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尊師的名言
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。什么樣的名言才是好的名言呢?下面是小編幫大家整理的尊師的名言,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊師的名言1
1、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》
2、蕓蕓眾生,孰不愛生·愛生之極,進(jìn)而愛群。——秋瑾
3、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
4、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科
5、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
6、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》
7、舉世不師,故道益離。——柳宗元
8、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
9、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!
10、學(xué)貴得師,亦貴得友!-唐甄
11、人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語》
12、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
13、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!
14、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
15、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌
16、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹
17、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟
18、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够
19、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
20、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
21、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
22、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成!诟駹
23、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
24、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔
25、沒有xx,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成!猍德國]黑格爾
26、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》
27、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
28、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
29、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
30、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固
31、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
32、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
33、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪
34、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹
35、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
36、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆!
37、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够
38、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
39、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
40、師者,人之模范也!獥钚
41、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈
42、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
43、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈
44、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
45、你若喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
46、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
47、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
49、日為師,終身為父!
50、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯
51、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
52、日為師,終身為父!P(guān)漢卿
53、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師!
54、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
55、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!畎
56、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷
57、教師的春風(fēng),日日沐我心!
58、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
59、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯
60、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川
61、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的.知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知
62、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
63、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
64、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
65、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
66、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够
67、人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
68、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納
69、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他!T學(xué)峰
70、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
71、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納
72、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》
73、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽明
74、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊。——[美國]海明威
75、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹
76、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
77、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅
78、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
79、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
80、我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說是偉大的!踉X夫
81、人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》
82、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方!
83、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》
84、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的 。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜
85、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够
86、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。——巴爾扎克
87、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
88、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
89、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》
90、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
91、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
92、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
93、圣人無常師!n愈
94、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名
95、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
尊師的名言2
1、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。
2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽修
3、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。韓愈
4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子
5、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿
6、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄
7、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
8、疾學(xué)在于尊師。
9、古之學(xué)者必有師。
10、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋
11、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
12、舉世不師,故道益離。柳宗元
13、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤
14、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。
15、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。
16、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
17、人不可以不就師矣。
18、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
19、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
20、若要好,問三老。
21、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。唐韓愈《師說》
22、一日之師,終身為父。元關(guān)漢卿
23、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
24、君子隆師而親友。《荀子修身》
25、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
26、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》
27、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
28、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯觿駥W(xué)》
29、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉葛洪《勤求》
30、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
31、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
32、片言之賜,皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》
33、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?涤袨椤墩摷谡阒菡f》
34、善之本在教,教之本在師。宋李覯《廣潛書》
35、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。韓愈
36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄
37、圣人無常師。韓愈
38、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光
39、師者,人之模范也。楊雄
40、經(jīng)師易求,人師難得。《北周書》
41、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
42、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈
43、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
44、不師者,廢學(xué)之漸也。
45、國將興,必貴師而重傅。
46、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
47、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
48、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
49、師生之間心與心的'交匯之處是愛的圣地。
50、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
尊師的名言3
1、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈!《取ぬ└?duì)?/p>
2、教育,就是廉價(jià)的國防!獊喞锸慷嗟
3、片言之賜,皆事師也。——梁啟超
4、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩
5、善之本在教,教之本在師!钣M
6、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝·韓愈
7、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——唐代:韓愈
8、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這就是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>
9、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)!U克
10、人只有靠教育才能成人,人完全就是教育的結(jié)果!聡た档隆
尊師的'名言4
1、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
2、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》
4、不師者,廢學(xué)之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請學(xué)春秋書》
5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
6、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
7、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!h)韓嬰《韓詞外傳》
8、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞
9、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
10、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
11、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
12、擇師,不可不慎也!抖Y記·學(xué)記》
13、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
14、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
15、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他。——馮學(xué)峰
16、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹
17、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹
18、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》
