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我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文1
從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨(dú)自面對(duì)挫折。
在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書(shū)包告別父母,走出家門(mén)踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì)兒的功夫雨滴由細(xì)小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹(shù)。面對(duì)這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿(mǎn)頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見(jiàn)到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。
原以為母親會(huì)給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗鴭寢?zhuān)淮畠簻I珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿(mǎn)殺“傷力的”話(huà),“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的路自己走。”聽(tīng)到這句活我的心里充滿(mǎn)了憎恨。我又一次地走出了家門(mén),我是帶著恨走的。我走了,走得很干脆,帶著委屈的'心情不知道摔了多少次。滿(mǎn)身的泥巴成了那時(shí)我最好的標(biāo)志物,日常上學(xué)只需二十分鐘的時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,不過(guò)和媽媽的話(huà)少了許多。
很多天以后,爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠的獨(dú)立,就算你恨她一輩子,她也愿意!甭(tīng)過(guò)爸爸的話(huà)后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心了。媽媽是要用實(shí)際行動(dòng)告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅(jiān)強(qiáng)首先要戰(zhàn)勝困難。
從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅(jiān)持不讓家長(zhǎng)送,也是那次媽媽讓我我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我不論遇到再大的困難都不會(huì)再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔(dān)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文2
以前的我,非常脆弱,正因?yàn)檫@點(diǎn),我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是,當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書(shū)后,我開(kāi)始變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)里面寫(xiě)的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里,每天吃的是臭土豆?墒牵粋(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想:這個(gè)小女孩生活沒(méi)有我們好,也經(jīng)常被人欺負(fù),但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是,我下定決心,我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后,如果有人來(lái)欺負(fù)我,我就不像以前那樣默默忍受了,而是馬上制止他的`行為,然后讓他父母來(lái)教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了,小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用,如果沒(méi)有這本書(shū),我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱,被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈,讓我明白不管遇到什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,勇敢地面對(duì),所以我非常珍惜它。
我想對(duì)《安妮日記》說(shuō):“讀你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!比绻阋蚕胍兊酶鼒(jiān)強(qiáng),就來(lái)讀讀《安妮日記》吧。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文3
如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的`身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿(mǎn)了對(duì)父母的埋怨,但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文4
10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪(fǎng)和表演。來(lái)到張華綠色家園,會(huì)長(zhǎng)文革和副會(huì)長(zhǎng)王泉接受了我們的采訪(fǎng),4名小記者代表提了4個(gè)問(wèn)題,對(duì)方都做了精彩的解答,如特別是文革會(huì)長(zhǎng)談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠(chǎng)搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對(duì)和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。
表演開(kāi)始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的.節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節(jié)目,媽媽還請(qǐng)大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的頭飾,使這個(gè)節(jié)目更加受到了大家的歡迎。
表演結(jié)束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開(kāi)這里,我們?cè)诨厝ヂ飞,大家?tīng)到李老師說(shuō):你們見(jiàn)到殘疾人朋友有什么感想?我想:要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難,微笑面對(duì)生活的精神。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文5
暑假,姐姐給我推薦了一本書(shū),是一位著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,這本書(shū)告訴我做人遇到困難時(shí)候樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。
海倫·凱勒是美國(guó)的一位奇女子,她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子,她告訴我們身體健全的人更應(yīng)該珍惜生命。她是個(gè)獨(dú)特的人,她是個(gè)盲人,經(jīng)過(guò)自己的`努力考上哈佛大學(xué),成就了一生的事業(yè)。她盲、聾、啞,卻勇于接受一切挑戰(zhàn),她在黑暗中尋找光明。
做人要樂(lè)觀(guān),不要哭哭啼啼的,好好的去珍惜時(shí)間,珍惜上天給你的一切。在一個(gè)兒童節(jié),海倫的母親去世了,讓海倫極度的傷心,她寫(xiě)道:盲人的生活已經(jīng)很痛苦,在我孤獨(dú)的時(shí)候,只有媽媽像天使一樣守護(hù)我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,現(xiàn)在媽媽的離我而去了。她一度心灰意冷,后來(lái)一位老師開(kāi)始教她盲語(yǔ),打開(kāi)了她的心靈。
這本書(shū)給了我力量,我覺(jué)得我是個(gè)正常人,我應(yīng)該做更多的事情。每天我寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽干活,不浪費(fèi)每一分每一秒。家里忙碌時(shí),我也會(huì)做一些力所能及的事,有一次,我們要做100條褲子,我去幫忙做了三個(gè)多小時(shí),我一點(diǎn)都不偷懶,為媽媽分擔(dān)。
這本書(shū)讓我知道人的力量是無(wú)限的,讓我明白只要你樂(lè)觀(guān),自信,再大的困難,我們都能克服。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文6
這幾天不知怎么了,我的肚子疼得不得了,終于,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,立即送了我去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō)必須做手術(shù),因?yàn)檫@是急性闌尾炎。我那時(shí)已經(jīng)嚇得半死了,原以為做手術(shù)離我還很遠(yuǎn),但沒(méi)想到就這樣突然地冒出來(lái)了。
