【精選】名人故事作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的名人故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
名人故事作文 篇1
我家有一位“廚仙”,她會(huì)變戲法似的給我們做吃的,家常菜、壽司、餃子、火鍋,樣樣都是她的拿手好菜。她就是我媽媽。雖說(shuō)她會(huì)做那么多菜,但有時(shí),她做菜的動(dòng)機(jī)卻很奇葩,比如最近這一次……
一天早上,媽媽剛起床,穿好衣服,就對(duì)我們喊一句:“我去菜場(chǎng)啦!”留下我和爸爸面面相覷。不一會(huì)兒,媽媽就拎著面粉、筍和肉回來(lái)了,對(duì)我和爸爸說(shuō):“昨晚我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)白發(fā)老人跟我說(shuō),你老公和兒子很愛(ài)吃包子,并傳授給了我做包子的秘籍。”說(shuō)完,她就動(dòng)手了。我好奇地站在她身邊,想看看到底有什么秘籍,但看了好久,也沒(méi)看出什么門(mén)道來(lái),于是便去看書(shū)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我前去“探班”,聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘀咕著:“發(fā)包子要放多少酵母?”一看,她手里拿著手機(jī),眉頭緊緊地鎖著。我調(diào)侃道:“那位白發(fā)蒼蒼,垂垂老矣,學(xué)識(shí)淵博,擁有包子秘籍的老人沒(méi)告訴你怎么發(fā)面啊?”她不好意思地笑笑,說(shuō):“那人說(shuō),我們家的面包機(jī)可以發(fā)面,但我忘了放多少面粉和酵母!泵姘鼨C(jī)做包子?我無(wú)言以對(duì)。面對(duì)這么個(gè)“廚仙”,我只好在一邊坐等吃包子了。只見(jiàn)媽媽將在面包機(jī)里發(fā)酵好的面團(tuán)取出,放在撒有面粉的案板上,一陣揉壓,再將揉壓好的面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條,切成一小段一小段的小團(tuán)子,然后將小團(tuán)子搓圓壓扁變成一張稍薄的面皮,放入餡料,褶折收口,完美的包子就完工了。再經(jīng)二次發(fā)酵后,包子就上鍋開(kāi)始蒸了。蒸了約有十來(lái)分鐘,熱氣騰騰的包子就出爐了,我十萬(wàn)火急地奔向餐桌,搶了兩個(gè)包子,吃了起來(lái)。雖說(shuō)是媽媽首次做的包子,但味道確實(shí)不錯(cuò),形狀和店里的一樣美觀(guān),包子的上方是一道道褶折,十幾道紋路匯在一起,形成了一個(gè)突起的小圓圈。吃一口,滿(mǎn)嘴肉的鮮嫩和筍的清香,還流出了些許湯汁,一吮,味道鮮美,鮮咸適中,清香爽口。這一餐,我吃了四個(gè)大包子。
這就是我家的“廚仙”。
名人故事作文 篇2
母親節(jié),想起了陳毅元帥孝母故事
印度有句格言,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。 在中華文明史和中國(guó)革命史上,母愛(ài)母教對(duì)子女成長(zhǎng)的影響之大,在史可鑒,有口皆碑。而子女對(duì)母親的深?lèi)?ài)與崇敬,也是刻骨銘心,綿綿如縷。蕓蕓眾生如此,杰出英才亦然,陳毅元帥愛(ài)母敬母之情,更是感人肺腑。
1962年,陳毅任中國(guó)外交部長(zhǎng)。一次,他率團(tuán)從國(guó)外訪(fǎng)問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉(xiāng),決定抽出時(shí)間去探望病重的母親。陳毅的母親年高病重,癱瘓?jiān)诖,生活不能自理。她?jiàn)到兒子來(lái)探望她,非常高興,正要和兒子打招呼,忽然想起換下來(lái)的尿濕的褲子還放在床邊,就示意身邊的人把它藏到床底下。陳毅見(jiàn)到久別的母親,心里也非常激動(dòng),他連忙走上前去拉住母親的手,親切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒,陳毅問(wèn)母親說(shuō):“娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏在床下了?“母親看著瞞不過(guò)去,只好說(shuō)出了真情。陳毅聽(tīng)了說(shuō):“娘,您久病臥床,我不能在您身邊侍候,心里非常難過(guò),這褲由我去洗吧!”母親硬攔住,不肯讓他洗,并說(shuō):“你是國(guó)家干部,做大事的,又打老遠(yuǎn)回來(lái),快歇歇吧!和媽媽聊聊!标愐阏f(shuō):“我們做兒女的平常不能孝敬您,現(xiàn)在回來(lái)看您,幫您洗幾件衣服是很應(yīng)該的!闭f(shuō)完就把母親的臟衣服全拿過(guò)來(lái)泡在盆里,搓洗起來(lái),母子倆,愉快地說(shuō)著話(huà),直到陳毅把母親的衣服全洗干凈。
陳毅元帥作為共和國(guó)的創(chuàng)始人之一,功勛卓著,位高至極,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的`小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,至今聽(tīng)來(lái)仍然令人感動(dòng)感慨。
古人云,“百善,孝為先!毙⒕锤改戈P(guān)愛(ài)幫助父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。然而,一段時(shí)間以來(lái),一些子女缺少孝敬父母的意識(shí),有的自己成人成家后,拒絕贍養(yǎng)父母;有的不但對(duì)父母言語(yǔ)粗魯,而且在精神和肉體上傷害父母,讓社會(huì)感到震驚和痛心。試問(wèn),一個(gè)連自己的父母都不知道孝敬的人,何談?dòng)H情、友情、手足之情?何談生活、事業(yè)、國(guó)家大業(yè)?