19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
20、我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說是偉大的!踉X夫
21、一日之師,終身為父!jP(guān)漢卿
22、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
23、為學(xué)莫重于尊師!ㄇ澹┳T嗣同《劉陽算學(xué)館增訂章程》
24、國將興,心貴師而重傅。——《荀子。大略》
25、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
26、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈《韓昌黎集·師說》
27、一日之師,終身為父!苍酬P(guān)漢卿
28、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!櫜
29、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪
30、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科
31、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》
32、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
33、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
34、國將興,心貴師而重傅!盾髯。大略》
35、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行篇》
37、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶柮
38、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也--王充
39、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
40、吾愛吾師,吾更愛真理。——(古希臘)亞里士多德
41、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴!度圃娧a(bǔ)逸》卷二(王梵志詩)
42、學(xué)貴得師,亦貴得友!鳎┨普纭稘摃ぶv學(xué)》
43、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
44、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
45、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥贰
46、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
47、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
48、國將興,心貴師而重傅!髯
49、充滿著歡樂與斗爭精神的'人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷
50、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
51、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
52、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹
53、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔
54、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
55、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×
56、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》
57、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
58、師者,人之模范也!h)楊雄《法言·學(xué)行》
59、師哉!師哉!桐子之命也。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行》
60、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
61、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷。在浙之演說》
62、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
63、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
64、君子隆師而親友。——《荀子修身》
65、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
66、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈
67、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
68、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
69、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
70、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!蔡啤稠n愈《師說》
71、君子隆師而親友!盾髯印ば奚怼
72、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
73、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
74、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
75、師道立則善人多。——《海瑞集·贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》
76、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
77、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
尊師的名言5
1、哀哀父母,生我勞瘁!掇ぽ废惹
2、父兮生我,母兮鞠我。——《蓼莪》先秦
3、來時(shí)父母知隔生,重著衣裳如送死!啤ね踅ā抖蛇|水》
4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
5、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說》
6、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
7、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
8、君子隆師而親友。——《荀子修身》疾學(xué)在于尊師。
9、誰言寸草心,報(bào)得三春暉!辖迹ㄌ疲
10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說》
11、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿
12、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
13、君子隆師而親友。——《荀子修身》疾學(xué)在于尊師。
14、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
15、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
16、君子隆師而親友。——《荀子修身》
17、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》事師之猶事父也。
18、一日為師,終身為父!宕娙肆_振玉《鳴沙石室佚書-太公家教》
19、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》
20、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
21、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
22、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
23、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
24、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
25、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
26、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
27、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——布魯納
28、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。
29、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
30、古之圣王,未有不尊師者也。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!獏尾豁f
31、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!填U
32、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
33、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
34、身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。
35、來時(shí)父母知隔生,重著衣裳如送死。——唐·王建《渡遼水》
36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
37、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
38、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
39、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》
40、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
41、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 古之圣王,未有不尊師者也。 一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
42、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。 善之本在教,教之本在師。 片言之賜,皆事師也。
43、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
44、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
45、凡是教師缺乏愛的.地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——羅素
46、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。
47、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿
48、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。—佚名
49、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
50、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
51、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
52、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
53、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
54、一日之師,終身為父!。關(guān)漢卿
55、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!
56、學(xué)貴得師,亦貴得友。
尊師的名言6
1、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
2、教育是偉大的事業(yè),人類的命運(yùn)決定于教育。(前蘇聯(lián):別林斯基)
3、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿
4、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈
5、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
6、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
7、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
8、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
9、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚。(王夫之)
10、國將興,心貴師而重傅!盾髯?大略》
11、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
12、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。(英國:司各特)
13、教化之本,出于學(xué)校。(宋朝:蘇洵)
14、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈
15、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
16、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
17、舉世不師,故道益離!谠
18、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
19、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
20、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
21、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印
22、舉世不師,故道益離!谠
23、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
24、圣人無常師!n愈
25、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
26、成人的個(gè)性在童年成長。(英國:華茲華斯)
27、圣人無常師!n愈
28、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
29、教育的目的在于品德的.形成。(英國:斯賓塞)
30、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
31、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
32、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
33、傳播知識(shí)就是播種幸福。(瑞典:諾貝爾)
34、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)
35、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。(宋朝:朱熹)
36、學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)
37、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝:韓愈)
38、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語》
39、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
40、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!?韓愈《師說》
41、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
42、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
43、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
44、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
45、人不可以不就師矣。
46、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
47、不師者,廢學(xué)之漸也。
48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈
49、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》
50、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳。
51、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
52、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也。(田況)
53、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》
54、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
55、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
56、學(xué)校是造就人才的工廠。(捷克:夸美紐斯)
57、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
58、教育對(duì)于人的靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物,往往以一個(gè)庶民身份埋沒著,經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。(美國:愛迪生)
59、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。
60、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。
61、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑 經(jīng)驗(yàn) 這樣說的。(德國:貝多芬)
62、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!