手術(shù)前,醫(yī)生說(shuō):“我給你打一針麻藥,但不是全麻,你的頭還是有知覺(jué)的,所以你的眼睛要閉起來(lái)。”這時(shí),我就在心里默默的`念著:我是男子漢,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),你不是經(jīng)常說(shuō)自己是男子漢嗎,現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了,一定要堅(jiān)強(qiáng)。在一針麻藥過(guò)后,我漸漸地失去了知覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,下半身麻得要命,而且眼睛睜不開(kāi),于是我又迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)之后,麻藥效果已經(jīng)過(guò)去了,刀口疼得比以前還厲害,我忍不住叫了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要擔(dān)心,熬過(guò)了今晚,明天就不那么疼了!边@句安慰,使我心里好過(guò)多了。我想起了手術(shù)前的那句話(huà):“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我咬緊牙,忍住了疼痛,進(jìn)行自我安慰,又睡著了。
第二天,果然好多了,腿也能動(dòng)了,以后也是越來(lái)越好。
經(jīng)過(guò)了這件事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這多虧了媽媽的鼓勵(lì)和我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文7
堅(jiān)強(qiáng),是人們一生不可缺少的因素。有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'襯托,就會(huì)變得很不完美,所以很多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過(guò),令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。
暑假的一天,我在小區(qū)里玩,突然,我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē),他們讓我騎,我說(shuō)我不會(huì)騎,結(jié)果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),所以我每天很早就起床,讓媽媽教我騎自行車(chē),媽媽說(shuō):騎自行車(chē)時(shí),眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏。我聽(tīng)了,心想:原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。誰(shuí)知道,說(shuō)得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個(gè)四腳朝天,可是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí)?珊竺娓鼞K了,我一個(gè)接一個(gè)地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當(dāng)時(shí)我就想放棄了,但是,經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì),我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難,但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因此,我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文8
“大姐姐,我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!边@句話(huà)是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說(shuō)的,它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我:一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?
是怎樣的舉動(dòng)呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時(shí),我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間,在我的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的白色衣袖在擺動(dòng),不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng),難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí),他扭腳摔倒了,我走了過(guò)去,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍著難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。
他挪動(dòng)身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹(shù),有些喜出望外,他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子,努力靠近他的目標(biāo)--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒,他到了目的`地。他用腳登著樹(shù),全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來(lái)了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正為他高興呢,他就走來(lái)對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!闭f(shuō)完后他走了,可他的話(huà)卻震撼了我,我看著他的背影,看著他那空落落的袖子,就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終于一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?”我馬上跟著男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來(lái),奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過(guò)去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文9
我小時(shí)候是非常膽小的人,尤其打針是我最害怕的事,但是通過(guò)一件事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得那是星期三,我遇到了我最害怕的`一次打針。老師說(shuō):同學(xué)們,今天下午我們要預(yù)防打針。我聽(tīng)到這句話(huà),心里害怕極了。
下午很快就到了,老師問(wèn):誰(shuí)來(lái)打針?我可不敢舉手,有幾位舉手的同學(xué)上去了,但是上去都會(huì)有啊的聲音,這使我更加害怕,全班同學(xué)聽(tīng)到之后都沒(méi)人敢舉手了。
這時(shí),一位同學(xué)舉起手來(lái)說(shuō):我來(lái),男子漢大丈夫,沒(méi)有必要害怕打針。于是他上去之后很痛快的說(shuō):來(lái)吧!打完針后,什么聲音都沒(méi)有,我們?nèi)客瑢W(xué)都驚呆了,這卻使我變得不再那么害怕。
接下來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的都上去了,看起來(lái)好像一點(diǎn)都不疼的樣子,原來(lái)前幾次上去的人都商量好了,要在打針的時(shí)候故意喊一聲而讓我們害怕,我知道了原因之后,于是也上去打針。我剛上去還有點(diǎn)發(fā)抖,只見(jiàn)護(hù)士阿姨用棉球給我擦了一下,針一下就進(jìn)去了,原來(lái)打針只是有一點(diǎn)疼。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)不管什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),這樣我們就能克服內(nèi)心的恐懼與害怕。
就這樣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文10
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的格言!(jiān)強(qiáng),是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功!
在全班的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我的成績(jī)一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,一下子斷了翅膀似的。我想:我這是怎么了?于是,整天悶悶不樂(lè)的!r(shí)間如沙漏一般,過(guò)得飛快。下午,往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著頭走回家,生怕爸媽看到。
走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個(gè)矮矮的小男孩,走在彎彎曲曲的`小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……自己默默痛下決心:認(rèn)真仔細(xì),努力學(xué)習(xí).·黑暗中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),邁進(jìn)了成功的一步。
· 堅(jiān)強(qiáng),是成功之路,是失敗者走向成功的力量,堅(jiān)強(qiáng),也是我唯一的選擇!
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