成功作文(通用6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　“這一天，開始是仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖…”

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

　　坐在考場上，心“怦怦”跳個(gè)不停，'快要過年了，說什么也要考好'心中暗自給自己加油。

　　試卷發(fā)到手了，傻了眼，忘了復(fù)習(xí)這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫吧！只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。

　　“鈴鈴…”悅耳動(dòng)聽的鈴聲何時(shí)如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來，意識(shí)到考試結(jié)束了，我還沒有答完…淚水再也忍不住了，爭先恐后的沖出眼眶——失敗

　　行路難，行路難，多歧路，今安在？ 剛到教室，同學(xué)們說我沒考好，我早已做好心理準(zhǔn)備，我壓了壓聲音“說吧，我沒事！”“二十八名”雖然早已做好心理準(zhǔn)備，但仍有一股酸意涌上心頭。

　　一學(xué)期的辛苦又白費(fèi)了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開了鍋，這時(shí)才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子，永遠(yuǎn)長不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的`事實(shí)。

　　下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負(fù)父母的一片苦心？怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢想？ 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　果不其然，被老班叫進(jìn)了辦公室，心“怦怦”地跳個(gè)不停。“數(shù)學(xué)考多分？”“78”“英語考多分”“86”“語文考多分”“94”�！澳愀杏X做作業(yè)時(shí)有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來的，只有腳踏實(shí)地，才能距成功更近一步�！�

　　我明白了，只有腳踏實(shí)地…成功，等我！ “我相信有一雙手把我輕輕牽到你的跟前，我相信有一根線將夢想與現(xiàn)實(shí)相連，我相信有一種緣會(huì)把所有的偶然都實(shí)現(xiàn)，我相信就是這一天命運(yùn)開始改變。這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)：心并不遠(yuǎn)夢并不遠(yuǎn)只要你踮起腳尖”

　　成功距離我們并不遙遠(yuǎn)…

成功作文 篇2

　　在我看來，成功=50%是的汗水的努力+49%的學(xué)習(xí)方法和技巧+1%的天賦。

　　——題記

　　是的，如果一個(gè)人擁有了1%的天賦，也擁有了49%的學(xué)習(xí)方法和技巧，但是卻缺少努力，是無法成功的.;若一個(gè)人擁有了1%的天賦和50%的努力和汗水，卻只是盲目學(xué)習(xí)，到頭來也只是一場空。課件，學(xué)習(xí)方法還有自身的努力這兩點(diǎn)是缺一不可的。也許有人問，如果只有學(xué)習(xí)方法和自身的努力，是否也無法成功呢?我想，大部分人的答案都是否定的，因?yàn)槿绻�你沒有天賦，卻可以勤能補(bǔ)拙，我想，成功就在遠(yuǎn)方。

　　語文的天賦主要表現(xiàn)在語言的組織能力，而想學(xué)好語文需要的是時(shí)間，因?yàn)檎Z文不像數(shù)學(xué)那樣簡單;也不比英語的掌握語法;更不像政治歷史那樣只要把課本內(nèi)容掌握就輕松獲得高分。語文考的是日積月累，只有通過大量的閱讀課外名著才能將自身的語文文化素養(yǎng)提高，不比其他科目的標(biāo)準(zhǔn)答案，語文的知識(shí)面更廣，答案也不唯一，但是必須圍繞中心。

　　數(shù)學(xué)的天賦主要表現(xiàn)在思維能力，但更多靠的是學(xué)習(xí)技巧，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧主要表現(xiàn)在：一、勤(克服一個(gè)“惰”字);二是兩個(gè)要點(diǎn)——一要?jiǎng)邮植僮�，二要�(jiǎng)幽X思考;三時(shí)要做到“三個(gè)一遍”，分別是“上課認(rèn)真聽一遍”“動(dòng)手做一遍”“想一遍”，四是重視“四個(gè)依據(jù)”——讀好一本教科書，記好一本筆記，做好做凈一本習(xí)題集，記好一本心得筆記(最好在準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本)。

