成功的作文

時(shí)間：2024-12-10 15:48:45 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文4篇（必備）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成功的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文4篇（必備）

成功的作文篇1

　　在這本書中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那就是哈維?切尼，他曾是千萬富翁的兒子，他和其他富翁的兒子一起惡作劇，但那都因?yàn)檫@一次非凡的“旅行”改變了。

　　哈維?切尼不慎在豪艇上落水，最終幸免于難，被一艘“海上號(hào)”漁船營救。哈維由于從小在家嬌生慣養(yǎng)，起初十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活，但隨后他在船上體會(huì)到了一種前所未有的成就感——以勞動(dòng)換取報(bào)酬，養(yǎng)活自己當(dāng)漁船再次回到岸上之后，哈維終于和家人團(tuán)聚，但他的改變卻讓家人大吃一驚，他再也不是以前那個(gè)好逸惡勞、傲慢無禮的富家子弟，仿佛脫胎換骨，成了不懼吃苦、不畏艱險(xiǎn)的漁家子弟。

　　讀完這個(gè)故事讓我受益匪淺：在我們的人生中，處處充滿由困難和逆境組成的荊棘，但我們必須學(xué)會(huì)努力去克服它們，才不會(huì)被它們打倒。

　　在生活中我遇到了困難，就不像哈維一樣，我會(huì)選擇逃避。就像我參加“十佳少先隊(duì)員競選”可我的膽子很小，不敢再電視機(jī)里展示自己，可媽媽的一個(gè)舉動(dòng)，讓我不再逃避，媽媽從書架上拿來一本書，書名就是《勇敢的船長》，媽媽叫我看。我漫不盡心地翻了翻，可是翻著翻著我被書里的劇情吸引了，慢慢的，我從中獲得了一個(gè)道理：勇氣，一塊成功的籌碼。

　　從此以后，我就有了勇氣，開始勇于展示自己，勇于面對(duì)一個(gè)膽小的我。

　　讀完這本書后讓我受益匪淺：在困難與逆境面前，只要你硬起頭皮鼓起勇氣去拼搏，你就能有意想不到的收獲。大作曲家貝多芬在遭受耳聾的打擊下，發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中成就了自己的輝煌；大發(fā)明家愛迪生小時(shí)候家貧如洗，在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí)被人打聾了耳朵，但他依然不屈不撓地堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，最終成為偉大的發(fā)明家。

　　一次次征服大海，又一次次被大海征服！甚至，哈維?切尼也在困境中堅(jiān)強(qiáng)的成長起來，那便是真正的勇敢！體驗(yàn)了生活的艱辛，體驗(yàn)了一切都是奮斗才會(huì)得到的過程。給你勇敢的'機(jī)會(huì)，你勇敢的面對(duì)，才是真正的勇敢！我要做勇敢的船長,有著勇敢的精神，有著面對(duì)困難不畏懼的精神，我要好好學(xué)習(xí)，做未來的船長。

　　讓我們擁有勇氣這塊成功的籌碼！

成功的作文篇2

　　今年的第一場雪來得很早。飄了三天三夜的大雪，厚極了�，F(xiàn)在，雪停了。

　　我和媽媽餓極了，洞里已經(jīng)沒有食物，我們得出去捕獵。

　　媽媽告訴我：“看見對(duì)面的一座小山了嗎？爬上那座小山，我們就能吃到食物啦！”這是我出生的第一個(gè)冬天，我很高興同媽媽一起捕獵。

　　那就是一個(gè)活生生的懸崖，懸崖上的雪都凍住了，硬梆梆的。懸崖很高，直沖云霄，我長這么大走過的路都不及它高，看著就讓人頭暈?zāi)垦＃冶灸艿叵蚝笸肆送��！芭率裁囱�，跟著媽媽，往上爬就行啦！”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，踏出了我的第一步。

　　我心里還是在打鼓，亦步亦趨地跟在媽媽后面生怕落下�？斓窖马斄耍佑停∥乙恍约�，在離崖頂三四米的地方滑下來，我當(dāng)時(shí)就呆了，任憑爪子把雪層劃開長長的一道，一聲長嘯把我拉回現(xiàn)實(shí)，我不管三七二十一把我垂下的右手死死地插進(jìn)雪層里其余三個(gè)爪子釘進(jìn)雪層里，下滑停止了。沒事，下滑了一小半而已，繼續(xù)！我緩了緩氣，定了定神，繼續(xù)向頂峰進(jìn)攻。沒爬出幾步，一個(gè)了趔趄使我又開始下滑，固定住，往前走！我挪移著小碎步變了道，沿著媽媽走過的路線前進(jìn)，快看到頂峰了，三步，兩步，就在這時(shí)，媽媽用超大的力量把我手打開……下滑，下滑。

　　往上爬，往上爬，下滑，往上爬，又下滑，太陽從東方轉(zhuǎn)到我頭頂上來，曬到了白雪上，晃眼。一只雄鷹貼著峭壁飛行，在晃眼的白雪上印下他展翅飛翔的影子。我心里委屈的很，不想再爬了，撒開手，風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過，我下滑到了谷底。我哭了，如果我有雄鷹的翅膀就好了，如果我有媽媽那豐富的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)健的體魄就好了�？晌沂裁匆矝]有！我只是一只未滿一周歲的小熊！又是一聲長嘯，是媽媽在頂峰等我，我要爬上懸崖，我要和媽媽在一起！

