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小學(xué)學(xué)生評(píng)語(yǔ)參考

時(shí)間:2020-11-02 09:20:03 學(xué)生評(píng)語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)學(xué)生評(píng)語(yǔ)參考

  丁xx,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,你的個(gè)子一天天地長(zhǎng)高,但壞習(xí)慣也在逐漸地滋長(zhǎng)。“懶”是你的一條后腿,知錯(cuò)不改是你的另一致命的弱點(diǎn),絆得你無(wú)法前進(jìn)。班集體是你的家,希望你能多一份熱情,積極地參與班級(jí)活動(dòng),盡快地融入這個(gè)歡樂(lè)的大家庭。

小學(xué)學(xué)生評(píng)語(yǔ)參考

  丁xx,還記得那篇作文《家鄉(xiāng)的寺院》嗎?寫(xiě)得多好呀。你很認(rèn)真,作業(yè)總能按質(zhì)按量地完成,成績(jī)也不錯(cuò)。但學(xué)習(xí)的面很廣很廣,不僅僅是成績(jī),還包括你的口語(yǔ)表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)合作能力、綜合實(shí)踐能力等。班級(jí)活動(dòng)你不屑一顧,只沉浸在書(shū)中怎么行呢!希望你課堂上也能擁有足夠膽量,自信地展示自己!

  王xx,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不要刻意地去模仿別人。邯鄲學(xué)步,最終路都不會(huì)走了。你很有思想、有個(gè)性,為什么不大膽地展示呢?希望你多讀,勤問(wèn)、善思,把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),爭(zhēng)取下學(xué)期榜上有名。

  王 x,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。對(duì)待學(xué)習(xí),你總是顯得毫不在乎,有時(shí)不能及時(shí)完成各科作業(yè),字也寫(xiě)得不夠漂亮。老師想對(duì)你說(shuō):“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好嗎?

  王xx,你勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),什么錯(cuò)誤都逃不過(guò)你的眼睛。在你火眼金睛的監(jiān)督下,同學(xué)們?cè)僖膊桓掖嬗袃e幸心理,想蒙混過(guò)關(guān)。老師謝謝你!你很認(rèn)真,作文的內(nèi)容非常豐富,班級(jí)博客上常能欣賞到你的大作,如果觀察再細(xì)心一點(diǎn),描寫(xiě)再具體生動(dòng)一些就更好了。

  王xx,很高興你進(jìn)步了!字寫(xiě)得正楷,作文也有一定的內(nèi)容了。上課你積極回答問(wèn)題,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。但為什么一寫(xiě)起來(lái)就犯糊涂,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目都會(huì)錯(cuò)呢?是因?yàn)閷W(xué)得不夠踏實(shí),掌握得不夠牢固吧?人貴在堅(jiān)持,你只要嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)深度閱讀,老師堅(jiān)信愛(ài)讀書(shū)的你會(huì)收獲多多的!

  方xx,在你的心目中,哥哥是你的偶像,但為什么不好好向哥哥學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)呢?你的字不是不好看,而是你故意嬌慣自己,形成一種亂胡的習(xí)慣,以至于很難糾正。有時(shí)讀到你的作文,覺(jué)得挺好的,但那糟糕的書(shū)寫(xiě)總是讓你與高分失之交臂。孩子,吃的苦中苦,方為人上人。愿你嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步。

  方xx,你很懂事善良,常常能站在別人的角度思考問(wèn)題。你很踏實(shí),書(shū)寫(xiě)總是那么工工整整。你也很能干,能幫老師、媽媽做一些力所能及的事,動(dòng)作再利索一點(diǎn)就更好了。雖然你有時(shí)顯得很膽小,但回答問(wèn)題的聲音很響亮,上臺(tái)時(shí)也很大方。老師相信,憑著你的那股韌勁,你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

  方xx,你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時(shí),和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),讓大家和你一起分擔(dān),多好呀。不要把一切都深埋在心里,班級(jí)就是你的家,有什么就和老師同學(xué)們聊聊,好嗎?

