個(gè)生活中，哪怕你遍體鱗傷了，不要放棄自己，在你自己選的路中笑著走下去，即便你走不動(dòng)了，你自己選的路，跪著，也要走下去。
奮斗作文 篇5
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄來(lái)臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始學(xué)習(xí)，今天不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗�！行┤诉@樣想也這樣做。朋友，我決不懷疑你的真誠(chéng)，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開(kāi)始呢？日月匆匆，到了明天，明天又要變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
落士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天�！�
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)除草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蟮慕】刁w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，清除塵埃，哪有日復(fù)一日街道的`潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝，做好準(zhǔn)備，哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧？
“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”短短幾句詩(shī)，是先輩千折萬(wàn)曲，歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶��！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F(xiàn)在，我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn)�？柿�，喝口水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。愛(ài)迪生如此，牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們決不沉湎于昨天之中，更不空空觀(guān)望明天，他們永遠(yuǎn)把握今天。
相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長(zhǎng)眠地下，卻在閑散和觀(guān)望、等待中度過(guò)。
虛度光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開(kāi)辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀(guān)望明天，珍惜時(shí)間，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。
今天，是奮斗的起點(diǎn)。
奮斗作文 篇6
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標(biāo)，拼死拼活?yuàn)^斗一年，終于在那一天有了結(jié)果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過(guò)去，我們的目標(biāo)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，初四的生活就在這個(gè)暑假結(jié)束后開(kāi)始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測(cè)出我們的學(xué)習(xí)成果。而且初四的內(nèi)容越來(lái)越多，我們也會(huì)逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補(bǔ)起來(lái)會(huì)非常吃力。但是只要我們有信心堅(jiān)持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的'成績(jī)，一年也可以將我們的命運(yùn)扭轉(zhuǎn)，4年備戰(zhàn)，一朝試劍，這就是我們新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。
三門(mén)理科，兩門(mén)文科，一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢(shì)學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何，都應(yīng)該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì)是決定我們命運(yùn)的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們要向著中考進(jìn)發(fā)。
奮斗作文 篇7
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記 郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!” 各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著張張?jiān)嚲�，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的'惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理! 為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花朵! 奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
奮斗作文 篇8
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái)，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒(méi)去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi)，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開(kāi)并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現(xiàn)，由于善意人并不知說(shuō)，蝴蝶從繭上的'小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽(tīng)道，老師安排的作業(yè)不會(huì)干問(wèn)旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對(duì)，也不知路他有不懂的處所�？傻綔y(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)，講清他不懂的地方，