　　英語的天賦主要表現(xiàn)在口語表達(dá)能力，但是更多的是后天的努力，我們應(yīng)常用錄音帶鍛煉聽說能力，聽英語是，口中跟著重復(fù)，要經(jīng)常練習(xí)朗讀和泛讀英文報(bào)刊雜志，要注意語法和留心英文的詞匯搭配等。

　　比起語數(shù)英，提高歷史和政治的分?jǐn)?shù)顯得簡單多了，只要勤奮，哪怕你記憶力差也可以彌補(bǔ)。

　　每個(gè)人不是天生就聰明，就懂得一切，成功之門只給準(zhǔn)備好的人敞開，讓我們行動(dòng)起來!不要相信1%的天賦和運(yùn)氣就可以勝過那99%!因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙!

成功作文 篇3

　　每當(dāng)在電視上看到一些成功人士的發(fā)表會(huì)，他們是那么的驕傲。我們都羨慕不已，但是我們可曾想過，在他們成功的背后是什么。

　　看娛樂新聞的時(shí)候，看到一些明星在記者的采訪下，是那么的驕傲、自豪。一些歌手，他們唱的歌兒紅了，他們就可以得到一大筆錢。他們能走到今天，是他門的不懈努力的成果。大家都知道花兒樂隊(duì)，我曾經(jīng)看到過一個(gè)報(bào)道，是有關(guān)花兒樂隊(duì)新專輯的。說是他們的歌兒是抄襲的，此時(shí)的'他們也承認(rèn)了。他們的歌兒的確是抄襲的，但是他們的努力絕對沒有參水�；▋簶逢�(duì)說，他們在錄歌的時(shí)候，他們的主唱很辛苦，當(dāng)他們每錄完一首歌，都要經(jīng)過上極審閱，如果上級說他們的這首歌不行，那么他們一天的辛苦就白費(fèi)了當(dāng)他們錄完一首歌，他們還要去錄MTV，錄MTV是很費(fèi)心的。所以他們的歌紅了是他們應(yīng)該得的。是他們用自己的汗水和努力換來的。在每一個(gè)成功者的背后都有一段感人的故事。只是他們獻(xiàn)給我們的是他們努力的成果，而不是他們在背后的努力、付出。

　　有付出就有回抱這句話不假，你付出的越多那么你得到的回抱就越多，雖然付出與回抱不是成正比的，但是有付出就一定有回報(bào)。別看一些成功者現(xiàn)在瀟瀟灑灑，他們的過去絕對不是這樣的。請大家相信，成功者的背后都是他們的汗水、付出與努力。

成功作文 篇4

　　人，漂泊在無邊的汪洋之上，樂趣則像捕到的魚，給我們找到夢想和實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。然而，樂趣不會(huì)憑空出現(xiàn)，而是需要一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找樂趣的心。也就是：只要發(fā)現(xiàn)自己所從事事業(yè)的樂趣，并為之付出努力與汗水就能成功。

　　“成功的秘訣在于興趣”，意思是說：對于任何一件事，只要產(chǎn)生了興趣，那么就找到了屬于自己的那一扇成功之門。

　　陶淵明，晉朝詩人，他背離了廟堂之高，選擇了江湖之遠(yuǎn)，選擇了自然的恬適和舒暢。他對名和利毫無興趣，唯獨(dú)支隊(duì)那田園風(fēng)光，只對那自然地呼喚有了回應(yīng)，正因?yàn)槿绱�，他那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，與他那“阡陌交通，落英繽紛”的理想成為了千古的絕唱，帶來一陣陣天人合一的清香。為何僅僅只對田園生活感興趣呢？我想，正因他發(fā)現(xiàn)了恬適生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)了那樣能夠親近自然的`樂趣，他才能吟詠出如此哲學(xué)的絕唱。

