（推薦）成功的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
當你看到樹葉繁茂時，你卻不知道是根給它提供了營養(yǎng)。當你看到鮮花美麗時，你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當你看到魚兒自在的游走時，你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個世界中，動植物是這樣，人亦是如此。每一個成功者的背后總會有一個默默付出的人。在我們仰望成功者的同時 ，也應該尊敬那些奉獻的人。
我國近代偉大的文學家胡適在他小的時候，由于父親的去世，他與母親相依為命，他的母親在生活中既是慈母又是嚴父。正是她母親的辛勤培養(yǎng)，才造就了他的成功。若是沒有他母親的悉心栽培與教導，我想他也不會有這么高的成就。一個成功者的背后往往站著一個奉獻的人。這樣的人一樣應該感到驕傲，感到自豪。
諾貝爾獲獎者居里夫人，在她得獎的時候他卻把自己的老師用輪椅推了出來，因為她知道，無論現(xiàn)在多么成功，但也離不開自己老師當年的悉心教導。他懂得自己的成功有一部分是來自老師的無私奉獻，她知道他應該對自己的老師感恩。每一個成功者都應該感謝那些為自己付出的.人。沒有奉獻者過去的奉獻，就沒有成功者今天的成就。
我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀創(chuàng)造的斯諾克神話，當我們在為他的成功喝彩時，不要忘記在他背后的奉獻者：他的父親。在他八歲時，父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球，他父親就求校長為他申請了半日讀書，半日練球的特例。他父親為了讓他練好球，便賣掉了他苦心經(jīng)營的副食店。然后又賣掉了自己唯一的房產(chǎn)，南下與兒子一同在球館內(nèi)8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開他父親的奉獻。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻著一切，才結(jié)出他成功的碩果。他的父親因奉獻而偉大，也更受人尊敬。
白云的悠閑飄逸是藍天給它做了映襯；朝霞的燦爛絢麗，是旭日給它充足的光芒；百花的嬌艷芬芳，是春天給它溫暖。一個人的成功往往是由于他背后的默默奉獻。
成功的作文 篇2
兒了，才從江河奔向海洋；雛鳥收獲了自信，才從枝丫飛向青天；幼獅收獲了自信，才從巢穴跑進收獲自信，會讓我們收獲更多。
一個迫在眉睫的信息科技，我認真地復習這一科的知識。那中刻苦鉆研計算機的身影，至今依舊歷歷在目。我那時似乎已經(jīng)沉浸在了其中，無法自拔，有時甚至從中午12點，做到了下午6點，這才想起沒有吃午飯。就連睡覺時，腦海中就如同放電影似的不斷閃過比賽內(nèi)容。我對這個比賽十分看重，不想將這次白白浪費。
終于到了比賽的，我早就摩拳擦掌，時時刻刻準備大展身手。機房中的空調(diào)也在為我打勁，為我營造一個涼爽又溫馨的，我也在這涼爽中地拼搏著，手中的鼠標也在不間斷地快速移動著，如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地劃著船兒。不一會兒，我的進度就遙遙領先于其他參賽選手了。但我還想做的更好，便一次又一次地改進著我的代碼，直到比賽的最后一秒比賽窗口自動地彈出，忙得熱火朝天的我終于可以休息一會了。
但不一會，我突然想起一件重要的事：我沒有保存成績！
如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身，心力交瘁的我頓時絕望了。我準備了這么久，又做了這么久，這努力真的.會付之東流嗎？這一段是真的白費了嗎？不，我不甘心！那又怎樣？我還是零分，沒有分數(shù)我懊悔地低下了頭，差點哭了出來。
將那吹得人冰涼徹骨的空調(diào)關上，走到了我的身邊，親切地對我說：沒事的，不就一次小小的比賽嗎？下次記住教訓就好了。自信一點，沒有什么是克服不了的。
依然沉浸在無比的懊悔和絕望中的我，抬起頭，看著爸爸，問道：那這些努力呢？
爸爸坐在了我的身邊，安慰道：不會白費的，你要對自己有信心。吸取這次教訓，相信自己下一次一定可以做的更好！
我點了點頭，在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓，經(jīng)過再一次的努力，我自信地面對所有挫折，不斷的吸取經(jīng)驗，終于在下一場比賽中摘得桂冠。
那一次的比賽，雖然我沒有收獲成績和名次，但是我卻收獲了比賽的經(jīng)驗和教訓，收獲了自信，它讓我，讓我收獲真正的。
成功的作文 篇3
歲月如月，圓缺里輪回，燦了星辰，淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足，轉(zhuǎn)眼間，時間溜走了，剩下一絲美好，驀然回首，他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。