能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長(zhǎng)的進(jìn)程，皆會(huì)碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(zhǎng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強(qiáng)大。
奮斗作文 篇9
我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和去年一樣報(bào)了200米和800米這兩個(gè)項(xiàng)目。四年級(jí)時(shí)因沒(méi)進(jìn)入決賽，還遺憾了好一陣，這次我要加倍努力，爭(zhēng)取為班級(jí)加分。
“為目標(biāo)而努力”是我的座佑銘，800米長(zhǎng)跑可是一個(gè)耐力活，為了磨煉自己的耐力，我天天晚飯后跟著媽媽出去騎車(chē)、跑步。雙休日，我也會(huì)空出時(shí)間去操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑。
上個(gè)周末，我又來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，天氣格外悶熱，空氣仿佛凝固了，讓人透不過(guò)氣來(lái)。我毅然開(kāi)始練習(xí)跑步。一開(kāi)始，感覺(jué)輕松自如，腳下像生了風(fēng)似的。風(fēng)“呼呼”地在我耳邊吹過(guò)，似乎在為我加油呢。可跑了一圈半后，我便上氣不接下氣，感覺(jué)全身都濕透了。狠毒的陽(yáng)光朝我放著金光，我又累又熱，雙眼都感覺(jué)睜不開(kāi)了，腳底燙得像冒著火，腿上像灌了鉛似的，每邁出一步都要使出十分的力氣。
我有了一種想停下來(lái)的`沖動(dòng)，但一直有個(gè)聲音在我耳邊響起：“堅(jiān)持下去，不要忘記你的目標(biāo)”。我鼓起勁，奮勇往前跑，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，步子雖然還是那么沉，但速度不由得加快了，三圈，四圈……我終于堅(jiān)持下來(lái)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，好久沒(méi)像今天這樣跑，還真是累。我以后一定要常來(lái)練習(xí)跑步，既能鍛煉身體，又能在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)，真是一舉兩得。
我期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，那一天我一定會(huì)全力以赴，為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦，盡自己的一分力。
奮斗作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想。有些人想當(dāng)作家，寫(xiě)下自己的文章；有些人想當(dāng)歌手，唱出自己的想法；有些人想當(dāng)偉大的科學(xué)家……而我想當(dāng)一位舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師！
——題記
十歲那年暑假，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，偶爾看見(jiàn)了一家禮服店里站著一位服裝設(shè)計(jì)師，拿著直尺量著一件禮服。我不由自主停了下來(lái)，看著這位設(shè)計(jì)師修改禮服。她拿著剪刀，從裙擺的下方斜著剪了一個(gè)大三角，分出了層次感，然后圍上了兩層淺紫色的紗，再在上面縫了許多珠子。接著在袖子上做了這個(gè)鼓鼓的口子，下面縫了一層輕薄的袖紗，真是仙氣十足！從那時(shí)起，我就確定了自己的理想——做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
以前，我畫(huà)畫(huà)本幾個(gè)學(xué)期都用不完，現(xiàn)在一本半個(gè)學(xué)期就所剩無(wú)幾了。我畫(huà)的畫(huà)不是很好看。有段時(shí)間都對(duì)自己沒(méi)信心，在我?guī)装偬烊缫蝗盏膱?jiān)持下，我的畫(huà)大有進(jìn)步�，F(xiàn)在畫(huà)的動(dòng)物可以說(shuō)是栩栩如生了！我們班上也有幾個(gè)畫(huà)神，我還經(jīng)常向他們請(qǐng)教畫(huà)畫(huà)的技巧，他們畫(huà)的衣服都非常艷麗。
20xx年的夏天，我已經(jīng)成為了江西十分有名的服裝設(shè)計(jì)師，各處的服裝店源源不斷的`向我訂購(gòu)服裝。我也有了自己的服裝工作室，經(jīng)常舉辦服裝展。因?yàn)橐郧暗淖约憾辛私裉斓某删�，我真的非常感謝曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的自己！
一種理想就是一種動(dòng)力，也是一種人生，每個(gè)人都有自己的理想，就讓我們用自己的理想，創(chuàng)造出絢麗多彩的人生！
奮斗作文 篇11
我記得有一篇題為《尋找真實(shí)的我們》的文章發(fā)表在《京豐花園》上。那時(shí)，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)溫暖的春天，一個(gè)炎熱的夏天和一個(gè)豐收的秋天，我終于找到了我們?cè)瓉?lái)的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們?yōu)槭裁催@么匆忙，他們?cè)谧鍪裁�？哦！我看�?jiàn)他們都帶著書(shū)走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，花兒和鳥(niǎo)兒都醒了。當(dāng)花兒看到這一幕時(shí)，他盡力散發(fā)出自己的芬芳。鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，快樂(lè)地在學(xué)生們身邊飛來(lái)飛去，好像他們?cè)陔S著音樂(lè)跳舞。突然間，校園充滿(mǎn)了活力。
中午，當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里似乎沒(méi)有人，只有一首和諧的歌。那時(shí)，學(xué)生們用鋼筆的聲音寫(xiě)作業(yè)。如果你此刻來(lái)到教室，那是一種享受，尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我們?cè)撍X(jué)了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長(zhǎng)時(shí)間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂(lè)仍然停止。
在秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的'自己。如果你想問(wèn)我:他們?cè)谧鍪裁�，他們要求做什么？我將自豪地說(shuō):我和他們有同樣的希望。只有為我的夢(mèng)想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛(ài)的。