  石xx,記得老師跟你說(shuō)過(guò):“你思維敏捷,語(yǔ)言幽默,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,如果踏實(shí)一點(diǎn),你將是最棒的!”但為什么一見(jiàn)了游戲就把一切拋在腦后,有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成呢?希望你能遠(yuǎn)離游戲,有空多讀讀課外書(shū),以知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。爭(zhēng)取下學(xué)期也能榜上有名喲。

  許xx,看看你的指甲,都被啃成什么樣了,上課要么吃指甲,要么埋頭趕著作業(yè),老師同學(xué)們討論什么,好像都與你無(wú)關(guān)。孩子,學(xué)生最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),而不是完成作業(yè)了事。其實(shí),如果你弄懂了,學(xué)會(huì)了,做不做都無(wú)所謂。希望你能積極地參與討論,把玩游戲的時(shí)間節(jié)省下來(lái)多看點(diǎn)課外書(shū),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)!

  江 x,前段時(shí)間,老師翻開(kāi)你的作業(yè)就冒火,只要第一眼看著不會(huì)的就空在那,連書(shū)都懶得翻,更別說(shuō)工具書(shū)了。好在最近一個(gè)月有所改觀,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望你能持之以恒,并時(shí)刻牢記“懶是學(xué)不好知識(shí)的”。好好努力吧,爭(zhēng)取不要掉隊(duì)!

  汪xx,你的膽量越來(lái)越大,舉手的次數(shù)也越來(lái)越多,老師為你鼓掌。曹文軒說(shuō):“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)!蹦愫芟矚g看書(shū),但如果僅僅停留在淺閱讀,積累的會(huì)非常有限。希望你深度閱讀更多的好書(shū),擁有更多的太陽(yáng)!

  黃 xx,你關(guān)心集體,積極上進(jìn),組長(zhǎng)中你是最負(fù)責(zé)任的,老師謝謝你。看到你越來(lái)越愛(ài)讀課外書(shū),偶爾也會(huì)舉手回答問(wèn)題,還敢主持班級(jí)活動(dòng),老師為你鼓掌。孩子,相信自己,多多挑戰(zhàn)自己,你一定會(huì)更棒的,加油!

  汪 xx,聽(tīng)說(shuō)你在書(shū)法班的字寫(xiě)得很好看喲,可為什么作業(yè)的書(shū)寫(xiě)卻讓人不敢恭維呢?你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,只要努努力,成績(jī)就會(huì)提高。你的那篇《新聞迷的爺爺》寫(xiě)得挺好的。希望你把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取也能上班級(jí)的光榮榜。

  汪xx,你的那次寵物店打工經(jīng)歷給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,那個(gè)調(diào)皮能干的小女孩為什么一到課堂上就活躍不起來(lái)呢?讀書(shū)囫圇吞棗,不靜下心來(lái)反芻,怎能內(nèi)化為自己的東西呢?希望你能把辯論賽時(shí)以一對(duì)十的勇氣帶到課堂的交流討論中,做一個(gè)最好的自己。

  汪xx,你善于觀察,細(xì)心捕捉,在你的筆下出現(xiàn)了許多有意思的事:張黃大戰(zhàn)、操場(chǎng)競(jìng)技。你的班報(bào)設(shè)計(jì)得多好,可遺憾的是書(shū)寫(xiě)只求快而不講質(zhì)量,失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì)。你很活躍,到哪哪熱鬧,但為什么一到課堂上就像個(gè)悶葫蘆呢?還有,常常吹口水泡泡可不衛(wèi)生喲。希望你嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成動(dòng)筆即練字的好習(xí)慣。

  吳xx,很高興,每一節(jié)體育課你都如約而至,進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,雖然無(wú)法和同學(xué)們一起快樂(lè)地奔跑,但沉浸在知識(shí)的海洋何嘗不是一種快樂(lè)。遺憾的是你沒(méi)有好好享受這美好的時(shí)光。為什么每次作業(yè)非要罰才認(rèn)真去寫(xiě)呢?做不出來(lái)是能力問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真那是態(tài)度問(wèn)題。有病不能成為不學(xué)習(xí)的借口。希望你盡自己最大的努力學(xué)點(diǎn)知識(shí),讓媽媽少操點(diǎn)心。