其實(shí),在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步;在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);讀書(shū)升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說(shuō),父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。因此,我們都要像陳毅元帥那樣孝敬父母,給他們創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧家庭以安享晚年,那是父母的幸福,也是我們的幸福!
名人故事作文 篇3
我讀了一本《中華成語(yǔ)故事》不光學(xué)習(xí)了很多成語(yǔ),還知道它們分別對(duì)應(yīng)的故事,特別有意思。其中,我最喜歡幽默詼諧的叫《空中樓閣》的故事。 故事講了一個(gè)財(cái)主從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),一天他看到鄰村的一棟樓房很羨慕,心想:“我有錢(qián),也可以造呀!”財(cái)主一回家,就找了幾個(gè)工匠來(lái)造樓房,工匠們很快就買(mǎi)來(lái)材料,開(kāi)始打地基造房子了。有一天財(cái)主來(lái)看,很不滿(mǎn)意地說(shuō):“我要的是三樓,誰(shuí)讓你們從一樓開(kāi)始的!惫そ硞兛扌Σ坏泌s緊放下東西走人,只留下財(cái)主一個(gè)人在地基上發(fā)愣。 通過(guò)這個(gè)故事,我知道了金錢(qián)是永遠(yuǎn)抵不過(guò)智慧的,小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)那無(wú)知的財(cái)主哦!
名人故事作文 篇4
匡衡是西漢著名的大學(xué)者,他小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事世代流傳。
匡衡從小起就熱愛(ài)讀書(shū),可那時(shí)候白天要幫大人干農(nóng)活,沒(méi)有空余時(shí)間。晚上很想讀書(shū),可家里窮得連點(diǎn)燈的油燈買(mǎi)不起。
匡衡的鄰居是個(gè)屠夫,家里雖然也不是很富裕,可有豬油點(diǎn)燈,而且這個(gè)鄰居每晚都要點(diǎn)燈殺豬?锖庵篮,就想辦法,怎么把光偷過(guò)來(lái)呢?
有一天,匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,燈光從小洞里透了過(guò)來(lái),射在書(shū)上。因此,匡衡每晚都能讀一兩個(gè)時(shí)辰的書(shū)。
可沒(méi)過(guò)多久,屠夫鄰居發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞,就跑過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)。
小匡衡只好把真實(shí)情況告訴了屠夫,還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個(gè)很通情達(dá)理的人,看到匡衡這么用功,就借豬油給匡衡點(diǎn)燈看書(shū)。
名人故事作文 篇5
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問(wèn):1946年,徐悲鴻任北平國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)時(shí),教幾年級(jí)?你也許答不出。但要問(wèn):現(xiàn)在名校中的名師教幾年級(jí)?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué),就說(shuō)一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課,教新生起稿、觀(guān)察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫(xiě)生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí),待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開(kāi)啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人故事作文 篇6
董建華1937出生于上海,10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話(huà),同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話(huà),常常被取笑。董建華人小志氣大,主動(dòng)與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話(huà),只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書(shū),父親寄給他的錢(qián)僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“不會(huì)說(shuō)廣東話(huà)要學(xué),不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),然后會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力!
提示
挑戰(zhàn)自己,走向成功。
名人故事作文 篇7
森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng)立的,在心理學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟。在過(guò)去的八十多年里,全世界有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的患者因?yàn)椴捎蒙锆煼ǘ鴶[脫了以往痛苦的生活。
森田從小腸胃弱,20歲時(shí)得過(guò)一場(chǎng)傷寒,因?yàn)椴≈卦P床達(dá)兩個(gè)月,在那段時(shí)間里,夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀(心動(dòng)過(guò)速,發(fā)冷,全身發(fā)抖,感到死的恐怖等)。
在東京帝國(guó)大學(xué)一年級(jí)的期末階段,父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來(lái)學(xué)費(fèi),由于對(duì)父親的氣憤,導(dǎo)致了精神渙散,很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法專(zhuān)心于學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾,甚至一度考慮過(guò)留級(jí)。
但后來(lái)他不再介意那些癥狀,加上朋友的勸解,便不顧一切地用起功來(lái),并取得好成績(jī)。與此同時(shí),他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒(1974年)針對(duì)他當(dāng)時(shí)的情況,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷,對(duì)他日后撰寫(xiě)《神經(jīng)衰弱及強(qiáng)迫觀(guān)念的根治法》是一次有益的鍛煉!
名人故事作文 篇8
達(dá).芬奇在十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很?chē)?yán)格的老師,他給達(dá).芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。開(kāi)頭,達(dá).芬奇畫(huà)得很有興致,可是以后第二課,第三課。老師還是讓他畫(huà)雞蛋,這使達(dá).芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚么好畫(huà)的?有一次,達(dá).芬奇問(wèn)老師:‘為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋?’老師告訴他:‘雞蛋,雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線(xiàn)不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣,因此,畫(huà)雞蛋是基本功;竟σ毜疆(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。
達(dá).芬奇聽(tīng)了老師的話(huà),很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫(huà)。一年,二年,三年。達(dá).芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。
達(dá).芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí),曾隨老師安希莫尼湖寫(xiě)生,為一間教堂繪畫(huà)一幅名叫《基督的洗禮》的油畫(huà)。到了希莫尼湖,老師突然病倒了,沒(méi)有辦法,只好讓達(dá).芬奇代為完成油畫(huà)剩下的部分。當(dāng)油畫(huà)全部完成后,教堂的人看到這幅畫(huà),不禁贊嘆說(shuō):‘好極了!這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在太好了,尤其是這一部分!烫玫娜擞檬种钢钢(huà)的左下角,而這一部分,正是達(dá).芬奇代畫(huà)的。
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