雨，伴隨著縷縷清風拂過臉龐，繁華的街道，加上細雨的滋潤。朦朧著，我漫步于初秋的街道，期待那一縷芬芳。時間一秒秒過去，回憶總有一些，那些美好的回憶伴隨秋雨沉淀。遲暮的庭院有了傍晚的顏色，數(shù)完了枯蔫的蔥蘭，談事傷感，引人醉生夢死，卻渾然不知。
你的哭泣，你的微笑，我記得！你受傷了，不怕！我陪你！你的面容在我的腦海中久久回蕩，傻瓜明！六月，我們約定初中三年一起度過，我卻沒有做到。七月，我們一起奮戰(zhàn)備考。八月，你陪我度過在那座城最后的光陰，謝謝你！曾經(jīng)我們在櫻花樹下，望著漫天的花瓣飄落，記得那年我們的約定嗎？——無論在哪兒，無論何時，勿忘我。曾經(jīng)，你好似我的眼帶我領略世間繁華，蒼蒼茫茫。六年前，你在我最無助的時候給了我鼓勵，窗外血紅的夕陽染滿天空，從那天起，愛充沛著我。
可是，上帝是殘酷的，我們只在一起了六年，不久前，我接到通知：非本地學生，轉(zhuǎn)學！由于我從小就在外地生活，接到這個消息就意味著我將離開那一座城市，回到老家讀書，就這樣，我來到了我的故鄉(xiāng)——溫嶺�，F(xiàn)在，我滿腦子還記得那個夜晚，我們來到曾經(jīng)來過的地方，曼妙的歌曲回蕩著，坐在餐桌前，我哽咽了，淚水順著臉頰滴落，滴進杯子里。我不敢說，不敢想，這次離別，可能三年、可能六年、可能永遠也不能見面。我記得你的微笑，你生氣的樣子，你犯傻的樣子，每每想起，總有一番滋味在心頭。你在生我的.氣吧？怪我沒有信守承諾。嗯，生氣也好，這樣至少你還可以記住我。明，我們的那份情，那份美好的友誼，隨著細雨綿綿，埋進了土里。希望你等我！總有一天我會將那屬于我們的美好友誼帶回，只希望你還記得我！
也許，世間沒有永遠的一帆風順，在人生這條漫漫長路中，經(jīng)過許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧！
雖然，對于我來說，新的同學，新的環(huán)境，新的學校，有太多的陌生。對于我來說是黑暗的，但只要我努力面對，成功一定會在前方招手！
我不再害怕，世間萬物，每一件事都有它存在的價值，上帝在考驗我，我愿意接受挑戰(zhàn)！希望這三年不要是虛度！
燦然了星辰，沉默了時間的笙簫，黑暗也是成功路上一道美麗的風景。我嘗試著告別過去，微笑著度過這新的三年！用我三生煙火，換你一世迷離，明！我祝你安好！
成功的作文 篇4
“喝彩”這個詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運會喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。
今年暑假前的幾天，我們正在進行緊張的復習。就在這復習期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計其數(shù)的詞語，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個驚天動地的'消息，我被推到區(qū)里的復賽了。當我懷著興奮不已的心情去參加決賽的時候。心中無比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿懷信心。因為，我可是有備而來的，我在家里閱讀了關于作文的書籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現(xiàn)場。我很快進入了狀態(tài)，就像上了戰(zhàn)場一樣。當我看到題目，經(jīng)過我的思考，立刻下筆寫了起來。比賽在熱火朝天的進行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。
比賽過后不久，一個喜訊傳來。我的作文獲了“優(yōu)秀獎”。老師叫我去領獎。我興致勃勃的去領獎，當我拿著那寫著我的名字的獲獎證書時，心中無比激動。我聽到了，同學們?yōu)槲液炔�，家人們�(yōu)槲液炔省?/p>
當我站在領獎臺時，我覺得自己成功了，所以現(xiàn)在，我要為自己喝彩。
成功的作文 篇5
開學不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊》發(fā)下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時候，我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個符號，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因為“會自己整理自己的物品”這條對于我，有些困難。
每當我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會再放進去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時，心里有些別扭，我會想：整理一下，不行，到時候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會幫我收拾的……