63、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
64、國將興,心貴師而重傅!盾髯印
65、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪
66、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。(鮑克)
67、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
68、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩
69、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。(德國:貝多芬)
70、古之學(xué)者必有師。
71、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。(前蘇聯(lián):加里寧)
72、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
73、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟
74、毛澤東 毛澤東從啟蒙開始,在韶山期間總共轉(zhuǎn)學(xué)了七次。
75、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
76、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
77、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
78、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷
79、師者,人之模范也。——楊雄
80、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
81、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
82、I think we should even be grateful to life whenever we are unsuccessful or unlucky。
83、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷?在浙之演說》
84、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》
85、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育。(古希臘:亞里士多德)
尊師的名言7
1) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
2) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈
3) 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
4) 愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
5) 意思是:愛自己的老人,就不敢對(duì)別人的'老人不好;敬愛自己的老人,就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)。天子章》
6) 不師者,廢學(xué)之漸也。
7) 國將興,必貴師而重傅。
8) 古之學(xué)者必有師。
9) 疾學(xué)在于尊師。
10) 君子隆師而親友。
11) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說》
12) 一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
13) 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
14) 君子隆師而親友!盾髯有奚怼
15) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
16) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
17) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》
18) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人
19) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪《勤求》
20) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
尊師的名言8
缺少知識(shí)就無法思考,缺乏思索就不會(huì)有知識(shí)。
該教的是思考的方法,而不是思考的結(jié)果。
真正的學(xué)校乃是一個(gè)積極思考的王國。
涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍。
目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。
左手畫圓,左手畫方,不能兩成。
不要企圖無所不知,否則你將一無所知。
學(xué)到很多東西的訣竅,就是不要一下子學(xué)很多東西。
與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。
天才意味著心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦點(diǎn)上。
猶如凸透鏡可以使萬千條陽光集中到一個(gè)焦點(diǎn),從而引起燃燒一樣,精神智慧的光芒也只有在聚焦效應(yīng)之下,才能形成突破性的成材能量。
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精。
天才——首先是不知疲勞的、目標(biāo)明確的勞動(dòng),在一定事物上集中注意力的`能力。
天才就是連續(xù)不斷地注意。
科學(xué)是非常愛妒嫉的,科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志地獻(xiàn)身于它的人。
偉人只學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的東西,凡人學(xué)習(xí)別人認(rèn)為該學(xué)習(xí)的東西。
讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
為學(xué)有本末先后,其進(jìn)有序,不容躐等。
在一切日,嵤律,聰明不在于知道應(yīng)該做什么,而在于知識(shí)應(yīng)道先做什么,后做什么。
幻想是詩人的翅膀,假設(shè)是科學(xué)家的天梯。
不會(huì)思考的人是白癡,不肯思考的人是懶漢,不敢思考的人是奴才。
我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可像蜘蛛,只從自己的肚中抽絲;而應(yīng)像蜜蜂,既采集,又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜來。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
人生的最終價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。
整個(gè)科學(xué)不過是日常思維的一種提煉。
知識(shí),只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是靠記憶得來的時(shí)候,才是真正的知識(shí)。
尊師的名言9
1、愛拼才會(huì)贏。
2、身教重于言傳。
3、視責(zé)任為美德。
4、尚自然,展個(gè)性。
5、師德是一面鏡子。
6、德高為師,身正為范。
7、教師就是要敬業(yè)愛生。
8、教書育人,功德無量。
9、十年樹木,百年育人。
10、習(xí)于智長,優(yōu)與心成。
11、學(xué)高為師,身正為范。
12、以德感人,為人師表。
13、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
14、把一切知識(shí)教給一切人。
15、不要隨便給一個(gè)人定性。
16、寬容別人等于祝福自己。
17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
18、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>
19、心靈塑造的最佳工程師。
20、表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。
尊師的名言10
1、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。布貝爾
2、教化之本,出于學(xué)校。宋朝蘇洵
3、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。德國康德
4、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞
5、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?涿兰~斯
6、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。胡瑗
7、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。前蘇聯(lián)克魯普斯卡婭
8、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類。法國雨果
9、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。唐代韓愈
10、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段。巴爾扎克
11、為別人照亮道路,自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。捷爾任斯基
12、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
13、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的'、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加。克魯普斯卡婭
14、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
16、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆
17、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝
18、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生!ンw良
19、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
20、言必信,行必果!鬃
21、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶
22、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐
23、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
24、善之本在教,教之本在師!钣M
25、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之
26、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
27、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
28、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
29、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師!
