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奮斗高中作文

時間:2025-03-07 07:57:32 勵志作文 我要投稿

【精選】奮斗高中作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的奮斗高中作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】奮斗高中作文匯總8篇

奮斗高中作文 篇1

  有人或許回產(chǎn)生疑問,勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會等同于索取呢?提出這種疑問的人,他不知道在奮斗過程中的所獲所得,是金錢無法衡量的,當(dāng)我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時,我們獲得的`是忍耐和自信;當(dāng)我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時,我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看風(fēng)云起時”的豁然心態(tài);當(dāng)我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時,我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華,才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。

  奮斗,既是改造主觀世界的活動,也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結(jié)果不是把人類從“蒸汽時代”推進(jìn)到“電氣時代”,推動了社會的進(jìn)步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類的機(jī)會,這難道不是最大的報酬嗎?當(dāng)老師看到學(xué)生們茁壯成長,當(dāng)戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè),他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類,造福社會,是我們最高的理想。只有動機(jī)不純,才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來,奮斗是生命的要素,是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。

  “生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語,它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應(yīng)該持之以恒,應(yīng)該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以掃天下”的教誨,踏踏實(shí)實(shí)地工作,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  畏懼艱苦,碌碌無為事罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。

奮斗高中作文 篇2

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的愿望,大家都在向著夢想而奮斗!毒G野仙蹤》中的多蘿西,稻草人......就是為自己的夢想而奮斗的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個叫"奧芝國"的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險的旅程。一路上,她先后結(jié)識了三個伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的'心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個故事......。

  有一個小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食......上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢想走了四十多公里山路......但好景不長,王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅持每天走上四個多小時,前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  夢想的力量多么大!因為有了飛翔的夢想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因為有了光明的夢想,愛迪生發(fā)明了電燈;因為有了探索宇宙的夢想,加加林成為第一個從太空看到地球的人......

  心中有夢想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來吧!為夢想而奮斗吧!

奮斗高中作文 篇3

  不知不覺之間,我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活

  之中體現(xiàn)出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!

  詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的'歷史。

  小時候,奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個模糊的剪影,沒有更深刻的含義。后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

  而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹,表現(xiàn)得也更加真切;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅持走到底的路。

  人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡單或許困難的夢想和目標(biāo)而生存的。而動力,正是我們不懈的奮斗和努力。

  奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

奮斗高中作文 篇4

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:陳平忍辱不發(fā),為讀書浪跡天涯;王羲之苦練書法,揮墨十八缸;魏武帝揚(yáng)鞭東指,志存高遠(yuǎn),壯心不已……他們選擇了奮斗,縱然苦不堪言,亦決不輕易動搖;縱然功績平平,不為世人所知,也無怨無悔,笑看莫測風(fēng)云。這,就是奮斗之士獨(dú)具之高志,之寬宏,之堅毅。奮斗之中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士墨客成其千古文章。

  然而,自十八世紀(jì)中葉的工業(yè)革命以來,世界,正以疾風(fēng)般的步伐迅速發(fā)展。如今,在信息化時代,如初陽般耀目的今天——卻有一種本質(zhì),正如殘陽般無聲息地隕落。

  我曾看過一部美國影片,講述了一位上校,因誤傷人質(zhì),而被判處有期徒*50年,并實(shí)施“冰人”方案,刑滿后,再解凍釋放。戲劇性的事就在此,這位上校追捕的.全美通緝犯,也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后,那位通緝犯惡性不改,依舊胡作非為。然而,在50年后的今日,由于生活過于安逸,再無竊賊。因而當(dāng)時的刑警,以至于從未接觸過防暴訓(xùn)練,一時間,美各刑法局竟因其一人,亂成一鍋粥。

  “真是諷刺!”一位美評論員,對此影片的劇情感慨萬分,這般說道。

  這不禁令人脊背發(fā)涼,愁緒滿懷。在信息化之風(fēng)“肆虐”的今天,被冠以“懸浮效應(yīng)”的人們,身處安逸環(huán)境中,對各類快捷的科技產(chǎn)品,坐享其成。會不會終有一日,這股風(fēng),會將人奮斗的本質(zhì),與漫天黃沙一同帶走?會不會終有一日,這股風(fēng),會將我們從一只“以鼠為食的貓”,蛻變?yōu)橐恢弧皩κ鬅o動于衷的‘假’貓”?會不會終有一日,這股風(fēng),會將慵懶成性的人們,帶向文明的極端——衰。

  如今,隨著生活質(zhì)量的普遍提升,兢兢業(yè)業(yè)的人少了,游手好閑的人多了,所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大,“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風(fēng)”,令我們不愿再為理想而奮斗。安逸,就像一塊蜜糖,讓我們沉醉其中,不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸,卻忽視了它帶來的巨大后患。

  遺落的奮斗,何時重現(xiàn)輝煌?

