幼兒園開學(xué)家長評語
幼兒園開學(xué)家長評語1
轉(zhuǎn)眼間暑假過了，又到開學(xué)的時(shí)候了，下面是幼兒園開學(xué)家長評語，歡迎您的瀏覽！
寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實(shí)、勇敢的男子漢。
希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實(shí)、勇敢的男子漢。
幼兒園開學(xué)家長評語2
孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎?為什么對學(xué)生的一個(gè)鼓勵(lì)你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對我來說，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的'鼓勵(lì)，別吝惜您的表揚(yáng)，好嗎?
現(xiàn)在好多地方的學(xué)校班級人數(shù)太多，少的五六十，多的七八十，有的一個(gè)老師還要教兩三個(gè)班級。這么多的學(xué)生要老師對每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，這是不現(xiàn)實(shí)的。在對孩子愛好、性格、優(yōu)缺點(diǎn)、成長經(jīng)歷、家庭狀況、學(xué)習(xí)發(fā)展不熟悉的情況下，對孩子進(jìn)行評價(jià)，不準(zhǔn)確的現(xiàn)象就在所難免了。
客觀的講，老師的教育教學(xué)素質(zhì)是不一樣。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身，上崗前都經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但由于個(gè)人基礎(chǔ)、勤奮程度、敬業(yè)精神、教學(xué)時(shí)間長短、教育經(jīng)驗(yàn)等不同，老師對教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)、對學(xué)生狀況的準(zhǔn)確分析、對處理學(xué)生事件的水平是不一樣的。
如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，為了成績，沒辦法，就強(qiáng)壓學(xué)生時(shí)間里熬，讓學(xué)生無數(shù)次重復(fù)練習(xí)，完不成就加重處罰，這種“好心辦錯(cuò)事”不但扼殺了孩子對學(xué)習(xí)的興趣，還會(huì)引起孩子們的強(qiáng)烈反感。
雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責(zé)任心強(qiáng)、教育教學(xué)水平高的老師，但現(xiàn)實(shí)卻不會(huì)和我們的理想完全一樣，能認(rèn)識(shí)到老師對孩子的評價(jià)也可能存在不當(dāng)?shù)牡胤�，對我們做好家庭教育還是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的。
xxxx年寒假孩子過得很充實(shí)。既能積極參與體育鍛煉(籃球、羽毛球等訓(xùn)練)，又能認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)。值得表揚(yáng)的是，孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動(dòng)，不僅增長見識(shí)，更加深了環(huán)保意識(shí)。希望孩子新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步外，能夠以身作則實(shí)踐環(huán)保及主動(dòng)幫助他人。
無論是老師錯(cuò)了，還是孩子錯(cuò)了，都要把事實(shí)真相、自己的想法講出來。有的家長在和老師交流時(shí)，拍老師以后報(bào)復(fù)孩子，不敢說老師的不是，只是說孩子的錯(cuò)，這樣老師就不能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)怪的地方，不利于孩子的轉(zhuǎn)變。
這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步，自學(xué)能力增強(qiáng)，課外書閱讀量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然非常明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn)，也請老師費(fèi)心。
孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來!瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評語，別忘了與朋友們分享咯!
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