有關(guān)讀書(shū)名人名言匯總79句
如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了�！丈獱栆韵率切【幷淼淖x書(shū)名人名言79句,歡迎閱讀與收藏。
1、哲學(xué)是做人學(xué)問(wèn)，知識(shí)是做事本領(lǐng)。
2、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
3、人在一小時(shí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達(dá)不清。
4、（一個(gè)創(chuàng)作者）簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上，養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí)，來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
5、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類書(shū)，首先是"有關(guān)自己專業(yè)的書(shū)"，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)專業(yè)人員的立身之本。第二類書(shū)是"與專業(yè)有關(guān)的其他門類的書(shū)"，這類書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化�！獏问逑�
6、書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎？七略四庫(kù)，天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣。"若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟異日觀"云爾。余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富，往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿，素蟑灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也。——袁枚
7、絕對(duì)不要讀死書(shū)……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收，錯(cuò)的去掉�！X學(xué)森
8、書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)只須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者，少數(shù)則需全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。讀時(shí)不可詰難作者，不可盡信書(shū)上所言，而應(yīng)具體思考推敲才行�！喔�
9、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的，還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略。——王力
10、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體，讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專牢守一種，必要生��；讀書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛�！拦�
11、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書(shū)是側(cè)重于此，寫(xiě)作便也側(cè)重于此。讀書(shū)先貪多勢(shì)必消化不良，對(duì)一本好的書(shū)常需反復(fù)精讀�！獜埧箍�
12、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間只為休息休息，哪知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間越多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀、讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！畲筢�
13、書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值�！獱�
14、讀古人書(shū)，須設(shè)身處地一想；論天下事，要揆情度理三思�！獜埳俪�
15、讀書(shū)是成功之母，實(shí)踐是成功之父。
16、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法，要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。有的人是早上讀書(shū)效果最好，有的人則是晚上讀書(shū)最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。——嚴(yán)濟(jì)慈
17、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對(duì)于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
18、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
19、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些�！徒�
20、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
21、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了�！兴固胤茽柕�
22、星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。
23、學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
24、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的.一切。
25、讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。
26、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。[法]都德
27、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
28、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
29、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
30、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
31、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
32、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
33、正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分。 ——[英]貝弗里奇
34、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。 作者：（蒙古）諺語(yǔ)
35、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
36、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！躺�
37、長(zhǎng)大在于吃飯，快樂(lè)在于讀書(shū)。
38、腳氣病，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子�？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚(yú)似的腫眼，沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身。
39、讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！督渥訒�(shū)》
40、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！——佚名
41、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。
42、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
43、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。
44、諺曰："積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身。"伎之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)第八》
45、盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
46、不多讀書(shū)寫(xiě)作，要想成為作家，無(wú)異于緣木求魚(yú)。
47、坦然地面對(duì)過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
48、我拼命讀書(shū)為了將來(lái)，誰(shuí)知道沒(méi)有將來(lái)！出處：后天
49、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 作者：荀況
50、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
51、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
52、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
53、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書(shū)籍。
54、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱贊一個(gè)人的知識(shí)淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達(dá)到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏得了超越生命的更多時(shí)光。——肖克凡
55、讀書(shū)如果不明白道理，等于白讀。——曾仕強(qiáng)《胡雪巖的啟示》
56、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心�！獣�(shū)摘
57、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
58、好學(xué)就要專心一意。
59、如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起，而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。作者：陳平原
60、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德
61、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。出處：對(duì)聯(lián)集錦
62、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。作者：莊周
63、不讀書(shū)最高，不識(shí)字最好，不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒(méi)條道。作者：無(wú)名氏 出處：中呂朝天子志感
64、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。
65、"書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"
66、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
67、好書(shū)像星星，讀不完，看不厭。
68、最愛(ài)項(xiàng)脊軒內(nèi)讀經(jīng)典，最愛(ài)瓊花閣里品人品。
69、多讀書(shū)能開(kāi)拓視野，讀好書(shū)能進(jìn)步向上。——作者：葉宇瀚
70、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！鍢�
71、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。——陳善[宋]
72、士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁覺(jué)得己任，不亦重乎？死爾后己，不亦遠(yuǎn)乎？
73、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給以那些尚未出世的人的禮品。——愛(ài)迪生
74、念書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
75、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。
76、念書(shū)，這個(gè)我們習(xí)覺(jué)得常的平凡進(jìn)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
77、讀書(shū)不行以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。
78、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
79、念書(shū)越多，留存在腦中的對(duì)象越少，兩者適成反比。念書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華
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