奮斗作文 篇12
為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。高考的'成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！
在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒！
行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！
奮斗作文 篇13
我是來(lái)自農(nóng)村的一位中考生，09年考到了所謂在縣城里排名第二的高中。因?yàn)槟芰τ邢薨�，沒(méi)能如自己所愿，考上重點(diǎn)高中，但是，我對(duì)大學(xué)的生活還是很向往的，不是說(shuō)知識(shí)就是財(cái)富嗎?再說(shuō)了，農(nóng)村的孩子不讀書(shū)，哪有更好的出路?聯(lián)想著這一切可能的惡果，驅(qū)引了我堅(jiān)持繼續(xù)讀書(shū)深造的念頭了。所以我的高中開(kāi)始還是充滿(mǎn)奮斗激情的，因?yàn)槲蚁嘈胖挥懈�，沒(méi)有最好。既來(lái)之，則安之。
高中是人生中很重要的一個(gè)階段，因?yàn)楦呖紱Q定了你的大學(xué)生活，而大學(xué)往往決定你的工作與人生，是一個(gè)需要用汗水與精力去拼搏的階段。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自小就比較懂事吧，也沒(méi)給家里人很多的麻煩與操心，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是來(lái)到了高中，我確實(shí)是感到有點(diǎn)壓力了，但是無(wú)論怎樣，這條路使自己選擇的，就要堅(jiān)信走下去。于是，我比起身邊的同學(xué) 更能快速地投入到新的環(huán)境當(dāng)中來(lái)。第一次的月考，看到自己的名次排在八百多名，對(duì)比于整個(gè)級(jí)有一千八百多名學(xué)生的情況下，我稍微有點(diǎn)擔(dān)心，懷疑是不是自己的成績(jī)比起中考入學(xué)成績(jī)已經(jīng)落后了，這個(gè)名次對(duì)于你們來(lái)說(shuō)真的很差吧，但對(duì)我來(lái)我是認(rèn)了，本人也許是學(xué)習(xí)方法方面的不對(duì)吧，付出的勞動(dòng)不比別人少啊，為什么卻沒(méi)有得到應(yīng)得到的收獲呢?其實(shí)，這種心急氣躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)習(xí)不上進(jìn)甚至輟學(xué)的原因吧!但是我覺(jué)得高中的生活是特殊的生活，也許是人生當(dāng)中最艱難的`歲月，這種堅(jiān)持下去的毅力，得多大呀!俗話(huà)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利“，誰(shuí)是王者?笑到最后的才是真正的王者。
于是，根據(jù)自己的接受情況和喜好，我制定了一份屬于自己的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)態(tài)度固然重要，“工欲善其事必先利其器”，學(xué)習(xí)方法找到了，可以讓你走少很多“彎路”!于是依著自己的習(xí)慣與方法，我慢慢摸索到了自己的喜好和方法，再結(jié)合自己優(yōu)缺點(diǎn)共同指引著自己向高考額路上奮進(jìn)。終于在高二的學(xué)期末考試中，我毫無(wú)壓力地?cái)D進(jìn)了全年級(jí)第八名，這個(gè)跨越式的奔進(jìn)，讓老師們都覺(jué)得很驚奇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是我努力得到的。
在12年的高考中，我順利地考取了省內(nèi)的一所知名大學(xué)，我辛勤的耕耘終于得到了可觀(guān)的收獲。那時(shí)回想當(dāng)初選擇繼續(xù)讀書(shū)的道路，感覺(jué)太感謝自己當(dāng)初沒(méi)有沖動(dòng)到出去找一份工打打就算了，留了下來(lái)，起步不好，不代表結(jié)果不好，我就是一個(gè)例子吧�；叵胛业母咧猩�，有苦亦有悲，有壓力的時(shí)候，也是我找動(dòng)力的時(shí)候，在這里警戒大家：堅(jiān)持就是勝利，永遠(yuǎn)不要把自己看得比別人差，因?yàn)�，你就是你，一個(gè)獨(dú)特而可以改造的你，相信你自己!
奮斗作文 篇14
這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激，我是個(gè)極為謹(jǐn)慎的人，有時(shí)便因?yàn)檫@而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易，可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說(shuō)什么，不過(guò)是跳梁小丑，又有什么可取的？
我感覺(jué)這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對(duì)哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無(wú)力。
唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線(xiàn)”或者“移花接木”項(xiàng)目來(lái)的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因?yàn)椴恍�。事情還是盡力而為的好，不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。
不過(guò)，我也看到了許多人的懈怠，我是沒(méi)有能力，但我也盡量去做，盡管很多時(shí)候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項(xiàng)目，實(shí)在費(fèi)腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅，東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗，所幸最后一組一舉成功的`“拿下”。
我們最后也拿了個(gè)探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢(shì)，這也不必過(guò)于計(jì)較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭(zhēng)強(qiáng)好勝心必須有，但是輸了也沒(méi)有什么可惜，得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個(gè)比什么都重要。
無(wú)論怎么說(shuō)，其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”，這是每個(gè)人所必需的。
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