  吳xx,你很認(rèn)真,也很要強(qiáng),努力地做最好的自己。但學(xué)習(xí)得講究方法,一味地死記硬背只能是事倍功半。還有,遇到問(wèn)題一定要多多請(qǐng)教老師同學(xué),不要只知道悶著頭苦思冥想。希望你能把字寫(xiě)得又快又好,那樣作文才不至于白白丟分喲!

  余 x,雖然你不是很活躍,但你卻勇于表現(xiàn)自己。忘不了你一次次認(rèn)認(rèn)真真地主持班級(jí)活動(dòng),儼然像個(gè)小老師;忘不了那一張張工工整整抄寫(xiě)的班報(bào);忘不了那一聲聲有理有據(jù)的爭(zhēng)論。在活動(dòng)中,你逐漸成長(zhǎng),越來(lái)越優(yōu)秀,那一張張凝結(jié)著汗水的獎(jiǎng)狀就是最好的見(jiàn)證。愿你飛得更高、更遠(yuǎn)。

  余 x,每一次,你總是第一個(gè)舉起手,特別是課堂出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí),你那高舉的小手讓老師看到了一線曙光。老師為你的勇氣鼓掌。但只顧自己說(shuō),不善于傾聽(tīng),至于對(duì)錯(cuò)你都置之不理,這怎么行呢?孩子,知其然還得知其所以然,不深入思考、分析,怎能消化呢?愿你時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取成為語(yǔ)言和行動(dòng)上的雙重巨人。

  李 x,看到《少兒畫(huà)王》獎(jiǎng)勵(lì)你的一本本書(shū),同學(xué)們多么羨慕呀!你心靈手巧,一塊空白的黑板要不了幾分鐘,你就能設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)精美靈動(dòng)的板塊,同學(xué)們都贊嘆不已。作為紀(jì)律班長(zhǎng),你盡職盡責(zé),每天中午督促同學(xué)們認(rèn)真地午讀,老師謝謝你。愿自信的你用手中的筆畫(huà)出更美的畫(huà),寫(xiě)出更精彩的文章。

  李xx,你不管干什么事,總是那么認(rèn)真,那工整的作業(yè)一筆一畫(huà)毫不含糊。你善于捕捉生活的細(xì)微變化,作文內(nèi)容豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,如果心思再細(xì)膩一點(diǎn)就更好了。作為班干部,不只是要以身作則,還得有魄力,有氣勢(shì),希望你能再活躍一點(diǎn),積極思考,踴躍發(fā)言,爭(zhēng)取積分榜上有名!

  熊xx,你的作文進(jìn)步了,內(nèi)容不再空洞,語(yǔ)言也簡(jiǎn)練流暢多了,老師為你鼓掌。你心思敏感,感情細(xì)膩,對(duì)父母充滿(mǎn)了理解與關(guān)心。但學(xué)習(xí)只會(huì)一味地接受是不行的,還得學(xué)會(huì)思考才行。希望你多讀書(shū)、勤思考、積極參與討論,掌握學(xué)習(xí)的好方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  胡 x,雖然你的成績(jī)還不是很好,但你一直在努力,試卷的基礎(chǔ)題不再是一片紅圈圈,上課舉手的次數(shù)也越來(lái)越多,而且聲音響亮,老師為你鼓掌。你的書(shū)寫(xiě)比以前認(rèn)真了,但太擠了,字怎能不受傷呢?作為衛(wèi)生委員,你很負(fù)責(zé),教室打掃得很干凈,老師和同學(xué)們謝謝你。你的作文選材不錯(cuò),如能寫(xiě)具體一點(diǎn),班報(bào)或班級(jí)博客上一定會(huì)有你的佳作的,加油喲!