30、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
31、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
32、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。——陶行知
33、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子
34、行是知之始,知是行之成!招兄
35、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
36、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
37、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭
38、舉世不師,故道益離!谠
39、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭
40、片言之賜,皆事師也!簡⒊
41、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了,因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問,到處都有教師。——塞涅卡
42、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
43、身教重于言傳!醴蛑
44、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!
45、假定美德既知識(shí),那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底
46、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富!死
47、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
48、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{
49、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
50、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃
51、凡就是教師缺泛愛的地方,無論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!ち_素
52、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》
53、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽修
54、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
55、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這就是用不著證明的真理!埃毫袑
56、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始!R梭
57、學(xué)校,王政之本也。——宋朝:歐陽修
58、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
59、尊師就是一個(gè)民族文明的標(biāo)志!鷩[
60、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
尊師的名言11
1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
2、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
3、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤
4、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》
5、片言之賜,皆事師也!簡⒊
6、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
7、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!啤だ钌屉[《無題》
9、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
10、太陽底下最光輝的職業(yè)。
11、君子隆師而親友!盾髯印ば奚砥
12、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!疤K聯(lián)·捷爾任斯基
13、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科
14、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅
15、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
16、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
17、圣人無常師。——韓愈
18、成人的個(gè)性在童年成長!A茲華斯
19、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
20、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》
21、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
22、國將興,心貴師而重傅!髯
23、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
24、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
25、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。——司各特
26、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
27、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
28、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶柮
29、舉世不師,故道益離。——柳宗元
30、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍
31、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
32、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!毫_素
33、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固
34、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
35、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
36、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
37、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
38、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!懹
39、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!缎⒔(jīng)·天子章》
40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
41、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉
42、老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
43、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
44、身為世范,為人師表。
45、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類。——法國:雨果
46、師者,人之模范也!獥钚
47、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》
48、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
49、人雖有性質(zhì)美而心辨知,必將求賢師而事之,擇良友而友之。——《荀子·性惡》
50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
51、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
52、為別人照亮道路,自己必須放出光芒,這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
53、師哉!師哉!桐子之命也。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行》
54、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固
55、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
56、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!绹げ剪敿{
57、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
58、擇師,不可不慎也!抖Y記·學(xué)記》
59、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》
60、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
61、人不可以不就師矣!(漢)王符《潛夫論·贊學(xué)》
62、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
63、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
64、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
65、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯
尊師的名言12
1、片言之賜,皆事師也!簡⒊
2、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆
3、書本也是好老師,活用才能成功。——陳安之
4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
5、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師。——塞涅卡
6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子
7、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教!~圣陶
9、行是知之始,知是行之成!招兄
10、要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判!R梭
11、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
12、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶
13、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷
14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始!R梭
15、師以質(zhì)疑,友以析疑!钚
16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞!谒苟嗷
17、愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富!死
18、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
19、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌!笾亳R
20、言必信,行必果!鬃
21、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
22、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃
23、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
24、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄
25、我所遇見的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛默生
26、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的'愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!吞貭
27、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
28、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾
29、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔?/p>
30、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
31、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威
32、師者,人之模范也!獥钚
33、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈
34、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
35、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
36、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名
37、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
38、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝
39、善之本在教,教之本在師。——李覯
40、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基
41、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重!涤袨
42、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!剪敿{
43、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃
尊師的名言13
1、圣人無常師!n愈
2、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——佚名
3、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
4、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
5、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》
6、國將興,心貴師而重傅。——《荀子》
7、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
8、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
9、三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
10、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
12、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
13、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
14、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
15、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷
16、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
17、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
18、國將興,心貴師而重傅。——荀子
19、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
20、舉世不師,故道益離!谠
21、片言之賜,皆事師也!簡⒊
22、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵、勸學(xué)》
23、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈
24、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈
25、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
26、人不可以不就師矣!