　　錢鐘書老先生，一位寫出《圍城》卻不接受任何采訪，一拒權(quán)，二拒錢，三拒利的學(xué)者。他把他的一生都用來做學(xué)問。當(dāng)他與妻子被分到牛棚里居住的時(shí)候，他卻只抱怨沒有書。當(dāng)他的著作《圍城》出版后，人們涌去他家祝賀，他卻把所有人拒之門外，一心“啃書”。錢鐘書先生是發(fā)現(xiàn)了書中的黃金屋，是在學(xué)海中發(fā)現(xiàn)了倘徉的樂趣，才會(huì)把知識(shí)都學(xué)到心里去，寫出了轟動(dòng)一時(shí)的《圍城》等著作。

　　陶行知，開創(chuàng)了中國平民教育的先河，偉大的人民教育家。他的一生可以用“一生清貧，兩袖清風(fēng)”來形容�！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”則是他畢生的信念和追求，后來也成為了千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動(dòng)力。陶行知是因?yàn)榻逃�的樂趣，這種樂趣縱使他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，贏得了“萬世師表”的美譽(yù)。

　　樂趣引領(lǐng)成功，這些成功人士用他們的成功去詮釋著他們對待所從事事業(yè)的態(tài)度和善于與發(fā)現(xiàn)樂趣的心靈。也正印證了一句話“興趣是最好的老師”，只要發(fā)現(xiàn)了樂趣，再遠(yuǎn)的路，再險(xiǎn)的山，再寒的天也一定能挺過去。生活亦是如此，任萬物變遷，只要自己不動(dòng)搖，從中找到樂趣，才能使我們忘卻不愉快，樂在其中。

　　如果人生是正在航行的漁船，則樂趣就是傍晚燈塔照亮了前方的路，指明了成功的門。只要一直努力，它便會(huì)一直在前方引領(lǐng)直到成功的彼岸。

成功作文 篇5

　　課前演講，是南外的一大特色。我從小學(xué)到現(xiàn)在經(jīng)歷了大大小小的演講，在這個(gè)方面，我可不會(huì)差。

　　開學(xué)初的一節(jié)英語課上，老師說明了課前演講的要求，一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的我自然對那些仰天長嘯的同學(xué)深表同情，也不禁喜形于色。但是老師的最后一句話把我得意的笑容給抹去了——必須脫稿!否則降等級。

　　天哪，太可怕了，這事落到我頭上，我真受不了!以前演講只是玩玩，頂多就是競選，隨便脫不脫稿都行，現(xiàn)在可不是鬧著玩，要記入平時(shí)成績。老師也命了題，必須講“我最喜歡的……”這下我要投身偉大的演講事業(yè)了。

　　因?yàn)檠葜v時(shí)可以用PPT。所以我先從PPT入手。我打算講“我最喜歡的`歌手”，于是就找了幾張歌手斯汀比伯的圖片，插入藝術(shù)字，不到5分鐘搞定了。一看4頁的PPT，自我感覺不錯(cuò)。

　　時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，隨著大家的PPT越做越好，演講越來越長，我這才意識(shí)到那僅有4頁的PPT是多么微不足道。于是，我又利用國慶的時(shí)間美化，加工我的PPT。

　　這下，一個(gè)幾乎完美的PPT完成了。我開始背自己的演講稿，花費(fèi)了我大量的心血。終于，稿子倒背如流，我對演講充滿了必勝的信心。

　　正當(dāng)我高興之時(shí)，我又遭到了一個(gè)前所未有的打擊。

　　那天輪到陳愛艾同學(xué)演講，她居然搶了我的臺(tái)詞，而且還加入音樂。我頓時(shí)失落到極點(diǎn)，苦思冥想著如何改變，最后，我做出了一個(gè)重大的決定——把PPT和演講稿大變身。

　　我打開電腦，打開文件，把標(biāo)題改了，加了幾頁幻燈片，讓我真正最喜歡的歌手周杰倫為我“撐臺(tái)”，加了背景音樂和動(dòng)畫效果，在演講稿后面加了一大段，然后熬夜背，背到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)和諧為止。

　　又過幾天，我要真正上臺(tái)了，我把校服理了理，精神煥發(fā)，聲音洪亮地站在臺(tái)上顯得更加自信，音樂響起，伴隨著我流利的演講，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，給我史無前例的等第——A++!