  陳xx,老師喜歡看你自信的笑容,喜歡聽(tīng)你感情地朗讀,但為什么課堂上總是羞于表現(xiàn)呢?你的作文選材新穎,語(yǔ)言幽默,如能把握好重點(diǎn),描寫(xiě)細(xì)致一點(diǎn)就更棒了!希望小學(xué)最后一年的作文競(jìng)賽,你也能捧回一張獎(jiǎng)狀。

  王xx:你有一顆火熱的心,班級(jí)事務(wù)繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學(xué)們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。一朵花開(kāi)一點(diǎn)紅,朵朵花開(kāi)一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級(jí)之花朵朵盛開(kāi)。在小學(xué)的最后一年里,挑戰(zhàn)自己,超越自我,用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

  許xx,你聰明活潑的樣子就像快樂(lè)的音符,時(shí)常奏出悅耳的旋律。作為勞動(dòng)委員,你吃苦耐勞,每天的值日,你總是認(rèn)真監(jiān)督,不時(shí)地幫忙打掃。我問(wèn)你累不累?你總是笑著說(shuō):“不累,他們掃得太慢了!崩蠋熛M惆堰@股勁兒也帶到學(xué)習(xí)中,積極思考,踴躍發(fā)言,多多閱讀,給弟弟做個(gè)好榜樣!

  陳xx:無(wú)論做什么事,你都不怕辛苦,無(wú)論是什么任務(wù),你都能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢,就算遇到再大的困難,你也會(huì)想盡辦法解決它。你真的很棒!第一次參加現(xiàn)場(chǎng)作文賽,就寫(xiě)得很好;第一次辦手抄報(bào),就獲得了一等獎(jiǎng),老師祝賀你。每次嘗試都是一次機(jī)會(huì),每次付出總會(huì)有一份收獲,努力了才不會(huì)后悔, 加油!

  邱xx:善良的你,在班上是出了名的好脾氣,無(wú)論同學(xué)怎么欺負(fù)你,你都不會(huì)生氣,而是大方地一笑。你很安靜,課堂上積極思考,課間十分鐘,總會(huì)看到你津津有味地讀著自已喜歡的書(shū),同學(xué)公認(rèn)你為我們班的“讀書(shū)大王”、“數(shù)學(xué)王子”。希望你能以此為動(dòng)力,不斷地挑戰(zhàn)自己,爭(zhēng)取更優(yōu)秀。

  吳xx:每次去圖書(shū)館搬書(shū)都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與。你熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),尤其愛(ài)打籃球。要是課堂上,你也能擁有球場(chǎng)上的那份精神勁,踴躍參與討論,那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。希望快樂(lè)的你像展翅高飛的雄鷹朝著目標(biāo)勇敢前進(jìn)!加油!

  羅xx,你很能干,路隊(duì)紀(jì)律管理得很好,同學(xué)們都怕你三分,老師謝謝你。你也很上進(jìn),一直努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!比绻阍谡n堂上再活躍一點(diǎn),學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階,那同學(xué)們一定為推選你為紀(jì)律班長(zhǎng)的。

  張xx,學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被懶散給沖淡了。一次次地點(diǎn)頭、承諾都成了是自己欺騙自己的借口。以后每當(dāng)懶惰或困惑時(shí),想想老師說(shuō)的話和你的保證吧,相信你一定會(huì)進(jìn)步的!

  許 x,老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累,那一張張獎(jiǎng)狀、手抄報(bào),一篇篇發(fā)表的作文,引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊。你思維敏捷,課堂上常常冒出許多古怪的問(wèn)題,這為語(yǔ)文課堂增添了色彩,老師謝謝你!如果你能專(zhuān)注一點(diǎn),你的問(wèn)題會(huì)更加精彩的,期待著你能給大家?guī)?lái)更多的驚喜。

  向xx,思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海,尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂(lè);大膽的你有著獨(dú)特的見(jiàn)解,豐富的知識(shí)令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你有時(shí)自由散慢,不能?chē)?yán)于律己,這使你的成績(jī)徘徊不前。愿你發(fā)揮好自己善辯的口才,努力做最好的自己。