　　我看了看懸崖，分析了一下，這是個(gè)中間陡峭，兩側(cè)坡緩的懸崖，我想了想，選擇右邊的一處緩坡，爬了一半，我又滑下來。

　　我平靜了一下，往上爬，先把右手插進(jìn)雪層里，插穩(wěn)了，但也不要插太死，再邁左腳，插緊，再是左手，最后是右腳。不要爬太快，容易插不穩(wěn)，會(huì)下滑；不要爬太慢，成效太低。我給自己喊著口號(hào)“一，二，一……”邁腿的距離不要太長也不要太短。太長容易拉傷肌肉，太短容易心急，看花眼�？礈�(zhǔn)了，想好了，再邁腳，省得邁錯(cuò)了腳，失去平衡。雪面都凍住了，所以很滑，找準(zhǔn)地方再下腳，一腳插下去，不要猶豫。爬的.時(shí)候不要往下看，更不能分心，要專注認(rèn)真。由于陽光太強(qiáng)，為減輕強(qiáng)光對(duì)眼睛的刺激，我瞇著雙眼。

　　快到山頂了，坡緩了，但山頂上的雪都松了，我定了定神，仿照媽媽的模樣。找準(zhǔn)地方，一手插下雪層，一手扒住，迅速抽出插入雪層的手，一個(gè)前滾翻翻上山頂，在快速跑了幾步，逃離邊緣。

　　我興奮極了，大喊大叫：“我成功了！我成功了！”

　　媽媽見我上來了，向一片森林里跑去，我跟著媽媽蹦跳地跑去。

　　晚上回到家里，媽媽和我吃著捕來的獵物。媽媽語重心長的對(duì)我說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)樵趫?jiān)持中你會(huì)發(fā)現(xiàn)技巧、變通以及方法，這些都是媽媽教不了的。經(jīng)驗(yàn)，是靠一次次失敗以及一次次反省中找到的，當(dāng)你在失敗中在站起來時(shí)，成功已離你又進(jìn)了一步。沒有失敗，又談何成功呢？”媽媽說得對(duì)，但我沒有想這么多，我只是想和媽媽一起罷了。和媽媽在一起時(shí)我的一個(gè)目標(biāo)，也是為了目標(biāo)，我才去奮斗。

　　成功包含太多東西，失敗、堅(jiān)持、技巧與方法、目標(biāo)、奮斗……

　　成功是在失敗的地基上，修筑一條堅(jiān)持的道路，目標(biāo)是指向標(biāo)，親情是溫暖的燈光。

成功的作文篇3

　　我們今天在竹君園玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理。什么游戲？什么道理？且聽我慢慢道來。

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。在玩游戲之前呢，我們送給你們一個(gè)字——‘聰’。即用耳朵聽，用眼睛看，用口說，積極發(fā)言，用心聆聽�！蔽覀兌加行┮蓡枺牭嚼蠋熼_始講起規(guī)則了，忙又聚精會(huì)神地聽了起來，“游戲中呢，老師會(huì)拿出兩個(gè)紅包。這時(shí)，你們要轉(zhuǎn)身。我會(huì)把這一百元紙幣放進(jìn)其中的一個(gè)紅包，同學(xué)們來猜這錢在哪個(gè)紅包里。游戲進(jìn)行三局�！�

　　介紹完規(guī)則后，我們都自覺地轉(zhuǎn)身，耳朵卻在靈敏地捕捉著蛛絲馬跡。教室里鴉雀無聲，除了紙和紙之間摩擦的細(xì)微聲，甚至連一根針掉在地上都能聽的見。

　　“好了，都轉(zhuǎn)回來吧！”聽到這話，我們迫不及待地轉(zhuǎn)身望向老師手里的兩個(gè)紅包。這時(shí)，老師帶著些神秘意味的聲音響起來了：“猜猜錢在哪個(gè)紅包里？”

　　我們七嘴八舌地說出了自己的猜測(cè)，幾名同學(xué)各自站到了兩個(gè)紅包的身邊。我坐在原位上，全神貫注地觀察著臺(tái)上同學(xué)們的表現(xiàn)。有的似乎胸有成竹，臉上充滿了信心，一副勝券在握的模樣，有的卻猶豫不決，游離的目光掃蕩著兩個(gè)紅包，但最終還是做出了抉擇。

　　之后，老師讓他們自己打開紅包，左邊的'紅包空空如也，那么，右邊——

　　“耶！我們贏了！”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來，聲音里充滿了喜悅。而選擇右邊的同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。

　　接下來，下一輪游戲又開始了。

　　“猜猜錢在哪個(gè)紅包里？”老師又開始提問了。同學(xué)們照舊勝負(fù)各半。

　　第三輪游戲�！安虏洛X在哪里？”老師再一次拋出問題。聽到這一次問話，我不禁有些狐疑，猶豫著沒有上臺(tái)猜測(cè)。其他同學(xué)上去了，他們兩邊的人先后打開紅包一看，空白一片。同學(xué)們一片嘩然……

　　同學(xué)們，聽了我的講述，你明白了這游戲其中的奧秘嗎？你知道我懂得了什么道理嗎？是的，那就是——用心聆聽。只有會(huì)用心聆聽的人，才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問，前兩次和最后一次提問是不同的，你聽出來了嗎？