日子久了，這幾乎成了習慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的.頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說：“陳薇，你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點指出來了，我就應該改正。其實，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對不會讓這個缺點存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點還存在嗎？”慢慢地，我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對我自己多了一份自信。
成功的作文 篇6
今天，我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語句樸實，形象的刻畫了挑山工們勤勞、踏實、儉樸的良好習慣，課文的字里行間透出作者對那些整日辛勤勞作、踏實做事、生活簡樸的挑山工們的敬佩之情。
這篇課文以樸素的語句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫友去泰山觀賞風景路途中碰到了一個挑山工，并從挑山工的話中和他的舉止言行中，發(fā)現(xiàn)了挑山工走的快的奧秘——“在這個世界上，沒有一條短路，只就是看你掌握好了時間，就是否踏踏實實的做人�！�
讀完這篇課文，我的心久久不能平靜，同時也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服，讓我不得不佩服他們。
為什么挑山工的路必有人還長一倍，但卻比他們走得快， 這就是為什么呢？原因就就是因為，挑山工把好時間了，不像游人那樣東張西看，只就是一心一意、踏踏實實的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學過的一首文言文——《學弈》�！秾W弈》中的奕秋教導兩個徒弟下棋，其中一個人聽課專心致志，而另一個人心猿意馬，表面上就是在聽弈秋講課，其實心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結(jié)果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實實走自己的路，無論結(jié)果怎樣，只要你付出了自己的努力，就一定會有收獲的。俗話說：“態(tài)度決定一切，習慣成就未來�！�
前不久，我聽說了一個這樣的.故事：有一個老木匠，因為他年紀大了，已到花甲。在他快要下崗之時，他那公司的老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏實的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時，和藹的對她說：“送你一個鑰匙，這所房子歸你了�！彼�，我們踏實做事也就是有百益而無一害的。
成功的作文 篇7
在人生的道路上，我遇到過許多挫折與困難。每當自己獨立攻克難題，因而獲得成功的時候，心中總有說不盡的喜悅。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。
在今年這個炎熱的暑假里，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書”的征文比賽。許多同學都積極地參加了這項活動，當然我也不例外。
根據(jù)所推薦的書目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開始，我津津有味地看這本書，一本厚如磚頭的書一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來就是寫讀后感了，但是是我的腦子里一片空白，都不知道從而寫起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終于想出了一種寫法：我先給它起個小標題，再圍繞小標題來談感受。經(jīng)過今天的奮斗，我的讀后感總算寫完了。于是我細致地修改了一番，修改完后又給老師修改，根據(jù)老師的教導，我又重新修改起來。最后一篇生動傳神的讀后感就誕生了。