  黃xx,那天,謝老師說(shuō)你覺(jué)得自己掌握得不好,想多做一點(diǎn)題目,我們都為你感到高興,認(rèn)為你真的懂事了。但你嘴上雖說(shuō)一定好好做作業(yè),一回家就把這句話拋在腦后,要么亂胡,要么做一半留一半,要么不帶來(lái),這能學(xué)好嗎?真希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、坦率的好孩子,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。

  趙xx,你的靈氣,你的責(zé)任感,你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,老師為你感到驕傲。你能言善辯,為什么不發(fā)揮自己的`特長(zhǎng),在辯論賽上一展風(fēng)采呢?愿棋藝高超的你時(shí)刻保持冷靜,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,為班級(jí)周報(bào)出一份力。

  小xx,你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè),與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這學(xué)期你的成績(jī)有進(jìn)步,手抄報(bào)設(shè)計(jì)得很不錯(cuò)。如果平時(shí)你能多讀、多問(wèn)、多思考,那你的進(jìn)步會(huì)更大的!希望你積極地參與班級(jí)的各種活動(dòng),多多鍛煉自己。

  高xx,你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。雖然爸媽因忙于照顧外婆,無(wú)暇過(guò)多地照顧你,但你卻沒(méi)有收到絲毫影響,字還是寫(xiě)得那么工整、漂亮,老師為你鼓掌。希望你能勇敢地挑戰(zhàn)自己,積極參與班級(jí)的各種活動(dòng),踴躍發(fā)言,靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的女孩。

  周xx,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!蹦闶莻(gè)愛(ài)讀書(shū)、聰明懂事的女孩,經(jīng)常帶給老師和同學(xué)驚喜。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷地佩服。只要你飽覽群書(shū),朝著自己的夢(mèng)想不斷地努力,一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

  汪 x,那天公開(kāi)課,雖然你讀得不夠流暢,但聲音很響亮,因此而獲得了每周之星,老師祝賀你。如果你能加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,上課專(zhuān)心聽(tīng),認(rèn)真完成作業(yè),課后多讀課外書(shū),你一定會(huì)得到更多的星。愿你在小學(xué)的最后一年,收獲多多。

  洪 x,在家里,你和小伙伴玩得挺有意思的。在活動(dòng)中,你是組織者,有自己的主見(jiàn),還會(huì)當(dāng)老師,老師為你鼓掌!為什么一到學(xué)校就表現(xiàn)得那么內(nèi)斂呢?希望富于幻想的你能戰(zhàn)勝自己,多讀、善思、勤問(wèn),張揚(yáng)自己的個(gè)性,做一個(gè)最好的自己!好嗎?

  程xx,課堂上,你悅耳的發(fā)言吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談令同學(xué)羨慕;比賽場(chǎng)上,你的那份自信更值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。同學(xué)們都不約而同地推選你為路隊(duì)長(zhǎng)。只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的花朵。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,老師期盼著你的凱歌奏響!

  小陳x,你活潑好動(dòng),每一個(gè)老師都第一個(gè)記住了你。同學(xué)們對(duì)你的“美言”也不少,因?yàn),你總喜歡去打擾他們。你對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇,想去探個(gè)究竟,但沒(méi)有足夠的知識(shí),失去了安全保障,又能有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?你學(xué)習(xí)的熱情時(shí)而高漲,時(shí)而低落,成績(jī)也因此起伏不定。愿你學(xué)會(huì)約束自己,凡事三思而后行。

  陳xx,你的作文寫(xiě)得挺好的,但書(shū)寫(xiě)確實(shí)不敢恭維,還有常常因聽(tīng)不清要求而做無(wú)用功喲!老師找你談了一次又一次,,雖然你的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,但知錯(cuò)不改仍等于零。上課只沉浸在自己的小世界里,啃食著那可憐的手指,任憑思想天馬行空,學(xué)習(xí)怎能進(jìn)步呢?希望增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,少一些浮躁,多一份踏實(shí),那你的進(jìn)步是會(huì)很快的!