奮斗高中作文 篇5

  有人常問我:“孩子你在哪讀書?,也有人質(zhì)問我:“是不是高中?”這些話讓我無法去回答,每當(dāng)我反思過多久,為什么普度認(rèn)為上普通高中出人頭地?難道中專就沒出息余地了嗎?我發(fā)誓一定為自己崛起而努力奮斗。一定要讓他們心服口服,“士別三日,刮目相看”。

  我知道我也不可能去圓滿我的大學(xué)夢了,因為現(xiàn)實(shí)擺在面前,從一個中專生來看,作為個人技能水平的高低,只是在人才競爭中面臨優(yōu)勝劣汰的取舍,雖我已經(jīng)成了落敗者,但是我還沒怎么放棄自己,我今天落后并不等于我永遠(yuǎn)落后,你今天成績再好也并不一定明天還是保持優(yōu)秀的。事物卻是發(fā)展的,只有在人生奮斗過程中,不斷前進(jìn)才會有美好的未來。

  有人說我一點(diǎn)沒出息,也有人說我太不知好丑,甚至摧殘我整個意志。我知道自己的實(shí)力,我就沒有再生余地了嗎?不要認(rèn)為考上大學(xué)就是好出頭的地方。關(guān)鍵要學(xué)到真本領(lǐng),要學(xué)會怎樣去做人。

  記得跟我一樣出身的鄧建軍,他也是一個地地道道的中專生,跟我們同樣的學(xué)歷,也是個很普通的.中專生。他的出路不是明擺在我們面前了嗎?他也常說:“學(xué)歷并不等于經(jīng)歷,文憑不等于本領(lǐng),我是在技改創(chuàng)新中遇到問題時,迫使我學(xué)習(xí)充電,所以我學(xué)到是知識,練就的是本領(lǐng),關(guān)鍵是要學(xué)到真本領(lǐng)”。我相信每一個中專生的出路很出色。我堅信自己,要有信心面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。無論什么學(xué)歷,都要雙手去創(chuàng)新每一事物。走出一個職校生,應(yīng)該說:“是創(chuàng)新,讓我體會到自身價值的成果”。

  我也經(jīng)常對自己思考過慮,我如何要讓別人重新認(rèn)識?我并不多差多少,要有出息就要努力奮斗一切。即將走向社會需要型的技術(shù)工人,我要對自己負(fù)責(zé),在自己所對應(yīng)的崗位,如果說我確實(shí)為企業(yè)做出一些成就的話,那么這點(diǎn)成績對于整個社會而言也是微不足道的,而社會卻給予我們太多,太高的榮譽(yù),讓我們倍感自己,肩負(fù)責(zé)任重大,讓我感到自己只有在今后工作中加倍努力,做出,更大的成績,才能報答社會對我們的厚愛。

  已經(jīng)作為一個中專生,面對社會需求技能型工人,我應(yīng)該深知自己,對自己要有信心,強(qiáng)化技能,鍛煉動手能力,無論做事還是學(xué)習(xí)都要充滿信心,對自己要有信心,對未來要有信心。不必因為自己只是一名中專生而自卑,因為“三百六十行,行行出狀元”。通向成功的路有千萬條,每個人腳下都有一條通向“成功”的道路,不同的是每個人對“方向”的把握有所不同,只要認(rèn)準(zhǔn)方向,堅持不懈,總能達(dá)到成功的彼岸。

  認(rèn)識自己,學(xué)會自己,每一人的目標(biāo)都有恒定信心。中專生的前途是輝煌的,都可以去創(chuàng)造,去努力奮斗。其實(shí)并不比那些更高學(xué)歷落后,要知道創(chuàng)新,創(chuàng)新是民族的靈魂。我情愿去干粗重工作,而不是去投機(jī)取巧,這樣會得不到企業(yè)和社會重用。并不是所有人都坐辦公室看報紙喝茶,而是要自己雙手去營造出能讓企業(yè)厚重的工人,讓社會滿足需求的一份支持,勞動就是雙手創(chuàng)造出來的,誰不認(rèn)為不勞動就沒有今天這樣?不要看不起自己,唯我總有很大的抱負(fù),滿足自身要求,相信自己!我堅信自己。明天是美好的,我要去奮斗,去競爭!記住了,無論什么學(xué)歷,在高都沒有用,因為在社會隨時會更新,關(guān)鍵是學(xué)到真本領(lǐng)。靠的就是技術(shù)吃飯,拿出自己的本領(lǐng),對社會做出貢獻(xiàn),滿足我的要求。

  努力吧!為自身崛起而努力奮斗!