　　我激動(dòng)不已，我成功了，我沒有辜負(fù)我自己!成功只青睞有準(zhǔn)備的人，我們要做好優(yōu)秀的前期工作，才能展現(xiàn)最好的自己!

成功作文 篇6

　　世上無難事，只怕有心人。歲月的波光濤影啊，它們在我的心頭流啊流。這就話從小學(xué)就一直激勵(lì)著我。它使我走向成功，使我不驕傲，使我堅(jiān)持……

　　晚上，月亮升的越來越高，似一朵碩大的花朵，開在天上。夜靜悄悄的，一切都那么美好�？墒窃谖輧�(nèi)的我，卻怎么也睡不著�？v使我躺在床上，閉著眼睛，強(qiáng)迫自己入睡……可我的心卻像小鹿一樣亂撞，砰砰直跳——明天就要代表班上去上臺(tái)表演��！小學(xué)三年級的我，一直以來在班里都是渺小的存在，若有若無。卻在某一天被老師點(diǎn)明代表班級去參加學(xué)校詩詞朗誦比賽�？善�偏天意弄人那時(shí)的我內(nèi)向，膽小，不愛說話，要我去參加比賽，明擺著不可能��！我在心里默默的感嘆道。

　　我用被子蒙住頭，心突突的往外跳�！�算了，既然被選上了，就要全力以赴。而且都練習(xí)了那么久，應(yīng)該不會(huì)出什么差錯(cuò)的。不想了，自己嚇自己，睡覺吧�！�

　　然而，我可能想錯(cuò)了。面對著別班一個(gè)個(gè)重量級選手，再看看我自己，越來越想放棄。想贏過他們，儼然是在做白日夢。這時(shí)，老師走過來對我輕聲說道：“沒關(guān)系，你只需要全力以赴盡自己所能。而且重在參與，以后機(jī)會(huì)還有很多�！蔽倚牟辉谘傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著別人精彩的朗誦和臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我不由得緊張起來。我的心跳加快：怎么辦？萬一說錯(cuò)了、表演錯(cuò)了怎么辦？萬一忘詞了怎么辦？萬一……

　　終于輪到我上場了，我雙腿打顫的走了上去。看著臺(tái)下無數(shù)的眼睛望著我，我的心砰砰直跳，緊張的幾乎快暈過去了。雙腿不住地打顫，頭上、背上冷汗直流。我顫抖地接過主持人的話筒，口齒不清的介紹自己——好想放棄�。�。忽然，我看見了老師期待的`目光，心刺痛著：難道我真的要放棄嗎？放棄了就對不起我付出的那么多的努力，就對不起老師的那份期待，難道我真的要放棄嗎？不行，不能放棄，我要為班級爭光，要對的起我的付出和努力，加油！一定行的！我在心里默默為自己加油。我想著練習(xí)時(shí)的一詞一句，每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)，我的心慢慢平靜下來。剛開口，那些詞句幾乎是脫口而出，順暢自如。

　　表演完了，老師激動(dòng)地抱著我說：“你剛才的發(fā)揮太棒啦！你的發(fā)揮超出了我的預(yù)料，你精彩的表演足以讓我們班獲獎(jiǎng)……”

　　不久，發(fā)獎(jiǎng)了。真的如老師所說，我們班是第二名�？粗�老師和同學(xué)們高興地樣子，我激動(dòng)的留下了眼淚，先前的努力沒白費(fèi)……

　　世上無難事，只怕有心人這句話一直激勵(lì)著我，使我走向成功。

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