  陳 xx,你思維敏捷,善于思考,但常常不敢展示自己,因而失去了一次次鍛煉的機(jī)會(huì),也導(dǎo)致了與每周之星擦肩而過(guò),多可惜呀!你喜歡讀書(shū),這是好事,但不能因?yàn)楦`讀而忘了作業(yè)喲!希望幽默的你多注意細(xì)節(jié),粗中有細(xì)才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

  陳xx,你很有個(gè)性,是個(gè)暴脾氣,好在你基本能約束自己,虛心接受老師同學(xué)的意見(jiàn)。要知道,堅(jiān)持正確的思想和做法,能夠讓人進(jìn)步;堅(jiān)持不正確的思想,聽(tīng)不進(jìn)別人的合理化建議,那就是固執(zhí)。希望你能多讀書(shū),勤思考,用知識(shí)武裝自己的頭腦。

  陳 x,你關(guān)心集體,書(shū)社開(kāi)了一個(gè)又一個(gè),為同學(xué)們提供了便利,但做任何事情都得講究方式方法,多注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和技巧。有時(shí)候,一句不恰當(dāng)?shù)脑,就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象,也會(huì)影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以,要謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步!

  胡 x,看到你那緊緊捂住的作業(yè),那始終不敢抬起的頭,老師感到很難過(guò),每天下課給你補(bǔ)缺補(bǔ)差,老師都不嫌煩,你為什么不能如約而至呢?孩子,做不起來(lái)沒(méi)關(guān)系,但只要你謙虛一點(diǎn),盡自己最大的努力多學(xué)一點(diǎn)就行了。老師真的不想看著你一天天下滑而無(wú)能為力喲。

  西xx,你心思細(xì)膩,踏實(shí),穩(wěn)重,有禮貌,在班上不張揚(yáng)。朗讀時(shí),有些同學(xué)故意挑戰(zhàn)你,你憋得滿(mǎn)臉通紅。其實(shí),你只要勇敢地迎戰(zhàn)就做夠了,別過(guò)多地顧慮結(jié)果。你遵守紀(jì)律,從不遲到,學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)!愿你該出手時(shí)就出手,該張口時(shí)就開(kāi)口,做最好的自己!

  黃xx,你憑著自己的努力當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),老師祝賀你。你遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),偶爾也能大膽地露一下,雖然目前成績(jī)不是很優(yōu)秀,但只要相信自己,勤于反思,堅(jiān)持不懈,終有一天,你會(huì)突破自我,尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  張xx,你熱愛(ài)集體,聰明懂禮貌。本學(xué)期,你學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,作文內(nèi)容也具體了。遺憾的書(shū)寫(xiě)總是不盡人意。如果能在學(xué)習(xí)上更高地要求自己,多總結(jié),多反思,掌握好的學(xué)習(xí)方法,也會(huì)榜上有名的!希望你能團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)屇强尚Φ摹皬坸大戰(zhàn)”不再上演。

  夏xx,你嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑。你遵守紀(jì)律,踏實(shí)認(rèn)真。這么優(yōu)秀的孩子為什么每一次班級(jí)活動(dòng),都不愿意參加呢?是不敢嗎?還是不想呢?如果你能將每一次活動(dòng)作為對(duì)自己的挑戰(zhàn),那你將是最棒的!希望你昂首挺胸,以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)展現(xiàn)陽(yáng)剛之美,一步步接近你那橄欖色的夢(mèng)。

  陳xx,你是個(gè)懂事孝順的孩子,當(dāng)老師問(wèn)你有什么心愿時(shí),你說(shuō)想帶著媽媽去看海,因這是媽媽的愿望。內(nèi)向的你似乎不愿意和大家多交流,同學(xué)有時(shí)想和你走近一點(diǎn),你卻以哭作為防御的武器,這樣會(huì)像蠶一樣作繭自縛的。希望你敞開(kāi)心扉,多接納老師同學(xué)的建議,使自己活潑、快樂(lè)。