奮斗高中作文 篇6

  四年前的金秋時節(jié),我?guī)е约旱膲粝牒蛯ξ磥淼你裤脚c向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會的題向任課老師求教,他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當(dāng)我們生病時內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認(rèn)為,九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng),正是因為九中對我們無微不至的關(guān)懷,我們才得以在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上勇往直前!

  還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ^參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字,過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)時我很開心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問我:“你想考中國政法?”我說:“老師聽說中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內(nèi)心十分激動,看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。

  從高一那年開始整個年級的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí),想放松卻又不想放松,都在為實(shí)現(xiàn)自己的'夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流,但后來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團(tuán)體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個小時,不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺得撐不住的時候同學(xué)之前彼此安慰,拉著對方去操場跑跑步,減減壓。當(dāng)然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績,幫我們找漏洞,全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我,有些時候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題,成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導(dǎo),感謝九中的關(guān)懷!

  就這樣我們對四年的九中生

  活畫下了圓滿的句號。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“礪身礪志,博愛博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!

奮斗高中作文 篇7

  坐在考場上,看著這道作文題,遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……

  初中預(yù)備令

  孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校,開始了向往已久的`初中生活,班主任老師很“黑”不光長的黑,對我們的學(xué)習(xí)要求也很“黑”,開學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學(xué)們來到這里是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  光陰*奮斗*成績

  我們的“黑”老師曾經(jīng)找過我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠(yuǎn)屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。

  從那時開始,我不在是那個貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個上升的臺階。

  我們要相信只要努力總得到回報!

  藍(lán)色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。

奮斗高中作文 篇8

  每個人都有理想,因為理想,我們的生活才會豐富多彩;因為理想,我們才有生活的目標(biāo)與追求;因為理想,我們的生活才變得充實(shí)而有意義。

  因為我自身對書法有著濃厚的興趣,并且似乎也有書法天賦和書法底功,我便有了當(dāng)一名書法家的理想。

  但,我深深地知道光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要理想成真,就要努力拼搏,才能使理想得以實(shí)現(xiàn)。

  書法家,一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的理想,我會克服困難,通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖,觀察分析字的特點(diǎn),研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖后都會吞了吞唾沫,好像把所有的知識都吞進(jìn)肚子里。另外,我知道光是看、想也只是紙上談兵,必須自己親自寫,在練習(xí)中去感悟,去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”,我會謙虛地向別人請教,與別人交流,取長補(bǔ)短,努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅持去老師家學(xué)習(xí)書法。

  練書法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個小時,因為要長時間站著和低下頭,練完后常常會感覺脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,因此我有時會出現(xiàn)偷懶的情緒,我會想:如果老師有事情外出,我不用去上課,就可以在被窩里多待一會兒,那就好了?擅慨(dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的'時候,我的“書法家”理想就會跳出來,它就像發(fā)動機(jī),趕走懶惰,催我奮進(jìn),于是還是從被窩里爬起來。

  為實(shí)現(xiàn)我的理想,我絕不會被困難嚇倒。因為我執(zhí)著地拼搏,現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,其風(fēng)格氣勢磅礴,用筆蒼勁有力!稄埫妄埍菲錃鈩荼挤抛杂,筆畫棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,其風(fēng)格典鴉娟秀,筆畫瘦勁舒展,細(xì)而有力,其結(jié)構(gòu)開闊。

  相信“皇天不負(fù)有心人!蔽业呐,換來了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中,我榮獲一等獎;在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中,榮獲特等獎,在別人一聲聲的贊譽(yù)中,那一個個獎告訴我,我的努力沒有白費(fèi),我又向我的“書法家”理想邁進(jìn)了一步。

  理想,人人皆有,但能為理想拼搏,最后成就理想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來!蔽蚁嘈,只要我堅持不懈,努力拼搏,我的“書法家”理想一定會成為現(xiàn)實(shí)。

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