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我身邊的美德少年作文1000字

時(shí)間:2020-11-18 19:57:02 勵(lì)志作文 我要投稿

我身邊的美德少年作文1000字

  美德是性格優(yōu)勢(shì)的上位概念,不同的性格優(yōu)勢(shì)可以匯聚成不同的美德,是一種大眾所推崇的高尚道德行為。那么在你的身邊又有什么美德少年的事跡可以分享呢?下面小編為大家?guī)?lái)我身邊的美德少年作文1000字,在這里跟大家分享一下。

我身邊的美德少年作文1000字

  篇一:我身邊的美德少年作文1000字

  生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

  美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過(guò)去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

  美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的話,說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!

  美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。

  篇二:我身邊的美德少年作文1000字

  文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格,舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她,一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè)于助人的女孩-----金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)裴迪希。

  她主動(dòng)交流溝通,在家做父母的開心果。

  父母經(jīng)常教育她,從小要做一個(gè)有愛心的好孩子,父母潛移默化的影響,把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛心的人。在爺爺奶奶眼里,她還是個(gè)孩子,可是她像大人一樣關(guān)心他們,是個(gè)“小大人”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村,每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話,噓寒問(wèn)暖,叮囑爺爺按時(shí)吃飯,睡覺蓋好被子,不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角,她就主動(dòng)做父母的思想工作,并講一些開心的事,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日,裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀,有時(shí)候大人們都忘了,可是她卻記得清清楚楚,在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè)。雙休日在家,裴迪?偸侵鲃(dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù),見了裴迪希的人都說(shuō),這孩子真懂事!

  她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,在校做老師的小幫手。

  裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為她的.學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自上小學(xué)起,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里,她處處身先士卒,是老師的好幫手,在同學(xué)眼里,她品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事,只要交給裴迪希去做,老師都很放心。她常說(shuō):“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的。”裴迪希同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好,還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信高,同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部,老師不在時(shí),能代替老師獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)秩序,真正成了老師的小幫手。

  她主動(dòng)履行義務(wù),在社會(huì)做愛心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部,還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委、升旗手、監(jiān)督員?吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí),她會(huì)主動(dòng)制止;看到地上有垃圾時(shí),她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次,一位農(nóng)村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,裴迪希走過(guò)去,把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里,那位阿姨看到她的舉動(dòng),非常不好意思。作為社會(huì)的一員,她自覺踐行道德規(guī)范,自覺履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小,但她關(guān)心公益,深切同情社會(huì)中需要幫助的人。

  裴迪希是一個(gè)平凡的少年,她沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī),但她始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,用心溫暖著身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的她,依然在默默奉獻(xiàn)……

  篇三:我身邊的美德少年作文1000字

  一、我是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。

  我待人友善禮貌、樂(lè)于關(guān)心幫助他人,希望和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學(xué)們服務(wù),成了老師的小助手,每到值日的時(shí)候,總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈,家長(zhǎng)給的零用錢,我從不亂花,但該花的時(shí)候我從不吝嗇。有一次,班上一位同學(xué)得了重病,因?yàn)樵撏瑢W(xué)家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,昂貴的治療費(fèi)用難以承擔(dān),我知道這一情況后,很是著急,把自己攢的零用錢全部捐給那位同學(xué),同時(shí)和媽媽又發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)亟虝?huì)組織給該同學(xué)籌積善款3000余元,當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行了報(bào)道,號(hào)召同學(xué)們要樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  二、我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗖皇亲顑?yōu)秀的,但我沒有放棄,一直在向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。小小年紀(jì),對(duì)自己就有比較深入的了解,我記憶力比較好,但有粗心大意的毛病,為了克服這一毛病,我自己想了很多辦法:因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題時(shí),我會(huì)自己手抄十遍、甚至二十遍;在做數(shù)學(xué)題時(shí),心里默默念題,在有條件情況下我要念出聲,克服粗心的毛病,在每次做完題時(shí)都要驗(yàn)算。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高,終于得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可。

  三、我是一個(gè)尊老愛幼的學(xué)生。

  因?yàn)槲疑畹陌嗉w團(tuán)結(jié)上進(jìn),和我的家人能夠和睦相處,使我成為一個(gè)懂得禮貌、尊老愛幼的好孩子。這里我要感謝家里,班級(jí)對(duì)我的照顧,因?yàn)橛辛税职謰寢,老師同學(xué),我才會(huì)有今天的成績(jī)。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負(fù),我總能挺身而出,在家里對(duì)小弟弟也是呵護(hù)有加,有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我,我從不和弟弟計(jì)較,弟弟還是小孩子,我應(yīng)該讓著他。而是經(jīng)常教他讀書認(rèn)字。家里來(lái)了客人,我經(jīng)常替大人做“接待工作”,是爸爸媽媽的得力助手。

  四、我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  班主任老師經(jīng)常教導(dǎo)我,作為學(xué)生,不能僅僅注重學(xué)習(xí)成績(jī),一定要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),我都能夠積極參與。在學(xué)校組織的演講比賽中,我每次都積極參與,憑著我的刻苦努力,在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出,多次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。還有一次,班級(jí)組織跳高比賽,因?yàn)槲姨焐懶,好多次都沒能完成,但我沒有放棄,放學(xué)回到家,在樓道的臺(tái)階上一個(gè)人苦練,摔傷腿,流了血,我沒有抱怨,最終我成功了,在各方面我不想落于人后,始終以德智體美勞全面發(fā)展要求自己。

  這是盡職奉獻(xiàn)的好少年陳旭彤,我相信,我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也一定會(huì)為學(xué)校、為班級(jí)、為家庭爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),通過(guò)自己的不懈努力,學(xué)習(xí)生活會(huì)更加精彩!

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