  張 xx, 你像一只“懶羊羊”,表面文靜、內(nèi)心活潑。你的作文內(nèi)容不錯(cuò),但那因書(shū)寫(xiě)而白白丟掉的10分,總是讓你與高分失之交臂,多可惜呀!你說(shuō)你也想寫(xiě)好,但為了圖快,管不了那么多了。老師希望你能正視自己的缺點(diǎn),多閱讀,多積累,勤動(dòng)筆,爭(zhēng)取在下學(xué)期榜上有名。

  鄭xx,你太缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性了,只要老師不站在你身邊,你就不寫(xiě)字讀書(shū),如果全班同學(xué)都和你一樣,那老師該站在哪呢?上課無(wú)所事事,常常打擾旁邊的同學(xué),這可是很不好的,希望你能與“勤”交朋友,盡量學(xué)點(diǎn)知識(shí),給妹妹做個(gè)好榜樣。

  程xx,這學(xué)期,你進(jìn)步了,無(wú)論是書(shū)寫(xiě)還是作文都有所好轉(zhuǎn),老師為你感到高興。但書(shū)懶得讀,又不善于思考,怎能提高自己的閱讀理解能力呢?還記得老師告訴過(guò)你們:“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重在閱讀理解和寫(xiě)作!毕M隳馨褜W(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下心來(lái)思考,那么,你也可以成為一名佼佼者。要知道:知識(shí)積累靠勤,學(xué)問(wèn)淵博靠恒!

  程xx,你太文靜了,每天下課,總是獨(dú)自坐在教室里發(fā)呆,這是不利于思維的發(fā)展的。課堂上,你的一雙手總是緊緊地捂住自己的書(shū)本和作業(yè),生怕別人拿走了似的。內(nèi)容都蓋住了,還怎么閱讀、訂正呢?學(xué)習(xí)感到吃力了吧?那就學(xué)學(xué)笨鳥(niǎo)先飛,少玩點(diǎn),多學(xué)點(diǎn),你一定會(huì)進(jìn)步的。

  儲(chǔ)xx,你的想法總是與眾不同,愛(ài)心捐款時(shí),你找家人要一千,但家人給你的十元錢(qián),你卻不想捐,說(shuō)只要有這份心就夠了;做試卷時(shí),你說(shuō)不要,想試試看不做作業(yè)是否也能考出好成績(jī);老師讓你多讀課外書(shū),你卻說(shuō)要多讀教材全解,這樣能考好一點(diǎn)。請(qǐng)記住老師對(duì)你說(shuō)過(guò)的話:“小學(xué)生,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)!痹改愣嘧x、善思、勤問(wèn),以拓展思維。

  廖 x,你是一個(gè)聰明的孩子,老師一點(diǎn)就通。還記得老師對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎?“上課積極思考,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),你一定是最棒的!”你常常告訴老師周?chē)瑢W(xué)的聽(tīng)課情況,老師謝謝你!希望你能以此為戒,持之以恒,讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣,好嗎?

  總xx,在老師的眼里,你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生,愿意主動(dòng)與老師親近。但每次讀你的作文,我的心里總是說(shuō)不出的感覺(jué)。你的生活就這樣單調(diào),沒(méi)有意義嗎?要么亂想象,要么寫(xiě)游戲。愿富于幻想的你學(xué)會(huì)約束自己,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,又快又好地完成每一次作業(yè)。

  鄭xx,你活潑好動(dòng),總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),老師一轉(zhuǎn)身,就和同桌做起了小動(dòng)作。你基礎(chǔ)比較薄弱,做事不求精,導(dǎo)致了你的作業(yè)錯(cuò)誤連連,成績(jī)總是上不去。在新的學(xué)期里,你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳,及時(shí)清除前進(jìn)道路上的障礙!坝兄菊,事竟成”,老師相信你一定會(huì)成功的!

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