27、善之本在教,教之本在師!钣M
28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。——佚名
29、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
30、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
31、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
32、為別人照亮道路,自己必須放出光芒,這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
33、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
34、師者,人之模范也!獥钚
35、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
36、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
37、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
38、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
39、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,天下最偉大,最高潔!
40、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩
41、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈
42、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
43、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!
44、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
45、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!
46、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!珴蓶|
47、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子》
48、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>
49、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
50、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!踝俊督袷勒f》
51、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
52、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
53、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》
54、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
55、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
56、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
57、若要好,問三老!
58、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的.火花!
59、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反!
60、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法》
61、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
62、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
63、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊。——海明?/p>
64、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!髯
65、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
66、沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成!诟駹
67、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
68、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——佚名
69、十年樹木,百年樹人!
70、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
71、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
72、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩
73、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
74、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。——佚名
75、一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿
76、古之學(xué)者必有師。——佚名
77、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!——佚名
78、善之本在教,教之本在師!巍だ钣M《廣潛書》
79、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!
80、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈
尊師的名言14
1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
2、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
3、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段。——巴爾扎克
4、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》
5、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
6、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
7、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
9、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇
10、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人!磐
11、善之本在教,教之本在師!钣M
12、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
13、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
14、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
15、舉世不師,故道益離。——柳宗元
16、教師不僅是知識(shí)的.傳播者,而且是模范!剪敿{
17、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。(夸美紐斯)
尊師的名言15
1、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
2、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋
3、沒有高尚的老師,就沒有人類的進(jìn)步和文明。尊師重教的名人名言
4、尊師則不論其貴賤貧富矣。
5、疾學(xué)在于尊師。《各氏春秋.勸學(xué)》。
6、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩
7、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
8、尊師重教貴在行,一舉一動(dòng)我先行。
9、尊師重教掀感恩風(fēng)暴,映照人生展真善心境。
10、九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的.美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
11、一生從教,無怨無悔;尊師重教,國家希望。
12、尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋.勸學(xué)》
13、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
14、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
15、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
16、教書育人做無悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。
17、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
18、學(xué)貴得師,亦貴得友。尊師格言
19、尊師重教創(chuàng)新未來,文化傳承發(fā)展世界。
20、尊師重教創(chuàng)新未來,文化傳承發(fā)展世界。
21、一生從教,無怨無悔;尊師重教,國家希望。
22、尊師則不論其貴賤貧富矣。
23、安全文明校園行,愛班愛校獻(xiàn)熱心,尊師愛幼親同學(xué),安全警語牢記心,上下樓梯不打鬧,整齊排隊(duì)聽師令,快樂成長我能行。
24、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛贰
25、重教尊師別忘書師,多少英才自學(xué)成才。
26、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛
27、做重教尊師的使者,當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。
28、古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明有程門立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。
29、沒有高尚的老師,就沒有人類的進(jìn)步和文明。尊師重教的名人名言
30、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
31、我以我心尊師重教,我以我行奉獻(xiàn)社會(huì)。
32、尊師重教沒有旁觀者,感恩我?guī)煻际芹`行人。
33、疾學(xué)在于尊師!陡魇洗呵飫駥W(xué)》。
34、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》
35、尊師源于一點(diǎn)一滴,感恩始于一舉一動(dòng)。
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