皇天不負苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假里寫的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎！此時此刻，我的心既高興又激動，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關，起的題目與眾不同，我覺得這年的暑假時間我沒有白費，即使是用一個暑假的時間去寫一篇別出心裁的作文，我覺得是值得的。當然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時間來幫我修改作文，所以，老師是功不可沒的。當我站在領獎臺上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學們的表情，只見每個同學都向我投來了羨慕的眼神，有的.同學還“哇”地叫起來。我沐浴在陽光下，享受著成功的喜悅。原來，成功是那樣的簡單，而又是那樣的甜美！
成功需要力量，而且是堅持不懈的力量，因為“沒有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悅！
成功的作文 篇8
世界上有許許多多的名人，有的人看他們表面風光，卻不明白他們在成功的背后付出了多大的努力。自己成功的人總會珍惜來之不易的一切，每一個人都應該如此，每一個人都要有屬于自己的夢想，并為之努力。
世界上的許許多多的`著名人物都應為有了屬于自己的目標才會努力，成功。不要期盼天上掉餡兒餅，砸中自己，而是應該自己不斷地去努力，為自己定下目標。努力努力在努力，這樣才會有收獲。歷史上有許許多多這樣的偉人。如貝多芬，大作曲家貝多芬從小貧窮未能上大學，17歲患上了傷寒和天花病，26歲不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓‘要扼住命運的咽喉’，在與命運的頑強拼搏中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒的越來越旺盛了逆境不但沒有嚇到他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。就成才而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠內(nèi)因來起作用的。這樣就可以解釋‘自古英豪出賤貧，紈绔子弟少偉男’了因為順境中的人容易受迷惑，他們往往貪圖享受，不知苦難為何物，沒有進取心的人又如何能成才呢。逆境中的人則不同他們習慣與命運作斗爭。人沒有壓力不回頭，沒有動力不奮進，只要具備了兩者，便可以成功了。但不是所有的逆境中的人都可以成才的，也不是所有順境中的人都不會成才的。這兩者之間沒有必然的聯(lián)系，順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志。奮力拼搏，又何嘗會擔心會不成才呢。相反，如果逆境中的人不能夠意志頑強，就會意志消沉下去的，永遠也不會成功。‘天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂之所為，所動心忍性，曾益所不能�！唤�(jīng)歷風雨就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以就算身處順境也要拿出勇氣來挑戰(zhàn)困難，就算身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，有人說‘苦難是人生的老師’。
學好或?qū)W壞，成功或失敗，就要看自己的了，要不向困難低頭，勇往直前，成功是靠自己的努力。
成功的作文 篇9
九月的風，揚起了記憶的帆。
那是一個陽光明媚的下午，聶老師將我叫到辦公室。“聶老師您找我？”我問�！班�，下周有個演講比賽，主題是‘我為祖國點贊’，你去。”聶老師說。為什么？為什么又是我？每天的學習任務本就如座大山壓得我喘氣困難，為什么還要給我增加負擔？我內(nèi)心十分不滿，卻只能咬著牙回答：“好。”
回家路上，我對此事耿耿于懷，心情壞到了極點。憑什么？為什么每次都是我？輪也該輪到別人了吧，老師難道就如此不待見我？越想越委屈，眼淚竟不爭氣地掉了下來。忽然，天空烏云密布，狂風肆虐，身旁的大樹左搖右晃，就連老天也在嘲笑我的慘狀，內(nèi)心頓時更委屈了。這時，我看見樹下的小草，在狂風的摧殘下左搖右晃，好幾次都彎下了腰，卻一次又一次重新挺直身軀。驀然，我醒悟了：無論環(huán)境多么惡劣，只要堅定信心，迎難而上，便會自帶光芒。回到家，媽媽在打電話�！奥櫪蠋�，好，對，就是……”媽媽的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來。我一驚，聶老師？便趴在門上，聽見聶老師說：“張婷玉真的很優(yōu)秀，所以我把很多工作都交給她，一方面是因為我知道她有能力迅速處理好交給她的工作；另一方面是因為她可以權衡好工作和學習這兩件事，不會因為工作導致學習成績下降。這是其他同學所欠缺的'能力。所以我把一個又一個任務交給她，她都能出色地完成�！蔽业难劭趄嚾粷駶�，原來，我一直誤會老師。原來，老師很器重我。
九月的風，吹到臉上有些微涼，我的回憶戛然而止。我又一次出色地完成老師交給我的任務。我也明白：面對挫折，迎難而上，不怕困難，成就未來！
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